六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1
今天，我和姐姐到超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了一個(gè)面包卷，到超市門(mén)口付錢(qián)。出了門(mén)口，我就開(kāi)始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門(mén)口，面包卷袋子對(duì)我說(shuō)：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說(shuō)：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽(tīng)到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)美好，我們的社會(huì)才會(huì)新鮮，還會(huì)清新，我立刻回到超市門(mén)口，把面包卷袋子拾起來(lái)，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂得了環(huán)境的'重要性，我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子……
從此以后，我不管買(mǎi)什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤(pán)子做成身上的'配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂(lè)組的同學(xué)配樂(lè)、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3
我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫(huà)畫(huà)，結(jié)果孩子們交上來(lái)的畫(huà)沒(méi)有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過(guò)玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來(lái)失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問(wèn)媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫(huà)都不涂顏色呢？
媽媽：因?yàn)楹⒆觽儺?huà)的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因?yàn)殪F霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么啊？
媽媽說(shuō)：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時(shí)候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時(shí)候，霧是霧、灰是灰，沒(méi)有這么多高樓、沒(méi)有這么多工廠、沒(méi)有這么多汽車、沒(méi)有這么多的人，起霧的時(shí)候，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過(guò)后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍(lán)天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個(gè)時(shí)候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那還是現(xiàn)在好！回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)、科技沒(méi)有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒(méi)有這么豐富、生活也沒(méi)有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來(lái)了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來(lái)。看不到藍(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越頻繁，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的大長(zhǎng)沙，侵吞危害著我們的.身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來(lái)危害我們，就無(wú)計(jì)可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理；我們的出行要綠色低碳，開(kāi)新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來(lái)失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長(zhǎng)大了可以用更加先進(jìn)的高科技來(lái)改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
但是這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難�，F(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
現(xiàn)在的`地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5
今天，爸爸帶我去植物園玩，可是到了那里，可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的花草，都不翼而飛了，你會(huì)說(shuō)：是到了冬天，鳥(niǎo)兒都進(jìn)入了巢穴，小草都為了在下一年的春天，養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說(shuō)：不，這種氣味不是一般的氣味，這個(gè)是汽車尾汽的氣味，��！它就是讓小鳥(niǎo)、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)��！拔财�我們美麗的家園！”尾汽說(shuō)：“小弟弟，這可不能怪罪我，這都是你們自作自受！”“怎說(shuō)？”“你們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車，也就是我的母親，你們發(fā)明了汽車雖然是方便一點(diǎn)，可是汽車數(shù)量不斷增加，養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車尾汽無(wú)法控制。還有你們建工廠，說(shuō)是為了人類，可是我看它的.目的是為了讓地球早些我、毀滅�。∵�有把水……各種資源也都成了它們的刀下的鬼，讓人類的資源不能再生，離我們而去！還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛(ài)的魚(yú)兒家，把我的朋友給趕走了，哎，這都是你們?nèi)祟惾堑牡��！薄安粫?huì)吧！”“怎么？你不信？我這里有時(shí)空機(jī)！去看一下未來(lái)！好，說(shuō)走就走！”
走進(jìn)時(shí)空機(jī)，我看見(jiàn)了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來(lái)的垃圾，還有被污染的河流、地下水，我驚訝的說(shuō)“這是哪？沒(méi)有走錯(cuò)地方吧！這不是地球。你很失望吧！這就是地球！�！�
“不要呀！”“兒子！……”“媽—”我哭了，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類的后果和現(xiàn)狀，我只想說(shuō)一句話，如果人類不注意保護(hù)生態(tài)自然資源，那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6
隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，可環(huán)境污染也隨之而來(lái)、與日俱增：汽車排放尾氣；工廠污染水源；樹(shù)木被大肆砍伐……只顧追求經(jīng)濟(jì)利益的人們，對(duì)這些早已習(xí)以為常的破壞環(huán)境的行為，可曾想到會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重的后果，將為此付出多么沉重的代價(jià)嗎……？
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因?yàn)檫@些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì)，所以才會(huì)出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見(jiàn)。那么，有沒(méi)有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢？當(dāng)然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時(shí)增加過(guò)濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠(yuǎn)時(shí)，可以選擇乘公交車；路不太遠(yuǎn)時(shí)，可以選擇騎自行車；路近時(shí)，就可以選擇步行。用這些方法既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因?yàn)楣S大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質(zhì)受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個(gè)工廠都有排放污水過(guò)濾系統(tǒng)、每個(gè)小區(qū)都有隨處可見(jiàn)的垃圾箱、每個(gè)地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問(wèn)題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農(nóng)民為了增加耕地?cái)?shù)量、多打糧食，農(nóng)宅用樹(shù)木取暖做飯，于是將大量的樹(shù)木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實(shí)木家具，也是樹(shù)木被大量砍伐的原因之一。樹(shù)木被砍伐，樹(shù)林沒(méi)有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災(zāi)害便向我們襲來(lái)……如果農(nóng)民們不再毀林開(kāi)荒，而是退耕還林，農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們?cè)谟斜匾牟煞?shù)木的同時(shí)，再進(jìn)行大量的植樹(shù)，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害了。
何止是空氣和水，就連我們現(xiàn)在食用的糧食、蔬菜、水果、肉蛋奶類……，也被我們?nèi)藶榈摹拔廴尽绷耍杭Z食是轉(zhuǎn)基因的，農(nóng)作物被大量使用了化肥農(nóng)藥、催熟劑、避孕藥、甲醛等保鮮劑……牲畜也被喂食一些快速生長(zhǎng)、催產(chǎn)的飼料，以致肉蛋奶類也被“污染”了……
聽(tīng)爺爺和爸爸媽媽們說(shuō)，他們小時(shí)候，天是藍(lán)的，根本不知道什么是霧霾；水是清的.，河里還游著魚(yú)蝦；農(nóng)作物是健康的，用的都是農(nóng)家肥；而且每年的春秋季節(jié)，大家都會(huì)有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹(shù)造林，就連小學(xué)生都在老師的組織和帶領(lǐng)下去植樹(shù)造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴(yán)重，很難找到往昔的樣子了，已經(jīng)到了不治不行的地步了，就像周星馳導(dǎo)演的《美人魚(yú)》里說(shuō)的一樣“如果這個(gè)世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒(méi)有，那么掙再多的錢(qián)也是死路一條�！钡拇_，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對(duì)著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢(qián)，創(chuàng)造再多的社會(huì)財(cái)富又有什么用呢？生命可以換來(lái)錢(qián)，可錢(qián)換不來(lái)生命。讓我們世人警醒吧！消滅環(huán)境污染，保護(hù)地球、保護(hù)家園，更是保護(hù)我們自己！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7
夜幕剛落，整個(gè)城市陷入一片燈火中，屋里的一切是那么安靜，只有墻上的鐘在“嘀嗒"地響。書(shū)桌上的臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，像是黑暗中點(diǎn)燃的一支蠟燭。手中握著當(dāng)日的報(bào)紙，十個(gè)大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來(lái)！”我來(lái)不及細(xì)想，便隨著思緒飄落到以前曾看過(guò)的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)十余人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹(shù)—一那是棵樹(shù)葉長(zhǎng)得特別茂密，特別鮮亮的樹(shù)，站在那里生氣勃勃、綽約風(fēng)姿。如今，樹(shù)在呻吟，似乎在用自己的.壯實(shí)告誡著無(wú)知、無(wú)禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一聲坍落的巨響，樹(shù)終于斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似鏟除巨人的魔刀，樹(shù)是巨人，樹(shù)葉似巨人的飛血，轉(zhuǎn)眼功夫，戰(zhàn)斗止息，美麗的大樹(shù)倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是為了慶賀對(duì)萬(wàn)物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無(wú)情、甚至貪婪，他們無(wú)視于大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無(wú)盡的荒涼，周圍沒(méi)有了人煙。泥土因干涸裂開(kāi)了一道道口子，好比無(wú)法痊愈的傷疤，抹殺了人間的美麗。風(fēng)沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無(wú)情的嘲笑。
短片很快結(jié)束了，不禁讓人想起了四個(gè)字：自食惡果。地球是我家，人人都愛(ài)它。環(huán)保小衛(wèi)士，職責(zé)永不忘！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8
我有一個(gè)偉大而又不切實(shí)際的愿望，這個(gè)愿望也許也是很多人的愿望。
我母親的家景十分悲慘，在她剛出生時(shí)，我的姥姥便去世了，因?yàn)殡y產(chǎn)，但是，她竭盡全力地保住了母親。從此，姥爺與母親相依為命，母親格外懂事，因?yàn)槔褷敵３：芡硐掳�，所以母親一寫(xiě)完作業(yè)后便做好晚飯，等著姥爺一起回來(lái)吃，就這樣，爺倆堅(jiān)持的過(guò)了下去�？墒�，母親長(zhǎng)大了，也與父親相親相愛(ài)，倆人便結(jié)了婚，家里只剩下了一個(gè)頭發(fā)快要白了的老頭兒，一個(gè)人，孤零零地吃飯。過(guò)了幾年，姥爺去世了，母親的父母都離她而去，可悲，可悲。母親也因不愿回首這些往事，而至今也沒(méi)有回去那個(gè)家。
一天傍晚，母親在翻看相冊(cè)時(shí)看到了一張她與姥爺在姥姥目前的照片，不禁熱淚盈眶，緊緊的抱住那張照片，痛哭零涕。忽然，她好像發(fā)瘋了一樣，癱在地上，撫摸著照片，又突然緊緊抱住，抓狂的摟在懷里。我看得眼珠子瞪得溜圓，頹抑制不住的發(fā)抖。
這天，是我一年只有一次的生日，在大家的注目下我許下了一個(gè)偉大而又不切實(shí)際的`愿望——讓姥爺、姥姥復(fù)活，見(jiàn)見(jiàn)母親，讓她們一家團(tuán)圓一次，哪怕相見(jiàn)的時(shí)間只有一分鐘，甚至一秒鐘也行。然后，把燭光帶心愿一起吹到天上去。
后來(lái)，我知道了克隆，所以我拼命地學(xué)，我想用克隆技術(shù)打造一對(duì)夫妻——姥爺和姥姥，讓母親一家團(tuán)圓，讓思情消遣，讓真情流露，讓愿望實(shí)現(xiàn)。所以我要學(xué)，要回會(huì)，要讓世上少一家因生老病死這些挫折兒痛不欲生的家庭。祝我順利，祝這個(gè)愿望不再是愿望，而是現(xiàn)實(shí)。真心的祝愿！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題，叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢？有，都關(guān)心過(guò)哪里？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)殡S著砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢？有，你阻止過(guò)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的`人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題，自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何？有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣？有，你把打掃看成了什么？是任務(wù)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái)，必須要大家共同的努力，也離不開(kāi)自己，離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來(lái)越多，我們周遍環(huán)境越來(lái)越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少？是一無(wú)所知，還是十分了解？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開(kāi)車，多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10
大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)樹(shù)吧?說(shuō)不定家附近就種有樹(shù)，可你會(huì)愛(ài)護(hù)它?或許你認(rèn)為一棵樹(shù)對(duì)你沒(méi)有多大價(jià)值。那你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
其實(shí)，綠色植物在生活中，占重要的地位。這是綠色的自豪。
看吧!峨眉山如果沒(méi)有覆蓋山巒的綠色作衣，它哪會(huì)有“秀麗名山”的驕傲?黃山如果沒(méi)有姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)襯托，它哪有“雄奇名山”的勝名?各國(guó)大大小小的公園如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，它怎能吸引絡(luò)繹不絕的游客?這是綠色的魅力。
走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山林，使人感到心曠神怡。一切都活了，天更藍(lán)了，水更清了，連風(fēng)姑娘也是那么開(kāi)心。小樹(shù)長(zhǎng)高變綠了，因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕襾?lái)看你了。小鳥(niǎo)叫了，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我�?lái)聽(tīng)你唱歌了。這是綠色的奇妙。
看那一片片綠洲般草坪。休閑的老人們開(kāi)朗了，在草坪上做健身操，臉上露出了微笑。談笑風(fēng)聲的年輕人更加起勁、入迷�？蓯�(ài)天真的孩子在草坪上變得更加活潑。這是綠色的性格。
可是現(xiàn)在，人們瘋狂的亂濫伐樹(shù)木，不僅破壞了森林，傷害了動(dòng)物，更危及到人類自身的安全。還有，這還會(huì)使天然的綠色與我們永別了，剩下的是荒涼和冷酷。于是，臺(tái)風(fēng)，洪水怒吼著，不時(shí)向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。失去了森林這個(gè)天然的保護(hù)層，臺(tái)風(fēng)，洪水更加容易向我們發(fā)起進(jìn)攻。天暗了，烏云壓下來(lái)了，雨下起來(lái)了。臺(tái)風(fēng)吹跨了沒(méi)有保護(hù)層的堤壩。洪水沖了下來(lái)，村莊被淹沒(méi)了，臺(tái)風(fēng)又把它們吹得無(wú)影無(wú)蹤。這一切，都人類自己造成的.。這也是綠色對(duì)人類的懲罰。
如果在你生日那天，親手種一棵環(huán)保樹(shù)，那在你生命的跑道上會(huì)一直有著綠色的蹤影。如果在植樹(shù)節(jié)那天，發(fā)動(dòng)你的朋友，在地球上種幾棵小樹(shù)苗，你就是在延長(zhǎng)你的“生命線”。如果你少用一張紙，如果少用一次性筷子，那世界上不就多了幾棵綠色的樹(shù)了嗎?
所以，我人類再這樣一味地亂砍濫伐下去，不但萃綠的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，而且也將危及到人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色，就是抹殺生命;發(fā)展綠色，就是綠色，就是保住生命。
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，面對(duì)綠的危機(jī)豈能袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷!植樹(shù)造林是我們唯一的出路，也是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)，讓我們筑起一道綠色長(zhǎng)城!去創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新環(huán)境。
人類啊，不要再執(zhí)迷不悟了，趕快懸崖勒馬，保護(hù)環(huán)境，拯救地球!因?yàn)槲覀冊(cè)缫褎e無(wú)選擇。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。現(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
我們說(shuō)古代時(shí)科學(xué)未發(fā)達(dá)，人們對(duì)生態(tài)認(rèn)識(shí)有一定的限度，只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，那我們現(xiàn)代人呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的生命之被。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
最近，我從報(bào)紙上了解到，哥本哈根在舉辦會(huì)議，可是舉辦會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于什么的呢？是關(guān)于地球的氣候的。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。
我從網(wǎng)上了解，1998年時(shí)，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片
片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校天哪，這是多么大的損失�。�
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妗榱俗约荷畹母�，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費(fèi)資源使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的'青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
隨著人類越來(lái)越多，地球也越來(lái)越擁擠了，我們不能再這么破壞環(huán)境了，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來(lái)。
所以，我倡議全世界人民：行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，讓美麗干凈的環(huán)境重現(xiàn)，讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來(lái)吧！我相信，只要我們像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們的地球母親，她會(huì)永遠(yuǎn)年輕、美麗的！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這個(gè)看似美麗的星球卻被自稱是這個(gè)星球的“主人”破壞中，而這個(gè)星球就是人類唯一的家園---地球。 森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問(wèn)題，已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的`措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬(wàn)的生命，其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問(wèn)題。
植樹(shù)造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥(niǎo)8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13。8%。
現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展，各種污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題是否值得關(guān)注？如果不值得，這個(gè)地球就加劇毀滅，如果值得，那人類為什么不停止自己的惡行呢？
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13
藍(lán)天空，新鮮空氣空，潺潺的溪流，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這是我們以前美麗的家。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差，地球母親已經(jīng)傷痕累累。
藍(lán)天空被工廠排放的氣體染成黑色，太陽(yáng)被這種黑色氣體覆蓋。清澈的河流被用作垃圾收集站，導(dǎo)致大量水生生物死亡。忘記關(guān)水龍頭，這樣水資源就會(huì)白白流失；人們不分青紅皂白地扔掉廢電池，給地球帶來(lái)災(zāi)難。洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害是由人們隨意破壞綠色植被造成的。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了魚(yú)的叫聲、大地的聲音、花草樹(shù)木的謾罵。雖然地球是無(wú)私的，但它不會(huì)被別人蹂躪。
地球可以滿足人類的需求，但它不能滿足人類的貪婪！在摧毀地球的同時(shí)，人類也在摧毀他們賴以生存的家園。只有一個(gè)地球。我們不能離開(kāi)地球，生活在其他星球上。地球是我們賴以生存的家園。僅僅因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，我們不顧后果地開(kāi)發(fā)和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡。那么只有一個(gè)結(jié)果：我們將受到自然的懲罰。因此，我們必須保護(hù)生活環(huán)境，以便所有的東西都能在一個(gè)美麗的家里生活在一起。我們不僅應(yīng)該自己做，還應(yīng)該用自己的力量來(lái)鼓勵(lì)我們周圍的'人不要捕殺或食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物和植物。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們周圍的每一寸土地，每一株植物，每一棵樹(shù)。
目前，我國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始了“分類回收再利用”活動(dòng)。我們不能不加區(qū)別地扔掉廢電池、廢塑料和其他垃圾和廢物。我們應(yīng)該把垃圾分類，變廢為寶，以回收資源，造福人類。
如今，創(chuàng)造健康的口號(hào)很響亮，但這些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。我希望人們能愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓地球母親煥發(fā)青春和美麗的容顏！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司�，我們�(cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的家園呢？我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從小事做起。首先，保護(hù)我們周圍的'環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節(jié)的一天，我家來(lái)了許多客人，媽媽興高采烈地去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，觸目驚心哪！只是我家在用塑料袋嗎？不，肯定不是，周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國(guó)的“限塑令”出臺(tái)了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面：一陣風(fēng)吹過(guò)，五花八門(mén)的塑料袋如群魔亂舞，蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。
吃飯時(shí)，媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng)，我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)：在那一片茂密的森林中，一顆顆參天大樹(shù)接二連三地被伐倒了，眨眼間，那片郁郁蔥蔥的'大地，變成了拔光頭發(fā)的禿子，動(dòng)物們四處逃竄，無(wú)家可歸，凄慘而茫然地仰問(wèn)蒼天：“為什么要?dú)Я宋覀兊募�？誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家？誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家？”
想到這可怕的一幕，我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們以后提菜籃子去買(mǎi)菜，不再用塑料袋了，行嗎？這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊！”頓了頓，我又說(shuō)：“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便，可把樹(shù)木給害慘了�！�
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們要從身邊做起，從小時(shí)做起，如果我們每一個(gè)人都盡一份力，那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧！
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