美麗的作文錦集(4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美麗的作文，希望對大家有所幫助。

美麗的作文1

　　昨夜，我又夢見了那背影，又見到了你。

　　你很纖瘦，讓我想到了風(fēng)中搖曳的柳枝；你很古風(fēng)，讓我以為不是一個世界的人；你很溫柔，一雙桃花眼充滿柔情，恰似一泓溫泉�，F(xiàn)在，我不知道你去了哪里，只記得你的樣貌，你的喜好，還有你離開時所留給我的那一抹美麗的背影。

　　你常說“人要知足常樂，什么事情都不能想太繁雜。心靈的負(fù)荷重了，就會杞人憂天。如果你簡單，這個世界就會對你簡單。簡單生活才能幸福生活。要定期的對記憶進(jìn)行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中摒棄�！彼�以你活的那么瀟灑，那么隨性，那么讓人羨慕。你也總是教我，任性的我從不聽從你的.安排，你不生氣，每次只會用手揉揉我的頭，一味的說著我還小，什么都不懂。但你如泉的眼睛卻流露出淡淡的憂傷。現(xiàn)在我明白了，可是你卻不在我身邊了。

　　你沒有什么朋友，你很寂寞，住著一間大大的房子，一個人與貓為伴，度過了一個春秋又一個春秋。而我可能是你家里除貓以外最頻繁的活物。平時你就抱著貓坐在陽臺上曬太陽，要么就是讀讀書。你很高貴，身上充滿著優(yōu)雅的氣息。你常握著我的手教我寫字，你身上的檀香尤其好聞。

　　離開的時候，你送了我一張彩紙，上面寫著你精心想好的話語：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。

　　我看著你上了黑色的小轎車，你美麗的背影是那么落寞。是誰在揚(yáng)手間拂落了惆帳，淚花鑲嵌進(jìn)了痛的記憶？是你，是你留下了背影，讓我忘懷不了，總是出現(xiàn)在我的夢里。

美麗的作文2

　　我們都愛自己的校園：它也許像一個美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許進(jìn)有幾間平房，幾顆老樹，一的小操場；不管怎樣我們都喜歡它，愛著它，因?yàn)樗�能讓我們學(xué)到知識，獲得快樂。

　　我的學(xué)校是海拉爾西路小學(xué)，它位于呼和浩特回民區(qū)的海西路上。雖然我的學(xué)校并不大，但是它即美麗又整潔。

　　教學(xué)樓是粉色的四層樓，它的造型非常美觀，是一個大大的“直角”，“直角”的一邊是教室，每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著八排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不相同，各有各的特色。有的教室的墻上貼著美麗的'圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的板報(bào)和文章。“直角”的另一條邊是老師們的辦公室，還有會議室、閱覽室等等。

　　教學(xué)樓的前面有一個花壇，花壇的中間有一個雕像。每到夏天，花壇里面就種滿了五顏六色的鮮花，而過了夏天花壇里就鋪滿了假草。在花壇的旁邊還有一排高大的柳樹，我最喜歡它們了，春風(fēng)吹來，柳條兒就隨風(fēng)飄動，像是一個身著綠裝的仙女在跳舞，真美麗！

　　在花壇前面有一條直直的跑道。跑道的那邊是一個足球場。足球場的地是綠色的，在場子的兩頭各有一個足球門，供射門用。在足球場的兩邊還有四個籃球筐，平時男生還可以在足球場里打籃球。在操場上還有乒乓球臺、紅領(lǐng)巾種植園……當(dāng)然，最吸引人眼球的要數(shù)那面五星紅旗了，紅旗掛在天上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，格外鮮艷。

　　我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！

美麗的作文3

　　打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的`星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對那一道最美麗的風(fēng)景的懷念。

　　記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。

　　與此同時，上課鈴打響了，叫個不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。

　　下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請假的同學(xué)來一下��！”不一會兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時而高昂，時而低沉，時而眉頭緊皺，時而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會了嗎？”這時，同學(xué)們就會異口同聲，不約而同地回答道：“會了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點(diǎn)贊。

　　突然，站出一個同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做啊？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個同學(xué)依舊不會，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個同學(xué)會了為止。

　　我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……

　　輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵著我前進(jìn)。因?yàn)�，那是一道最美麗的風(fēng)景啊！

美麗的作文4

　　秋天怎么來？金黃的稻谷成熟了，秋天就從稻谷中跳了出來。秋天怎么來？秋蟲唱著歡樂的歌兒，秋天就從歌兒中跑了出來。

　　秋天是美麗的。那豐收的稻谷，都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風(fēng)中，稻谷泛起層層波浪，一層比一層高，一次比一次美。楓葉，在樹上蕩著秋千，如同一個個跳躍的音符，在五線譜上玩耍。楓葉，又像一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗，在盡情地燃燒著。蘋果樹上已經(jīng)結(jié)滿了蘋果，那又大又紅的蘋果，饞得樹下的小孩子們直流口水。蘋果就像小娃娃的臉，對樹下的.小孩們微笑。一片片五顏六色的樹葉離開了樹媽媽往地下跑，就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……

　　秋天是快樂的。農(nóng)民伯伯們在起早貪黑地勞動著，秋姑娘送去涼爽的秋風(fēng)，給農(nóng)民伯伯帶去了一絲涼意。農(nóng)民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠，訴說著辛苦與勞累，可那一絲微笑，仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經(jīng)迫不及待地摘下紅彤彤的大蘋果，大口大口地吃起來。那甘甜的味道，在孩子們的嘴中回蕩著。整個世界都變成了金黃色的，金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋果，飛快地跑進(jìn)田野里。去田野里干什么呢？呵，他們?nèi)プ较X蟈啦！一個個活潑可愛的孩子，在稻谷的襯托下，如同天使一般……

　　夜深了，外面寂靜極了，勞累了一天的人們都睡著了。大人的床下放著鋤頭、鐮刀。小孩們的床下，放著籃子、皮球。這些東西早已成為了他們的好朋友。

　　我醉了，醉在這美麗的景色里，醉在這歡樂的季節(jié)里。

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