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          校園的櫻花作文

          時(shí)間:2024-06-13 16:31:20 櫻花 我要投稿

          校園的櫻花作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的櫻花作文,歡迎閱讀與收藏。

          校園的櫻花作文

          校園的櫻花作文1

            芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。

            漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中,我看到她們在笑,心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

            正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵,看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間,空氣中空氣中飄來的芬香,整個(gè)世界,蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動著,隨著香味的移動,慢慢的.,感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是櫻花,那樣狀如雪,冰的燦爛。如此純凈的櫻花,花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò),像樹杈一樣分散開來,有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣,像撫摸絲綢,那樣柔軟,那樣光滑,仿佛觸摸間就會破碎,它是那樣?jì)赡,讓人不由得想去擁有她?/p>

            櫻花雖然悄然已逝,但卻在人們心里留下了長久的記憶,人生中的精彩與美麗,那一秒鐘的激情,將成為生命的永恒。揮手告別櫻花,等待著,明年的櫻花。櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著這布滿花園的櫻花,已深深的陷入了其境。

            因此,櫻花已經(jīng)印在我的心中…

            所以,不要外在美麗而自傲。

          校園的櫻花作文2

            在一個(gè)烈日炎炎的夏季,一群孩子有說有笑地圍著幾棵小樹苗忙碌著,有的澆水,有的施肥,還有幾個(gè)拔著樹苗周圍的雜草。那就是那些年的我們!

            五年級了,步入校門,經(jīng)常能看見小樹苗們的身影,但不同于那年了,它們在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨和暖陽的洗禮,度過了無數(shù)漫漫長夜之后,已經(jīng)長出了翡翠般的綠葉,甚至開出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細(xì)得一只手就可以握住的、仿佛隨手就可以折斷的樹干,已經(jīng)逐漸變得粗壯、結(jié)實(shí)……

            四年級時(shí),剛進(jìn)入武林府校區(qū),我們迫不及待地去看自己種的櫻花樹,在看到星星凌凌的花朵時(shí),我真是感覺又憐又愛。但沒過幾天,天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰,下起了大雨,狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子,“呼呼”地刮著。我趴在教室窗邊,看著下面的樹叢綠葉被一片片打了下來,下意識地往櫻花樹的方向張望:嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無助!大雨一停,我便趕緊跑去看,卻發(fā)現(xiàn)櫻花樹竟然完好無損,甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些!我不禁感嘆:還有比這櫻花更弱小卻更堅(jiān)韌不拔的花兒嗎?此后,我腦海中一直以來存在的弱小無助、嬌小可憐的.花影不見了,取而代之的是一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)韌、勇敢的影象。

            如今,那幾棵櫻花樹依然站在那個(gè)地方,晨跑、做操、放學(xué)……每當(dāng)我遇見她們,內(nèi)心都會涌出一股力量:要堅(jiān)強(qiáng)!她們不是最艷麗的花,也不是最名貴的樹,但在我心里,她們永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹!

          校園的櫻花作文3

            周末,我和媽媽一起去南門看櫻花。我高興極了,拿起相機(jī)準(zhǔn)備去照相。

            哇!來賞花的人可真不少,川流不息。從遠(yuǎn)處看,櫻花開得十分旺盛,挨挨擠擠,空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛落下,像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。

            從近處看:樹上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開了,等待昆蟲授粉;有的才展開兩三片花瓣;有的`還是花蕾,飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細(xì)長細(xì)長的,好像還頂著一個(gè)黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的,晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。

            這里的景色宜人,櫻花好像一位春天的使者,告訴我們春天已經(jīng)來到;丶液,我多么想再回看一次這美麗的景色。

          校園的櫻花作文4

            我見過淡雅的荷花,也見過熱烈的迎春花;但我認(rèn)為櫻花是最美的。

            每當(dāng)春天到來的時(shí)候,再過不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒,看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花,你會看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄,只剩下花瓣連樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美!如仙女們織的一層花布,似一朵朵雪花布滿天空!

            櫻花十分美麗,就算它落了也是非常的美。當(dāng)櫻花飄落時(shí),就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一封封潔白如雪的'信為我們帶來春姑娘的問候!當(dāng)櫻花全部落下來,給大地蓋了一層花地毯,你一走近就會聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了,踩上去會有一聲聲清脆的聲音,像在給路上的行人吟唱著歌曲,讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。

            啊!櫻花好美好美!我最愛這美麗的櫻花了。

          校園的櫻花作文5

            細(xì)細(xì)的春雨滋潤著校園,天空也明澈了許多,一片光亮的潔白;ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧,“春雨潤如酥”,因這一場輕柔的春雨,我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園,到處鳥語花香,特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹特別惹眼,櫻花的枝干正在向四周伸展著,像是一把大雨傘,粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了,好像是仙女在那翩翩起舞。

            櫻花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵,稀稀疏疏,過了幾天,開得越來越繁,好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗,真是漂亮極了。

            櫻花樹脆嫩的枝干在半空中斜著,向旁邊長出了兩個(gè)大樹枝。從遠(yuǎn)處看來,它生機(jī)勃勃,在大地之中,它被千萬朵花包圍著。仔細(xì)看,有的櫻花競相開放,展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大,一個(gè)花托上就長出了三到五朵,真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大團(tuán)櫻花像棉花,又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵,它掛在花托上,就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,可在這兒,則可以說是“萬紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉,葉子毛毛的,旁邊還長著尖尖的.刺,但一點(diǎn)兒也不刺手。

            再過幾天,樹葉長大了,綠中透著紅,蒼翠的枝葉繁茂,包圍著鮮艷的花,整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。

            這時(shí),樹下的我們,和老師一起歡快的坐著,有時(shí)談天、說笑,有時(shí)靜靜地閱讀,圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時(shí),彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開,并如此有生氣,這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫!

            “一年之計(jì)在于春”,在這么美好的季節(jié)里,我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn),也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧!

          校園的櫻花作文6

            在學(xué)校的綠化帶中,有這樣幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷花兒,但它們并沒有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它,就是櫻花。

            櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過,他們隨著風(fēng)兒晃動,淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對這個(gè)世界的熱愛;ǘ鋫冊谶@個(gè)艷陽天里,向著陽光,沐浴著著美好的日光浴。

            櫻花是嬌嫩的。在溫暖的.陽光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕撫摸著那薄如蟬翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。

            櫻花是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙啊,一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)音符,奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會吸收到,讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。

            櫻花善良,純潔,可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗、嬌嫩、無私的櫻花。

          校園的櫻花作文7

            在我的記憶深處,總有一片櫻花林,每年冬天來臨之際,我內(nèi)心都會默默守望,那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花,如此美麗,那美麗純潔的櫻花瓣,層層疊疊,猶如可口的夾心面包,透著淡淡的粉色,猶如少女淡淡的笑,向我問好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動著,似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛,來欣賞這美好的世界。

            半開的花朵側(cè)著臉,猶如少女含羞,惹人愛憐,花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔,似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看,整棵樹猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過,櫻花瓣如雪般紛紛飄落,在我的頭上,身上,手上,當(dāng)然地上也會有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻,我不禁哭了,為美麗櫻花的飄逝而泣,為櫻花雪月的季節(jié)即將過去而嘆,為美好童年的流逝而惜。后來漸漸明白,櫻花的飄逝可以換來養(yǎng)分和種子的茁壯成長;櫻花雪月季節(jié)過去后,那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會到來;沒有童年流逝,哪來的`一年一年慢慢的長大。

            已有好長時(shí)間沒有看到櫻花了,不知現(xiàn)在你是否還在那兒,是否依舊如此美麗,是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過去的一年又一年,讓我漸漸明白你的飄逝,會成就來年的你,會更加惹人喜愛,似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親,她辛勞,她悲傷,她喜悅,甚至她的一生都是為了我。

            她為了我努力工作,她面對我不佳的成績,對我說:“下次好好努力,加油!”,我得了好成績,她卻會嚴(yán)肅的對我說:“不可以放松自己,艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛你,我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年,我默默的守望,守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié),守望再次看到櫻花,守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。

          校園的櫻花作文8

            在我們的校園,有一棵美麗的櫻花樹。它就像一位天使,無聲地開出了它那美麗的花朵。

            那花兒十分白嫩,從中漫出了粉嘟嘟新衣。在二樓,那觸手可及的花朵顯得更加細(xì)致。有的還只是一顆綠綠的芽兒,像枝丫上結(jié)了許多翡翠;有的還只是花骨朵,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;有的還沒完全綻放,那花骨朵已經(jīng)裂開,從那兒探出一片白白的花瓣;還有的完全綻放了,花瓣十分水潤,那淡淡的白中透出一抹濃濃的紅,像是輕輕一彈就會爆出許多汁水。那花蕊是淡黃的`,在粉紅的襯托下顯得格外美麗。

            從三樓向下看,那片花朵就像軟綿綿的白云。細(xì)看,里面藏著一些粉紅的小臉蛋,似乎在玩捉迷藏呢!一陣微風(fēng)拂過,那片“白云”便左右飄動,仿佛會慢慢升起,飛向天空。一些花瓣落入小池塘,一些小金魚就來啄食,或許花瓣是金魚的小甜點(diǎn)吧!

            雨后,滿地都是櫻花瓣。在樓梯口就聞到一陣清香,落花鋪成了一塊地毯,又軟又香,一直從樓梯口鋪到后花園。

            這就是我們學(xué)校的櫻花樹。

          校園的櫻花作文9

            我們學(xué)校的櫻花樹一年四季都很美。

            春天來了,我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒,似乎馬上就要開放了。幾天后,我又走向櫻花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花一簇一簇的,都迫不及待地綻開笑臉呢!走近點(diǎn),我看到有的櫻花還只是花骨朵兒;有的只展開兩三片花瓣;有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)!

            大約過了兩個(gè)星期,樹上的花瓣不斷落下,給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍,收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽,看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然,沒到一星期,便進(jìn)入了櫻花的茂盛時(shí)期,好像在將所有的生命力展示給我們看。

            到了夏天的時(shí)候,櫻花的'樹葉一簇堆在另一簇上,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒縫隙,像是搭成了一座涼亭,任我們在下面嬉戲。

            秋天,櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子,但我們還是常?赐麢鸦洌M芸禳c(diǎn)長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的,我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,它的葉莖像我們的手掌,聞一聞居然還有淡淡的香味呢!

            春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美,而冬天的櫻花樹已經(jīng)沒有葉子了,只留下幾根深褐色的枝條。

            學(xué)校里的櫻花樹一年四季都有變化,展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫卷。。鸦湔婷,我愛校園的櫻花樹!

          校園的櫻花作文10

            我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。

            每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會帶給我無限的情懷。

            今年依然。

            要說櫻花不能不說到第三教學(xué)樓。

            每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

            在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無法自拔櫻花林就每天等候在這里。

            走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語,換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會兒,來看望這里我深深喜歡著的櫻花。

            帶著微笑,仰望著頭,通過那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

            一樹的潔白,滿枝的幽靈。

            風(fēng)吹過,你瀟灑地掉落花瓣,飄過我的鼻尖,縈繞過我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。

            回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開始我已思想明確道路清晰。

            櫻花啊,親愛的,是誰賦予了我,又是誰讓我發(fā)現(xiàn)了我。

            親愛的,這是我們最后一年相依偎,來年此時(shí)我已離開了這里離開了你,并且不知道還能不能回來看你。

            年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛的,你有心么,你會記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的`容顏么。

            親愛的,但我永遠(yuǎn)也不會忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。

            親愛的,今天我欲寫你,但卻無法找出詞匯來形容你,只能到出滿腸的情戀來烘托你!

            我愛你,第三教學(xué)樓。

            我愛你,安靜積極的櫻花。

            我愛你,我的。

          校園的櫻花作文11

            每當(dāng)春天來臨,學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

            走進(jìn)校園的大門,踏過一個(gè)小斜坡,從對面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來一股沁人心脾的芬芳,是我頓覺神清氣爽,心曠神怡,不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中,我已來到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊,它無以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

            這兩個(gè)花池是由水泥砌成的,四周貼滿了粉紅色的瓷磚,整個(gè)花池大約有一米多高,左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開花的櫻花樹,它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展,枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾,她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看,枝頭上那一叢叢。一簇簇的.花兒在陽光的照耀下仿佛在爭先恐后地向我微笑。近觀,一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來,櫻花姑娘仿佛在向我問好,它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

            櫻花不但花美、氣香,而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力,無論事栽在荒郊野嶺,還是放在路邊,無論事人工栽培還是自然生長,它都能頑強(qiáng)地活下來,把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

            迷人的櫻花樹,我愛你!你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!

          校園的櫻花作文12

            校園的冬天白雪皚皚,校園的秋天樹葉凋零,美的凄凄涼,校園的夏天朝氣蓬勃,活力四射,但是我最愛的,還是校園春天的櫻花。

            春天,本就是一個(gè)溫暖舒適、萬物復(fù)蘇的季節(jié),在我們學(xué)校的操場上,有一片小小的櫻花樹林。

            那是由許多石塊有序排列而成的,石頭縫里,長著許多小小的綠色的三葉草,幾乎每天,我都會看到有的同學(xué)到那三葉草堆里,尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運(yùn)的四葉草吧!

            櫻花粉粉的,嫩嫩的,好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉,有的花是五瓣花瓣,有的則是六瓣花瓣,有的櫻花是純凈的白色,潔白無暇,有的櫻花是可愛的`粉色,可愛的很。

            大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候,也就是四、五月份吧,櫻花零零散散的落下,尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過,櫻花的花瓣飄落,真是美不勝收,

            每到雨天,這些嬌嫩的花便跑到了地上,而剩下的花兒經(jīng)過了雨露的滋潤,花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠,將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色,

            在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫,那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起,真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。

            學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色,都讓人喜愛,讓人著迷,就單單這一處櫻花樹林,就有著無限的風(fēng)光與樂趣,就能讓你愛上這個(gè)美麗的地方。

            我的校園有美麗的櫻花,四季都很美,你的校園呢?

          校園的櫻花作文13

            轉(zhuǎn)眼又到了百花爭艷的季節(jié)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,帶著那神奇的魔法棒,呼啦一下,沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們,立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過來。也就是在這美好的季節(jié),櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來和大家打招呼了。

            校園里望去,周圍粉嫩嫩的一片,空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹前,抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭,好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說悄悄話呢。櫻花有兩種顏色,一種是如冰如玉的白,一種是嫩嫩的粉。

            一陣微風(fēng)吹來,如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的`從空中飄下來,它的離開是樹的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞,它們給小路鋪上了粉白相間的地毯,讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。

            每天早晨,一進(jìn)校園,迎接我們的是撲面而來的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上,似乎在出席某個(gè)重大活動,這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí),和小伙伴們跑出教室看櫻花,校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來給櫻花樹寫生,它們好像有靈性,知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢來,這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中,早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫作業(yè)寫累時(shí),就看看窗外的櫻花,頓時(shí)精神飽滿勁頭十足。體育課時(shí),同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦,每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后,同學(xué)們都不愿離開校園,希望能再和櫻花來場約會,估計(jì)晚上睡覺都在和櫻花一起玩耍吧!

            同學(xué)們,這樣的櫻花你們難道不心動嗎?是不是很想和它來場約會呢?

          校園的櫻花作文14

            又是一個(gè)櫻花爛漫的季節(jié),走在大學(xué)校園里,看著爛漫的櫻花競相綻放,不覺勾起了對春天的記憶。

            每年的三月中下旬,每個(gè)高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景,特別喜歡櫻花的人們,更成為尋春踏青找春的一種時(shí)尚。

            因?yàn)闄鸦ǖ母偡,常常給人一種詩意的美景。

            她不僅讓人勾起對往事的回憶,還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無盡的美。

            幾年前還在大學(xué)的時(shí)候,就常常目睹著校園櫻花的風(fēng)姿。那時(shí)校園有個(gè)叫后花園的地方,除了氣氛優(yōu)雅,而且景色迷人,櫻花種植也特別多。

            每到開放的季節(jié),櫻花就呈現(xiàn)出無限引人的意境,花枝濃密、晶瑩透亮,白的像雪,紅的像火,粉的像霞。。。。。;ㄩ_的姿態(tài)悠閑而不失繁茂,清新中透著高雅。

            也許,看著櫻花,人們就會想起日本,因?yàn)槿毡镜臋鸦ㄔ谑澜缍际浅雒。在這里,我們不想討論櫻花的歷史與由來,只能憑著心中的感覺與向往,對櫻花進(jìn)行心底美的呈現(xiàn)。

            也許,我們常常對都市的喧囂感到厭倦,也許,我們沒有真心面對著春天。

            但這些不管在我們心里留下多少思考,有一點(diǎn)都是肯定的。對于春天的向往,我們時(shí)時(shí)刻刻都會如圖畫般呈現(xiàn)出來,我們可以逃避,但我們確不能欺騙自己的心靈。

            因?yàn)橹挥行撵`才是感受美麗的開始。

            過去感受櫻花,是純真的校園生活的體驗(yàn),每天背著書包,用清純的眼光看著枝枝艷麗的花兒飄過眼簾。如詩如幻,也如那種純真的歲月一樣有著無限的眷戀。

            偶爾看著一對對戀人沉沁花海,除了羨慕,有的'就是一種記憶的圖景。

            杜甫《絕句》“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦! 無可爭辯,櫻花爛漫的季節(jié),也是高校戀愛泛濫的季節(jié)。

            據(jù)說,在中國的高校,櫻花開放的時(shí)候,很多高校都要投入很多人力物力進(jìn)行看管和巡查。

            春天來了,對于春天的向往,每個(gè)人的心情都是一樣的,只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。

            大學(xué)的時(shí)候,欣賞櫻花,更多是從內(nèi)心的角度去感受,因?yàn)槊,所以向往?/p>

            大學(xué)的時(shí)候,只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境,無形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的美麗。

            過去貴陽的高校,也不能和現(xiàn)在相提并論,因?yàn)橐吹綑鸦ǖ臉幼,只有特意到有櫻花開放的地方。那時(shí)很多校園也沒有現(xiàn)在漂亮美麗。

            而現(xiàn)在不一樣了,一些旅游景點(diǎn)的沿途,密密麻麻的林子深處,總會看到一些枝頭出墻的櫻花影子,不時(shí)送入眼簾,那是一種枝頭春意鬧,無邊光景一時(shí)新之感。

            各高校,更是櫻花妍麗更是層出不窮,隔著茂密的枝葉,都能看到櫻花大朵大朵開放的樣子。

            櫻花,有著歷史悠久,在每個(gè)人心里,也有著浪漫向往的故事。千百年來在文人與民眾之間廣泛流傳。

            但對于個(gè)人,這種討論感覺有點(diǎn)遙遠(yuǎn),我們只能用自然的眼光,欣賞著每一片屬于春天的花瓣。

            因?yàn)槊磕甑拇禾祀y得,春天的美景難得,櫻花爛漫的季節(jié)更難得!

            欣賞櫻花,不僅欣賞的是一種春天故事,櫻花開放的季節(jié),還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。

          校園的櫻花作文15

            又下課了,我打了一個(gè)哈欠,厭倦地說:這節(jié)課真無聊。±!雨心笑笑說:怎么?剛剛才睡完午覺唉。我懶懶地說:嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著說:當(dāng)然有了,走。我說:去哪?不會又去芬芳原野吧?那我不去了。雨心依舊笑著說:不是?旄易撸蝗荒銜蠡诘。我說:哦。你別笑了,走吧。雨心高高興興地走在前面,還不時(shí)哼著歌;我只能在后面丈二和尚——摸不著頭腦地跟著她走。

            終于到了神秘的地點(diǎn),我抬頭看了看,驚訝地說:哇!不可能,絕對不可能,堅(jiān)決不可能!雨心笑著說:哈哈!是真的,真的是游樂場。我驚奇地問:怎么可能?學(xué)校里怎么可能有游樂場?我一定是在做夢啦。說完便掐了一下自己。雨心又說:不是啦,校長新建的`,說是給我們放松一下的。我高興地說:太好了!我們快進(jìn)去玩吧!好啊!

            到了傍晚,我們回到了臥室。我打了一個(gè)哈欠,懶懶地說:今天真快樂啊。說完便倒在床上呼呼大睡。

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