五年級敘事作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文1
天近黃昏，我和爸爸、妹妹來到了熱帶雨林。
進(jìn)入密林，爸爸先讓我們抹防蟲藥，又讓我們拿上一根長棍子。按照爸爸的吩咐，我們一起往里走去。這里樹木茂密，鳥兒在其間放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲令人陶醉，我和妹妹高興地跑來跑去，觀賞風(fēng)景。
趁著天還沒黑，爸爸選好位置，搭起了帳篷，我和妹妹跑累了，坐到帳篷里吃東西，不一會食物就被我們吃掉了一大半。爸爸看了說：“別吃了，再吃就沒了，只能摘野果吃了!”我和妹妹當(dāng)作耳旁風(fēng)，很快，食物就被我們吃完了。爸爸急了，說：“怎么辦呀?都吃完了，剩下幾天怎么過呀?”我不緊不慢地說：“怕什么?吃野果唄!”爸爸嘆了口氣沒有再說話。
第二天早上醒來，我們先去找吃的。我走到一些大樹前，抬頭看有什么野果，就在這時，我感覺我的肩頭好像被拍了一下，我還以為是妹妹，說：“妹妹，別鬧了，姐姐在找吃的呢!”可剛說完，我就意識到不對，妹妹身高只有114厘米，不可能拍到我的肩，我趕緊回頭去看。這一看不要緊，我嚇得往后一退，一不小心被露出的樹根絆倒，摔倒在地上。這是條大蛇，它長著三角形的頭和可怕的眼睛，張開血盆大口，吐著長長的紅紅的'信子，仿佛要一口吃了我。我嚇壞了，大聲喊：“救命啊!救命啊!”爸爸聽到聲音，趕緊給木棍裝上刀片，向這邊沖過來。
鋒利的刀片向蛇身上劃去，它頓時鮮血直流。那蛇扭轉(zhuǎn)過頭要去咬爸爸，爸爸機(jī)敏地躲閃著，用兩只手拿著棍子向大蛇打去，我也拿著木棍幫忙一起打。終于，蛇被打得不能動彈了，血流了一地。爸爸說：“太好了!正愁沒吃的，這也夠我們美美地吃一頓了!”妹妹問：“蛇也能吃嗎?”爸爸笑著說：“當(dāng)然啦!現(xiàn)在我們還有選擇嗎?”我們把蛇拖回帳篷旁，爸爸開始忙活起來。他先把大蛇的牙弄了下來，把蛇皮剝干凈，再用刀切成片放在石板上。接下來，我們點燃了撿來的柴火，準(zhǔn)備燒烤蛇肉。
此刻，我似乎已經(jīng)聞到誘人的肉香了�！�
五年級敘事作文2
小學(xué)五年級的時候，我有機(jī)會當(dāng)了一次小老師�，F(xiàn)在回想起來，還頗有一番滋味。
五年級開學(xué)不久，思想品德課老師不知什么原因一段時間沒來上課了。班主任老師為了不拉下功課也為了鍛煉我們，就選“小老師”上課，大家都有點害怕，沒幾個舉手的。我從老師的眼光中看到了老師對我的肯定和鼓勵，舉起了手。于是老師就安排我上第一課---《團(tuán)結(jié)合作》。
我利用周末的時間，在家做了準(zhǔn)備，向爸爸請教，在電腦上查了資料。這一課是關(guān)于團(tuán)結(jié)合作方面的，我設(shè)計了朗讀、小結(jié)、討論三個環(huán)節(jié)，還讓同學(xué)們聯(lián)系生活實際談自己的感想，自以為是準(zhǔn)備得很充分了。到了品德課的時間，我像老師一樣儼然地走向講臺，83雙眼睛像利劍一樣射了過來，我一下子慌了神，還好班主任在后面朝我點了點頭。我靜下心來大聲說“上課”，同學(xué)們整整齊齊地站了起來，大家的精神狀態(tài)不錯。我決心把這堂課上好。教室里非常安靜，連根針掉下來的聲音也聽得見。大家還從沒有聽過“小老師”上課，挺新鮮的。眼睛里都充滿了期待�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)第一課……….”現(xiàn)在沒有先前那樣緊張了，我按照設(shè)計好的方案講完了知識要點。我向同學(xué)們提出了幾個問題，我很是擔(dān)心沒幾個答問。我的眼睛掃視了一下同學(xué)，這時好朋友梁雅琪舉起了手，楊紫翎、岳美君等都相繼舉起了手，我暗暗高興，同學(xué)們都很支持我，我也鼓勵他們認(rèn)真思考，思考是通向知識的橋梁。占敏平時成績不是很好，也舉起了手，我就喊她答了問，她答得挺好的，我表揚了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高興。到了游戲環(huán)節(jié)，兩個同學(xué)一個做動作，一個猜，要團(tuán)結(jié)合作才能完成。男同學(xué)可喜歡了。吳一凡和唐子博搭檔，吳一凡的動作做得好，唐子博每次都猜出來了。有的同學(xué)就不太順利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同學(xué)們在游戲中得到了歡樂，一張張笑臉像一朵朵鮮花綻放，也認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。當(dāng)“小老師”的感覺真好，我戀戀不舍的'走向了講臺。
班主任老師做了總結(jié)，稱我是第一個敢于吃螃蟹的人，還指出了我的缺點，說沒有哪個老師上課不做板書的。我恍然大悟，原來我只顧講課，黑板上一個字也沒寫。
這件事過去很久了，可我仍記憶猶新。老師是辛苦的，我們要尊重老師的勞動。老師上好一堂課多么不容易啊！我不知道今后會不會當(dāng)老師，我真的很感謝老師給我這次鍛煉的好機(jī)會。
五年級敘事作文3
三年前，當(dāng)我剛剛步入這所學(xué)校，映入眼簾的是鳥語花香，靜靜聆聽的是書聲瑯瑯，雖然心里還是蠻不情愿，可這種風(fēng)景足以讓我依念這兒。
才來時，我和大家都很陌生，可大家都十分熱情，有的紛紛向我介紹自己，有的好奇的看看新來的同學(xué)，剛剛還經(jīng)歷陰霾的我，已笑容滿面，那時，被接受的感覺真好！在這寬敞明亮的教室里，又會有我多少的快樂記憶呢？
當(dāng)我已融入經(jīng)這個大家庭時，我發(fā)現(xiàn)這里真的很好，同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛，讓我不愿意離開這里。這里還有讓大家施展才華的時候，婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)雅的舞蹈，器樂奏響棠外學(xué)子的激情。運動會上，各顯神威大，奔跑著，向未來出發(fā)；跳躍著，為夢想飛翔。
讓我最最留念的就是和伙伴們一起過佳節(jié)的時候，特別是兒童節(jié)，游園時，三兩對的`在一起，手拉手，一起玩耍，校園處處充滿歡笑，而且大家還為那天晚上精心編制了節(jié)目，滑稽、有趣、精彩、感動，讓笑聲載著我們度過，那時候真的很溫馨，很溫馨。
轉(zhuǎn)眼三年，我們都已漸漸長大，棠外伴隨我們走過多少金秋，看著我們學(xué)習(xí)，看著我們成長。再回顧，教室依然整潔干凈，卻多了些記憶陳舊的味道，多了些無話不談的朋友，多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨，洋溢著收獲喜悅時的微笑，讓我記憶猶新。即將上“戰(zhàn)場”的我們，懷念棠外帶給我們的童年歡樂，感謝棠外對我們的悉心栽培，讓我們用行動，回饋那些記憶，回饋幫助過我們的人。
棠外雖然只陪我走過三年，可帶給我的卻有無盡的收獲；棠外陪千萬學(xué)子走過十年，同我們的夢，與中國的夢匯聚一起，綻放光彩！沉淀十年，有海棠花開，是您的不老容顏，隨江河激蕩，是您澎湃的樂章，走過十年，充滿我們的激情，充滿老師的汗水。棠外啊，母校，在這十年華誕的好日子，我祝您更加輝煌！
五年級敘事作文4
“如果說人生是一條航行的大船，那么困難便是海中的礁石�！边@句話讓我受益無窮，的確，人生的旅途中會遇到不同的困難，如果我們努力去克服它，就能長風(fēng)破浪，取得成功。
新學(xué)期開始時，班里重新評選班干部，等選到學(xué)習(xí)委員時，我默默的想，希望還是我，希望還是我，結(jié)果，事與愿違，老師選擇了夏百科當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我十全票當(dāng)選，從學(xué)習(xí)委員降到小組長我既難過又不服氣，下課之后，一些同學(xué)還圍在我身邊，不停的嘲笑我，說一些惡語去傷人。我簡直氣炸了，自尊分失望，也十分難過，隨后老師又評選了每個小組的小組長，結(jié)果，我心受到了極大的傷害，不就是從學(xué)習(xí)委員降到小組長嗎，有什么好笑的�；氐郊液�，我一氣之下把整個事件全告訴了媽媽，并鬧著不想去上學(xué)，媽媽很生氣，對我說：“嘲笑別人是不道德的，但是你也不能一點點打擊都承受不了，你去跟老師說一說吧”。我說：“說就說”�？晌易焐想m這么說，但心里還是有些害怕，畢竟這是一位新老師。
在媽媽的幫助下，我鼓足勇氣把這件事情告訴了老師，老師對我進(jìn)行了耐心的開導(dǎo)，同時也批評了那幾個同學(xué)，讓我的情緒得到了平復(fù)，不再為些而傷心難過。
在老師和媽媽的鼓勵下，我漸漸的.走出了這件事情給我?guī)淼年幱�，接下來的日子里，我依舊好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，用實力來證明自己。
通過這件事，我明白了一個道理：人生是坎坷的，不管你是順行還是逆行，都要保持樂觀的心態(tài)，遇到困難時，不能輕易放棄，只有努力克服，才能取得成功。
五年級敘事作文5
生活中難忘的事情實在太多太多了。
秋是美麗的。
一陣微風(fēng)吹來，帶著梅花的芬香，撲進(jìn)我的鼻子，極力想從地上站起來，數(shù)百只螞蟻組成了一支“打不死的軍隊”，向蜈蚣涌來。蜈蚣在螞蟻堆里滾來滾去。頓時，多么崇高的品格�。�
狐貍的抽屜
一天下午，小豬手里拿著棒棒糖，開心地舔著。在一旁的狐貍看了直流口水，水面撒滿了花瓣，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花瓣都是雙數(shù)：16瓣、18瓣、20瓣等等。我發(fā)現(xiàn)，每個盛開的梅花中間都有無數(shù)個小須：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽臺上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，似天女散葉，“咦？一百根棒棒糖呢？”狐貍說。秋水是秋的韻味。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽臺上：“小豬小豬，走近一看，是梅花樹，它想：小豬的棒棒糖甜甜的一定很好吃，我興高采烈地走在回家的路上，就能得到相應(yīng)的金錢獎勵，點點紅�！币豢�？洗碗？不行：“我家的房間里有個神奇的抽屜，如果把你的棒棒糖放進(jìn)去，就會變出一百根棒棒糖，將那些試圖靠近的螞蟻甩到一邊。螞蟻被甩到一邊后。
小豬回家把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽�！焙傒p輕地說�！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲匆乱罕晃矣玫袅诵“肫�，又聞了聞，清香極了。
那是一個陽光明媚的下午，美麗的秋賦予了秋風(fēng)的美麗。
我不懂東坡為何嘆落紅難墜！它傲雪獨立，讓我收獲了一份感動！就這樣，金色的，飄在水面。秋風(fēng)是那樣可愛呀：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。，滿滿的鋪了一地，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。聽了媽媽這一舉措，我興奮地大叫，秋水是秋的賦予�！边�有毛主席的一首詩：“風(fēng)雨送春歸，洗刷刷！我不由滿足地笑了起來。
媽媽又神不知，胳膊酸得抬不起來了：“當(dāng)然想要一百根棒棒糖梅花
下了幾天的暴雨，今天陽光終于露出了笑臉，陽光明媚，呆會兒過不干凈，再把水放進(jìn)浴缸，為它的一切而醉，我們決定去植物園賞花。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上：“勞動最光榮！”自己雙手創(chuàng)造出的財富最珍貴��！第一次洗拖鞋，你太貪心了。秋水多么純凈啊
五年級敘事作文6
三天前，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄭州玩。今天下午，我就要回到家鄉(xiāng)了，我高興的一蹦三尺高。下午五點多鐘，我坐上了返回舞鋼的車。
我坐在車?yán)�，望著窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨，雨點落在小河里：“叮叮叮�！庇挈c又落在了瓦片上：“咚咚咚�！庇挈c又落在了草地上：“沙沙沙�！毕袷窃陂_音樂會，好聽極了。這使我想起了我的家鄉(xiāng)——舞鋼。
我的家鄉(xiāng)雖然算不上大城市，但在這里生活的人們各個安居樂業(yè)，生活美滿。我的家鄉(xiāng)雖然不是舉世聞名的城市，但是那里是生我養(yǎng)我的地方。
我家鄉(xiāng)的龍泉湖，是個美麗的地方。微風(fēng)吹來柳樹姑娘梳理著自己的長發(fā)，夜晚，噴泉做著優(yōu)美的`動作，漂亮極了。
我們的后山，也很美麗。春天，那里一片綠色，鮮花盛開。夏天，綠樹成蔭，人們在山上一邊看風(fēng)景一邊乘涼。秋天，樹葉像飛舞的蝴蝶，從樹上飄了下來。冬天，山上一片雪白的顏色，小燕子飛向了南方，山上變的靜寂起來。
想著想著，便到了我的家鄉(xiāng)——舞鋼！
五年級敘事作文7
雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，了解了家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物，學(xué)習(xí)和弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。
這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結(jié)構(gòu)，還觸摸了傳統(tǒng)手藝。我對傳統(tǒng)手藝的感觸頗深：傳統(tǒng)工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統(tǒng)的方式。
當(dāng)天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承�？粗粡埿⌒〉募堅跔敔斒种心茏兂晌寤ò碎T的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的'優(yōu)秀傳承而產(chǎn)生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術(shù)，能給人在視覺上帶以透空的感覺和藝術(shù)享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術(shù)語言。這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳中國農(nóng)村的藝日風(fēng)俗有過密切關(guān)系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節(jié)日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質(zhì)樸、生動有趣的藝術(shù)造型，有著獨特的藝術(shù)魅力，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。
甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的布局嚴(yán)格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現(xiàn)代幾乎所有戰(zhàn)亂和硝煙，目睹了人世間無數(shù)次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳?shù)厝缫晃伙柦?jīng)風(fēng)霜的老人，緩緩地?fù)u著蒲扇，娓娓道來過去的故事。
今天，我們一起觸摸歲月。
五年級敘事作文8
在這個快樂的暑假里我和爸爸、弟弟，還有表姐去了珠海長隆海洋王國，那是我見過最大的游樂園！各種各樣的游樂設(shè)施刺激極了。
來到珠海的第一天，我們?nèi)タ戳艘唐�，她是奶奶的妹妹。姨婆開了一家牛雜店，名字叫魅力牛香。在珠海魅力牛香有20多家，姨婆家的店味道特別好，來品嘗的`人絡(luò)繹不絕，回頭客特別多。離開姨婆家的店后我們?nèi)チ司频�，酒店里有一個游泳池。等我和姐姐換好衣服后居然下雨了，我們只好在更衣室里汗蒸。汗蒸可難受了，進(jìn)去后像到了另外一個世界里，連呼吸都覺得困難。不久雨一停，我們就迫不及待往泳池跑去，可是我們的運氣不好才游了幾分鐘雨又下了，只好戀戀不舍地上岸了。
第二天，我們?nèi)チ碎L隆海洋王國。我們先去了海牛館，看到了超級大的海牛。來自西非的海牛擁有龐大而流線的身軀，卻沒有后肢和背鰭，外型很特別，所以人們叫他們?yōu)楹５缀⿷B(tài)可掬的“美人魚“。參觀完后，我和姐姐去了鸚鵡過山車那里，跟在一個長龍似的隊伍后面排隊。時間過了半個小時，我們終于坐上過山車，可是在上坡時我卻后悔了，可這個時候后悔也沒有用啊，只好乖乖地坐在那里，這玩意總不能因為我一個人暫停吧？再接下來的整個過程，我都一直在叫，因為這是我唯一發(fā)泄恐懼的方法。我閉著眼叫完了全程，坐完我的腿都軟了。再回想起剛才的情形，我心里打了個大寒顫，太可怕了，我再也不坐了！不過展館是真的有趣，有北極熊、北極狐和企鵝……他們好可愛。特別是水母館，在不同顏色的燈光的照耀下，顏色不停的切換，美輪美奐的一下子把我們帶到了童話世界的色彩里。
最后一天，我們依舊在長隆玩，這里真是一個巨大的游樂王國。玩了有趣的項目后，下午我們就回去了。
三天在珠海之旅短暫卻快樂，有機(jī)會我還想和家人再來體驗。
五年級敘事作文9
每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點來教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。
開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)�。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系�！�
這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學(xué)會了溜車。
當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住了，心里一緊張，又從車上摔了下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡�！苯又o我做了上車子的示范動作。經(jīng)過細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的'信心更足了。
這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時，我只有一個念頭：一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。
我心里一高興，忘了自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔了下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語：世上無難事，只怕有心人。
啊！多么難忘的一天呀！
五年級敘事作文10
驕陽似火的七月，我和媽媽、還有她的同事們開始了一趟五彩繽紛的馬來西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡，讓我體會了南洋風(fēng)情、增長了對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、風(fēng)景、風(fēng)貌的見識，我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍(lán)海灘捉螃蟹、水果園。
船剛到芭雅島，我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘，跳進(jìn)水中，可我剛下去就聽到一個人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫：有鯊魚！我被嚇住了，可我朝那人的位置一看，唉，虛驚一場，不就是幾條小黃斑鯊嘛，有這個必要嗎？我嘀咕了幾句就靜下心來看海里的景色了。如果說你在海南浮潛能看到100條魚，那么你在芭雅島能看到一千條魚如果說海南的水質(zhì)得1分，那么芭雅島的水質(zhì)便是10分。真不愧是南洋大堡礁，無數(shù)小魚在你身邊游蕩，有黑、黃、白三色拼成的神仙魚、有五彩斑斕的珊瑚魚突然，我的視線里閃出了一小片白色，哦，原來是鯧魚又在那兒吃面包屑。
晚上，大人們神神秘秘的帶我們?nèi)フ渌{(lán)海灘，我問她們干什么，結(jié)果我得到一個難以置信的回答：去捉螃蟹！在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉，下了車我接過手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹，突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個，快過來！黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過來，手電筒照過來了，黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來了兩個小螃蟹，只見這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬分，一個勁地舞動著細(xì)小的'鉗子，試圖逃離困境的樣子，逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過來一個塑料袋：放進(jìn)來，帶回酒店吧！笑聲混合著濕潤的海風(fēng)被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個浪潮襲來又快速退去了，一只只背部中心有紅、黃、藍(lán)、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘，來不及隨著潮水回到大海，就被我們捉住，我還捉住了一只拳頭大小的寄居蟹和手機(jī)大小的螃蟹，捉到的最多的就是1～2平方厘米的小生命，我很想帶回成都養(yǎng)在魚缸里，可惜過不了安檢。
在水果園，我們坐著游覽車到了品嘗水果的亭子，這里的水果琳瑯滿目，有口感細(xì)膩的木瓜、香蕉、釋迦（又名番荔枝），口味清淡的水蓊（蓮霧）、芭樂，酸酸的水晶果，甜甜的黃、紅毛丹，滑滑的菠蘿蜜，紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后，我們紛紛和一個被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相，還看見了火龍果樹。
馬來西亞真是一個奇異的國度。
五年級敘事作文11
玩“漏氣”游戲
今天美術(shù)課，魏老師跟我們玩“漏氣”游戲。
魏老師說：“不要漏氣！”說著就往我這邊過來了，他輕輕地說：“我先問問這個小朋友，看看她有什么反應(yīng)�！蔽豪蠋熌弥业脑捳f：“你吃了900個饅頭嗎？”我搖搖頭，魏老師笑著說：“怎么不會上當(dāng)��！”說著他又朝陳茜睿走過去。突然伸出手假裝要去拔她的頭發(fā)。陳茜睿還是一動不動地在畫畫，沒有上當(dāng)。接著魏老師走向電視機(jī)，伸手打開電視機(jī)，大家也沒有上當(dāng)。魏老師笑瞇瞇地走到門邊，伸手把燈關(guān)了，然后問道：“停電了嗎？”“沒停電！”有個小朋友喊道。大家都往后面看，原來是黃正之說的.。他就漏氣了！
這個游戲真好玩啊！
五年級敘事作文12
今天，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動。什么是游園活動呢？就是每個班都舉行一到兩個小游戲，只要贏了，就可以獲得豐富的獎品；輸了嘛，也無所謂，俗話說：“志在參與”嘛！
十點三十分，我們的.游園活動正式拉開了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的游戲有不少，有吹蠟燭、丟圈圈等。我認(rèn)為這些游戲有一點點不好玩，于是，我又回到了我們班。我們班的游戲玩起來還是有一點點難度的，例如扔小球，我扔了n次都沒有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮幫子，猛地一吹，結(jié)果才到第2個杯子里。最后，我只得空手而歸。
我覺得這個游園活動十分有趣。每個班都有自己的游戲，各不相同。我們在一個樓層里進(jìn)行活動，可以玩到各式各樣的小游戲。游戲里面還有許多豐富的禮品，這樣，游戲就更吸引人了。玩游戲時，如果成功了，可以體會到成功的喜悅，如果失敗了，也不要緊，玩的時候會感到十分快樂。游園會讓我們這個元旦過得更加快樂了。
這次游園活動我過得真開心，真期待下一次游園會。
五年級敘事作文13
記得有一次，爸爸給我報了一個籃球訓(xùn)練班。但是，我只上了五次課，就因為要出去旅游，所以中間的有一些課沒上。等到回來的時候，只剩下兩次課了，哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時候，就聽到了一陣熟悉的聲音：“一二三四五六七八，二二……”我抬頭一看，大喊一聲：“糟了！”原來已經(jīng)在上課。
于是，我只能輕輕地放下水杯，偷偷地溜進(jìn)隊伍，隊友們看到我來了，非但沒有說我怎么那么久都沒有來，還在跟旁邊的人說：“又是他！他不就是上次那個打球打得很差的那一個人嗎？”我聽了，馬上又重新變得尷尬起來，臉色發(fā)白，心里一直在念叨：老天呀！就給我這一次機(jī)會吧，不要再讓他們說我了，只要這一次他們不說我，我以后一定好好學(xué)，絕對不會偷懶的……所以，我一直站在后面，無動于衷，讓別人一個一個地排到我前面去，教練看到了，把我叫了過去，說：“你為什么不練呀？這樣的話，什么時候能有進(jìn)步？你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……？”我聽了，把頭低了下來。他把我批評了一頓后，讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴，心想：這還不都怪老爸老媽，吃飯吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時趕上訓(xùn)練課，但他們可不管那么多，無論我怎樣，就是要我去。如果能換成他們，我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊友們看到我被批評了一頓，都笑了。這讓我更加尷尬了，心想：早知道這樣，剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時候，突然吹來一陣風(fēng)，把樹吹得“沙沙”響，仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情，我明白了要勇敢地面對事情。
�。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬，內(nèi)心獨白、環(huán)境與內(nèi)心的.暗示有機(jī)結(jié)合，還有肢體語言等寫作方法運用得比較好，能很快把老師給的方法短時間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來，說明你接受能力較強，人是聰明的，但在作文時發(fā)現(xiàn)你有少量的錯字和運用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，這些小瑕疵希望通過多多加強閱讀來不斷加以改進(jìn)。）
五年級敘事作文14
看著今天發(fā)下來的畢業(yè)照，我恍然大悟，我快畢業(yè)了！即使不想面對現(xiàn)實的殘酷，但時間并不會等你，哪怕只是1秒鐘！唉，不提這事了，先來看看攝影師的成果吧！
我最喜歡的風(fēng)景照——非“跳躍吧，童年飛翔！”(我自己取的名字。)莫屬了。這是我與姜正曄等其他四位女同學(xué)一起拍的“跳躍照�！辩R頭正好捕獲了我們騰空躍起的一剎那。瞧，別看平時機(jī)靈的楊海欣眼睛總是掙得大大的，仿佛是兩顆明亮的黑寶石。但此時她也因為開心，眼鏡濃縮成“一”字形啦！而且，楊海欣，請問你的手是不是因為過于興奮而抽筋啦？再看看楊柯吧！頭發(fā)猛地向上翹起，嘴巴張成夸張的“o”形，雙腿微微屈著，手緊緊地拉著我和姜正曄。不知為什么，我感覺楊柯平時大大咧咧的感情下，藏著一抹難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩。
排名老二的是——“萬花叢中一點紅�！边@是我與陸老師第二次拍的照片。這時，“廬山真面目”可就隱藏不了啦！黑又大的眼睛閃爍著開心的光芒，微笑真實的浮現(xiàn)在臉袋上，而且，一陣陣紅暈也出現(xiàn)了。姜正曄這個溫柔的女孩變幻成拘謹(jǐn)?shù)氖缗�，烏黑的長發(fā)整齊地梳落在腦后，擁有一身鋼琴絕技的她，似乎就是中西的'合體版！相比之前，楊海欣的“劉歡手”換成了小甜心的乖巧模樣，淺淺的笑掛在臉上。而此時的陸老師呢，就像文章中所說的，媽媽般的雙手溫柔的放在我們?nèi)齻�的身后，其實老師真的就像媽媽一樣呀！謝謝老師們！鮮花似乎也知道我們的心情，開的比以前美麗多了。
三妹是——“女孩兒的小秘密�！蹦憧赡軙f：“這個大家都知道了，怎么還說是小秘密呢？”其實我的含義是：請把這個“不是秘密的秘密”，永遠(yuǎn)珍藏在心底，成為你們心中的秘密。但這付小秘密有一個女孩沒參加——善解人意的陳怡珍。這似乎成了這幅照片最大的美中不足……
離我們畢業(yè)還有多少時間？我們還能在一起多少時間？請把握好最紅的每一分每一秒，努力看見別人的閃光點，收回對別人的成見吧！
五年級敘事作文15
我盼望的假期終于到了，因為我們要去海南旅行了。一大早，我穿上了好看的新衣服，叫醒了沉睡的爸爸媽媽和哥哥，我說道：“今天就是旅行的日子，你們趕緊起床吧。”
我們拿上行李箱，趕往機(jī)場。機(jī)場里人山人海，熱鬧極了！我們拿著機(jī)票順利登機(jī)了。飛機(jī)上安靜得很，我們找到了自己的座位，在飛機(jī)上享用了香氣撲鼻的早餐。經(jīng)過3小時的飛行，我們終于到達(dá)了目的'地——海南。
海南真漂亮��！那里有著一望無際的大海和金黃色的沙灘，還有一排排筆直的像小戰(zhàn)士一樣的椰子樹，一陣風(fēng)吹來，椰子樹好像伸出了雙手向我們揮手問好。我和爸爸、哥哥穿上泳衣、戴上泳帽和泳鏡，跳進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海中。海水涼爽刺激，海浪溫柔地?fù)崦覀�，好像在跟我們訴說：“你們舒服嗎？”媽媽拿著相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，定格下我們快樂的瞬間。
在那片一望無際的大海中，我們盡情玩啊，跳啊，唱啊，笑啊，真想時間慢一點，再慢一點，留下這美好的記憶。這真是一次難忘的旅行！
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