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（精華）校園的櫻花作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園的櫻花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的櫻花作文1
在學(xué)校的綠化帶中，有這樣的幾棵樹(shù)。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷的花兒，但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們，就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開(kāi)在枝頭，藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的'花瓣，從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng)，淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀，仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。花朵們?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里，向著陽(yáng)光，沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下，一朵朵擁有多層，看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼，溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。
櫻花也是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙啊！一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符，奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分，一些植物便會(huì)吸收到，讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹(shù)卻沒(méi)有吸收到，但它不在乎，它只要看見(jiàn)別人對(duì)自己笑，就知道，人家認(rèn)可了它。
櫻花善良、純潔、可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數(shù)不勝收，但我愿意看到的，還是美麗嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
校園的櫻花作文2
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的'花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩。盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。
校園的櫻花作文3
陽(yáng)春三月，走進(jìn)櫻花校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么美麗。體育辦公室窗外有三顆櫻花樹(shù)。
櫻花校園，也許你并不懂這個(gè)詞的深刻含義。
三月，是櫻花開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。在一棵棵櫻花樹(shù)下，你會(huì)看見(jiàn)一些學(xué)生捧著書(shū)，坐在樹(shù)下的石椅上乘涼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那幾棵櫻花樹(shù)上落下來(lái)幾片即將去旅行的櫻花片，飄向正在讀書(shū)的學(xué)生。其中一個(gè)孩子被櫻花片們從書(shū)的海洋中叫醒，她拾起地上的櫻花片，聞了聞，有一股淡淡的清香。
走近櫻花樹(shù)旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花有多么美麗。一朵朵白色的櫻花好似在跟你招手。它們會(huì)爭(zhēng)著想要捏捏你的臉，所以它們你追我趕。那最后誰(shuí)看清你的`臉了呢?其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)看到，它們的結(jié)局就是被擠成了一團(tuán)。不守秩序，只能如此�？伤鼈儊y成一團(tuán)，又是別樣的美。
許多櫻花擠在一起，可它們還是不罷休，張開(kāi)它們的小手。它們的小手圓圓的，一共有五只，它們的臉就在五只手的中心位置。它們?yōu)榱俗屪约焊雀蓯?ài)，于是它們都在自己的頭上扎了兩個(gè)小丸子，這樣就可愛(ài)多了!
櫻花校園，多么美麗的櫻花，多么和諧的校園，多么漂亮的櫻花校園啊!
校園的櫻花作文4
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵美麗的櫻花樹(shù)了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進(jìn)了花壇。櫻花樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。還過(guò)幾天，櫻花就開(kāi)了，雪白的櫻花樹(shù)宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì)流連忘返地看上幾分鐘。
夏叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)時(shí)，櫻花樹(shù)卻失去了往日的風(fēng)采，但它長(zhǎng)出了許多深綠的'葉片。我和同學(xué)們?cè)缭绲卦跈鸦?shù)下乘涼、玩游戲、看書(shū)，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。一群群蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)們似乎也看中了這里，它們?cè)跇?shù)葉間上下飛舞，似乎在舉辦才藝大賽呢！
秋姑姑是一位魔術(shù)師，玉手一拂，所有的樹(shù)都換上了新裝，有紅的、黃的、橙的……它一呼氣，櫻花樹(shù)上的葉子依依不舍地落了下來(lái)，為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風(fēng)中，一步一個(gè)踉蹌地來(lái)到櫻花樹(shù)下，他信手一指，雪花紛飛地從天上掉落，給櫻花樹(shù)穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹(shù)毫不懈氣，在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，來(lái)年讓葉子更加嫩綠！
我愛(ài)櫻花的美麗，更愛(ài)櫻花樹(shù)無(wú)比旺盛的生命力！
校園的櫻花作文5
芒鞋破缽無(wú)人識(shí)，踏過(guò)櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛�，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的.嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
校園的櫻花作文6
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹(shù)葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛(ài)的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個(gè)溫暖舒適、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片小小的櫻花樹(shù)林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長(zhǎng)著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會(huì)看到有的同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來(lái)幸運(yùn)的四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無(wú)暇，有的櫻花是可愛(ài)的粉色，可愛(ài)的很。
大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，
每到雨天，這些嬌嫩的`花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過(guò)了雨露的滋潤(rùn)，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色，
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛(ài)，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹(shù)林，就有著無(wú)限的風(fēng)光與樂(lè)趣，就能讓你愛(ài)上這個(gè)美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
校園的櫻花作文7
周末，我和媽媽一起去南門看櫻花。我高興極了，拿起相機(jī)準(zhǔn)備去照相。
哇！來(lái)賞花的人可真不少，川流不息。從遠(yuǎn)處看，櫻花開(kāi)得十分旺盛，挨挨擠擠，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。
從近處看：樹(shù)上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開(kāi)了，等待昆蟲(chóng)授粉；有的`才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好像還頂著一個(gè)黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的，晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
這里的景色宜人，櫻花好像一位春天的使者，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到�；丶液�，我多么想再回看一次這美麗的景色。
校園的櫻花作文8
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的.櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩……盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。
校園的櫻花作文9
這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。
下課后，雨心說(shuō)：走了，去吃飯。哦。
到了食堂前，雨心拍拍頭說(shuō)：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來(lái)！雨心來(lái)了說(shuō)：你到底要我快還慢啊。給你。哦。快點(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說(shuō)：別打斷我，我餓了，快走啊啊�。。。∷f(shuō)：知道了，走吧。
進(jìn)了食堂，雨心說(shuō)：好了，吃什么。我：······喂�！ぁぁぁぁぁび晷目纯次遥舐暤卣f(shuō)：喂，干嘛？口水直流三千尺��！��？吃什么？這么多!嗯�？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺(tái)前說(shuō)：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開(kāi)始吃了。
午飯過(guò)后，我正無(wú)聊，突然米老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行午睡······�。堪�。我們一片嘆息。大家聽(tīng)我說(shuō)完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌，書(shū)桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。
中午，我們美美地睡上了一覺(jué)。
突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來(lái)。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后，我們都蹲了下來(lái)。
只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下，說(shuō)：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后，正好下課了，雨心說(shuō)：嘿，我們?nèi)ネ姘桑∥乙苫蟛唤獾膯?wèn)：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說(shuō)：不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō)：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問(wèn)：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說(shuō)：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來(lái)，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說(shuō)：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說(shuō)：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說(shuō)完，我們直奔教室。
今天，我來(lái)的一所新學(xué)校。
我低著頭，來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗�！蔽覇�(wèn)：“什么學(xué)校風(fēng)俗�。俊彼f(shuō)：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧�！蔽易叱鲂ｉL(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢？走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō)：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧？是在五年級(jí)二班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō)：“我是五年級(jí)二班的`班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”
到了教室，米老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們都取好名字后（老師也取好了），米老師說(shuō)：“大家都取好了吧？現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說(shuō)：“這是新來(lái)的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來(lái)的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�
校園的櫻花作文10
校園里的櫻花開(kāi)了。
春天，樹(shù)木剛剛吐出綠芽，小草從松軟的泥土里鉆出來(lái)。校園里的櫻花也開(kāi)了，白白的，粉紅粉紅的，好看極了！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了許多櫻花花。一朵朵櫻花開(kāi)得很漂亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，那櫻花花瓣一片片地飄落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。
秋天，樹(shù)葉落了以后，樹(shù)葉紛紛掉落了，地上鋪了一層金的地毯，踩在上面軟綿綿的，好舒服��！
冬天，樹(shù)葉都掉光了，只有那梅花樹(shù)還在那里傲然挺立。
春天，梅花樹(shù)上的葉子掉光了，只剩下梅花樹(shù)上的花瓣了。
冬天，雪花紛紛落下，梅花樹(shù)上堆積起來(lái)像一個(gè)個(gè)雪球，樹(shù)下的`梅花都枯萎了，只剩下梅花樹(shù)了，只有那梅花樹(shù)還是那么綠，那么美。
20xx年四季，櫻花樹(shù)給我們的校園增添了許多美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的櫻花。
校園的櫻花作文11
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來(lái)臨之際，我內(nèi)心都會(huì)默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問(wèn)好。樹(shù)上的花骨朵兒逗人的擺動(dòng)著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來(lái)欣賞這美好的世界。
半開(kāi)的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛(ài)憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的'吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹(shù)猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會(huì)有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過(guò)去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來(lái)漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來(lái)養(yǎng)分和種子的茁壯成長(zhǎng);櫻花雪月季節(jié)過(guò)去后，那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會(huì)到來(lái);沒(méi)有童年流逝，哪來(lái)的一年一年慢慢的長(zhǎng)大。
已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過(guò)去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會(huì)成就來(lái)年的你，會(huì)更加惹人喜愛(ài)，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對(duì)我不佳的成績(jī)，對(duì)我說(shuō)：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績(jī)，她卻會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛(ài)你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開(kāi)放的時(shí)刻。
校園的櫻花作文12
在學(xué)校的綠化帶中，有這樣幾棵樹(shù)。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷花兒，但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它，就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開(kāi)在枝頭，藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣，從花朵的`中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng)，淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀，仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)�；ǘ鋫�?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里，向著陽(yáng)光，沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下，一朵朵擁有多層，看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕撫摸著那薄如蟬翼，溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。
櫻花是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙啊，一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)音符，奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分，一些植物便會(huì)吸收到，讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹(shù)卻沒(méi)有吸收到，但它不在乎，它只要看見(jiàn)別人對(duì)自己笑，就知道，人家認(rèn)可了它。
櫻花善良，純潔，可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數(shù)不勝收，但我愿意看到的，還是美麗、嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
校園的櫻花作文13
轉(zhuǎn)眼又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，帶著那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們，立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過(guò)來(lái)。也就是在這美好的季節(jié)，櫻花樹(shù)也帶著一群嬌嫩的小花來(lái)和大家打招呼了。
校園里望去，周圍粉嫩嫩的一片，空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹(shù)襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹(shù)前，抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開(kāi)滿枝頭，好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說(shuō)悄悄話呢。櫻花有兩種顏色，一種是如冰如玉的白，一種是嫩嫩的粉。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來(lái)，它的離開(kāi)是樹(shù)的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞，它們給小路鋪上了粉白相間的地毯，讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。
每天早晨，一進(jìn)校園，迎接我們的是撲面而來(lái)的`櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上，似乎在出席某個(gè)重大活動(dòng)，這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí)，和小伙伴們跑出教室看櫻花，校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會(huì)。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來(lái)給櫻花樹(shù)寫(xiě)生，它們好像有靈性，知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢(shì)來(lái)，這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中，早就把寫(xiě)生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累時(shí)，就看看窗外的櫻花，頓時(shí)精神飽滿勁頭十足。體育課時(shí)，同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦�，每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離開(kāi)校園，希望能再和櫻花來(lái)場(chǎng)約會(huì)，估計(jì)晚上睡覺(jué)都在和櫻花一起玩耍吧！
同學(xué)們，這樣的櫻花你們難道不心動(dòng)嗎？是不是很想和它來(lái)場(chǎng)約會(huì)呢？
校園的櫻花作文14
陽(yáng)春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會(huì)被三棵櫻花樹(shù)吸引，那三棵櫻花樹(shù)就生長(zhǎng)在一年級(jí)門前的“小花園”里，每年春天，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹，準(zhǔn)會(huì)依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們?nèi)熒及讶脵鸦?shù)親切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。
每年的陽(yáng)春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì)開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái)，滿樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會(huì)感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要開(kāi)花！、我在開(kāi)花！”
一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了，這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的櫻花，似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小，開(kāi)花也最晚，若跟老大相比，她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃，花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì)熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái)，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿生趣的'快樂(lè)天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察，還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上似乎對(duì)外界有著一種說(shuō)不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……
校園的櫻花作文15
周一清晨，我來(lái)到學(xué)校，雖然快遲到了，匆忙中我還是朝櫻花樹(shù)瞥了一眼。哇，我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了。
櫻花已經(jīng)全部開(kāi)放了，從遠(yuǎn)處看就像春天里下的一場(chǎng)大雪，一個(gè)個(gè)松軟軟的雪球一夜間被春風(fēng)媽媽悄悄地掛滿枝頭。校園的每一個(gè)角落里都飄著或淡或濃的香氣，在櫻花樹(shù)下，你能聞到甜絲絲的濃香，而在教學(xué)樓上呢，聞到的則是淡雅的清香。
下課后，我來(lái)到櫻花樹(shù)下觀賞。我從地上撿來(lái)一朵櫻花仔細(xì)觀察：一片、兩片、三片、四片、五片，白里透著粉的花瓣恰似小娃娃的臉蛋，很是惹人喜愛(ài)。我手上的一朵櫻花就已經(jīng)讓我聯(lián)想翩翩了，更何況是成千上萬(wàn)滿樹(shù)冠的小可愛(ài)呢？這棵美麗的櫻花樹(shù)，讓校園也平添了幾分動(dòng)人之處。
我不禁想起李商隱的.一詩(shī)：櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知。勸君莫問(wèn)芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其。是啊！昨日如雪花，今日花如雪，櫻花如美人，紅顏易消歇。
雖然櫻花的一生很短，但是卻給我留下了極深的印象。我給它取了個(gè)美麗的名字叫‘記憶之樹(shù)’。知道為什么叫‘記憶之樹(shù)’嗎？因?yàn)樾@里的櫻花樹(shù)是我們學(xué)校早期畢業(yè)的校友捐贈(zèng)給學(xué)校的，用來(lái)紀(jì)念記憶中曾在這里度過(guò)的那段酸甜苦辣咸的少年生活。
如今，我也要在這里度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。花開(kāi)花謝又一年，櫻樹(shù)陪我年年成長(zhǎng)，我伴櫻樹(shù)四季循環(huán)。
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