放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚。
小明、小紅還有小軍，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴，在草地上放風(fēng)箏，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開(kāi)滿了五顏六色的野花。小紅說(shuō)：“小軍、小明，你們兩個(gè)來(lái)比賽放風(fēng)箏吧！”小明和小軍說(shuō)：“好��！好�。 彼麄円皇帜弥L(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì)，風(fēng)箏就在天上展開(kāi)了翅膀，兩只風(fēng)箏，一只像蝴蝶，還有一只像老鷹，在半空中一會(huì)飛的`高，一會(huì)飛的低。
三個(gè)小伙伴玩的開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
今天，小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去，想著干些什么呢？爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過(guò)來(lái)，小明說(shuō)：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒(méi)精打采得回答：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)無(wú)聊！”小明又說(shuō)：“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽(tīng)這話，立馬來(lái)了精神說(shuō)：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的.！”說(shuō)完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會(huì)兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……�！毙∶髭s緊搶著說(shuō)：“小剛也是來(lái)玩兒的，只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已�！毙》壅f(shuō)：“那好吧！咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái)，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明把風(fēng)箏線遞給小粉，小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空，只見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會(huì)兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn)，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬(wàn)花筒。美麗的“金魚(yú)”，金色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢(shì)，多么神氣。再看那條“長(zhǎng)龍”。它都有一米多長(zhǎng)了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒(méi)有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說(shuō)：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔�！碑�(dāng)小明喊到三時(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無(wú)縫。風(fēng)箏真的`飛起來(lái)了，三個(gè)好伙伴歡呼起來(lái)。小紅興奮地說(shuō)：“一會(huì)我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地說(shuō)：“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)孩子開(kāi)心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫(huà)啊。
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天上午，我和妹妹帶著小狗去公園放風(fēng)箏。
公園里的空氣真新鮮呀！到處都開(kāi)著各種各樣的花朵，遠(yuǎn)處的`大樹(shù)也是碧綠碧綠的。我們?cè)谝粔K綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。我們拉著線在地下跑，風(fēng)箏在天上飛，小鳥(niǎo)也在天上飛，好像在對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)頭，于是就越飛越高啦！
今天玩得真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅、小東和小明一起去公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)門(mén)就看到天上有許多風(fēng)箏，有紅色的金魚(yú)，有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，還有兇猛的'老鷹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里還有一家三口，他們放著三角形的彩色風(fēng)箏。
這時(shí)候，小明對(duì)小東說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧？”小東答應(yīng)了，小紅也笑瞇瞇地說(shuō)：“等你們放完風(fēng)箏，我也要放，你們可以來(lái)幫我嗎？”小明和小東答應(yīng)了，他們的話一說(shuō)完，小明和小東就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小東舉著燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小東說(shuō)：“我們跑起來(lái)，等我說(shuō)放手你就放手。”小東點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我知道了！”不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，看著高高飛翔的風(fēng)箏，他們高興極了！
接著小紅對(duì)小東說(shuō)：“現(xiàn)在該我啦，我的蝴蝶風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高。”小東讓小紅拿著風(fēng)箏線，自己去舉著小紅的風(fēng)箏，他們也快速地順著風(fēng)跑了起來(lái)，小東跑著跑著就放手了，風(fēng)箏也飛了起來(lái)。小紅看著自己的風(fēng)箏也飛向藍(lán)天，高興得一蹦三尺高。小紅連忙對(duì)小東說(shuō)：“謝謝你，你真厲害！”小東笑著說(shuō)：“不用客氣，我們都是好朋友�！�
今天真是愉快的一天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
今天的天氣很好，微風(fēng)拂面，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)梢，像秋千一樣蕩漾。這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。
下午小東和小明去公園里放風(fēng)箏。公園里的花五顏六色，樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽，這里有山有水，柳綠花紅，真是美極了！
放風(fēng)箏了！小東和小明先拼好風(fēng)箏，小明拿著線盤(pán)，他把線頭綁在風(fēng)箏的'腹部中心位置。然后把線放長(zhǎng)一些，小東在后面拿著風(fēng)箏。迎著風(fēng)吹的方向，小明拉著線慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)箏飄了起來(lái)，小明更加歡快地猛跑起來(lái)，這時(shí)小明不停地放線，風(fēng)箏就越飛越高。他們不約而同地喊了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏的上面寫(xiě)著“快樂(lè)”這兩個(gè)大大的字，風(fēng)箏在空中飛呀飛，小明他們兩個(gè)在地面也快樂(lè)地跑呀跑。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
星期六，藍(lán)天上白云朵朵，天氣很暖和，我?guī)е妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空中飄著許多風(fēng)箏，有金魚(yú)、燕子、蜈蚣，可是我覺(jué)得我的`三角形風(fēng)箏是最漂亮的。
我讓妹妹把風(fēng)箏舉起來(lái)，我拿著線軸跑了起來(lái)，我讓妹妹把風(fēng)箏放開(kāi)，然后我逆風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏很快飛上了天。
妹妹說(shuō)："要是我能像風(fēng)箏一樣飛到天空上那該有多好呀！"我也說(shuō)："是啊，要是我能變成燕子飛在藍(lán)天白云上面那該有多好呀！"我一邊放線，一邊逆我奔跑，這時(shí)時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)："我也想放風(fēng)箏。"我把風(fēng)箏線給了妹妹，妹妹說(shuō)："真好玩呀！"
天色已晚，我說(shuō)："妹妹該回家了。"妹妹把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
春天到來(lái)了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚(yú)風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)；一群小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，都跟著飛起來(lái)。他們玩得很開(kāi)心，約好了明天再來(lái)玩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
冬爺爺剛走，公園里的樹(shù)木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機(jī)勃勃。
一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有兇猛的老鷹，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們?cè)诳罩卸秳?dòng)著身體，就連白云都成為了它們的背景。
小麗、小明和小鵬拿著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，迫不及待地放了起來(lái)�？墒窃瓉�(lái)輕盈的“燕子”就像喝了酒的.醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來(lái)。見(jiàn)狀，三個(gè)小伙伴笑得前仰后合。“我們要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得起來(lái)�！毙←愓f(shuō)�！澳俏襾�(lái)拿風(fēng)箏，小明你負(fù)責(zé)放�！毙※i建議。商量好方案后，小鵬將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛了起來(lái)。一旁的“老鷹”見(jiàn)狀，飛過(guò)來(lái)要與燕子一比高低，怎奈何它沒(méi)有“燕子”輕盈，敗下陣來(lái)。
看著越飛越高的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風(fēng)箏放到云彩上去了！”
草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
有一天，小明正在課上學(xué)習(xí)《放風(fēng)箏》這篇小古文，他背誦著：“放風(fēng)箏，青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！彼蝗幌氲剑骸胺棚L(fēng)箏肯定很有趣，非常快樂(lè)，也會(huì)很好玩，我一定要約上我的好朋友小明、小紅和小強(qiáng)一起在星期六的上午放風(fēng)箏。到了星期六的那一天，早上陽(yáng)光明媚，白云懶洋洋地躺在天空上，有小雞形狀的，有恐龍形狀的，還有雞蛋形狀的。
小明、小紅和小強(qiáng)來(lái)到公園，小明看見(jiàn)天空上已有幾個(gè)風(fēng)箏，先是一條大“蜈蚣”在天上自由地蠕動(dòng)著，接著又是一只“老鷹”飛向天空，正在著急地覓食呢！后面又是一條“金魚(yú)”，擺動(dòng)著兩只魚(yú)鰭悠哉游哉地在天上游。遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩手里拿著風(fēng)箏線，放著一只三角形風(fēng)箏。他的爸爸和媽媽在旁邊欣慰地看著他。近處，小明問(wèn)小紅：“風(fēng)箏怎么放呀？”小紅說(shuō)：“我知道，小明你來(lái)放線，你要抓著線輪，然后再這樣，不對(duì)不對(duì)，是這樣，很好，不錯(cuò)……”小強(qiáng)突然說(shuō)道：“小紅，他怎么就有任務(wù)，我怎么就沒(méi)有呢？”小紅說(shuō)：“你當(dāng)然有啦！你要把風(fēng)箏扶正，對(duì)，就是這樣！”他們先演練了一遍，然后就開(kāi)始正式放了。只見(jiàn)小明開(kāi)始跑了起來(lái)。小明一邊跑一邊喊：“小強(qiáng)，燕子快要飛起來(lái)了！可以松手啦！”“撲棱棱”，小燕子風(fēng)箏撲扇著它的兩只翅膀飛上了天。小明一邊跑一邊不斷地放線、收線。一看見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛，就輕輕拽一拽那線，讓風(fēng)頂著它，把它頂上去。其實(shí)這些都是小紅告訴小明的。就這樣，放了好一會(huì)兒。這時(shí)，小紅也拿出她的“蝴蝶”風(fēng)箏跟著小明跑，發(fā)出了銀鈴般的.笑聲。
放風(fēng)箏讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：風(fēng)箏逆風(fēng)而行，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)它也會(huì)往前沖，就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，不管遇到多大的困難都不能放棄，要堅(jiān)持克服困難，突破重圍。
放風(fēng)箏肯定很好玩，我也好想去放一下風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來(lái)了，他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的`舉過(guò)頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的向前跑，這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái)，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開(kāi)心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō)：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光滿地的下午，小明、小剛和小紅約好去公園放風(fēng)箏。
小明和小剛倆人都是放風(fēng)箏高手。只見(jiàn)小剛在草地上奔跑著，小明在后面舉著風(fēng)箏。小剛大叫著對(duì)小明說(shuō)：“小明，你可以放開(kāi)手了！”小明立刻松開(kāi)了手，小明松手的那一秒，風(fēng)箏快速的往上升，小剛立馬開(kāi)始放線，等風(fēng)箏飛的.很高很高，小剛停止了奔跑，慢慢的把風(fēng)箏穩(wěn)定住。一旁的小紅開(kāi)心的說(shuō)：“你倆放的真好！我剛才試了好幾次也沒(méi)成功，你們能幫助我一下嗎？”小明回答：“可以。”于是，小明和小剛又配合著把小紅的風(fēng)箏送上了天空。
小剛、小明和小紅玩累了，就坐下來(lái)休息觀賞著天上的風(fēng)箏。有一個(gè)魚(yú)形的風(fēng)箏在天上飛著，就如一條魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。有一個(gè)蜈蚣形的風(fēng)箏在天上飛著，從頭到尾巴有數(shù)不清的腳，可嚇人了。還有一只老鷹形的風(fēng)箏在天上飛著，真像只老鷹在天上巡邏。
他們又玩了一會(huì)兒，在夕陽(yáng)的照映下依依不舍的離開(kāi)了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。這么好的天氣，小明、小紅、小軍相約到公園去放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園，他們就看見(jiàn)了各種顏色的花，有紅的、有白的、有粉的、有紫的……就像春姑娘用畫(huà)筆畫(huà)出的一幅五彩斑瀾的畫(huà)。
再往前走，他們來(lái)到了一片開(kāi)闊的綠草地，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，抬頭望去，天空中有各式各樣的風(fēng)箏：紅色的.金魚(yú)風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)擺動(dòng)著他的尾巴，就像在水中歡快的暢游；灰色的老鷹風(fēng)箏不停地舞動(dòng)翅膀，像一只正在尋找獵物的捕食者；橙色的蜈蚣風(fēng)箏，扭動(dòng)著又長(zhǎng)又細(xì)的身體，瞪著又圓又亮的大眼睛……
小軍和小明都看得入迷了，小紅在一旁說(shuō)：“我們也趕緊放吧�！彼麄儙�(lái)了兩只風(fēng)箏，決定先放燕子風(fēng)箏。小軍用雙手將燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在草地上邊放線邊跑動(dòng)，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏在一旁大聲喊到：“小明，再跑快一點(diǎn)，加油啊。”可是跑著跑著，風(fēng)箏卻一頭扎了下來(lái)，小明失望極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處一對(duì)帶孩子的父母走了過(guò)來(lái)，他們對(duì)小明和小軍說(shuō)：“放風(fēng)箏要往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏高的時(shí)候放線，風(fēng)箏低的時(shí)候收線……”
按照大人教的方法，小軍和小明很快將燕子風(fēng)箏放飛了起來(lái)。他們高興極了，小紅說(shuō)：“看來(lái)放風(fēng)箏和我們學(xué)習(xí)、做事一樣，都要講究方法，掌握要領(lǐng)，才能取得成功�！�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
盼望著，盼望著，春天回來(lái)了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來(lái)的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō)：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒(méi)有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過(guò)多次努力，我們的.“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái)，“金魚(yú)”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。
我們?nèi)齻�(gè)小伙伴開(kāi)心極了，不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長(zhǎng)的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
這天，陽(yáng)光明媚，無(wú)邊無(wú)際的天空像一幅藍(lán)色畫(huà)卷，上面點(diǎn)綴著朵朵白云，它們的姿態(tài)各不相同。有的像一只狂吼的獅子，有的像一朵朵美麗的白花，有的像一根甜甜的棒棒糖，還有的像一只快活的小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。
在這美好的天氣，李小紅和李小剛還有李明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏，李小紅將線系在風(fēng)箏上，然后李小剛和李明放，只見(jiàn)李明一腳在前，一腳在后，一手拿著線軸，一手牽著線，李小剛在后面雙手舉著風(fēng)箏。
“我準(zhǔn)備好了！”只聽(tīng)李明說(shuō)。
“可以開(kāi)跑了！”李小剛回答。李明以風(fēng)一般的速度奔跑。李小剛將風(fēng)箏拋上了空中。風(fēng)箏在空中搖搖晃晃像是喝醉酒一樣，不一會(huì)就垂直落了下來(lái)，他們用同樣的方法嘗試了好多遍都沒(méi)有成功。李明一臉疑惑，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，十分羨慕。李明心想：我一定要把風(fēng)箏送上天。這時(shí)，他聽(tīng)到了“慢一點(diǎn)，別把線放的.這么快！”李明拍了一下腦門(mén)兒�！跋氲搅�！”他對(duì)李小紅和李小明說(shuō)：“我們放風(fēng)箏時(shí)，線放得太快了，要慢一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)一次吧！”說(shuō)完大家就開(kāi)始了，李明拿著線軸飛快地跑著，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地放出線來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。瞧！天空中有很多的風(fēng)箏，有的是毛毛蟲(chóng)，有的是蝴蝶，還有的是獅子，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。
看著天空翩翩起舞的風(fēng)箏，他們臉上笑開(kāi)了花，李明笑著說(shuō)：“做事要堅(jiān)持不懈，才能成功。”
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