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          月球之旅作文

          時間:2023-05-14 12:54:11 月球 我要投稿

          有關月球之旅作文合集五篇

            無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的月球之旅作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關月球之旅作文合集五篇

          月球之旅作文 篇1

            20xx年的某一個夜晚,我站在窗外,欣賞著那些快活地眨著眼的星星,玉盤似的月亮也掛在天空中,皎潔的月光柔和地撒在大地上,

            這一切美景,簡直是一幅漂亮迷人的圖畫!突然,從月球上劃過一道流星,那顆流星墜落到地面上變成了大約1米8高的男子。那男子身上長著一對翅膀,有四只腳,頭上戴著裝有發(fā)射天線的帽子。我看得目瞪口呆,心想:這到底是人還是怪物,怎么會長成這般模樣。

            “別怕”,他說道:“您好!我是月球人,叫‘奧里卡’。放心,我不會傷害你的,請問你叫什么名字呢?”我忐忑地說:“羅??怡??”

            接著,我又問:“你真的是月球上來的嗎?”“是啊,我是月球統(tǒng)治者!眾W里卡回答道!巴郏≡虑!真的`是我一直夢想要去的地方,能帶我到月球上好好遨游一番嗎?我迫不及待地想知道月球到底是怎樣的!”我激動不已地說。奧里卡說:“好啊好啊,歡迎到月球世界去做客,那我們馬上起程吧!”說著,奧的里卡拿出一個微型遙控器,往粉紅色的電鈕一按,一艘“流星飛船”穿越了大氣層,飛入了太空,終于來到了月球世界。

            啊!好壯麗的月球世界!有華麗的宮殿,有綠油油的森林,有一望無際的大海,有叫不上名的奇花異草,可漂亮啦??更奇怪的是,

            還有一條雕刻的巨龍盤纏著整個月球!“咦?這又是怎么一回事呢?”我問奧里卡。奧里卡告訴我:“因為中華民族有五千年的燦爛的文明史,想讓中華民族的傳統(tǒng)美德在月球上流傳,所以才雕刻了中華民族的圖騰——龍。用它來時刻提醒月球人們要像地球上的中華民族一樣自強不息,寧折不彎!编,我突然明白了。

            首先,奧里卡帶我參觀了他們的科學實驗室。你可別說,實驗室里這真有許多稀奇物件。其中,最神奇的還屬那束——夢幻彩虹花。

            奧里卡向我耐心地介紹道:“夢幻彩虹花是由花中排行第一的纖維舒材料打磨七七四十九天織成的。它還可以放歷史電影。只要你用手輕輕一掃花瓣,它還就會顯示出電視一樣的屏幕。什么‘望梅止渴’、‘韋編三絕’、‘三顧茅蘆’、‘東施效顰’”這些歷史故事都全部轉化成電影一一放出來!皦艋貌屎缁ā边有一功能呢!只要用手按一下花上紅色的按鈕,它就會變出七個精靈仙子手拉手地載歌載舞,還有一股香氣呢!這時。無論你心情多么煩憂,有了這束花,你的心情會立刻舒暢起來,真是一香何止解千愁呀!

            然后,奧里卡又帶我去他們的花海;ê@锏幕ㄗ饔每啥嗬玻∮械目芍胃斡不,有的可治腦血管硬化,有的可清熱解毒,還有的??

            接著,奧里卡又帶我到嫦娥姐姐居住的地方——廣寒宮去瞧了個究竟。廣寒宮的天花板是熒光的,每到夜晚就會自動發(fā)出亮光,屋內(nèi)如同白晝。客廳的墻上還有一個微型空調(diào),可以根據(jù)室外的溫度,來調(diào)整室內(nèi)的溫度,使房間冬暖夏涼。大殿里還擺放著一尊尊關于嫦娥姐姐所有故事的雕像,后院還有成千上萬的桂花樹,桂花五顏六色,閃閃發(fā)亮,不時還傳來一陣陣芳香怡人的桂花香呢!

            最后,奧里卡帶我去月球校園觀看了一下,月球孩子們遵守校規(guī)校紀,文明禮貌,和諧團結,誠實守信。教室里的書聲瑯瑯,操場上的歡聲笑語給留下了深刻的印象。

            盡情地在月球玩了幾天,我依依不舍地回到地球,但我的心仍沉浸在他們高科技的科學實驗室里,沉浸在??這是一次多么神奇的月球之旅。

          月球之旅作文 篇2

            一個迷人的夜晚,我正坐在院子里欣賞著那一彎皎潔的明月。

            突然,一條流星從天邊劃過,常聽奶奶嘮叨對著流星許愿,會夢想成真的。我看見了,趕緊許了個愿望。愿望是什么呢?對不起,現(xiàn)在不能告訴你。后來,我就回到床上睡覺了。

            當我醒來的時候,已經(jīng)到了一個奇怪的星球。我仔細地打量著周圍的景色,這里的天空黑沉沉的,表面卻灑滿了燦爛的`陽光,這里滿是塵土,沒有水,沒有任何生命,這里是一片荒漠。

            看著看著,我忽然想起了這個學期學過的課文《月球之謎》!芭,原來這里是月球。∥业脑竿K于實現(xiàn)了!蔽蚁渤鐾獾睾暗。

            在月球上,我玩了好一會兒,去找了找嫦娥,沒在,想去爬爬桂樹,可惜沒有看到一棵樹,最后想起了玉兔,可惜這兒連只動物的影子也看不見。不久,我就坐在月亮上蕩起了秋千,蕩著蕩著,覺得孤單極了。然后,我就大喊一聲:“我要回家!”真怪,一下子我便站在了床邊了。

            第二天早上,我把這件事說給了同學聽,可是,沒有一個人相信我的話。

            夜晚又來到了,看著那皎潔的月光,我想:再來一次流星,那該多好!正想著,只見天邊一道流星劃過,我高興極了,望著流星,我喃喃自語,趕緊許下了一個愿望。什么愿望呢?就是讓我變成小精靈,飛到每個同學的夢里,告訴他們,我真的去過月球旅行。

            霎時,我便成了一個可愛的小精靈,拍著翅膀,飛到了每個同學的夢里,把我去月球旅行的這件事告訴了他們。

            第三天早上,當我一走進教室,同學們便紛紛圍了上來,一個勁地夸著我,有的甚至說我真是偉大,竟然能到月球上去旅行,真是太了不起了。聽了同學們的贊嘆,我的心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

          月球之旅作文 篇3

            今天,我和同伴乘著專家研究出的“月光001號”飛船登上了月球,剛到達目的地我們就擠下了飛船,我看見了許多美好的景物:小溪淙淙流淌,樹木郁郁蔥蔥,花朵爭相開放,像一幅美麗的`畫卷。

            突然,我看見一個人在砍一棵桂樹,那桂樹不但不倒,反而節(jié)節(jié)上升,我驚訝極了,那不是《吳剛砍桂》的故事嗎?我走上前去問:“你是誰?”那個人頭也不抬的回答:“我是吳剛。”我吃了一驚心里想:“哇塞,還真的是耶!”吳剛又問:“你是不是來找廣寒宮的?”我靈機一動,連忙回答:“對,對。我就是來找廣寒宮的。”吳剛說:“你向前走會看到一只玉兔,跟著它走就是了!蔽抑x過吳剛向前走,看見一只玉兔。玉兔把我?guī)У搅艘蛔窦毧痰乃m前,我走進水晶宮,一位面容姣好的女子向我飄來,(那位女子是嫦娥)嫦娥把我?guī)У揭粋房間內(nèi),里面擺滿了各種用水晶做的餐具,上面盛滿了山珍海味。

            我開開心心地大吃了一頓,嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了,嫦娥又帶我到房間里休息……第二天,我醒了,把這件事訴媽媽,媽媽說我胡言亂語,原來,這只是南柯一夢。不過,我相信:這個夢在不遠的將來一定會實現(xiàn)。

          月球之旅作文 篇4

            20xx年,表哥一家早搬到月球上了,這不,今早,表哥說請我到月球上玩,并回地球來接我。

            我剛踏進表哥的飛碟,哇,一座精巧的控制儀,幾個座位就形成了這么厲害的飛碟,我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了,就簡單介紹了他的飛碟:“這個飛碟里有很好的服務,速度一億光年!薄耙粌|光年!”我驚呼,“月球的科學技術發(fā)展真快!”“那是當然。”表哥老練的控制儀表,一分鐘后,飛碟在月球降落。

            表哥給我一本書:“這本書會向你介紹月球,我要去學校了!闭f完,飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢,說:“你好,我就是你月球之旅導游,有什么問題盡管問我。”我問它:“書先生,怎么月球的樹都長得特別高?最矮也有10米高,果子怎么都這么大?每棵樹怎么只結一個果子?”書先生回答我說:“這些樹是住宅,科學家把建造房子的基因植入了植物種子,這些植物種子長大后都會結果,但只結一個,這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有,可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯,外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門,樹葉片片都是攝像機,保護著主人的安全。我又問:“那樹的原有作用呢?比如光合作用什么的!睍壬挥X得我太多問了:“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好!薄霸虑虻闹参镎娓呒,可以造出純正的.空氣。”我說。

            書先生帶我來到了一個野生動物園,它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么,書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥,一個健步?jīng)_過去,問渡渡鳥:“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎?”渡渡鳥呵呵笑了兩聲,說:“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續(xù)繁殖下去的!蔽以谝吧鷦游飯@里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動物,有恐龍等許多,號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數(shù)。

            書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說,月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣,地球素質(zhì)教育主要是判分,而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績,教育方法是在游戲中增加知識,明白道理。學校不以數(shù)學、語文為主科課程,他們把所有課程都當作主科,還增添了許多中學生才學的新科目。如:物理、化學等?蓪W生一點也不累,因為他們回家沒有作業(yè),可以在指定地點盡情玩,玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識,也鞏固了知識。

            表哥來接我回地球了,我戀戀不舍地看了幾眼月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在現(xiàn)在這個高科技時代里,科

            學發(fā)展真迅速啊!

          月球之旅作文 篇5

            夜晚,靜悄悄的。我坐在椅子上,讀著巜尼爾斯騎鵝歷險記》的故事,不知不覺,眼前便蒙朧了起來?

           。⑧囊灰秽囊灰唬。⑦祝吭趺从嘘圌Z的叫聲?我們家什么時候買了一只鵝嗎?我好奇地往院子里望去,一下子驚呆了,"哇!這不是大公鵝馬丁嗎?他怎么會在我家?難不成這是上天賜予我的禮物?哈哈!老天也太眷顧我了吧。⑽遗d高采烈地沖過去,叫道:"馬!你可以帶我去月球嗎?""當然了!快跳上來吧。ⅠR丁親切地說。"耶!終于可以去到我夢寐以求的地方了。⑽壹拥匾卉S,咦?我的身子怎么變小了?哎呀!原來不是我變小了,是馬丁變大了!

            馬丁像一把白色的大傘般,把我驚險地載到了月球上。一瞧,哇!這可真是個人間仙境!一座金碧輝煌的宮殿屹立在那兒,旁邊還站著一位艷麗的姑娘呢!"嘿!這不是傳說中的嫦娥仙子嗎?原來她真的住在這廣寒宮里。。⑽矣煮@又喜。"喲!這是從哪里來的客人?"仙子樂呵呵地說。"我們是從地球來的!這是我的伙伴馬丁。⑽易院赖厝轮#⑴叮≡瓉硎堑厍蛏系馁F客!哎呀!請恕我剛才失禮了!快坐快坐!請問二位要來幾個仙桃嗎?"仙桃?這可是吃了能長生不老的寶物!我哪有不吃的.道理?我盯著那誘人的桃子,三下五除二便解決了它。"哎呦!什么東西從我腳上踩了過去?"馬丁一下子跳了起來。"哎呀!真對不起!是我的小乖乖又淘氣了。⑾勺虞p輕托起一只玉兔,小心地撫摸著。"呼哧!"玉兔猛地一跳,在我的手心上鬧了起來。"哈哈!小寶貝!這可不是玩具呀。⑽铱扌Σ坏谩6坪跻猜牰宋业脑挘酪啦簧岬嘏荛_了。"它去干什么了?""它呀!得去搗藥了!仙子忍俊不禁地說。"搗藥?"我美美地想著,"搗出來的藥丸吃了可以成仙呢!要是我向仙子借一顆,不就?"

           。!這傻孩子!怎么趴在桌子上睡著了?"媽媽一下子驚醒了我。"哎呀!老媽啊老媽!我還差一點兒就成仙了,你怎么偏偏這時候來了?"我憤憤不平。"成仙?我看你八成又說夢話了!"媽媽笑得腰都直不起了。唉!雖然這只是一場夢,但我相信,只要努力學習,將來人們一定會踏上月球!

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