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【通用】禮物的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
動物的禮物是一片平原,植物的禮物是土和雨,的禮物是彩虹……對我來說,當我收到禮物時,我心里會自然就會想到:這禮物它是什么?送禮的人為什么對我這么好呢?今天是什么日子?
我從小到大收了很多禮物,多到是誰送的我都忘記了,但我最深刻得的禮物,就是我送我的Wii主機,這也是我收過最棒的.禮物!那天的事我都不記得了,那是去年的圣誕節(jié),但為什么我會記得那么深刻呢?因為Wii是一種游樂器材,我很愛這樣?xùn)|西,因為在有之前,幾乎每個同學(xué)家都有,我就很羨慕他們,現(xiàn)在我不再羨慕他們,因為我現(xiàn)在也有了!一開始我不知道有這個禮物,收到這份禮物時,我很高興,也很驚訝,因為終于得到我想要的禮物!
當我收到禮物那一剎那,我的腦袋一直在想:它好不好玩,當我拆開時,我就好高興,一拿出來我就趕快拿去安裝,裝好了,我就開開心心地玩了起來,我說:“舅舅,這個東西挺好玩的!謝謝您!”我就開始玩了。
這份禮物對我來說實在太棒了!它為什么特別呢?因為很好玩,又不會玩膩,我要好好珍惜這個禮物,因為我很喜歡。這個禮物讓我快樂起來,讓我感覺好像遇到天使一樣,我一定要好好感謝它!
禮物的作文 篇2
這個世界有很多豐富、珍貴的資源,但是如果人類對于這一些資源經(jīng)常予取予求,那么有一天就會消耗殆盡。所以我們在日常生活中必須要節(jié)約,節(jié)約不但可以提高能源的使用效率,也能夠降低能源的消耗,達到了節(jié)省地球資源的'效果!
也許有些人會覺得節(jié)約很麻煩,浪費自己的時間,再加上現(xiàn)代社會的進步,人民越來越富有,根本就不把節(jié)約當成一回事,當然就更不可能實際去行動了!但是其實想要做到節(jié)約并不難,有以下幾種方法:一、多走樓梯,少搭電梯,并且在短距離的路程中,選擇步行或搭乘大眾運輸工具,以達到節(jié)能減碳的效果!二、隨手關(guān)燈、關(guān)水,且注意水龍頭開關(guān)是否有關(guān)緊,在購買馬桶等物品時,檢查是否有省水標章,不但可以省錢,也能共同為地球盡一份心力。三、少用一次性餐具,盡量購買能夠重複使用的物品,并在出門時自備環(huán)保購物袋。這些做法根本都不難,甚至只有動動自己的手指,就可以在無形間保護地球、珍惜資源呢!
節(jié)約資源的出發(fā)點很好,但是如果去曲解原意,就會變成反效果。像是馬桶中的排泄物,如果過了一、兩天才沖水,不但很不衛(wèi)生,也在廁所中瀰漫了一股尿騷味,導(dǎo)致觀感不佳,并危害自己的健康,還有在購物的時候,有人會買很多件衣服、很多雙鞋子,但八成以上都極少使用,長久的時間,都放置于櫥柜中,最后可能尚未使用,就丟進了垃圾桶,不斷地惡性循環(huán)。過度消費其實就是間接丟棄物品,而造成浪費!
古人曾說:勿以善小而不為,節(jié)約資源絕對是我們現(xiàn)代人絕對要去重視的一個問題,千萬不能視而不見,滴水穿石,聚沙成塔,積少成多,只要每一個愿意共同努力,那么有朝一日,就能夠擁有一個美好的地球,讓我們的地球可以永續(xù)發(fā)展!
禮物的作文 篇3
在捷克,人們主要是在12月24日或圣誕夜(?tědr den意思為慷慨的一天)慶祝圣誕節(jié),這天晚上大家會相互贈送禮物.雖在12月25號和26號也可以.根據(jù)傳統(tǒng),禮物是由je?í?ek("小耶穌")或帶來的.為了使節(jié)日更豐富有趣,很多古老的圣誕傳統(tǒng)保存了下來.人們被告戒在正式的晚宴準備好前,圣誕夜里不能吃任何東西
為了能看見閃閃發(fā)亮的烤豬.禮物被安置在圣誕樹下(通常是云杉或松樹).人們將會在晚餐后開啟自己的禮物.
另外捷克的圣誕傳統(tǒng)習(xí)俗還包括對來年的預(yù)測.他們將蘋果切開,如果第一下能看見蘋果核就預(yù)示來年具有好運氣,如果沒有就表示來年的不順.女孩們將她們的鞋子從肩頭拋過,如果鞋尖指向門的方向,就預(yù)示著著女孩來年將會出嫁.另一個傳統(tǒng)是將一點熔鉛倒入水中,根據(jù)鉛在水中形成的形狀來猜測來年的.運式.
在波蘭,圣誕夜是宴會的第一天.宴會是從圣誕夜第一顆星星出現(xiàn)時開始的,然后大家開始互贈禮物.在第二天人們會走訪親戚朋友們.
在斯洛伐克,圣誕節(jié)是一個大型的家庭,食物,宗教慶典.20xx年,一個大型的耶穌誕生場景在布拉迪斯拉發(fā)造建并展出,還計劃將它封裝以在其他城市展出.
禮物的作文 篇4
一條涓涓細流。在那瑩瑩波光中,有那么一抹綠色,常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭,爸爸送我的禮物。
我十歲那年,還不夠懂事,會用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”,總是不肯寫作業(yè),還丟三落四。生日那天,小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂,有憨態(tài)可掬的小絨玩具,有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡:他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭,說當禮物送給我,要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書桌上,很快就置于腦后了。
三、四天過去了,我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的`葉片有點黃了,葉片像被霜打過的一樣,無力的聾拉著。我驚叫起來:“爸爸,吊蘭快枯死啦!”
正在屋外的爸爸聞聲走進我的小房間,一看這情景,笑了。他打開緊閉的木窗,又拿來小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌后,爸爸坐下來,和風細雨地對我說:“孩子,你知道我為什么要送你吊蘭嗎?”我一臉茫然地搖搖頭。爸爸說:“我把你養(yǎng)大,很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎?”
哦,我懂了,爸爸是在培養(yǎng)我的責任心!爸爸接著說:“吊蘭,很普通,但是,它能在你的照顧下,保持翠綠的顏色,還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎?”
我一下子羞愧起來,臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評我缺乏責任心!
從此,我想接受了某種義務(wù)似地開始關(guān)注、呵護這盆小吊蘭。清晨,我會第一時間打開窗戶,讓它享受到東方的第一縷陽光。放學(xué)回家,我會在它的旁邊寫作業(yè),做手工。然后,會把書桌擦抹干凈,把文具收拾整齊......
一個暴風雨周日,雨點在狂風的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面,我忽然想起窗臺上那忘了收回家的吊蘭!我連忙打開窗,卻看見吊蘭的葉片含著雨珠在風中搖擺,它沒有折斷,也沒有低頭。。。。。。我的吊蘭,它已不畏風雨,驕傲的舒展著它那翠綠的身姿!
望著這盆雨中長勢喜人的吊蘭,我想了許多,許多。
禮物的作文 篇5
禮物的意義有很多,在生活中禮物也是情感的一種表達,它代表問候和祝福,也代表親情和友情。媽媽的生日快到了,我想送她一份有意義的禮物,送什么呢?我靈機一動,這學(xué)期我在學(xué)校里學(xué)會了做皺紋紙花,那我就做一支向日葵來祝福媽媽吧!因為向日葵是光明之花,象征著健康、快樂和活力,我希望媽媽永遠健康、快樂,充滿活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準備好材料,先把橙色皺紋紙剪成一個長是一米、寬是十厘米的.長方形,然后把長方形對折一下,再用剪刀把折的一面剪出一厘米寬的花邊,然后用一根細鐵絲插在花邊的一邊,在一層一層地卷起來,這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個能包住橙色花蕊兩圈的花瓣,在剪花瓣時,我們用剪刀在長方形紙上面、下面各剪一下。然后把綠色皺紋紙剪成橢圓形當葉子,再把兩根細鐵絲粘在葉子上,把細鐵絲纏在組鐵絲上,再纏上綠膠帶,就大功告成啦!在媽媽生日這天,我拿出了我親手做的向日葵,高興的說:“媽媽,祝你生日快樂!這是我送給你的禮物!”媽媽望著漂亮的向日葵,感動地說:“謝謝寶貝,這是我收到的最好的禮物!”
禮物的作文 篇6
在今天這個特別的日子里,我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事,今天恰好是父親節(jié),在我心里似乎一直沒有這個節(jié)日,情人節(jié),婦女節(jié),圣誕節(jié),我?guī)缀趺刻於荚谶^節(jié),但唯獨落下了父親節(jié),父親,在我的字典里是模糊的,忽略的,因為他并不像別人的`爸爸一樣幽默,風趣,有學(xué)識,他幾乎沒有什么文化,很少跟我溝通,在學(xué)習(xí)上也幫不了我,所以,從小我就不敬重他,認為他并不稱職,甚至和媽媽一起取笑他,沒大沒小的叫他牛子。
是誰風雨無阻的接送我上課外輔導(dǎo)班,是誰為了我在炎熱的夏天拼命工作,是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的,漂亮的衣服,自己卻永遠是那一件破t恤......我一直都沒有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情,總是覺得自己站在幸福的旁邊,其實幸福一直環(huán)繞著我,一家人能平平安安的在一起就是幸福,幸福其實就是這么簡單而快樂。
禮物的作文 篇7
我收到過許多美麗的禮物,它們裝點著我的生活。而我生命之中最美麗的禮物是那本伴隨我多年的日記本。
在我小的時候,有一個摯友,我們關(guān)系非常好。她是一個非常漂亮的女孩,只可惜她不是本地人,沒有過完十歲的生日,就回老家了。這件事至今都令我難以忘懷……
我們的相識是個偶然,我們在山間小路相遇。因為愛好相投,所以我們就成了很要好的朋友,有共同話題可聊。小時候年幼無知,山上有一些野果,又紅又大,看上去很好吃的樣子。我們就偷吃了幾顆,沒有想到那種果子居然有毒,害得我和她鬧了一夜的肚子。從那以后我們倆再也不敢亂吃東西了,也算是長了記性。
還有一次,我去找她玩的`時候,發(fā)現(xiàn)她的手里有一個小本子,很漂亮。后來我發(fā)現(xiàn),每一次我和她玩的時候,她都會在上面畫上一些東西。我很是好奇,就問她:“這是什么呀?”她看著我,笑了笑說:“這是我和你第一次遇見所寫的日記,這里記載了我和你發(fā)生的好玩的事,這樣我們長大就不會忘了……你來幫我,我們一起寫一起畫好嗎?”“嗯,好!”于是我便幫她一起寫畫,發(fā)現(xiàn)頁數(shù)還真不少……
可是好景不長。有一天,她突然告訴我她要回老家讀書了。在她離開前的最后一天,把我叫到跟前:“你有沒有怪我沒有提前把我要走的事告訴你?對不起!這個本子送給你,希望你每天都開心!”說罷,她把那本滿載著我和她之間回憶的本子遞給了我。我強忍著淚水,微笑著說:“我不怪你,沒關(guān)系,我也很高興認識你,謝謝你……”
她走了,留下了保存著我與她所有記憶的日記。其實我有時也會怨她,她這個騙子,不是以前說好一起追夢,一起玩,長大一起看那本日記的嗎?為什么就這樣無聲無息地走了……謝謝你,讓我有了一位這么好的朋友。我一定會開心下去,你在老家也要好好的喲!我會永遠記住我們之間的回憶。這就是我生命中最美的禮物!
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