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          六年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2024-06-13 18:39:59 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)寫景作文15篇【合集】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級(jí)寫景作文15篇【合集】

          六年級(jí)寫景作文1

            四月底的春假,在牛通社組織下,四十多個(gè)小牛牛一起參加了這次天臺(tái)鄉(xiāng)村之旅。

            剛出發(fā),牛牛們?cè)谲嚿暇退挂黄?墒且坏侥康牡,都變得生龍活虎起?lái),本來(lái)素不相識(shí)的同學(xué)仿佛成了多年老友,讓原本沒有熟人陪伴的我,一下就放松了。

            第一站是天臺(tái)村,周圍的環(huán)境與杭州大不同,空氣中沒有霧霾這個(gè)大壞蛋,地上也沒有城市里那么多丟棄的垃圾,每一條道路兩旁都有乖乖的小草聽大樹講故事,你看他們還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭呢!旁邊的河里還有一群群錦鯉簇?fù)碇,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

            安排好房間后,我們開始了串門,大家一起玩耍。很快天黑下來(lái),星星變得明亮了,一閃一閃地眨眼,不像在杭州,經(jīng)常夜空中只有月亮姐姐一個(gè)人在發(fā)呆。

            在月光的照耀下,魚兒在水中更美了,紅色或者金色身影在銀波中游曵,這一刻連我的心都仿佛蕩漾起來(lái)。第二天,我和朋友們就向天臺(tái)山出發(fā)了。一上山,迎面就是“天下第一”,當(dāng)我們還在想天下第一是什么,就看到了橫跨兩山的吊橋和氣勢(shì)磅礴的瀑布。在山頂上看山下的`村莊清閑自然,讓我不禁想起一首詩(shī):“山氣日夕佳,飛鳥相與近”。

            下山,我們?nèi)チ送盔f村,運(yùn)氣很好的我們找到了一面沒有作品的墻壁,大家嘻嘻哈哈拿起畫筆,留下我們的色彩。這是我第一次離開爸爸媽媽的遠(yuǎn)游,居然一點(diǎn)都沒有緊張和害怕,而且還喜歡上這種活動(dòng)。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!

          六年級(jí)寫景作文2

            冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情,羞澀地離開了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面,細(xì)雨滋潤(rùn)。讓我們換上春的行頭,漫步在花海中,享受春的美好吧!

            走在春天里,我們徜徉在花田中。金黃色的花田里,大人們擺擺pose,紛紛按下快門!斑遣痢遣痢比撕妥匀坏挠H密無(wú)間,定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無(wú)拘無(wú)束地奔跑在天地間,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而嬉戲打鬧,揮灑一路的歡聲笑語(yǔ)。搖擺的油菜花叢中,留下了一串串銀鈴般的笑聲。

            走在春天里,櫻花樹下,花瓣鋪成的`地毯,散發(fā)著迷人的芳香。幾個(gè)調(diào)皮的孩子搖了搖樹枝,花瓣精靈們從樹上飛下來(lái),猶如一場(chǎng)精心演繹的花雨;ㄓ昙婏w,空氣中的香味,使人神清氣爽。處身在花雨中,似乎連你也變成了一片花瓣,跟她們一起飛揚(yáng)。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城墻,若把手掌貼在上面,你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來(lái)到你的身上。你仿佛來(lái)到了大明朝,正感受著戚繼光抗倭的宏大場(chǎng)面。

            走在春天里,柳堤旁,溫柔的春風(fēng)拂過(guò)樹梢,柳枝輕輕地?fù)u擺。她那婀娜的身姿,在風(fēng)中舞蹈,真是如詩(shī)如畫。落日的余暉灑在湖面上,似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面,偶爾劃過(guò)幾葉小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

            讓我們走在春天里,深入春的腹地,感受春的醉美,接受春的洗禮吧!

          六年級(jí)寫景作文3

            秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),也是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

            金色的麥浪,嫩黃的落葉,證明,秋天來(lái)了,秋伯伯來(lái)接夏姑娘的班了。放眼望去,無(wú)論是草、樹、山都是金黃的。葉姑娘在空中翩翩起舞,還有,那可愛的小松鼠正在儲(chǔ)存糧食呢!

            我在秋天的土地上玩耍,我聞到了蔬菜的新鮮、水果的清香,秋天的空氣真好,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,它們?cè)谶筮笤奶浣,好像在說(shuō):“秋天到了、秋天到了,看來(lái)我們的糧食是不愁了。綿延的大山穿上了金色的新裝,不過(guò)零星的幾棵青松,正傲然挺立在山中,像是給金色的新裝多了幾絲情趣。

            美麗的.秋天,金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了?蓯鄣那锾臁!可愛的秋天,你仿佛穿上了華麗的金色大衣,你的涼爽涼到我們心底;你的可愛甜入人心。我愛你,金色的秋。誰(shuí)能說(shuō)這秋天不可愛呢?

          六年級(jí)寫景作文4

            秋天來(lái)了,天氣格外晴朗,人們穿著厚厚的衣服來(lái)到室外呼吸著新鮮空氣,心情非常舒暢。

            我家門口桂花樹的桂花開了,真是十里飄香。我上學(xué)時(shí),一下樓,一陣陣清香撲鼻而來(lái),令人陶醉。

            我來(lái)到公園里,看到穿著五?六色裙子的菊花和披著紅襯衫的楓葉,它們好像在對(duì)我說(shuō):“秋天來(lái)了,小心著涼啊!”

            秋天來(lái)了,每一位農(nóng)民懷著喜悅的心情來(lái)到田野里,田野里熱鬧非凡。一顆顆豆莢咧開了嘴,一個(gè)個(gè)高粱笑彎了腰,再加上那興奮的`農(nóng)民們,田野里變得更熱鬧了。

            果園里非常喜悅。有紅通通的蘋果,有小燈籠一樣的柿子掛滿枝頭……讓人看著都忍不住流口水。

            秋天真是個(gè)仙女,她給公園里添加了色彩,給農(nóng)民們帶來(lái)了喜悅。

          六年級(jí)寫景作文5

            我們外院有一座山,叫南山。為什么要叫南山呢?哦,我猜呀,除了這座山在南邊,還因?yàn)樗赖馁愡^(guò)江南。

            南山美喲,大片大片的綠林,大片大片的野花,令人流連忘返。

            登上南山的路開滿了藍(lán)色的小野花,路的兩邊種了許多槐樹,炎炎夏日里葉子濃密,為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄,一次只能通過(guò)三個(gè)人。不過(guò),路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上,你能聞到風(fēng)是香的,草是香的,樹也是香的……&%&

            不知不覺登上南山,首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形,水碧綠碧綠的.,倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊,一塊像位老爺爺,拄著拐杖,笑呵呵的;另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的小孩兒,正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn),爺孫兒倆高高興興的。

            水池的一側(cè)是一望無(wú)際的梨花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白潔白,如同銀花長(zhǎng)在玉桿上,別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看,哦,金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下異常美麗,油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著,好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了,閉上雙眼想象,啊,我是一條自由的魚兒,快樂(lè)地暢游在金黃的海洋……

            梨花和油菜花是一對(duì)姐妹花,她們靜靜地守護(hù)著南山,也吸引著游人游覽南山。

            時(shí)間不早了,下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花,它們?cè)跉g送大家,也在歡迎大家下次重游南山。

            啊,南山,賽江南的山,它飽含了對(duì)大家的歡迎和尊重。若是比情,哪座山,也比不過(guò)我們外院的南山。

          六年級(jí)寫景作文6

            秋天像小姑娘一樣邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間。

            秋姑娘先來(lái)到了花園。菊花仙子迎著陣陣微風(fēng)怒放,爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)盎然。桂花開著雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。

            秋姑娘又來(lái)到了果園。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千;有的石榴太胖了,把衣服撐破了,露出了白白的肚皮……來(lái)迎接秋姑娘。

            秋姑娘最后來(lái)到了樹林。一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動(dòng)聽的'搖籃曲。有些淘氣的樹葉,不愿待在樹枝上,就讓秋風(fēng)姐姐幫忙,隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上,它們飄落的樣子美麗動(dòng)人,千姿百態(tài):有的像俊俏的傘兵,有的像舞蹈家在跳空中芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。

            秋天是個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師,我愛這個(gè)“魔術(shù)師”。

          六年級(jí)寫景作文7

            今天是星期六,我醒得太早了,沒事干。便觀察起日出來(lái)了。

            剛出門,由一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),我真了真精神,大步向著河邊走去。一開始,天空霧蒙蒙的,十分單調(diào);就如同一個(gè)生氣的孩子一樣。漸漸地,天空泛出了一些魚肚白。突然,天邊透出了一縷金色的陽(yáng)光。這眼光好似一把鋒利無(wú)比的長(zhǎng)劍,穿透了厚厚的云層,穿透了我疲倦的精神。

            接著,第二縷,第三縷……突然,我身后傳出了一陣陣清脆而悅耳的聲音,沒錯(cuò),那是鳥叫。這陽(yáng)光就像一個(gè)巨大的鬧鐘,喚醒世間萬(wàn)物。這橘黃色的'陽(yáng)光十分奇特,刺眼而又溫柔:收斂而又張揚(yáng)……看到這代表著活力的成冊(cè),不知不覺就將煩惱一掃而空,用微笑迎接新的一天。20分鐘齁,這原來(lái)似乎十分膽怯而不敢探出頭的“大火球”終于鼓足了勇氣,大膽得從遠(yuǎn)處的山巒后走了出來(lái),照耀著大地。每一朵花,每一片葉,每一棵草,都朝向了它,盡情地享受著燦爛陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限喜悅的心情。就連田洋畔的片片云彩都被染成了橙色,甚至比傍晚的火燒云都要絢爛的多。

            終于,這支大火球完全懸掛在了空中,像一只裹成球的紅鳳凰,驕傲的鳥看著每一寸大地。以前,我只知道太陽(yáng)升起之后是多么美麗,卻不知日出的過(guò)程更美!

          六年級(jí)寫景作文8

            銀杏葉綠里透黃,梧桐葉綠得正好,無(wú)名的小花散在草叢里。

            秋天,來(lái)了。

            九月的田野是最迷人的。且不說(shuō)這一大片一大片的綠與黃繪成的畫卷,單是這股淡淡的,又充滿著陽(yáng)光氣息的稻香就足夠使人陶醉。還未踏進(jìn)田野,就被那醉人的稻香給包裹,整個(gè)人如同稻子般金燦燦的了。稻子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下、雨水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)勢(shì)喜人。沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿,如同駝了背的老爺爺。一粒粒飽滿的稻谷對(duì)著我們微笑,仿佛在說(shuō):“放心吧,我們長(zhǎng)得很好,今年又是一個(gè)豐收年,我們是不會(huì)讓你們餓肚子的!”遠(yuǎn)眺又是不一樣的風(fēng)景。綠色的海洋中夾雜著金色,隨風(fēng)泛著金浪,不覺心中油然而生對(duì)農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨的敬畏。

            隔壁的稻田已經(jīng)收割好了!一個(gè)個(gè)略呈沙漏狀的稻草堆整整齊齊地立在光禿禿的還殘留著些稻茬的田地上。農(nóng)民伯伯們邊拿草帽扇著風(fēng)邊聊天。汗水浸濕了他們的衣裳,勞累使他們氣喘吁吁,卻阻擋不住他們的喜悅之情。拾起一粒稻谷,有些粗糙,還有些扎手。稻殼上毛絨絨的小刺弄得手上怪癢的.,紅了一小片,便趕緊輕輕放下。

            聽!那是風(fēng)聲,帶走所有的疲勞,只留下豐收的喜悅,追著風(fēng)的足跡,又置身于一片綠色世界。

            是番薯葉吧,一片、兩片葉子疊在一塊兒。葉片有點(diǎn)像皇冠,又有點(diǎn)像手掌。也許是因?yàn)樘牢,饞得小蟲子直流口水。小蟲子也不舍得糟蹋這美味,只是小心翼翼地咬了幾小口,形成一個(gè)小洞。

            番薯葉地旁還有“戰(zhàn)士”們?yōu)樗麄冋緧從。挺直了腰板的玉米桿就像排列整齊的戰(zhàn)士。身上的玉米是他們的武器,幾片泛黃的葉片是他們不分日夜站立的證明。玉米穿著草綠色的衣裳,頭上長(zhǎng)著茂密的“頭發(fā)”。還沒剝開,好像就聞到一股香味,嘴里甜甜的。偶爾有幾只路過(guò)的蝴蝶停在葉片上歇息。好一陣大風(fēng)!稻谷都向右倒去,番薯葉被掀起來(lái)了!有人的草帽被風(fēng)吹走。唯有這玉米地如平常一般,除了葉片在擺動(dòng),玉米桿渾然不懼,反而將身子挺得更直,似乎在說(shuō),“大風(fēng)刮吧!我們永遠(yuǎn)不倒!”

            大陽(yáng)要下山了,晚霞映得田野十分好看,多了幾分白天沒有的夢(mèng)幻。人們也朝炊煙裊裊的村莊走去,擁抱一天中最美好的時(shí)光。

            稻谷粒粒飽滿,玉米桿挺得筆直,空氣里彌漫著稻香。在這美妙的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)屬于我們的喜悅與歡樂(lè)。

          六年級(jí)寫景作文9

            日出時(shí)大自然中的偉大奇觀,如果說(shuō)夕陽(yáng)西下像個(gè)小姑娘,那么旭日東升就可以算是一個(gè)大仙女了!總之,日出是非常的漂亮。

            有次我去海邊,為了看日出,我早上五點(diǎn)多起床,揉著朦朧的眼睛,跟毛絨小兔子坐在海邊上。

            東方的地平線上,漸漸處出現(xiàn)了一抹魚肚白,無(wú)數(shù)雙眼睛開始盯著那兒,眨眼間又變成成了粉紅色,天上的云彩越來(lái)越少,都向四周散開,突然透出一派紅光,慢慢拉長(zhǎng),閃爍在海水之中,波光明滅……

            湛藍(lán)的天空中,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空,讓天空更加美麗。

            蔚藍(lán)色的大海及湛藍(lán)色的.天空,都被月出的朝霞點(diǎn)綴的美美噠。

            忽然,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:"太陽(yáng)出來(lái)啦。!“我立刻嚴(yán)肅了起來(lái),焦急的等待著太陽(yáng)的到來(lái)……

            太陽(yáng)的上班臉出現(xiàn)在海邊的另一角,我激動(dòng)起來(lái),眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著另一邊。

            上升……上升……上升……太陽(yáng)徐徐上升。!

            他的每一次上升都在使我的心臟“鋪通”的跳動(dòng),太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!

            我們激動(dòng)的跳了起來(lái)!

            日出真美呀!你的美是宛如天仙一般的美,你的美是無(wú)人能及的美,你的美,是震撼人心的美:我愛你美麗的日出!

          六年級(jí)寫景作文10

            秋天是美麗的季節(jié)。

            天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?粗粗,自己的心也覺得開闊起來(lái)。偶爾有只小鳥從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

            秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

            我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的.。

            秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過(guò)?粗麄,你不禁去想:幸?鞓(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?

            我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

            秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

            秋天到了,樹上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息;葉子落在空中像飛鳥,葉子稀疏落在地上像睡覺;還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

            可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

          六年級(jí)寫景作文11

            秋天,一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》,張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。

            我來(lái)到梧桐樹下,撿起一片梧桐葉,只見這片葉子已經(jīng)枯黃了,上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子,葉子的邊緣都彎了起來(lái),像齒輪一樣,上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它,感覺有些粗糙,有些地方還鼓起來(lái),如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞,有一陣淡淡的清香。

            這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我抬起頭,仰望著梧桐樹。只見樹葉搖擺著,沙沙作響,在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中邁著輕盈的步伐,打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落,奔向大地母親的懷抱,猶如翩翩起舞的.彩蝶。

            我三步并作兩步,捧住了那片樹葉,葉片泛著些許綠色,在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。

            秋天真美!我繼續(xù)向前走去,去收集秋天的心聲。

          六年級(jí)寫景作文12

            “池塘邊的榕樹上的知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時(shí)常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幸福童年的美好夏天。而現(xiàn)在,春天剛剛過(guò)去,知了又在耳邊歡唱了起來(lái)。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古箏邊,我也要用我自己獨(dú)特的方式迎接美麗的夏天……

            初夏的黎明,天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調(diào),但沒有很深的顏色,比起黃昏時(shí)的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。而此時(shí)的大地,到處是深綠色的,早起的鳥兒傳出來(lái)的三兩聲清脆的鳴叫,劃過(guò)了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢(mèng)境。勤快的牧童用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子牽著一頭老黃牛,后面還跟隨著一頭小牛犢,旁邊是幾棵古樹,隨微風(fēng)蕩漾的青草,通向綠波深處的小路,都倒影在清澈如鏡的小河里,與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。

            初夏的早晨,天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間,霞光散去,一輪眩目的太陽(yáng)徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動(dòng)著五彩繽紛的太陽(yáng)傘,美麗的太陽(yáng)傘把一個(gè)火熱的夏天慢慢地?fù)伍_。太陽(yáng)傘下,更是流動(dòng)著說(shuō)不完的`美麗,那是一些隨風(fēng)飄逸的紅色的藍(lán)色的白色的裙裾。夏天真是一個(gè)展示美麗的季節(jié),把人間的美麗都描繪得如此細(xì)膩。而我知道,夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看,那是一群生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的姑娘,她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間,傳來(lái)她們的歡聲笑語(yǔ),分不清哪一朵是菏花,哪一個(gè)是姑娘。人間的美麗,在夏天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,就這樣悄悄地融入到大自然里了。

            初夏的夜晚,不知道是誰(shuí)又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了,白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個(gè)天空都被黑色滲透,這時(shí)繁星點(diǎn)綴著夜空,才顯得格外的明亮。無(wú)論有月無(wú)月,遙望夏天的夜空,人間總是有很多說(shuō)不完的故事。牛郎和織女的凄美,七仙女的動(dòng)漫,嫦娥飛天的夢(mèng)想,沉香劈山救母的情緣,都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠(yuǎn)離城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星點(diǎn)燈,爺爺奶奶蒲扇下扇出來(lái)的故事同樣是那么動(dòng)人。

            夏天來(lái)了,夏天是我手中彈奏出來(lái)的古箏的樂(lè)曲,能夠給我?guī)?lái)無(wú)限的期待;夏天來(lái)了,夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》,能夠給我留下美好的回憶。

          六年級(jí)寫景作文13

            飄香的碩果推開了秋天的大門,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們招手。瞧,田野里成熟的稻穗低著頭,成群的螞蟻搬動(dòng)著食物,美麗的樹葉迎風(fēng)飄落。風(fēng)涼爽而又愜意,那是向落葉送去的溫馨祝福嗎?

            又是一個(gè)豐收的季節(jié),一年四季我偏愛秋天,愛她的果實(shí)累累,愛她的燦爛明麗,但是,令我情有獨(dú)鐘的還是那如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗的秋葉。

            我很喜歡桂花葉。它與其它葉子不同,當(dāng)桂花落下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股淡淡的清香。俗話說(shuō)“桂花落葉香棒子”,的確,不僅有香氣,摸起來(lái)也如海綿般,在陽(yáng)光的照耀下如一只蜻蜓的'翅膀在擺動(dòng),好不可愛。

            秋天最美的風(fēng)景應(yīng)該就屬楓葉了吧!微風(fēng)拂過(guò),一片片葉子落入湖泊里,就像一只只小舟在自由自在的游蕩,遠(yuǎn)處的小丘,近處的金色海洋,飄落的葉子,如一幅五顏六色的畫,如一首豐富多彩的詩(shī)……那一簇簇似火一樣的葉子真為這蕭條的秋季增添了一抹色彩,讓天更明、景更亮,美不勝收!我忽然想起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

            秋天如一個(gè)害羞而又會(huì)打扮的小姑娘,如果沒有她的精心裝扮,我們?cè)趺磿?huì)見到那迷人的風(fēng)景呢?

          六年級(jí)寫景作文14

            花兒開了,草兒綠了,小河又開始靜靜地流動(dòng)了。我們眼里的世界為什么會(huì)變成這個(gè)樣呢!原來(lái)熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。

            小草伸出了頭,懶洋洋的似乎還在夢(mèng)中遨游,有幾絲不情愿,柳樹透出了嫩綠的柳芽,而老樹干依然是一副老態(tài)龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多緊閉著,也許正在準(zhǔn)備挑個(gè)好日子爭(zhēng)奇斗艷呢;性急的卻等不及,獨(dú)自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡了風(fēng)頭。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長(zhǎng)大,花苞己滿了枝頭。

            這是,五線譜上的音符-----燕子也等不及了,想讓大家看他們的表演,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開始了,燕子們唱響了動(dòng)人的歌聲,聽了,好像是一首熟悉的歌,但再往下聽又覺的陌生了.............表演結(jié)束了,大家鼓起了熱烈掌聲。

            鉆進(jìn)桃花深處,更是一派迷人的景象。含苞的`,嬌羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢(mèng)如幻,那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲火燃的粉紅,如詩(shī)如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸陶醉了。

            春真是一幅美麗的畫卷,春天真美..............

          六年級(jí)寫景作文15

            盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了十一黃金周假期,這天傍晚,我和爸爸媽媽一起去清水湖公園游玩。

            到了清水湖,我放眼望去,只見這里大部分都被湖水覆蓋,幾座古色古香的涼亭依稀可見。走近一看只見這湖水清澈見底,湖底的游魚水藻都看得一清二楚,時(shí)不時(shí)有兩三只膽子大的魚兒探出頭來(lái),呼吸幾口新鮮空氣,十分有趣。這時(shí),我看見湖中間有幾個(gè)噴口,好奇的問(wèn)爸爸:“這是不是音樂(lè)噴泉的噴口啊?”“是啊,如果運(yùn)氣好的話,我們可以看見水幕電影呢!”爸爸笑著說(shuō)。我們隨著人流拾級(jí)而上,來(lái)到一座涼亭里,坐在亭中,清水湖美景盡收眼底。只見數(shù)十株青翠欲滴,婀娜多姿的`的垂柳圍湖而立,宛如少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。忽然一陣優(yōu)美的音樂(lè)飄入我的耳中,令人陶醉。只見噴泉口中射出足有兩三層大樓高的沖天水柱,隨著音樂(lè)的節(jié)奏變換而左右搖擺,時(shí)而低緩,時(shí)而急速,時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢。湖邊的霓虹燈不斷的閃爍著,與樓房上的燈光相映成輝,照得水柱五彩斑斕,宛如幾條彩龍?jiān)谏舷路w。

            美好的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間不早了,我們也踏上了回家的路,在路上我不禁感慨萬(wàn)千:幾年前,這兒還是一片荒地,只幾年的功夫,這兒就變成美輪美奐的清水湖公園、鱗次櫛比的高樓大廈、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。這翻天覆地的變化真讓人嘆為觀止。我們生活在這如此美麗的環(huán)境中,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)將我們的濱海建設(shè)得更加美麗,更加繁榮富強(qiáng)。

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