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(優(yōu)秀)讀書的方法作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的方法作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的方法作文1
常言道：書山有路勤為徑.但是我認(rèn)為,在現(xiàn)在這個信息爆炸的21世紀(jì),僅憑勤奮,一頭鉆入書山,那無疑對我們當(dāng)代的學(xué)生來說不是一個明智的選擇.做什么事都要講什么方法,讀書也不例外.
首先,對于我們當(dāng)代的學(xué)生來說,要選擇合理的閱讀范圍.現(xiàn)在世面上的圖書名目繁多.面對偌大的圖書市場,有些同學(xué)不免會有些困惑：我應(yīng)該買哪些書呢?其實很簡單,只要注意兩個原則就可以了：第一,必須要是健康向上,符合我們當(dāng)代學(xué)生風(fēng)貌的讀物.這是最重要的一條,因為現(xiàn)在,有許多書并不適合我們閱讀,如果我們想真正地通過課外閱讀使自己有所收獲的話,首先就必須遵守這條原則.第二,挑選自己感興趣的讀物.“興趣是最好的老師”,課外閱讀是為了自己,當(dāng)然首先要挑自己感興趣的讀物了.當(dāng)然,有一些世界名著是非讀不可的,那也只好勉強自己了.一般來說,低年級同學(xué)適合閱讀一些富有教育意義的少兒讀物,而高年級同學(xué)則應(yīng)多接觸世界名著.
其次,挑選好了自己愛看的書,那么下一步就是閱讀了.閱讀分好幾種方法,應(yīng)視書而定.有些書需精讀,有些書需瀏覽一遍,有些書只需看看內(nèi)容概要、目錄和后記就可以了.需要精讀的書,在閱讀時應(yīng)該準(zhǔn)備一個筆記本和筆,讀到精彩的章節(jié),可在旁邊用筆圈劃,并可在旁邊注上自己的感想,也可以將這些章節(jié)記錄到筆記本上.千萬別嫌麻煩,只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣才能讓你收獲更多.字典也是在閱讀時的必不可缺之物,碰見不認(rèn)識的生字詞,勤查字典是唯一的解決方法.
最后,閱讀也講究效率.為此,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣.在閱讀時,我們應(yīng)該坐在光線充足的地方,這樣可以預(yù)防近視.閱讀時,我們切勿用手指指著文字,口中也不要默念出文字,因為這些都是不好的閱讀習(xí)慣,會大大降低你的閱讀效率.讀完一本書后,最好再寫幾篇心得和讀后感,這樣更能使你加深對這本書的領(lǐng)悟.
浩瀚書海,茫茫無邊,只有正確的讀書方法,才能讓你事半功倍.同學(xué)們,讓我們共同掌握正確的讀書方法,駕駛自己的一頁扁舟在書海里盡情地遨游吧!
讀書的方法作文2
最近讀了一本名為《方法總比問題多》的勵志經(jīng)典書，來自一個叫憨氏的有趣名字的作者，獲益不少，給了很多靈感去結(jié)合自己的工作實際思考很多問題。比如“哪一種員工在領(lǐng)導(dǎo)的心中最有份量呢？”“在職場中，哪一種員工最能脫穎而出呢？”回答無一例外：就是積極找方法解決問題和困難的員工。凡事找方法的員工；一定是單位里最有積極向上性的'員工！凡事找借口的員工，一定是單位里最不受歡迎的員工。因為，只有積極找方法，才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
腦海中忽然又涌現(xiàn)出了曾經(jīng)看到過的一則小故事：有四個營銷員接受任務(wù)，到廟里找和尚推銷梳子。第一個營銷員空手而歸，廟里的和尚都沒有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒賣掉。第二個營銷員回來了，銷了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗說，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡(luò)血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個營銷員回來，銷了百十把梳子。他說，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個頭起來頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會感到這個廟關(guān)心香客，下次還會再來，這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個營銷員回來，銷掉了幾千把梳子。他說，我到廟里跟老和尚說，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈，得有回報給人家，買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字，再寫上積善梳，說可以保佑對方，這樣可以作為禮品儲備在那里，誰來了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個故事可以看出，面對困難，超越自我，主動解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的員工，敢于面對問題，超越自我，積極地尋找解決問題的方法，以“主動解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
讀書的方法作文3
周末，爺爺和往常一樣教我寫書法。
爺爺說：今天，我們來寫一副對聯(lián)：書到用時方恨少，事無經(jīng)過不知難。我說：爺爺，這兩句話是什么意思？爺爺說：;這是說，學(xué)習(xí)是永無止境的，知識是學(xué)不完的；做事情不能只看不實踐，往往覺得很容易的事情，沒有實踐過就不知道它的具體操作難度。所以學(xué)習(xí)做事，都需要好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦，還需要動手實踐。我若有所思。是啊，以前還沒學(xué)書法，總以為爺爺提筆就能寫，很容易，簡直是小菜一碟，等到學(xué)起來，才知道練書法一點都不簡單，有很多門道和技巧要學(xué)習(xí)。
我按照爺爺?shù)囊�，握緊毛筆，對照字帖，一筆一劃地寫起來。爺爺在我旁邊，不時指導(dǎo)我，糾正我寫得不好的地方。我也認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。
半個小時后，終于完成了，爺爺把我寫的書法掛到墻上欣賞，爺爺說：還不錯，但還要繼續(xù)練。我點點頭，又鋪開一張宣紙，寫起來。
我一定好好跟爺爺學(xué)書法，不僅學(xué)好一門技藝，也能從中學(xué)到很多道理。
讀書的方法作文4
今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情愿的跟著一起來了，這是為什么呢？因為我可以看到我最喜歡的書了。
我們到了商場，我就向“書城”狂奔而去，而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書，不會做別的。
我已經(jīng)到了“書城”，雖然我已經(jīng)拿到書了，可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買的人是非常討厭的，對于第一次看書的人有情可原，對于第二次看書的人忍無可忍，對于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來。可我的辦法和作者的不一樣，不是到人多的'地方，而是到人少或沒有人的地方。
我拿著書往大人們看小說的地方走去，因為那里一般沒有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會到這里來。我有時也到買學(xué)生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學(xué)生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書的方法，非常管用。
讀書的方法作文5
一、問題法：讀書時帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，帶著問題去讀，就會不盲目、有目的。
二、移位法：課外同步閱讀既是學(xué)習(xí)的一種補充，也是向縱深閱讀練習(xí)的一個過程。在選擇課外讀物時，應(yīng)該有計劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識。比如在學(xué)完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學(xué)完童話故事后可以選擇自己的`喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學(xué)習(xí)與閱讀相結(jié)合，有效地提高了閱讀能力。
三、勾畫、摘錄法：中國有句古話：好記性不如爛筆頭。閱讀時一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，肯定會有意想不到的收獲。
四、默讀法：默讀是語文學(xué)習(xí)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“到”，即眼到、心到，默讀時只能用眼睛看，不能用手指著字一個一個讀，更不能讀出聲來。同時做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內(nèi)容。
讀書的方法作文6
記得有個名人說過：“看書有時候是一次秘密的旅行�！边@是真的，因為當(dāng)你讀一本好書的時候，就好像你走進了知識的王國，進行了一次快樂的秘密旅行。既然書對我們?nèi)绱酥匾�，一種好的閱讀方法對我們來說非常重要。因為只有使用好的閱讀方法，才能更快更多的吸收書的精華。一起說說閱讀方法吧！
先介紹一下我的閱讀方法。我的閱讀方法是這樣的：首先，我會把課文讀幾遍，對課文有一個透徹的了解。當(dāng)然，基礎(chǔ)是看熟悉的字。然后，我會試著找出主人公的人生經(jīng)歷。我會用橫線畫不懂的句子，用波浪線畫喜歡的單詞。然后，我再聯(lián)想一下全文。這篇文章要告訴我們什么真相？最后，我會回憶一下我在這篇課文中學(xué)到了什么。
談完我的.閱讀方法，我們來看看英國作家尤安。艾肯的讀書法！首先，他會思考故事中的人物是做什么的，作家為什么要寫這個故事。然后，他會繼續(xù)在腦子里編這個故事，回去品味一些自己喜歡的片段，問問自己為什么喜歡。他會把其他部分再讀一遍，找出之前忽略的地方。做完這些，他會把從書中學(xué)到的東西列一個清單。最后，他會想象作者是一個怎樣的人，作者會有怎樣的人生體驗。
在介紹了大作家的閱讀方法之后，我把我的和他的進行了比較。我的閱讀方法和作家艾肯的不同之處在于，著名作家畫不出好的詞和句子，但我能畫出好的詞和句子。我覺得我自己的學(xué)習(xí)方法比名家的更適合我，因為畫出好的字和句子，可以積累更多好的字和句子。
我覺得艾肯的“思考內(nèi)容”的學(xué)習(xí)方法特別好，因為它可以先給讀者一個對一篇文章進行深入思考的機會，然后再用其他方法對文章進行更深入的理解。我也覺得我的“思考理性”也很好，因為如果你不思考這篇作文是如何告訴我們一個道理的，那我們?yōu)槭裁匆x這篇文章呢？
我對作家的閱讀方法和我自己的學(xué)習(xí)方法的理解是，我應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)現(xiàn)新知識并在作家的學(xué)習(xí)方法中產(chǎn)生共鳴的五種閱讀方法結(jié)合起來，成為我未來的閱讀方法。
讀書的方法作文7
Pany we keep, for our habit, and character will be as much influenced by the former as by the latter.we may obtain knowledge by reading. The more books we read, the more we accumulate the knowledge. Is it right? I don't think so. It's not wide reading but useful reading that leads to excellence. And only good books can benifit us.
So choosing books is very important for reading. Many students spend a lot of time reading legends and swordsman novels.it's a waste of time. Some students even read some bad books and it is harmful for them. So be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our habit and character will be as much influened by the former as by the latter.
我們?yōu)榱肆?xí)慣而養(yǎng)，性格受前者和后者的影響一樣大。我們可以通過閱讀獲得知識。我們讀的書越多，我們積累的知識就越多。這樣對嗎？我不這么認(rèn)為。它不是廣泛的閱讀，而是導(dǎo)致卓越的有用閱讀。只有好書才能讓我們受益。
所以選擇書籍對于閱讀非常重要。很多學(xué)生花大量時間閱讀傳說和劍俠小說，這是浪費時間。有些學(xué)生甚至讀了一些不好的書，這對他們是有害的。所以要像對待我們的朋友一樣小心我們讀過的書，因為前者和后者對我們的.習(xí)慣和性格的影響一樣大。
讀書的方法作文8
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。在水中學(xué)到的知識和真理將使我們一生受益。
我的書柜里有很多書，有《安徒生童話》、《天文地理》、《百科全書》……不僅有著名的童話，還有生動有趣的小說。在這么多書里，我最喜歡的是《窗邊的小豌豆》。
《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子是日本著名作家�！洞斑叺男《苟埂返闹饕獌�(nèi)容是他一年級的時候因為太調(diào)皮被退學(xué)。天真的小豆豆以為自己只是去了新學(xué)校，并沒有意識到自己被退學(xué)了。我媽沒有告訴小豆豆，在新學(xué)校小學(xué)，小豆豆不僅學(xué)到了知識，還學(xué)得很開心。雖然不大，但卻是孩子們的天堂之夢。你在小兜頭經(jīng)歷過很多酸、甜、苦、辣、咸的故事�？上�1945年，巴學(xué)園火了。B29飛機上向巴學(xué)園的教室扔了幾枚導(dǎo)彈。巴學(xué)園被吹到地上不見了......
看完這本書，我有一種很深的感觸。其實這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校，才是真正為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教孩子的知識真的很豐富。隨意的，他們野外生存能力和動手能力都很強。這些不就是步入社會的.基本要求嗎？我的朋友們和我一樣，拿起我手里的一本書，享受它，在書的海洋里游泳！記住，書是人類的總統(tǒng)，是思想的寶庫，是這個時代的生命。
《窗邊的小豌豆》是一本值得一讀的好書。
讀書的方法作文9
散文不同于其他文體。他們沒有嚴(yán)肅的構(gòu)圖姿勢。他們的文學(xué)思想往往像“風(fēng)吹林，泉激石”，是即興而生，隨心所欲，不求自得；其文如山泉，隨波逐流，意為筆隨；它的題材可以大可以小，長度可以長可以短，完全自然。但是，隨筆看似漫不經(jīng)心，其實很麻煩。他們經(jīng)常從生活和書籍中得到問題，并且觸手可及。它的視野比較開闊，比較健談
傳達了深刻而獨特的人生體驗，展示了雙方深厚的學(xué)識。它的思路不局限于一點點靜止，而是像流水一樣流暢。當(dāng)然，中學(xué)生的隨筆寫作在深度、廣度、厚度上與作家不同，但在寫作本質(zhì)上沒有區(qū)別，即隨意、自由、小眾、飄逸、雋永。重要的是寫出自己的真情實感，展現(xiàn)自己的精神，給讀者“一點清涼”，“一點寧靜”，“一點感動”，“一點啟迪”
中學(xué)生怎樣才能寫好作文？作者認(rèn)為應(yīng)做到以下四個方面：
第一，敏感性
現(xiàn)代社會日新月異，生活變化，心態(tài)波動，情感喜怒哀樂，形式多樣。敏感、觀察力敏銳、洞察力強的學(xué)生將抓住一次經(jīng)歷、一次觸摸、一周的冥想、一次冒險、一次相遇、一點糾纏、一集、一個夢、一叢植被、一塊巖石、一朵花、一片雪花、一只鳥、一場雨雪、一顆流星或一幅畫、一個意境、一個自然界的夢
發(fā)出感覺，產(chǎn)生想法。所謂“心有所感”，“乘興而寫，依仗馬以待”，就是這種情況。小的、碎片化的、零散的、普通的東西往往被學(xué)生忽略，偶爾獲得的新鮮感情和情感火花轉(zhuǎn)瞬即逝。學(xué)生沒有敏感的感情，沒有沉思的頭腦。你可能會錯過。因此，學(xué)生要有一顆敏感的心，敏銳地把握偶爾和稍縱即逝的對話、動作、場景、感受和感受，用有意義、引人入勝、令人難忘的方式寫出來。
第二，真相
余說：“散文是沒有任何表現(xiàn)感的直白的表現(xiàn)。散文中的任何矯情、空洞、戲謔，都比其他文體更讓人難受�！薄吧⑽淖鳛橐环N文體的自立，首先是一種心態(tài)的'自立。”這段話啟發(fā)了我們，文章最擅長用一顆真誠的心。描述一下你在生活中看到的，聽到的，想到的，感受到的�！拔矣H手寫下我的心”，這顆心。應(yīng)該是一顆真心，不做作，不做作，不虛偽。應(yīng)該教育學(xué)生不要拘泥于一種模式，隨意寫作，避免虛假。無論是敘事描寫還是抒情議論，都要真正體現(xiàn)自我觀察、自我理解、自我評價，摒棄謬誤，反對刻意寫作。真實再現(xiàn)，真實表達，真實表達，純粹自然，出于天籟。從某種意義上說，散文是作者與自己靈魂的真誠對話，即真誠地向讀者揭示自己的靈魂，而不矯情。
第三，有歧義
散文作為一種自由的文體，應(yīng)該努力寫出一些被情感所感動，根據(jù)現(xiàn)實而寫，由聯(lián)想而發(fā)展，由風(fēng)格而討論，由聯(lián)想而升華，由隨意而作，由對寫作產(chǎn)生興趣而產(chǎn)生的意義，從而表現(xiàn)出一種理解，一種體驗，一種情感，一種咀嚼，形成一種情境相互關(guān)聯(lián)而隱含的意向空間，表現(xiàn)出意蘊，情感，趣味。當(dāng)然，準(zhǔn)備時間不長，也不需要反復(fù)沖泡。正如陸游所說：“文章自然，妙手得來�！辈恍枰桃馊プ非螅紶柲艿玫�。第四，靈活性
散文構(gòu)思零散、發(fā)散、隨意，學(xué)生面對一件事的微小、暫時的成就，生出豐富的聯(lián)想和想象，把事物聯(lián)系起來，串聯(lián)上下，一口氣關(guān)注，敷衍成篇。在表達方式上，它可以再現(xiàn)一個小場景，敘述一件小事，描述一個鮮明的人物，表達一種感人的情感，表達一種獨特的感覺。風(fēng)格上可以清秀，渾厚渾厚，瀟灑飄逸，險峻淡然，沖淡平和�？梢钥侦`溫柔，優(yōu)雅苗條，充滿田園氣息，充滿都市風(fēng)情，和諧多彩。長度上可以長達1000字，也可以短至100字，根據(jù)表意表達的需要，一般以短章小系統(tǒng)為主。
隨筆的隨意性和自由性為學(xué)生的寫作提供了廣闊的空間，但也要防止兩個可能出現(xiàn)的問題：一是立意低俗，水平低下，自由意志，缺乏思辨，觀念偏頗，總是著眼于個人得失，局限于個人小世界，隨意發(fā)揮個人不良情緒；二是用筆粗糙，結(jié)構(gòu)安排、技巧運用、語言表達不細(xì)膩，缺乏審美眼光，籠統(tǒng)、卑微、丑陋。因此，要引導(dǎo)學(xué)生胸懷大志，追求趣味，做到生動、形象、自然、生動、豐富、精致、充滿文采。
真實而不沉重，輕盈而不模糊，自然而有品味，平靜而有趣，應(yīng)該是中學(xué)生作文追求的目標(biāo)。
讀書的方法作文10
蘇軾說：舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。意思是，舊書讀個一百遍都不滿足，讀熟了書就能得到知識，而這個知識就是你自己的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧！
尤安艾肯的'讀書方法是，首先我會思考，故事里的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想象作者是說什么樣的，有什么樣的生活經(jīng)歷。
陶淵明說：奇文共欣賞，疑義相如析。朱熹說：讀書之法在循序而漸進，
熟讀而精思。莊子說：吾而知也吾涯生也有涯。周恩來說：抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
我的讀書方法是首先思考文章的內(nèi)容，然后品味我最欣賞的片段，找我不知道的知識，最后總結(jié)收獲，相象作者。
讀書的方法作文11
我讀過許多書籍，比如：讓我熱血沸騰的《三國演義》，讓我悲歡離合的《封神演義》，讓我黯然神傷的《西游記》，最讓我愛不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢》。從讀書的過程中，我總結(jié)出了自己的.讀書方法：讀目錄、認(rèn)真思考、記好詞好句。
目錄可是書本的大司令，每個章節(jié)就像小兵一樣要去向他報到。拿《三國演義》里的“巧奪天蕩山”來說吧，如果我想看這個章節(jié)在哪一頁，就可以通過目錄直接翻到那一頁。
在讀的時候，我會思考為什么要用“巧”而不用“強”。帶著問題去讀能夠集中注意力，促使我不斷思考。原來，“巧”字說明他們是用智慧搶占天蕩山，而非強行奪取。我想，就算是強到了天蕩山，也會傷亡慘重，得不償失吧。
在讀正文的時候，我會拿出摘抄本和筆，只要看到了好詞好句，就用筆抄寫下來，再讀背。這樣，寫的時候，我就可以把好詞好句用上去了。
我會把書本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見他一次，每次合上書就如同萬箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流，促膝長談，把酒言歡。
這就是我的讀書方法。
讀書的方法作文12
讀書是開啟智慧的鑰匙，但每個人的讀書方法都不一樣。陶淵明是“善于讀書，不求人解”，朱是“用嘴、用眼、用心”。我有自己的讀書方法，讓我享受讀書，讓我更賺錢。
小學(xué)的時候，每個學(xué)生都閱讀背誦古詩詞，但大部分都是簡單的機械重復(fù)背誦，而我沒有。每次讀一首詩，都會感受到詩人的心境和詩中所蘊含的道理。那是一個周末的下午，我拋棄了一切雜念，專注于陪詩，與詩人交流。徜徉在詩的海洋里，我第一次體會到李白從《有時渡風(fēng)浪》中的浪漫和豪放，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，架起深而深的海的橋梁，在《采菊東籬下，悠然見南山》中領(lǐng)略到陶淵明的'閑適。我剛剛走出李清照那種“悲苦”的心境，被文天祥那種“人生自古未死，留在丹心”的愛國情懷所打動，每當(dāng)我和同學(xué)們談起古詩，都能滔滔不絕，感慨萬千。我有自己獨特的讀書方法，讀書方法讓我更賺錢。
初中的時候，我們又開始和文學(xué)名著打交道。老師布置好任務(wù)后，大部分都是快速瀏覽，盡快看完書，完成名篇。但我愿意深入挖掘自己感興趣的東西，更透徹地理解名著的內(nèi)容。讀《西游記》碧初國之王想吃1111孩子的心。我覺得這個情節(jié)很有意思。查閱了各種資料，知道吳承恩那個時代的皇帝也發(fā)生過類似的事情。這個悲慘的情節(jié)本來就是對當(dāng)時皇帝的諷刺。雖然這些不會出現(xiàn)在試卷上，但是很有意思，值得探索。明白了他們之后，感覺特別充實。閱讀不再是一件差事，而是一件快樂的事情。我有我的讀書方式，我的讀書方式讓我收獲很多。
每個人都是獨特的。我的閱讀方式可能需要更多的時間，但它給了我不同的體驗，讓我受益匪淺。
讀書的方法作文13
讀書是我的樂趣。下面我就來介紹一下我的讀書方法：我每天讀書半小時以上，填好《我在書中等你》，摘抄好詞佳句，在書上做好批注。每段或一句話，我會寫出它是什么意思，或有什么感想，還會解釋一個詞。
有時候，我還會和爸爸媽媽共同讀一本書，一起討論有什么收獲和感想。我還會寫這個故事的簡介，并給爸爸媽媽復(fù)述故事。有時候?qū)憣戇@個故事或這本書的讀后感。比如我讀了《雷鋒的'故事》，寫了一篇讀后感，受到老師和同學(xué)們的表揚。
這就是我的讀書方法！
讀書的方法作文14
讀書可以改變?nèi)说囊簧�，王陽明先生說過：“三日不讀書，則顏面生塵。”可見書本對我們的`影響有多大。而讀書也要有正確的方法，才能收到事半功倍的效果�，F(xiàn)在就來看看我讀書的秘訣吧！
讀書要選時間，我喜歡在早上起床后讀書，因為這個時候頭腦最清醒，不但容易理解，也可以幫助記憶。再來，讀書的地點也很重要，一個空氣新鮮的讀書環(huán)境，我們要多加利用。
讀書不是為了考試，而是增加自己的知識，所以我每天都要讀一本好書，隨時充實自己�？荚嚽�，我也很認(rèn)真，先把重要的部份用筆畫出來，再仔細(xì)精讀，絕對不臨時抱佛腳。讀書要細(xì)水長流，才會有成就。
另外，讀書時要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫，才能融會貫通。譬如在書中看到一些名言和佳句，就要隨手抄在筆記本上，空閑時，再逐一翻閱，既可利用時間，又可增加知識，真是一舉兩得！
“貧者因書而富，富者因書而貴。”既然讀書對我們這么重要，我們怎能不下定決心，好好讀書呢！
讀書的方法作文15
讀書的確是人生之一大樂事。在不足一平米的椅子上，卻看著書里九萬五千平方公里的絢麗，讀書方式多樣，方法因人而異。下面我來談?wù)勛约鹤x書的方法。
讀書并不一定要按照書單去讀。并不否認(rèn)推薦書單的價值，其中列出的書也是經(jīng)過時間檢驗的精品，當(dāng)然值得一讀。然而讀書是給自己而讀，因為喜歡而去讀，而不是因為別人所說的名著，而讀自己對自己的所需與喜好，才有了解，才能有目的的選擇閱讀。
讀書可囫圇吞棗，不求甚解。這并不是指完全不思考，而是讀書時不糾結(jié)于一點，不因小失大。通讀全書，等到讀完一本書，之前的疑惑多半都會被解答。當(dāng)然，喜歡讀書才是不求甚解的'前提，如果根本不愛讀書，那么做這些也就毫無意義了。
讀書要用心品讀，讀書要身臨其境，不要做一個局外人去看故事。去進入書中與書中人物同呼吸，共命運，去感他們所感，是讀書最好的境界。這時你感受到的就不是書中人物，而是書背后的那個作者。一本書將彼此連接起來，在同一個脈搏上心神共振。讀書入迷后，常常會廢寢忘食，再回過神，發(fā)現(xiàn)已過了一天，但那是多么美妙的一種感覺�。�
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