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          最美時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-06-13 07:56:10 時(shí)光 我要投稿

          【精華】最美時(shí)光作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文5篇,歡迎大家分享。

          【精華】最美時(shí)光作文

          最美時(shí)光作文 篇1

            小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,即將在這個(gè)夏天結(jié)束。六年,帶來(lái)的除了學(xué)習(xí),更重要的,是對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的不舍、對(duì)同學(xué)的不舍……

            現(xiàn)在回想起來(lái),曾經(jīng)的打打鬧鬧,都將成為一種心酸的快樂。

            天下沒有不散的宴席,我們總有一天也會(huì)分離。校園里的朗朗書聲,如此悅耳。體育課上的那一次拔河比賽,女生咬牙堅(jiān)持,男生嚷嚷著要挽回面子,結(jié)果,女生完勝。想起男生被拉倒的狼狽樣兒,我的嘴角總會(huì)情不自禁地上揚(yáng)。

            科學(xué)課上,枯燥乏味的課本總是被撇在一邊,我們偷偷地在桌子底下玩真心話大冒險(xiǎn),我總是被逗得不顧形象地大笑,導(dǎo)致全班同學(xué)都被老師訓(xùn)斥了。

            體育課上,一次跳高中發(fā)生的意外,把我的腳踝摔腫了,同學(xué)們上前安慰,圍了里三層外三層,我忍著淚笑著說(shuō)沒事。那以后,跳高成了我的強(qiáng)項(xiàng),是因?yàn)橥瑢W(xué)們的'鼓勵(lì)嗎?如果是,那么友誼的力量,真的好大呀!

            班主任忍著淚告訴我們:“時(shí)間不多了,你們就要畢業(yè)了……”現(xiàn)在想想,曾經(jīng)的每一天,每一分,每一秒,就是最美好的時(shí)光呀。

            夏天,是傷感的季節(jié)。見一次就少一次的相處機(jī)會(huì),這美好的時(shí)光越來(lái)越少了。

            珍惜當(dāng)下,也許是最好的選擇吧。桃花朵朵,春天到了,夏天也不遠(yuǎn)了……

          最美時(shí)光作文 篇2

            載著款款深情,闖進(jìn)歲月的峽谷。一處叫記憶的泉眼源源不斷的向外噴發(fā)著,飛濺的水珠歡快地四處撒落,陽(yáng)光繚繞,折射出五彩斑斕的影像,折射出這最美好的時(shí)光。

            黑夜悄然降臨。毫不吝嗇地用飽蘸墨汁的巨筆在原本湛藍(lán)的天空上涂涂畫畫,又小心翼翼的在黛色背景上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)星辰。結(jié)束了手頭的工作,倦意襲來(lái),走出臥室,媽媽已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),神采奕奕地說(shuō):“出去散散步吧。”“可是,我已經(jīng)很累了,想睡覺!蔽艺f(shuō)道。“走吧走吧,外面的'空氣好著呢!眿寢屍炔患按。我只好隨著媽媽走出家門。

            空氣中彌散著清新的草香氣味,白天還是焦躁不安的風(fēng),現(xiàn)在也如此的輕柔懶散。默默地跟在媽媽后面,低著頭任道路向前無(wú)限延伸,走在前面的媽媽收住了腳,眼中閃爍著興奮,說(shuō)道:“走吧,去一個(gè)好地方!

            眼中是不斷變換的風(fēng)景。被媽媽的情緒感染,無(wú)精打采的我也開始期待。來(lái)到了山上一片樹林前面,眼前的景象像黑洞吞噬了我。是螢火蟲。淺綠色的螢火蟲從深綠色的樹木中暈染開來(lái)。一只只螢火蟲好像天空散落的星辰,脫離束縛。它們歡呼雀躍,時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散各地,宛如篝火舞會(huì)般翩翩起舞。媽媽笑著看著我,說(shuō)道:“很美吧。小時(shí)候,我們家門口的田野里也有螢火蟲,我們把它抓進(jìn)袋子里。一閃一閃的可好看了?墒堑鹊皆缟,它們就熄滅自己的燈,睡著了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)道:“學(xué)習(xí)就像螢火蟲一樣,當(dāng)美好的夜晚降臨時(shí),就要點(diǎn)燃自己的燈,讓它發(fā)出光彩。你現(xiàn)在初四了,就像美好的夜晚降臨一樣,你也要點(diǎn)燃自己的燈,照亮自己的路,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力讓它發(fā)出最絢爛的光彩!眿寢尩脑挭q如陣陣清風(fēng),劃過心田。要像螢火蟲一樣啊,黑夜的降臨,就是音樂會(huì)的開始。已經(jīng)身處初四的我,也要奏出一首轟轟烈烈的奏鳴曲。即使已經(jīng)謝幕,也要讓激昂久久地留在心上。

            月色灑在窗前,空中的星辰就像一只只定格的螢火蟲,不知疲倦地閃耀著,似乎要在黎明之前,用盡全力,揮灑著自己的光芒。

            點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織成最美好的時(shí)光,一筆一劃匯一幅最美好的畫卷。就從中拮取最閃耀的一點(diǎn),讓它封存在歲月的峽谷中。媽媽,我怎能忘卻那個(gè)夜晚,那段最美好的時(shí)光。

          最美時(shí)光作文 篇3

            問君哪得好景致,東園梨落一行詩(shī)。

            ——題記

            難得的晚霞從層層云彩中潑出來(lái),鴿子拍打著翅膀,撲棱棱地排成一彎船,繞著晚霞回旋,麻雀立在枝頭叫喚著,三五成群。樹葉上,灰塵夾雜著露珠,你碰我擠地滾下來(lái)。又像是我們初見亦師亦友的她的日子。

            古有“月下詠花憐暗澹,雨朝題柳為欹垂”的薛濤,“翠貼蓮蓬小,金銷藕葉稀”的李清照;民有呂碧城,張愛玲這般才女;那她——覃教員在往常,且不說(shuō)詩(shī)詞造詣,就論寫作辦法,也能夠稱得上“才女”兩個(gè)字了。

            初見,大家都被她的氣質(zhì)所服氣,淡極始知的溫潤(rùn),碎發(fā)被攏在后面,面龐上若隱若現(xiàn)的笑意,不說(shuō)冷傲,卻是個(gè)耐看的人物,像是古典女子。

            第一堂課別出心裁的讓我們?yōu)樽约旱拿謱懺?shī),那時(shí)分,教員的“問君哪得好景致,東園梨落一行詩(shī)”只讓我剩下了驚嘆。慢慢地熟習(xí),我才發(fā)現(xiàn),她最擅長(zhǎng)的,還是寫作。

            火傘高張,讓人如熱鍋上的.螞蟻普通,我匆匆地走進(jìn)辦公室,來(lái)到她跟前,還沒等啟齒,她就看出我的著急,只是什么也不說(shuō),搬了張凳子給我坐。我只是擺了擺手,單刀直入地訊問教員:“教員,為什么我的作文總是達(dá)不到自己想要的效果呢,總是覺得自己的文章是用華美辭藻堆砌起來(lái)的!彼皇且琅f不說(shuō)話,拉著我的手讓我坐下休息。片刻,她問了一句:“怎樣樣,覺得涼快點(diǎn)了嗎?”我二丈摸不著頭腦,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她神色溫柔,眼里含了水一樣,不急不緩地開端說(shuō)起來(lái):“你的作文水平實(shí)力實(shí)踐上不差,在班上屬于中上水平,但你想要的,是用最簡(jiǎn)約大氣的話,直擊讀者的心。說(shuō)實(shí)話,這很難,但是在某種意義上也很簡(jiǎn)單。寫作文最忌耐煩兩個(gè)字,就和做人一樣。行云流水之美,意境美都是作文里不可或缺的。你能夠讀大家作品,讀雜點(diǎn),國(guó)內(nèi)國(guó)外,古代的當(dāng)代的。多讀,多揣摩,以至是去模仿他們他們的文風(fēng),當(dāng)你讀多了,練多了,自己就會(huì)有一套自己的作風(fēng)。多去積聚,不論是好詞好句,還是唐詩(shī)宋詞,都是需求我們一點(diǎn)點(diǎn)去積聚的,做好這幾點(diǎn),并不是像隨口說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是看你有沒有鍥而不舍,我也置信你能夠進(jìn)步,抵達(dá)你想要的水平。”

            思緒在打轉(zhuǎn),急促的上課鈴聲像戳破了泡泡的針,把我拉回理想,欣喜在臉上流轉(zhuǎn),我只能用短短的四個(gè)“謝謝教員”來(lái)表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)。

            在那時(shí)分,我知道,我在最美好的時(shí)光,遇上了最美的你。

          最美時(shí)光作文 篇4

            光陰似箭,白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我走過了15個(gè)春秋,在這段時(shí)光時(shí),我們歡笑,我們狂奔,我們?cè)谔镆爸袇群,在清晨的早上折一朵花香?/p>

            還記得那段時(shí)光嗎?在每天的夜晚,吃完晚飯的我們便匆匆跑出去,敲開每一個(gè)伙伴的大門,便聽到孩子們的笑聲,跑步聲。我們來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上,男生一幫,女生一幫,男孩們便踢球,踢得是他們用紙一層一層包出來(lái)的球,雖然比不上足球,到哪他們依然踢地很開心,額頭上滲出密密麻麻地汗珠順著臉頰淌下來(lái),打濕了衣襟,嘴中還不停吶喊著“快點(diǎn)傳球呀!”“快踢!快踢!”“射門”“好樣的`”而我們女生卻不像男生那樣瘋跑,一根跳皮繩一只毽子,便滿足了我們小女生的心,嘴中唱著輕快的歌謠,腳下跳著輕快的步伐,整個(gè)夏日的夜晚,空氣中到處彌漫著孩子們的笑聲!

            還記得那段時(shí)光嗎?秋天,金色灑滿大地,碩果累累,到處都彌漫著果香,我們?cè)缫哑炔患按貨_出家門,拿著個(gè)小布袋,便去摘果子去了,會(huì)爬樹的男孩三兩下便上去了,我們便拿著小布袋在樹下接著,每一個(gè)果子都是又圓又大,我們不亦樂乎,直到把那袋子撐得鼓鼓的,再也擠不下的時(shí)候才肯罷休,我們便席地而坐,急忙打開布袋,取出一個(gè)又大又紅的果子,放到嘴中咬一口,汁水頓時(shí)涌入口中,又涼又甜,讓你頓時(shí)神清氣爽,就這樣,三口兩口便吃完了一個(gè)大大的果子。

            那段時(shí)光,有你,有我,有歡笑,有清風(fēng)。

            那段時(shí)光真美。

          最美時(shí)光作文 篇5

            “我在清華等你”,宋翊無(wú)意中的一句話,讓蘇蔓默默等待11年,從高中到大學(xué),一直追隨身后,卻沒有勇氣表白,就像桐華所言:“每個(gè)人的生命中都應(yīng)該曾有一次,為了每個(gè)人而忘記了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見他”。

            相遇是種幸福,不求曾經(jīng)擁有,只求彼此相遇,默默守候。11年后的意外重逢,讓蘇蔓重新思考生活,她大膽的追求愛情,為了暗戀的.宋翊,放棄事業(yè),來(lái)到他所在公司,從一名基層人員做起,只為看他一眼,只為守在他身邊,默默仰望,默默等待。男二號(hào)陸勵(lì)成對(duì)蘇蔓的感情亦是如此,默默關(guān)注,無(wú)私的奉獻(xiàn)。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時(shí),總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想,重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛,依然無(wú)怨無(wú)悔,或許愛一個(gè)人就是要他開心、快樂、幸福。

            故事結(jié)尾蘇蔓終于夢(mèng)想成真,與自己暗戀的王子步入殿堂,執(zhí)子之手,與子偕老。不知為什么,我看完后,心中有些遺憾,為什么那個(gè)處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨,默默付出的陸勵(lì)成孑然一身?為什么蘇蔓錯(cuò)以為陸勵(lì)成愛的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒有感受到陸勵(lì)成的愛?是蘇蔓愚笨還是在逃避?

            靜觀書中的男性角色,我更喜歡陸勵(lì)成,他真實(shí)、義氣,更具有陽(yáng)剛之氣,他為蘇蔓無(wú)私的付出,默默的守護(hù),這種真實(shí)的感覺不能代替那種虛幻的夢(mèng)境嗎?我承認(rèn)女孩愛做夢(mèng),總幻想與白馬王子的一次次邂逅,一次次浪漫約會(huì),殊不知,激情只是一時(shí),到頭來(lái)面對(duì)的還是簡(jiǎn)單生活,茶米油鹽醬醋茶。如果說(shuō)宋翊是一壺美酒,陸勵(lì)成是一瓶水,美酒只能偶爾嘗之,不能長(zhǎng)期飲用,反倒是水要常喝,每日必飲,鮮花襲人,卻易凋落,松柏?zé)o味,四季長(zhǎng)青。

            在這個(gè)暗戀的故事中,每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不計(jì)付出,甚至不求那個(gè)人知道,然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月,對(duì)她們而言,已是人生最美的時(shí)光……

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