我的漫畫老師作文15篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的漫畫老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的漫畫老師作文1

　　你喜歡上美術(shù)課嗎？我雖然畫畫不太好，但我卻十分喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)老師很風(fēng)趣幽默，他講的笑話足足可以讓我開(kāi)心一整天呢！

　　他姓王，胖乎乎的像一個(gè)大企鵝，個(gè)子中等，長(zhǎng)著一雙小黑豆似的，眼睛一個(gè)又大又圓的鼻子，一個(gè)巴掌大的嘴巴，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，不說(shuō)話是一個(gè)十分文靜的人，而只要講一個(gè)笑話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很風(fēng)趣幽默。

　　他在上課時(shí)只要一拿筆，隨意幾筆，都足以讓我觀看許久，而他下了課又是另一種樣子，和同學(xué)們打成一片，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　有一次我的畫沒(méi)畫好，被老師打了，我就十分委屈，因?yàn)槲艺娴牟皇枪室獾�，過(guò)了一會(huì)兒我就被王老師的`笑話給逗笑了，將剛才不快拋到九霄云外。

　　反正不管如何我都十分喜歡王老師，他還十分認(rèn)真，他雖然在我們班當(dāng)代課老師，但在當(dāng)值周領(lǐng)導(dǎo)時(shí)還是會(huì)認(rèn)真的檢查我們班的衛(wèi)生。

　　王老師，就是這樣一個(gè)大公無(wú)私、認(rèn)真而且有趣的老師，怎么樣？你想來(lái)我們班上一節(jié)美術(shù)課嗎？

我的漫畫老師作文2

　　我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣，指引我們前進(jìn)，她帶著一副眼睛，眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。

　　有一天上早自習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得肚子里是空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺(jué)。坐在第二排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“我身體不舒服，”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)燒，她帶我去找語(yǔ)文老師，那對(duì)老師說(shuō)她發(fā)燒了，話音剛落，老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些論小在我的太陽(yáng)穴上涂完后，班長(zhǎng)帶我回教室，涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我覺(jué)得身體清涼多了，很舒服，就這樣，我的燒漸漸退了，到了中午老師問(wèn)我燒退了嗎？沒(méi)事吧，老師摸了一下我的額頭，這才放下心來(lái)。

　　這就是我的`老師，是一位很好的老師，王老師！

我的漫畫老師作文3

　　我的英語(yǔ)老師姓王，是個(gè)和藹可親、教導(dǎo)有方、做事雷厲風(fēng)行的老師，如果要給老師作為漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的:穿著漂亮的工裝，一雙美麗而水靈靈的眼睛長(zhǎng)在鼻子的上方，一張圓圓的可愛(ài)的臉。怎么樣她很漂亮吧，現(xiàn)實(shí)中也是一樣。

　　最讓我們喜愛(ài)的地方是她那會(huì)說(shuō)話的“眼睛”和他的愛(ài)讀書。

　　凡是吵吵鬧鬧的教室，老師的眼神一掃而過(guò)整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲，老師的'眼睛就像父母的眼睛一樣，一看就不會(huì)出聲。

　　而且王老師非常喜歡看書，經(jīng)常問(wèn)我們這些學(xué)生最好看什么書，看什么類型的書，就像一個(gè)同學(xué)，她還會(huì)跟我們做游戲，比如石頭剪刀布，猜謎語(yǔ)等等。

　　有時(shí)她也很嚴(yán)厲，只要有人不好好聽(tīng)講就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。

　　但我們還是都很喜歡她!

我的漫畫老師作文4

　　在這幾年的校園生活中，有非常多的老師給過(guò)我多的能鼓勵(lì)，其中五年級(jí)開(kāi)始，由一名老師有30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他叫雷老師

　　雷老師是一名活潑又善良的老師，每次上課的時(shí)候，雷老師的語(yǔ)言非常的好聽(tīng)，雖然累，老師的臉上已經(jīng)有了一絲的`皺紋，但是他還是那么活潑大方。

　　雷老師不僅關(guān)心我們的上課表現(xiàn)成績(jī)，他還關(guān)心我們的生活方面，比如有一天天氣漸漸變冷，雷老師就讓我們多穿些衣服，注意保暖，每一位同學(xué)的心里是那么高興，溫暖。

　　當(dāng)時(shí)我們上課的時(shí)候，雷老師就把筆記寫到黑板上，老師唯一上課說(shuō)的一句好好記性，不如爛筆頭這句話，這句話我記得非常的清楚。

　　雷老師，就是我們61位同學(xué)里面心目中的模范老師，雷老師也是一位完美的老師。

我的漫畫老師作文5

　　我的老師姓梅，她的名字叫盛軒。她有點(diǎn)矮。她每天在鼻梁上戴著一副蘋果圓眼鏡，嘴角掛著一張笑臉，對(duì)我們微笑。

　　她是一位卡通老師。她教漫畫教得很好：她首先激發(fā)我們對(duì)漫畫的興趣，然后帶領(lǐng)我們，教我們科學(xué)問(wèn)題，克服問(wèn)題，一路斬荊棘，最終取得成功。有了這樣的老師，我們的科學(xué)考試一天比一天進(jìn)步，所以她被評(píng)為二等老師。

　　有一次，當(dāng)我們做“彩虹飲料”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我的“彩虹飲料”的顏色一點(diǎn)也沒(méi)有改變。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，我又試了一次。因此，不僅“彩虹飲料”的顏色沒(méi)有改變，而且還被稱為“紫色”飲料。實(shí)驗(yàn)又失敗了。當(dāng)我沮喪和沮喪時(shí)，梅小姐來(lái)幫助我。她和我進(jìn)行了另一個(gè)“彩虹飲料”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我放的'白糖太少，無(wú)法形成不同的顏色變化。最后，在梅老師的幫助下，我成功地制作了“彩虹飲料”！在這個(gè)時(shí)候，我像吃開(kāi)心果一樣高興，多虧了梅老師的幫助！

　　愛(ài)一位幫助學(xué)生并提高我們科學(xué)成就的老師難道不值得嗎？我愛(ài)我的老師梅。

我的漫畫老師作文6

　　我的老師有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)！

　　我的老師幾乎每天都穿裙子，就算溫度很低老師也會(huì)穿。老師，上課和下課頭發(fā)都是散著的，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)扎起頭發(fā)來(lái)。老師還戴著眼鏡，眼鏡框是黑色的，如果黑色再多一點(diǎn)的話，老師可能就成熊貓了。

　　老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的占用我們的課下時(shí)間，只有課講不完的時(shí)候老師才會(huì)占用我們的娛樂(lè)時(shí)間。如果課提前講完，老師就會(huì)讓我們上我們最喜歡的自習(xí)課了！

　　老師跟我們剛見(jiàn)面的'時(shí)候，都會(huì)用猜謎語(yǔ)、卡通圖片、動(dòng)畫圖片等等等等。我和同學(xué)們都非常喜歡，真希望老師以后能夠多給我們玩這些呀！

　　這就是我心中的老師，你們快來(lái)猜一猜我寫的老師是誰(shuí)吧！

我的漫畫老師作文7

　　在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久，來(lái)了一位“大熊貓”，經(jīng)過(guò)我的幾次打量以后才知道那是我們的老師，也是班主任。那時(shí)我的心里在想，熊貓竟然從動(dòng)物園里跑出來(lái)當(dāng)老師了？當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話的`溫和與快樂(lè)帶入進(jìn)去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧！

　　她有著一雙可愛(ài)的眼睛，但每一次有人在臺(tái)下說(shuō)話時(shí)眼睛就不怎么可愛(ài)了。眼睛像極了壞蛋的三角眼，每當(dāng)這時(shí)我直冒冷汗。一頂蘑菇頭，再加上她那眼鏡，如果頭發(fā)是白色的話再加上一對(duì)耳朵在頭上，那毫無(wú)疑問(wèn)就是熊貓了吧！

　　每當(dāng)“熊貓”用黑板擦拍黑板時(shí)，就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了，拿著大竹竿向我們看著，還一邊揮舞著大竹竿，真是讓人提心吊膽啊！她慢吞吞地說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題？”全班似被嚇破了魂一樣，死寂一片，鴉雀無(wú)聲。只有幾個(gè)人被嚇了嚇后才舉手。

　　從那以后，我才發(fā)現(xiàn)“熊貓”原來(lái)也有另一面呀！從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。

我的漫畫老師作文8

　　你們應(yīng)該都有一個(gè)喜歡的老師吧？比如，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，美術(shù)老師，音樂(lè)老師，科學(xué)老師，等等等等，而我最喜歡的是語(yǔ)文老師

　　有一天我在寫作業(yè)的時(shí)候老師看了看說(shuō)這一題寫錯(cuò)了那時(shí)我即使把那一題更正過(guò)來(lái)更正過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)老師，我很多題都不會(huì)，怎么辦？老師說(shuō)我教你啊那時(shí)老師教我的'時(shí)候很溫柔一點(diǎn)都不像那些脾氣很壞的人這時(shí)我也不知道為什么喜歡黃老師覺(jué)得好像是上一次老師幫我講題吧應(yīng)該是還有一次語(yǔ)文老師教我們寫作文的時(shí)候那時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)懂然后我跟老師說(shuō)，老師我這個(gè)作文沒(méi)有聽(tīng)懂，老師也就沒(méi)說(shuō)那么多，就教我了！教著教著就教會(huì)我了

　　我也不知道為什么喜歡這個(gè)老師反正就是喜歡。

我的漫畫老師作文9

　　你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出。如果要給一位老師畫漫畫，你會(huì)給哪回老師畫漫畫呢？讓我們把可愛(ài)的老師(有的老師很兇)用文字畫出來(lái)吧！

　　我們的綜實(shí)老師，對(duì)我們非�！昂吞@可親”非�！坝押谩薄Ｋ�以我給綜實(shí)老師起了個(gè)外號(hào)“冷面殺手”“冷面殺手”這個(gè)外號(hào)絕非浪得虛名。綜實(shí)老師之所以有“冷面殺手”這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)樗麑?duì)我們非常“和藹可親”“友好”今天這節(jié)是“冷面殺手”的課�！袄涿鏆⑹帧币贿M(jìn)教室，教室里的.溫度就極速下降，有的地方已經(jīng)開(kāi)始結(jié)冰了。忽然“冷面殺手”像陣風(fēng)一樣神不知鬼不覺(jué)的飄到徐子軒的背后，伸出他的兩音陰追命掌將徐子軒推開(kāi)，拿走了徐子軒正在看的書。

　　哦！糟糕！那本書是我借徐子軒的，我伸出我的九陰白骨爪，佛山無(wú)影腳，滿校園的追殺徐子軒。

我的漫畫老師作文10

　　同學(xué)們，你們心目中的漫畫老師一定有許許多多，例如總愛(ài)穿裙子，說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師，還是整天笑瞇瞇的走路，像陣風(fēng)一樣的數(shù)學(xué)老師。今天我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的`體育老師。

　　我們的體育老師長(zhǎng)的不錯(cuò)，身高也不算太矮說(shuō)體育老師認(rèn)真，那是因?yàn)樗�每次體育課都會(huì)教我們一些基本的體育常識(shí)，說(shuō)體育老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，是因?yàn)樗麤](méi)節(jié)課，只要我們不遵守課堂距離，他就會(huì)發(fā)脾氣收體育老師，你倆幽默哪眩暈？她每一節(jié)課都會(huì)給我們講一些，之前他教過(guò)學(xué)生的一些搞笑事件。

　　記得有一次我們?cè)谏弦还?jié)課的時(shí)候，體育老師忽然給我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　好了，這就是我們的體育老師了。

我的漫畫老師作文11

　　我們的班主任高老師特別好，長(zhǎng)的好看，性格溫順。

　　她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的，美極了。

　　她的性格很溫順。每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)都怕答錯(cuò)題被批評(píng)，但她卻溫和的對(duì)我說(shuō)回沒(méi)關(guān)系，以后定能練會(huì)的�！边@使我不再膽怯，而是勇敢發(fā)言。

　　高老師喜歡看我們的演出。我們９月3０日有場(chǎng)演出，提前在教室里練了練，高老師，看到我們的演出后特別高興，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎(jiǎng)我們。于是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子我記得一次周三，我們１１：４０放學(xué)，１１：3５那樣，已經(jīng)要排隊(duì)放學(xué)了，但我們說(shuō)出“老師，把數(shù)學(xué)卷的最后一道題講完吧！”老師開(kāi)心的'笑了：“當(dāng)然可以兒”心里想你們終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，太好了�？吹搅宋覀儛�(ài)學(xué)習(xí)的樣子，她還可高興了呢！

　　這就是我們的數(shù)學(xué)“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師作文12

　　別看我們的老師平時(shí)溫柔的像只貓，可發(fā)起火來(lái)比老虎都厲害。

　　剛上課沒(méi)多久，就有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，想挑戰(zhàn)一下語(yǔ)文老師的底線，在竊竊私語(yǔ)，不知是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是老師故意裝作“睜只眼閉只眼”，很快周圍的同學(xué)也加入到她們的隊(duì)伍，“竊竊私語(yǔ)聲”變成了“山洪暴發(fā)聲”，老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓呀！今天我就來(lái)給你們上一節(jié)叫做尊重的課。

　　老師一個(gè)粉筆頭扔過(guò)來(lái)不偏不離正好砸中那個(gè)帶頭廢話連篇的同學(xué)的'衣服上，其他同學(xué)嚇傻了，默不作聲，仿佛啞巴一樣，一聲不吭。老師接著講課，嚇得我們?cè)僖膊桓覈虖埩�，再也不敢不尊重老師了，只得夾起尾巴規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)做人。

　　老師生氣了，平時(shí)無(wú)比溫柔的老師，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大脾氣，我們的確太不懂事了，我們一不小心惹惱老師了，只有坐的端端正正，認(rèn)真聽(tīng)課，才能讓老師開(kāi)心。

　　我們的囂張換來(lái)了老師的“爆炸”，生氣發(fā)怒，從此我們明白了一個(gè)做人的道理，不尊重別人就得不到別人的尊重。

我的漫畫老師作文13

　　教學(xué)樓里面有一位老師，那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的時(shí)候，他有時(shí)戴墨鏡，有時(shí)帶哨子。他身體很強(qiáng)壯，很高，不瘦也不胖。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，發(fā)型很帥。

　　在課堂上，有時(shí)他會(huì)讓我們練跑步或者跳繩，有時(shí)也會(huì)跟我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說(shuō)話，老師會(huì)悄悄走到他旁邊把他拉出來(lái)，讓他和老師慢慢講，然后再讓他自己在旁邊自言自語(yǔ)，這就是他懲罰的方式。

　　有時(shí)別的老師會(huì)搶他的課，他沒(méi)辦法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課，體育課要是被搶了，我們?nèi)�班都�?huì)情不自禁地唉聲嘆氣。他特別喜歡鄭加添，因?yàn)樗�是我們班體育最厲害的'，他測(cè)試跑步都是滿分的，其他人都沒(méi)有滿分。老師叫我們回去多多練習(xí)，但是一離開(kāi)體育課我們就沒(méi)什么動(dòng)力練習(xí)跑步了。

　　這就是我們帥氣又和氣的體育老師！

我的漫畫老師作文14

　　她有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑的頭發(fā)，鼻子上架著一雙眼鏡。她就是我的老師，語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很溫柔，他總是笑瞇瞇的很少發(fā)脾氣。我記得有一次期中考試我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一。開(kāi)學(xué)第一天他對(duì)我們說(shuō)我們班考了倒數(shù)第一，我覺(jué)得他沒(méi)有生氣，他對(duì)我們說(shuō)這次的考試已經(jīng)過(guò)去了我們下次要迎接期末，這次考不好我們下次繼續(xù)努力。我聽(tīng)完這句話覺(jué)得是不可思議的因?yàn)閯e的老師兇我們。

　　那意思是我印象最深刻的'，在班上下課時(shí)一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)掐架，有一個(gè)同學(xué)稟告老師老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)明了情況，說(shuō)明了情況之后說(shuō)你們兩個(gè)相互打一下就這事兒就完了。后來(lái)又說(shuō)同學(xué)之間要相互友愛(ài)不要隨便打打鬧鬧這樣既破壞感情又傷心。又讓兩位同學(xué)相互道歉。

　　我很喜歡那位不愛(ài)發(fā)脾氣的老師。

我的漫畫老師作文15

　　她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)彎彎的像月牙兒的眉毛，她是我們班的英語(yǔ)老師——張老師。

　　上英語(yǔ)課前都會(huì)讀一下作業(yè)本姓名框名字，而且還讓站起來(lái)，念到名字的坐下，沒(méi)念到名字的`站著，剩余站著的同學(xué)，都要站到講臺(tái)上，拍照到群里，然后回到座位上。上英語(yǔ)課的她，非常嚴(yán)厲。同學(xué)們只要說(shuō)一個(gè)字或做一個(gè)要?jiǎng)幼�，都逃不過(guò)她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有機(jī)關(guān)槍一樣的聲音出現(xiàn)：“身在說(shuō)話，馬上給我站起來(lái)！”如果不站了話，她像老鷹的爪子似的手瞬間撲過(guò)來(lái)，無(wú)論你的力氣有多大，也逃不過(guò)被站起來(lái)的厄運(yùn)。到了下課時(shí)間，她簡(jiǎn)直換了一個(gè)人似的，總喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　我們班的張老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)幽默的老師的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師！

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