我愛(ài)這最美時(shí)光作文初中生

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我愛(ài)這最美時(shí)光作文初中生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　去年那段艱苦奮斗的時(shí)光，仍在我腦海中記憶猶新。那是我這一生中最美的時(shí)光。

　　但這段時(shí)光的開(kāi)頭，其實(shí)并不怎么美好。那次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大幅退步，導(dǎo)致我的期中考試總成績(jī)也不理想。我的學(xué)習(xí)熱情因此受到嚴(yán)重打擊，整日坐在教室中，也沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講的新知識(shí)了。越不聽(tīng)，欠的東西越多，以至后來(lái)越考越差，頗有些破罐子破摔的意思。

　　班主任看出了我的問(wèn)題，把我叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)：“上次期中考試你的確沒(méi)有發(fā)揮好，但那次考試已經(jīng)永遠(yuǎn)的過(guò)去了，你再糾結(jié)于它，又有什么意義。期末考試在即，你現(xiàn)在要做的不是自怨自艾，而是抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，早日趕上去。需知‘沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春’�。　�

　　這番意味深長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，使我重新燃起了斗志，立志早日趕上去�？陕�慢地，我發(fā)現(xiàn)，我差的東西實(shí)在太多了，無(wú)論如何努力，還是居于同學(xué)們之下。那天，無(wú)奈、痛苦、悲傷等交織在一起，我的眼淚終于忍不住沖出眼眶，“嘀答，嘀答”，打濕了我的校服�？煽奘菦](méi)有用的，哭完了，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)成為嚴(yán)重制約我提高的因素，我必須想辦法提高它。

　　回到家后，我仔細(xì)地分析了以往的錯(cuò)題，找到了自己的不足之處，根據(jù)這些制訂了一個(gè)符合我實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就可以趕上其它的同學(xué)了。

　　那天，我挑了一道在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比簡(jiǎn)單但在當(dāng)時(shí)卻很困難的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題去做。在我算題時(shí)，時(shí)間就在我不知不覺(jué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中度過(guò)。夜深了。我的桌前擺滿了幾何圖形的草圖和演算稿。計(jì)算了這么多，可這道題卻還未曾解出來(lái)，我心中充滿焦燥、羞愧，飽受煎熬。到底是哪里出了問(wèn)題呢，我不斷思索。

　　突然，一個(gè)念頭浮上心頭，這道題會(huì)不會(huì)包含著數(shù)形結(jié)合的問(wèn)題呢？我按照這個(gè)思路，重新演算了一遍，終于做了出來(lái)�？粗�外面幽藍(lán)的星空，我開(kāi)心極了。

　　從那以后，我好似找對(duì)了方法，許多問(wèn)題不再那么難以解決。晦澀的文言文在我眼里有了色彩，復(fù)雜繁瑣的物理難題在我心中化為公式，重復(fù)繁瑣的小科在我腦中扎下了根……在這最美時(shí)光中，我?jiàn)^斗并快樂(lè)著。

　　后來(lái)，在級(jí)部的又一次考試中我取得了驕人成績(jī)。

　　現(xiàn)在我已穩(wěn)定在級(jí)部一百名左右，享受著不斷學(xué)習(xí)不斷收獲的樂(lè)趣。雖然很美，但我覺(jué)得去年那段時(shí)光是最美的，因?yàn)樗�讓我感受到了艱苦奮斗的充實(shí)和艱辛之后收獲果實(shí)的快樂(lè)，我非常享受這個(gè)過(guò)程。奮斗的時(shí)光是最美好的，我愛(ài)這最美時(shí)光！

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