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          為什么而讀書作文

          時間:2024-06-16 17:03:18 讀書 我要投稿

          為什么而讀書作文精品[12篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的為什么而讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          為什么而讀書作文精品[12篇]

            為什么而讀書作文 篇1

            從小,媽媽給我買了許許多多的書,比如《格林童話》《101個激勵故事》《西游記》?晌易钕矚g看的還是帶圖的《十萬個為什么》了,因?yàn)槔锩媸裁炊加校晕蚁矚g看它了。

            《十萬個為什么》是一部有許多知識和科學(xué)的科普讀物,里面的知識非常豐富,上至天文,下至地理、動物、植物,有許許多多的學(xué)問都是在這本書里面,而且答案也會一個一個的告訴你,你可不要小瞧它!

            爸爸經(jīng)常問我大海為什么是藍(lán)色的.,雨是怎么來的,這些問題在《十萬個為什么》里面都是有的,在我的腦海里竹子很高,一定也是大樹,但實(shí)際上它不是大樹而是草,是一種巨大的草類,而且大約有1200多種,真超乎了我的想象。

            以前下雨后就有彩虹,在我沒看《十萬個為什么》的時候,我還不知道彩虹是怎么形成的,讀過了我才知道:其實(shí)彩虹是漂浮在空中的小水珠反射太陽而形成的,這是因?yàn)橄吕钻囉,水珠也比較大,往往一陣雨過后,很快轉(zhuǎn)映,水珠在空中反射太陽,所以形成了彩虹。

            看來《十萬個為什么》,我才知道“為什么石頭有毒”“為什么沙子會鳴叫”“什么是三角洲”。

            《十萬個為什么》真是一本讓人百讀不厭的科普書。

            為什么而讀書作文 篇2

            上星期,我們天長學(xué)校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準(zhǔn)時六點(diǎn)半,一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。

            薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。

            從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時候的故事。他小時候,能看的書只有父親的地圖和母親的辭海,一天,他好不容易從家里翻出一本西游記,在看了西游記之后,他的作家夢就誕生了。

            聽完這個故事的'時候我想:我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越,所以都沒有意識到書的寶貴,我一定要愛護(hù)書籍。

            薛爺爺告訴我們,一本書往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r候看了一本書,才決定要當(dāng)作家的,而且看書時要做筆記,把好的句子抄下來要廣讀精讀。

            最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問,大家的發(fā)言都很精彩。

            聽了薛爺爺?shù)闹v座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。

            為什么而讀書作文 篇3

            時光荏苒,歲月如歌,快樂的暑假開始了!我想借這個機(jī)會,多看一些有意義的書,增長知識;多多鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力;多多孝敬長輩,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

            然而一本《十萬個為什么》引起了我的注意。我就認(rèn)真的看,仔細(xì)的分析,從中我學(xué)到很多知識,懂得很多道理。以前很多不明白的問題,都在這里找到答案。

            比如蘋果削皮后為什么會變色?是因?yàn)樘O果肉里含有一種鞣酸的有機(jī)物質(zhì),用小刀削皮時,笑道接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸酒喝到人的貼紙發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。

            有吃人的'植物嗎?有,在印度尼西亞爪哇島上的奠柏,居然還能“吃”人呢。奠柏長著許多柔軟的枝條,常常的拖到地上,當(dāng)人不消息碰到它,它的枝條就像魔爪似的一起向人的方向伸過去,把人緊緊纏住,是人不能脫身。據(jù)說,當(dāng)?shù)厝烁鶕?jù)他的“脾氣”,先用魚把它喂飽了,就趕快采集他的樹葉,作為制藥的寶貴原料。

            黃鼠狼只會偷雞嗎?許多童話把它描寫成大壞蛋,其實(shí)黃鼠狼的功勞比罪過大得多。他能捕食大量老鼠,而且捕鼠本領(lǐng)比貓還高。它最喜歡的老鼠是黑線姬鼠,這種鼠能傳播螺體病和出血病。

            數(shù)十人類進(jìn)步的階梯,我希望大家都要多讀書,讀好書。為美好的未來奠基。

            為什么而讀書作文 篇4

            今天我閑著沒事,想再次閱讀以前的書籍,就從書架拿了幾本書。 我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等,忽然,我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個為什么》,這是四本一套的,我用紙擦凈上面的灰塵,選了科學(xué)類的來看,我看著看著,發(fā)現(xiàn)了一個介紹摩擦起電的短文,我知道風(fēng)力、水力和太陽能能發(fā)電,摩擦也能起電么?我好奇地閱讀起來,覺得很有意思,便照著書實(shí)驗(yàn)起來。 我拿來一張正方形小白紙,撕成碎紙,拿一枝帶筆套的水性筆,準(zhǔn)備工作ok,開始!我把筆套蓋上,伸進(jìn)頭發(fā)里,使勁摩擦,越來越快,越來越快,我用手摸了一下,呀,好燙!我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里,一瞬間,筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片,使勁甩才掉下來,我欣喜若狂,又做了一次,筆仍緊緊吸住紙片,紋絲不動。 實(shí)驗(yàn)真有意思,可是不僅要動手,還要明白其中的`道理,于是,我又一次翻開書,書上說,物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷,他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片,說明筆桿有電荷運(yùn)動,這就是摩擦起電的道理。 原來是這樣,我讀了以后頗有感受,其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中,只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn),勇于實(shí)踐,科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理,如用蓋子罩住蠟燭,火焰就熄滅,是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,沒有氧氣,火就會熄滅。 我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。

            為什么而讀書作文 篇5

            “我們?yōu)槭裁炊x書?”這個問題在心理課上被老師提出時,我們立刻陷入了思考。

            這個問題,一萬個人可能有一萬種答案。“為吃飯而讀書”,“為了以后過上好生活而讀書”,“為了賺錢而讀書”,等等平庸的答案。但是,周恩來總理卻給出了一個不平凡的答案。在小時候,周總理總能看到中國人被外國人欺負(fù),那些外國佬在中國的地盤上肆意妄為。有些中國人為了活命,為了個人利益,投靠洋人,賣國求榮。即使被人家當(dāng)做狗,也感到光榮。年少的`周恩來看在眼里,記在心上。感受到了祖國的羸弱落后。當(dāng)老師在課堂上問到他的時候,他清清楚楚地說出了震撼人心的九個字:"為中華之崛起而讀書!”此后,他努力讀書,并毅然走上了革命道路。經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的革命斗爭,與毛澤東等革命領(lǐng)導(dǎo)人共同建立了新中國。此后,而現(xiàn)在,我國國力不斷增強(qiáng),中國再一次成為超級大國,重新屹立在世界的東方。接下來,我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而奮斗。這些被美國人看到了,他們害怕,于是想方設(shè)法地阻止我們進(jìn)步,和我們打貿(mào)易戰(zhàn),鼓動香港青年發(fā)動暴亂,甚至妄想侵占臺灣。但我們不會害怕,我們依然在進(jìn)步,全世界人民都團(tuán)結(jié)起來,共同抵制美國的暴行。

            所以,"我們?yōu)槭裁炊x書"已經(jīng)有了答案,那就是為中國之復(fù)興而讀書!讓我們一起加油!

            為什么而讀書作文 篇6

            很多人都知道一句話:“讀書改變命運(yùn)”,那你們知道不知道讀書為什么能改變命運(yùn)呢?有的人說因?yàn)槁斆鳎械娜苏f因?yàn)楣ぷ骱,工資高。其實(shí)都對了,但沒說到點(diǎn)子上。

            讀書為什么能改變命運(yùn)?這個問題在很多人的眼里,答案都是不同的。在我的眼里,這句話的答案是...沒有。大家先別急,聽我慢慢道來。

            首先,我們來分析一下,為什么要說這句話。激勵少年們努力學(xué)習(xí),這是肯定的。

            那命運(yùn)是什么呢?是指那些不務(wù)正業(yè)、浪費(fèi)讀書時光的壞少年的未來嗎?應(yīng)該是的。因?yàn)?你整天就知道看電視,玩手機(jī)"、"你這么懶,可能把書讀好嗎?"這種類型的'話,我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了,所以依家長的話,命運(yùn)就應(yīng)該是這樣了。

            讀書,為什么要在這句話中加入讀書這個詞呢?應(yīng)該是想要勸說我們上面說的壞少年吧,讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意,多晚都不算晚"?赡芤彩且?yàn)?改變命運(yùn)",只能告訴那些壞少年們,要改變自己的命運(yùn)。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運(yùn)。

            好了,通過我們一系列的分析、思考。想必聰明的你,心中已經(jīng)有自己的答案了吧?炜鞂懺谠u論區(qū)和作者分享吧。

            為什么而讀書作文 篇7

            人生當(dāng)中,有幾個為什么?十萬個為什么有多多? 在綠色世界里;在生活中認(rèn)識的事物里;在我們的動物朋友間;在天空與地球之中;在我們周圍的事物中;在神秘的大自然中和我們身體的任何一部隱藏著數(shù)萬個為什么和它們的答案。

            比如說:西紅柿為什么會進(jìn)入菜單?為什么磨砂玻璃遇水后會透明?小海馬為什么是它爸爸生的.?張衡為什么能知道遠(yuǎn)處有地震?為什么3枚金幣變成了138萬法郎?月亮為什么老是一面朝著地球?為什么空氣污染對人體有害?

            這些都是“為什么”帶給我們的問題,答案分別是:起初人們以為西紅柿有毒,后來一位科學(xué)家嘗了它,并研究了它,發(fā)現(xiàn)西紅柿不僅沒有毒,而且含有維生素A、C、鉀、磷、鈣、鐵等,營養(yǎng)豐富,所以它才能進(jìn)菜單;水填進(jìn)毛面上的低凹部分,光線穿過它,就折射得有規(guī)則了;雄海馬的育兒袋中有密密的血管,供卵子營養(yǎng),使它們發(fā)育成小海馬;張衡在1800多年前造出地動儀,是全世界上最早測報地震的科學(xué)家;因?yàn)槭澜缟嫌幸环N計算方法叫做“復(fù)利”所以3枚金幣變成了138萬法郎;月亮一面自轉(zhuǎn),一面繞著地球公轉(zhuǎn);空氣中的煤煙,汽車尾氣,柏油馬路灰塵的3.4苯并芘,有致癌作用`````` 十萬個為什么就是“十萬個為什么”呀!告訴我們這么多的道理呀!

            為什么而讀書作文 篇8

            讀書是甜的,它使人受益匪淺,收獲知識與快樂。而我,就在那天晚上評委到了甜甜的味道——書的味道。

            那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我在挑燈夜戰(zhàn)。哈哈,作業(yè)做完咯!我興奮地合上作業(yè)本,把筆一扔,就想出去玩一會兒。這時,我的眼光被書柜里的一本書《死水》吸引住了。我踮起腳尖,努力地想要夠著那本書,使勁地拿了下來。這是聞一多的詩集,詞藻優(yōu)美,但是內(nèi)容卻晦澀難懂。我一個字一個字地看了好幾遍,怎么也搞不懂。哼,我就不信,我看不懂它?我拿出字典和相關(guān)工具書,又翻了起來。這回《死水》里的每一個字都變得活潑起來,它們仿佛在和我招手。繼續(xù)讀下去竟然越讀越順,我仿佛走在一道崎嶇的小路上披荊斬棘,小路平整起來。詩集的.思想感情給了我一個精神世界:詩人的愛國情懷向我走來,復(fù)興中華的愿望卻被惡勢力干擾……我越讀越起勁,讀書給我?guī)淼奶鹞丁鋵?shí)感和滿足感令我快樂。《死水》讀完了,我不僅收獲了知識,而且嘗到了讀書的甜味,真讓人受益無窮!讀書是甜的,正如歌德所說:“讀了一本好書,就是在和高尚的人談話。”它使人收獲知識與快樂,使人受益終生。

            為什么而讀書作文 篇9

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑:為什么要讀書?讀書對我們有什么好處?

            生活中,那些愛讀書的故事不少,如鑿壁借光:匡衡為了學(xué)習(xí)知識,在墻上鑿出一個洞,用鄰居家透過來的光幫助自己學(xué)習(xí)。

            無獨(dú)有偶。還有懸梁刺股:東漢的孫敬酷愛書籍,常常讀到半夜,他到半夜的時候很容易打瞌睡,于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發(fā),另一頭綁在房梁上,只要頭一低就會扯痛自己的頭皮,讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國的蘇秦發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書,常常讀書到深夜,為了不讓自己打盹,就先準(zhǔn)備了錐子,在自己疲倦的時候,拿起錐子刺向自己的'大腿,使自己猛然清醒起來,繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

            那些故事都是促進(jìn)我們讀書,父母天天讓我讀書,我每天也想著為什么要讀書,原來我有時候讀書馬馬虎虎,心不在焉,聲音一點(diǎn)也不洪亮,根本就不想讀書。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,自己也不再那么妞妞捏捏的了,也增加了知識。

            “一個人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書,讀好書,擴(kuò)大我們的知識面。

            為什么而讀書作文 篇10

            我為什么而讀書?為爸媽而讀書,不對;為長大后事業(yè)有偉大的成就而讀書,不對;為了當(dāng)上班干部而讀書,不對……你們想也想不到。

            我為國家的治安和和平而讀書。

            三年級暑假,我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩;貋頃r,我們等候飛機(jī),飛機(jī)又晚點(diǎn)了,我和媽媽看起了手機(jī)。

            “馨予,馨予!”媽媽拉著我的'衣角,把手機(jī)推到我面前,小聲地說道:“看,這條新聞。”

            我拿起手機(jī),大吃一驚。因?yàn)橄愀鄣囊恍┤税盐覀兾逍羌t旗扔到了大海里,開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊,就這樣了,我們好不容易把它從外國“放”出來啊,可為什么呢?為什么?為什么!我越想越氣憤,我生氣卻小聲地喊:“媽咪,他們?yōu)槭裁催@樣?”

            “別急,你再往下看!眿寢屝钠綒夂偷卣f道。

            我繼續(xù)往下看,心里卻樂開了花。原來有一位年輕的小伙子,把五星紅旗從海里撈上來,一邊升起了它,一邊唱起了國歌。因?yàn)樗愀廴嗣穸汲似饋,這里變的陽光明媚,還有雄偉的歌聲,是他拯救了我們的和平,弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人,卻用自己的行動感染了全香港人民。

            他的行動也感染了我,所以我為什么而讀書?我為國家的治安和和平而讀書。

            為什么而讀書作文 篇11

            爸爸經(jīng)常對我說一定要努力讀書,可爸爸在跟我講的時候,我的腦海里總會出現(xiàn)一個疑問:我們?yōu)槭裁匆x書呢?

            今天早上,我跑到爸爸的房間問:“爸爸,我們?yōu)槭裁匆@么辛苦地學(xué)習(xí)呢?”爸爸望了望我,回答說:“兒子,不讀好書,沒有知識,你的科學(xué)家夢怎么實(shí)現(xiàn)呢?”我又問:“那我讀好了書,長大后又會成為怎樣的人呢?”爸爸說:“當(dāng)然是一個對社會有用的人!你還記得你們學(xué)校貼的那幅周總理的標(biāo)語不?”“為中華之崛起而讀書”我很快就回答出來了,爸爸給了我一個大拇指。我也記得有一本書上講過,猶太人會在孩子出生的時候,就在書上抹上蜂蜜,讓孩子去舔,等到孩子大了一點(diǎn)以后就會自己去舔,就這樣養(yǎng)成了主動看書的`好習(xí)慣,也因?yàn)檫@樣,猶太人成為了全世界讀書最多的人,猶太人也是最聰明的民族之一。

            高爾基也曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我想:這應(yīng)該是書的力量,知識是能改變未來的!所以,我以后一定要努力讀書,多讀書,讀好書!

            為什么而讀書作文 篇12

            周恩來總理在十二三歲的時候就開始勤奮、刻苦學(xué)習(xí),樹立了偉大的目標(biāo):“為中華之崛起而讀書!”

            而今天的我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來,

            許多人為了祖國而發(fā)奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,但是,他們?yōu)樽鎳x書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在,坐在舒適的.教室里,有課本,有講臺,有桌椅,更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,好好讀書。

            好好讀書,我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國,那么,我們的人生一定會過得輝煌燦爛。我們是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔(dān)起祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重任。要是我們沒有文化,沒有知識,我們用什么來談我們有能力把祖國建設(shè)得更加美好?要想把祖國建設(shè)好,光有熱情、承諾、目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們用知識、用才華、用行動去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,為祖國強(qiáng)大而讀書,我們的一生也能和他們一樣。

            讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起“為祖國強(qiáng)大而讀書”的志向!

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