- 雪五年級敘事作文 推薦度：
- 五年級敘事作文 推薦度：
- 建造和諧社會五年級敘事作文550字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)五年級敘事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)五年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)五年級敘事作文1
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候，聽到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂著不知道有多么重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個(gè)小女孩！“快來救救我的.女兒！”母親哀求道�？墒蔷仍藛T費(fèi)了好大力氣都沒有把石頭搬起來。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……
到了第二天，這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到這里來幫助救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠著了小女孩，把她拉了出來。
“怎么樣，我的女兒還活著嗎？”母親急切的問道，因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛淼奈ㄒ幌Ｍ�。救援人員終于忍不住了，抽泣著說：“她……她還活著�！彼幌胱屗溃呐畠阂呀�(jīng)飛進(jìn)了天國，這樣的話，她肯定會放手，讓背上的石頭壓下來砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來了，送到醫(yī)院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地，保護(hù)著孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標(biāo)題是：母愛的力量。
有關(guān)五年級敘事作文2
“快！快！加油！”聽，放學(xué)以后的操場上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來，是我們四、五、六年級的同學(xué)在上田徑課呀！
我們做好熱身運(yùn)動(dòng)以后，便開始了一場接力賽，有幾個(gè)參加運(yùn)動(dòng)會的同學(xué)在操場上訓(xùn)練，聽見這一消息，便都飛跑過來，一起加入我們的隊(duì)伍。
“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學(xué)便飛奔起來，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去�！凹佑停〖佑�！”助威的.聲音立刻響徹操場。那幾位同學(xué)都使出全力奔跑，不過漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒準(zhǔn)兒，會得最后一名哩！我暗暗擔(dān)心……
太好了！我們組在上一棒是第一名！我應(yīng)該可以得一個(gè)好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子，全速跑了起來。
風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發(fā)現(xiàn)我前后都沒有人。也許，我能得個(gè)第一呢！我一陣欣喜�？墒�，我高興得太早了，一不留心差點(diǎn)摔跤，我不得不放慢腳步。結(jié)果，我便聽見后面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕钡哪_步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學(xué)追上了！
我拼盡全力向前跑，爭取追上前面的同學(xué)�？墒�，我無論怎么努力都沒能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的機(jī)會，同時(shí)也失去了在我的“跑步史”上打了一個(gè)勾的機(jī)會！不過呢，第二名也不錯(cuò)啦！我自我安慰著。
這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結(jié)束了，我會一直記住這堂田徑課的！
有關(guān)五年級敘事作文3
張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性，她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并對人生充滿信心。五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學(xué)英語，并且立了一條規(guī)定：每天都要背熟10個(gè)單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進(jìn)步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》，一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng)，并為她的書寫了。
每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會退縮，甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的`老師要我記單詞，我不想記，這時(shí)我便會想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會背為止。
張海迪作為一個(gè)普通的女性，卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人，勇敢地面對自己的人生！
有關(guān)五年級敘事作文4
花兒有著自己的靈魂，自己的夢，為夢努力，于是她在暴風(fēng)雨中悄然綻放。——題記
童之夢
我想，每一個(gè)人的夢想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢想要追溯至童年。碧藍(lán)的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團(tuán)蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不語……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
夢之遐
我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨(dú)一無二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無數(shù)個(gè)“我愿意”成為我為夢想的實(shí)現(xiàn)而努力的動(dòng)力。
遐之計(jì)
為了我的遐想，我的夢，我自己也有自己的.計(jì)劃。因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，所以能為夢努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點(diǎn)：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時(shí)學(xué)會跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢作出作的努力，是不會白費(fèi)的。這一個(gè)個(gè)綺麗的夢想，不久便會成為美好的現(xiàn)實(shí)！
六年級:張惠雯
有關(guān)五年級敘事作文5
我莫名其妙進(jìn)入了一個(gè)山洞。
那里很暗，我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進(jìn)了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來，我發(fā)現(xiàn)了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來。眼睛不停的眨動(dòng)，不過一會，便睡著了。夢中，我回想到了：我離家出走，我再也不會回那個(gè)家了，就算我死了，我的靈魂也不會飛到那里去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現(xiàn)了兩個(gè)人影。那是—我和爸爸？！我跑了過去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過了他的身體。爸爸對那個(gè)我說：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會離開我么？”傻乎乎的我說道﹕“不，不會的`，我會一直伴著爸爸的�！卑职直戕D(zhuǎn)過頭，他似乎見得到我，說：“你反悔了？”
那時(shí)，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個(gè)山洞，邊上到處是血，我努力的爬著，我見到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個(gè)山洞。在山洞的末端，我倒下了……
【五年級敘事作文】相關(guān)文章：
五年級的敘事作文11-02
五年級敘事作文07-25
雪五年級敘事作文11-10
關(guān)于五年級敘事作文12-19
亮五年級敘事作文06-23
【精選】五年級敘事作文四篇03-14
精選五年級敘事作文4篇03-04
精選五年級敘事作文四篇03-16
五年級敘事作文7篇03-19