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          放風箏看圖寫話作文

          時間:2024-06-16 16:17:01 看圖 我要投稿

          放風箏看圖寫話作文經(jīng)典15篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文,希望對大家有所幫助。

          放風箏看圖寫話作文經(jīng)典15篇

          放風箏看圖寫話作文1

            春日的一天,天氣晴朗,碧藍的天空中飄著幾朵白云。小軍和媽媽來到公園放風箏,公園里春草如茵,鮮花怒放。

            小軍的風箏像一只小鳥,媽媽的風箏像一條魚在空中游著。開始放風箏了,媽媽的風箏很快就上了天,可是小軍的風箏怎么也飛不上去,小軍急得滿臉通紅問媽媽:“怎么才能讓我的風箏飛上天呢?”媽媽不慌不忙地說:“放風箏要逆著風放,你看見風箏飛起來了,再慢慢地跑起來,就可以了!毙≤姲磱寢屨f的.去做了,果然,不一會兒,小軍的風箏也飛上了天,小軍高興地一蹦三尺高。公園里放風箏的人越來越多了,一只只風箏飛上了天,有展翅飛翔的老鷹,有威武又神氣的龍,還有美麗的鳳凰,各種各樣的風箏是那么絢麗多彩。

            快樂的時光總是那么短暫,快下午了,我們就拿著風箏開開心心地回家了。

          放風箏看圖寫話作文2

            我和我的朋友小明和小美一起到公園的草坪上放風箏,小美拿的是漂亮的蝴蝶風箏,我和小明拿的是可愛的燕子風箏,我們剛剛到草坪上就看見了一排排整齊的柳樹,一陣陣微風吹過,好像小姑娘的頭發(fā)迎風飄揚著。我們還看到了,草坪上人山人海的,有的在開心的玩耍,在不遠處有幸福的一家三口,爸爸和媽媽在靜靜的欣賞風景,小男孩看著天上高高好像是怕風箏被風吹走了似的,雙手緊緊的`抓住風箏。我和小明一起放風箏,我拉著線,小明拿著風箏,我對小明說:“放”的時候就放,聽懂了嗎?”小明點了點頭。之后我們就開始了,我拉著線跑呀跑,小明緊隨其后,我忽然說:“放!”小明馬上松開了風箏,我繼續(xù)跑著,剛剛放的時候還有些晃動飛不穩(wěn),后來越飛越高,小美也拿著風箏一直跟在我旁邊,小美說:“也把我的風箏也放上去吧!”我開心的答應了,最后只需要放線了,看著風箏在天空中飛著真漂亮!

          放風箏看圖寫話作文3

            星期天,春風拂面,萬里無云。小紅和小剛?cè)ス珗@放風箏。

            迎著風,他們的風箏慢慢地飛起來了。小紅跑到前面,她的“黃鶯”越飛越高,小紅的'臉上露出滿意的笑容。小剛的“蜻蜓”也不甘示弱,只見它展開翅膀,昂首挺胸,向上加速。眼看就超過“黃鶯”了。他們越跑越快,手中的線越拉越長。這兩只引人注目的“黃鶯”、“蜻蜓”五彩繽紛,吸引了公園里的小鳥在它們身邊飛來飛去。公園里的小朋友也跑過來拍手叫好。

            小紅和小剛的臉上露出燦爛的笑容。

          放風箏看圖寫話作文4

            星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,微風徐徐,正是放風箏的好時候。

            紅紅、東東和奇奇他們相約一起到公園放風箏。他們用自己平時攢下來的零花錢買來了兩個風箏。

            來到公園,公園里真景色迷人,遍地都是爭奇斗艷的鮮花,還有剛剛冒出頭的小草正好奇地打量著這個多彩的世界。到處是一片生機勃勃的景象,令人陶醉。

            草地上有很多風箏愛好者都聚集在一起放風箏。天空中已經(jīng)飛舞著眾多形態(tài)各異的風箏,有張牙舞爪的“蜈蚣”,有神氣十足的“老鷹”,有體態(tài)婀娜的`“釣魚”……

            紅紅他們也迫不及待地把風箏放起來,奇奇拿著風箏,東東牽著線,一陣微風吹來,紅紅喊到:“三。二。一放手奇奇!”那燕子風箏在空中輕輕飛著,忽上忽下。東東拿著手中的風箏線,時而放線,時而收線,風箏飛得越來越高了,遠遠望去,仿佛變成了一個小黑點。他們玩得興高采烈。直到晚霞照在草地上時,他們才戀戀不舍地回家。

            這真是一個愉快而充實的周末。

          放風箏看圖寫話作文5

            星期六,我和爸爸媽媽邀請我的小伙伴們?nèi)シ棚L箏。

            天氣很晴朗。

            我們選了廣場上的一塊空地,說:“我們就在這里放風箏吧!”這里人不多,正是放風箏的.好地方。

            我和爸爸媽媽一組,辰辰、麗麗和千千一組。

            辰辰舉著“小燕子”風箏,千千拿著線軸。

            千千慢慢地把線軸上的線放長一點,再放長一點。

            突然,一陣風吹來了,辰辰迎著風把“小燕子”拋到了天空中!靶⊙嘧印睋u動著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴,乖乖地隨風起舞!帮L箏飛起來了!風箏飛起來了!”麗麗把“蝴蝶”風箏拿在胸前,高興地大喊。

            我和爸爸媽媽也不甘示弱,把三角形風箏放上了天空。

            空地上,又來了一些放風箏的小朋友,藍藍的天空中飛起了可愛的“小金魚”、兇猛的“老鷹”、威武的“長龍”……我跑過去對小朋友們說:“我們看誰的風箏飛得高啊!”我的風箏仿佛聽懂了我的話,越飛越高,我贏啦!

            傍晚時分,我們開心地回家了,夕陽很美,把我的影子拉得長長的。

            影子仿佛在對我說:“你真棒呀!“

          放風箏看圖寫話作文6

            盼望著,盼望著,春天回來了!放學后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

            撲面而來的春風,像一群頑皮的孩子,先是一個勁兒地往我們懷里鉆,然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏,要和它們一起玩耍。豆豆說:“燕子是春天的使者,我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸,一手拉著線,童童在我身后舉起風箏,一起飛快地向前沖去?墒俏覀兊暮献鞑惶酰皇峭扬L箏拋得太早,就是我把線放得太快,這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣,跌跌撞撞,最后總是栽到地上。但是,我們沒有互相抱怨,聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因,指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力,我們的`“小燕子”終于學會了展翅翱翔,一飛沖天。這時,天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來,“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀,像是為“小燕子”送來祝賀。

            我們?nèi)齻小伙伴開心極了,不僅是因為教會了“小燕子”飛翔,更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能在成長的天空里一起越飛越高。

          放風箏看圖寫話作文7

            春天在哪里?春天在晴朗的天空中。瞧,這個周末,明媚,藍藍的天空中飄著幾朵白云,正是放風箏的好時節(jié),于是我約了小藍、小紅一起去公園放風箏。

            公園里有很多父母帶著孩子在放風箏,到處充滿了歡聲笑語。天空中飄滿了五彩斑斕的風箏,有深紅色的“金魚”在搖頭擺尾,有巨大的“蜈蚣”張牙舞爪,還有威武的'“老鷹”展翅翱翔……

            “小藍,快點讓我們的‘小燕子’飛起來!”我迫不及待地喊著。于是小藍架起了我們可愛的輕快的小燕子,而我拉著線使勁地往前跑。“小燕子”便昂起頭,翹起它那剪刀似的尾巴,嘰的一聲,斜飛于曠亮無比的天空。“飛起來了!飛起來了!讓我試一試!毙〖t歡天喜地地叫起來。我立刻把線給了小紅,她放下“大蝴蝶”,興奮地拽著線往前跑,小藍緊隨其后。

            看著那扶搖直上的風箏,看著他們那開心的樣子,不禁讓我想起“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的詩句。我想:這就是和諧共榮的春天吧!

          放風箏看圖寫話作文8

            今天是星期天,我拉著小伙伴明明一起去放風箏。妹妹也拿著蝴蝶風箏對我說:“哥哥,你可以帶我一起去放風箏嗎?”我說:“可以呀!”

            我們走呀走呀,走到了一片空曠的草坪上。我拿起蜻蜓樣的風箏讓明明舉著,我一手拿著線軸,一手牽著線,我們在等風吹過來。不一會兒,微風吹過來了,我就開始跑起來,明明也放開了蜻蜓風箏。飛了好幾次,這次風箏終于飛起來了!線越放越長,風箏越飛越高,我和明明輪流牽扯著風箏。妹妹在旁邊邊看邊拍手叫好,我們?nèi)齻玩得開心極了!

            這時,突然一只老鷹風箏飛過來和我的蜻蜓風箏纏到了一起,結(jié)果兩只風箏都掉下來了。我費了好長時間才將兩只風箏分開,我又生氣又想哭……明明安慰我說:“哥們,沒關系,我們再加油,一定可以的!”我聽了明明的話,又撿起我的.蜻蜓風箏準備再一次放飛。

            這一次竟然成功了,我的蜻蜓風箏又一次在空中翱翔了。

          放風箏看圖寫話作文9

            陽春三月,春暖花開。一個春日的周末,我約小明、小紅到公園的草地上放風箏。

            天空中有各種各樣的風箏。有的是一只巨大的蜈蚣,在天空中張牙舞爪,有的`是一條火紅火紅的金魚,有的是一只威武的老鷹,還有的風箏五顏六色,還扎著兩個小辮子,美麗極了!

            看到別人的風箏在空中翩翩起舞,我們也迫不及待地放起風箏。我一邊拿著線軸,一邊對小明說:“等我跑到石頭那里,你把風箏一拋,就能飛了!”“好!”小明答道。我快跑到石頭旁時,大喊:“一——二——三——放!”小明把風箏向上一拋,風箏飛起來了,可沒一會兒,風箏來了個“倒栽蔥”,摔了下來。我們失望極了。

            這時,有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,風箏被成功送上了天。我和小明、小紅都不甘心,我想:要是我們的風箏也能飛那么高該多好哇!于是我們決定重新來。一次……兩次……三次……我們終于把風箏成功送上了天,越飛越高。我們開心地笑了。

            小紅抱著自己的蝴蝶風箏,一邊追著我們一邊說:“你們真棒!”她多么想讓自己的風箏也飛起來呀!

          放風箏看圖寫話作文10

            一天早上,小明,小紅和小亮一起去放風箏,在路上,他們看見了許多風箏在天上飄著,小明他們已經(jīng)迫不及待了,于是他們就跑到了廣場,小亮說:“小明,我數(shù)123你就跑,然后我就松手”。小明答應了,小亮說:“123”。話音剛落,小明就開始跑,于是,小亮看見小明開始跑了,他就松手了,后來風箏真的飛起來了,把小明他們高興壞了。

            所有的風箏心想,我們終于有屬于我們的世界了,這就是我們的天。

            有一位小朋友對他的爸爸媽媽說:“我終于學會了放風箏,而且我玩的`還很開心!卑职謰寢屨f:“你開心就好。”。說完就笑了笑。

            小明說:“今天真是快樂的一天!說完他們就各回各家了”。

          放風箏看圖寫話作文11

            星期六,雖然不是一個晴朗的天氣,但是有春風吹過,于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風景好漂亮!桃花綻開了笑臉,好像在對我們說:“小朋友們,歡迎你們來放風箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。

            這時,天上已經(jīng)有很多風箏放飛了。你看,那只雄健的“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去,那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔,他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢!

            我對小明說:“小明,你看,那么多風箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動起來吧!我來拉線,你來舉風箏!”

            小明爽快地回答說:“好的!”

            說完,小明就把風箏舉得高高的,我邊跑邊放線,小明把風箏往天上一拋,可是,風箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來了,摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒什么損壞,但是該怎么讓風箏飛上天呢?小明建議說:“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風箏的'吧!”

            于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法,這次,我們照著別人的方法試了一下,終于飛起來了,小明高興地叫了起來:“我們成功啦!”風箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開心,這時,我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

            我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時候來到了我們身邊,我說:“小紅,你什么時候來的?也來放風箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會,你們能教我嗎?”我說:“當然可以!”

            在我和小明的指導下,小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。

            天上飄滿了各種各樣的風箏,地上是開開心心的我們,今天玩得好盡興!

          放風箏看圖寫話作文12

            今天下午我和李小明去公園放風箏。

            我們來到公園里。天空瓦藍瓦藍的,像一顆巨大的寶石。天空上還點綴著幾朵雪白的,像棉花糖似的`云朵。我還看見好多各種各樣的風箏在空中“飛”著,好像在做游戲。

            我和李小明也興致勃勃來到草地上準備放風箏。我把燕子風箏平鋪到地上,把風箏線系在燕子風箏下面的支架上。見風箏上有了線,李小明迫不及待地拿起線軸,一腳在前,一腳在后,身體微微向前傾斜,另一只手還拉著風箏線。李小明扭過頭,興奮地說:“我準備好了,可以開始了!”我趕緊把燕子風箏拿起來,高舉過頭頂,說:“好的,你開始跑吧!”于是李小明像一陣風似地跑向前面。跑了一會兒,我見時機成熟便松開了手。燕子風箏一下子就飛上了天,可是,燕子風箏在空中搖搖晃晃,像一個醉漢,連走路也不會走了。沒過多久,燕子風箏便搖晃著落了下來。試了好多次,可次次風箏都落下來了,我和李小明像霜打的茄子,一下子癱坐在草地上。我們冥思苦想,忽然,我的腦子里閃過一道靈光,我從地上站了起來,說:“一定是你放線太快了!崩钚∶飨肓讼胝f:“應該是的!庇谑俏覀冊俜帕艘淮,李小明慢慢地放線,風箏好像聽話了許多,慢慢飛了起來。眼見風箏越飛越高,我心里像吃了蜜一樣甜。

            原來,放風箏也有技巧呀!通過這次放風箏,我明白做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,而且還要仔細觀察,尋找技巧。

          放風箏看圖寫話作文13

            春天來了,花兒紅了,草兒綠了,鳥兒唱起歡樂的歌。藍藍和紅紅到公園里放風箏。藍藍的是蜻蜓風箏,紅紅的`是金魚風箏。他們一邊拉著線一邊向前跑。風箏迎著風,越飛越高,越飛越遠。一旁的小狗樂得汪汪叫,好像在說:“啊,飛得真高!”

          放風箏看圖寫話作文14

            星期天的上午,陽光明媚萬里無云,李曉明、郭小剛和果果一起約著去公園放風箏。放眼望去,公園里花紅柳綠,小草綠油油的,蝴蝶在空中翩翩起舞。

            你看!青草地上,放風箏的人熱鬧非凡。近處,李曉明右手拿著風箏線,左手拿著線軸,激動地說:“郭小剛,再舉高點!這次一定要成功!惫傆帽M全身力氣往高處一拋。李曉明跑呀跑呀,終于飛了起來,他們兩個都興奮地叫了起來:“飛起來了,成功了!”果果抱著蝴蝶風箏說:“你們太棒了!”

            不遠處,小強一家正在放一只彩虹風箏。爸爸媽媽正在欣賞這里的`風景。小強放的風箏不是很高,但他在爸爸媽媽的鼓勵下放得越來越高。

            天空是風箏的世界。金魚風箏自由自在地飛行,蜈蚣風箏在天上大搖大擺地爬行,老鷹風箏時不時地一會兒飛低一會兒飛高,向人撲來。

            時間易逝,興致未減。此情此景,讓我想起了高鼎的一首詩“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶!

          放風箏看圖寫話作文15

            周末早上,陽光明媚,天空萬里無云,正是放風箏的好日子。

            一來到公園,就聞到一陣清香。隨著香味走去,原來是公園里的花開了,紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳,像仙女的辮子。放眼望去無邊無際,就像大地媽媽的衣裳。

            忽然,原本蔚藍的天空出現(xiàn)了一群又一群的`風箏。有可愛活潑的金魚,有兇猛威武的老虎,有威風凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢,說:“我們也快把風箏放起來吧!”說完,他就拿出風箏,高高地舉起風箏。我一手拿著線軸,一手拉著風箏線,小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔,我急忙迎風而上,風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。

            如果我是一只風箏,就自由自在地飛翔,該有多快活。

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