讓我感動(dòng)的作文經(jīng)典（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我們的人生一定經(jīng)歷過許多事情，這些事情會(huì)隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)而豐富著我們的人生，而有些事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡出我們的記憶�？墒怯械氖虑閰s因?yàn)樯钌罡袆?dòng)而印象深刻。就像大石頭一樣在時(shí)間的長(zhǎng)河里，經(jīng)過重重的大浪沖刷，仍在記憶的長(zhǎng)河里占據(jù)一個(gè)位置。
那是深秋時(shí)節(jié)的一天，街上的冷風(fēng)“呼呼”地刮著，路上的行人帶著五彩繽紛的薄手套，落葉洋洋灑灑的飄浮在天空中，美麗極了�？晌覅s無暇欣賞美麗的風(fēng)景。因?yàn)槲荫R上就要遲到了！我快速的奔跑起來�！昂�，幸好沒有遲到�！蔽易谧簧�，揩掉額頭上因?yàn)榫o張和運(yùn)動(dòng)之后細(xì)細(xì)密密的汗�！把�，你怎么沒穿外套？”我的'同桌驚訝地問。我低頭一看，我果然沒穿外套，只穿了一件單衣。這可怎么辦，萬一發(fā)燒感冒了呢？不過我轉(zhuǎn)念一想，反正還有一件單衣呢，現(xiàn)在回家取已經(jīng)晚了，于是我笑笑：“忘穿了�！�
開始上的一節(jié)課了，我身體內(nèi)的熱量仿佛都隨著我呼出去的空氣溜走了。背上的汗被風(fēng)一吹，頓時(shí)涼颼颼的，就仿佛從夏天的大沙漠里忽然墜入冬天的冰窖里。我不由自主地打了個(gè)噴嚏。我渾身上下起了一層雞皮疙瘩。我正要給老師說的時(shí)候，一聲熟悉的聲音攔住了我......
是爺爺！爺爺那雙顫顫巍巍的手中拿的正是我的外套！我不知道爺爺那患有冠心病的身體是怎么撐過刀子般的風(fēng)，也不知道爺爺看到孫女沒穿外套內(nèi)心的焦急，更不知道耳聾的爺爺是怎樣找到我的教室，我只知道心中涌起一陣暖流，淚水模糊了我的雙眼......
讓我感動(dòng)的作文 篇2
中國(guó)古代的箏曲居多，但你感受過箏曲高山流水嗎？了解過高山流水覓知音的故事嗎？
聽著高山流水，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面聽：連綿的山巒如波濤般此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近，近得似乎觸手可及，卻又遠(yuǎn)的似乎在那飄渺的云霧中，若隱若現(xiàn)，似乎蒙上了一層神秘的'面紗。山上滿是郁郁蔥蔥的樹。春風(fēng)吹來了，原本光禿的枝頭隨即綻開了新綠。群山身披綠紗，像極了青春煥發(fā)的少女，充滿生氣，蘊(yùn)滿蓬勃。彎彎的山路在山間盤旋，如游蛇般蜿蜒而上。在幽靜如仙境般得山中，偶然出現(xiàn)了一方小亭，陽光透過稀疏的枝頭隨意撒下，小亭便披上了一件斑駁的蓑衣。靜坐在亭里，忽又飄來一陣悠揚(yáng)的琴聲，循聲覓去，一名男子正盤坐著，腿上橫臥一箏，那令人回味無窮的樂聲正從他的指尖瀉出。真如一名隱世仙人。
細(xì)品樂聲，陡然間升起高山的巍峨。向下俯視去，一路都是看不盡的綠；抬頭仰望，云霧飄渺處卻不見山頭。忽然悟出，這不就是在說高山的高大嗎？片刻，樂中又騰起一股清泉。哼這“叮咚”的歌兒在山間跳躍。到了最后，有注進(jìn)深潭。忽然，一塊巨石從山間滾落而下，片刻便落入水中，濺起數(shù)丈高的浪花。但是，悲壯之后，潭水又歸于平靜，除了那聲巨響外，潭水并沒有讓巨石留下任何印記。微風(fēng)吹過，撒了碎金似的潭面，拉開了一道道漣漪。
這便是高山流水的意境。
遙想千年之前的春秋時(shí)期，一代琴師俞伯牙被師傅送到東海蓬萊島上，讓他仰望高山的巍峨，傾聽大海的波濤。俞伯牙舉目眺望，只見波濤洶涌，浪花激濺，海鳥高飛，鳴聲入耳山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。伯牙情不自禁拿琴?gòu)椬�，音隨意轉(zhuǎn)，琴聲與高山，流水交融。樵夫鐘子期聞聽，拍手嘆曰：“巍巍乎在高山，洋洋乎志在流�！辈老苍唬骸吧圃�，子之心與吾同�！眰z人隨之結(jié)為好友，子期死后，伯牙痛失知音，摔琴斷弦，并終生不彈�？磥�，這首“高山流水”還締結(jié)了兩位知音��！
幽靜的夜晚，聽著指尖流瀉而出的琴音，細(xì)品伯牙與子期之誼，回想青山綠水之行，心漸漸如流水般平靜。經(jīng)過喧鬧而煩躁的一天，如果心中不安如一團(tuán)亂麻，不如找一處安靜的地方，放著“高山流水”。在“山”的巍峨前，看看自己的煩惱算什么，在“水”的平靜前，學(xué)習(xí)怎樣淡定。在跌宕起伏的音樂前，將心靈沖刷干凈，去面對(duì)明天。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
當(dāng)我剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，第一個(gè)接觸的老師就是馬老師。她每天總是微笑著走進(jìn)教室，開始一天的新課。我坐在下面，看著她那親切的笑臉，就情不自禁地想起了那一朵朵五彩繽紛的鮮花，她的笑臉就像綻放的鮮花一樣美麗。花兒會(huì)有凋謝時(shí)，而老師的笑臉卻一直存留在我的腦海里，時(shí)時(shí)清晰，刻刻暖人。
一次語文測(cè)試，我只考了86分，心里難過得連飯也吃不下。放學(xué)后，馬老師把我單獨(dú)叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)地問我：“秦添，你平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次怎么只考了86分呢?”說著皺起了眉頭，一言不發(fā)地望著我。我不好意思地輕聲說：“我昨天發(fā)燒了，所以才……”“噢，是老師錯(cuò)怪你了�！边�沒等我說完，馬老師就搶著說：“那我們就簡(jiǎn)單地分析一下你錯(cuò)的內(nèi)容吧！”我頓時(shí)覺得一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒，心里既感動(dòng)又慚愧。我為自己尋找能推卸責(zé)任的理由而慚愧，為馬老師寬宏大量的自責(zé)而感動(dòng)。
馬老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，馬老師講解得汗水滿臉。我看著老師，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的咽喉，真想化作一塊手帕去抹掉她額上的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走她身上的炎熱。老師對(duì)我如此關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？
從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，不敢有絲毫松懈�？斓狡谥锌荚嚨臅r(shí)候，我更加抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。果然，我的考試成績(jī)終于從86分趕到了96分。馬老師露出了燦爛的笑臉，笑得那么甜美，那么欣慰。
在我記憶的珍珠串里，還有那么一粒，熠熠生輝，閃耀著馬老師慈愛的母性之光。那天上午，我的肚子突然疼了起來，上課時(shí)，肚子里就像有千萬條小蟲在蠕動(dòng)，又像千萬根小針在亂扎，難受極了！馬老師眼尖，當(dāng)時(shí)就將我送到學(xué)校里的衛(wèi)生室，吃了些藥，見我癥狀沒有好轉(zhuǎn)，又扶著我，趟車送我回家。（因?yàn)榘职謰寢屚獬龉ぷ鳎遗c婆婆同住。她腿腳不便，不好來接我。）一路上，曬著那毒辣辣的太陽，我渴極了，幾次差點(diǎn)暈倒。馬老師看我這樣，便將我扶到一家水果攤旁邊，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃，吃完了，我才發(fā)現(xiàn)馬老師比我更渴更累，一縷濕漉漉的烏發(fā)緊貼在臉邊。我忙把第二片西瓜遞給馬老師說：“馬老師您也吃呀！”她卻笑笑說：“還是你吃吧，瞧你渴的……”我忍著淚，慢慢地吃完了西瓜。到了家，馬老師又囑咐外婆給我倒開水，找對(duì)癥的藥給我吃。忙完了，又匆匆地趕回學(xué)校去上課了。
馬老師不只對(duì)我好，她對(duì)其他學(xué)生都一視同仁。如果有哪個(gè)后進(jìn)生表現(xiàn)好了，馬老師會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)；如果有哪個(gè)好學(xué)生做了錯(cuò)事，她也從不包庇。無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，馬老師都是我們的良師益友。
當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，爸爸媽媽就外出工作，不在我身邊，我感謝馬老師用她的`愛心讓我在班級(jí)里感受到了家的溫暖。我在她永遠(yuǎn)微笑的臉龐上找到了信心和力量，我默默地用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來報(bào)答她對(duì)我的關(guān)愛�，F(xiàn)在馬老師雖然已經(jīng)不教我了，但她的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我的心中。在校園中，有時(shí)還會(huì)遇見她，我會(huì)用我恭恭敬敬地問候表達(dá)我內(nèi)心對(duì)她的感激之情。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
一天下午，陽光明媚。太陽火辣辣地烤著大地，比賽也仍激烈地進(jìn)行著�，F(xiàn)在進(jìn)行的是男子400米決賽。只見“啪’’的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像支離弦的箭，都互不相讓。兩旁都有各班的啦啦隊(duì)在為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓勁�？僧�(dāng)跑到第二圈時(shí)，小陳一不小心絆到了小張，小張便“撲通”一聲摔倒了。小張心想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，成功就在前方。于是他馬上站起來，不顧身上的傷拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)。雖然他因?yàn)樗佣鴽]取得名次，但他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小張沒有屈服，沒有休息便參加了下一個(gè)比賽項(xiàng)目-------跳高。小張猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子向前一彎，擺開雙臂，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕松地落到松軟的沙坑里。跳得十分遠(yuǎn)，而且還得了第一名呢!
其實(shí)不只只是小張做了令人敬佩的事，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有各自感人的事。比如小孫扭傷了腳還繼續(xù)比賽;小黃比賽前一晚掛了鹽水還堅(jiān)持要比賽要他們這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的.精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，真讓我們感動(dòng)啊!
我想你們一定也有許多讓自己感動(dòng)的事，一定要告訴我哦!
讓我感動(dòng)的作文 篇5
又是一年清明，沒有隆冬過后的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風(fēng)，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動(dòng)的朗讀。
那天的課只講了一會(huì)兒，老師便停下來讓我們自習(xí)，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個(gè)人坐到講臺(tái)后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說：“同學(xué)們，老師給你們朗讀一篇文章吧�！彼鹕碜叩街v臺(tái)前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學(xué)都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽老師的朗讀。
老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒有回來”時(shí)，配樂中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對(duì)故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對(duì)母親的思念？那段朗讀觸動(dòng)了我的.心，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場(chǎng)意外，即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨，也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場(chǎng)意外，她又怎會(huì)狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。
回過神來，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊(yùn)含著老師對(duì)他已經(jīng)故去的母親的深深思念啊！聽著老師的朗讀，聽著，聽著，一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對(duì)上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。
朗讀聲畢，音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺(tái)上。他什么也沒說，只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時(shí)又傳來陣陣抽泣聲。
起風(fēng)了，窗外微風(fēng)的聲聲低吟，我聽見了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對(duì)故去親人的思念和想對(duì)他們說卻又未來的及傳達(dá)的言語，一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去，去到他們所在的天堂。
那一次朗讀，不僅僅讓我感動(dòng)，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠(yuǎn)在天國(guó)的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！
讓我感動(dòng)的作文 篇6
二年級(jí)下學(xué)期的期中考試，我的各科分?jǐn)?shù)都很理想。語文老師還給我們發(fā)了禮物，真是讓我感動(dòng)。
考試后的第一節(jié)語文課真是個(gè)奇跡。老師給我們發(fā)了禮物。八十五到九十的`同學(xué)發(fā)的是豎翻的小記作業(yè)本，九十五到一百的同學(xué)發(fā)的是密碼本，全班最高分的趙雅蘭老師發(fā)給她一個(gè)芭比娃娃。老師說：“只要同學(xué)們考的好，以后還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品�！蔽铱剂艘话俜�，得到一個(gè)密碼本。我從心里深深地感謝老師�；氐郊液�，媽媽問：“本子哪來的？你自己買的？”我說：“是老師發(fā)的�！蔽医o媽媽講了老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品的事情。媽媽說：“老師拿什么給你們買那么多禮物�。俊蔽艺f：“老師拿她的工資買的。”媽媽也很感動(dòng)，跟我說：“老師工作很辛苦，掙的錢也不多，為了鼓勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)，還拿自己的工資給你們買禮物，你們應(yīng)該好好珍惜�！�
通過這件事我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，但總會(huì)有一個(gè)人，給你留下深刻的印象，令你對(duì)她產(chǎn)生不由的感動(dòng)。
大年初二晚上，人山人海的不夜城失去了往常的熱鬧，月亮卻依舊掛在天上，隔著輕薄的云層，看著寂靜的不夜城。
我來到了這里，吃驚地看著眼前的景象——街道上四處都是垃圾，它們靜靜地躺著，絕望地盯著月亮，渴望回家。許多商販已打包回家，對(duì)店前的垃圾熟視無睹。
我下意識(shí)蹲下?lián)炱鹆说孛娴睦�，沿著路邊的店鋪�(zhàn)咧：鋈�，一只手拉住了我的胳膊，“小姑娘，你別撿了，我來掃，你快回家吧！”我一回頭，發(fā)現(xiàn)是一位大概五十多歲的老奶奶。
她穿著橘紅色的工作服，一條單薄的牛仔褲在冷風(fēng)下顯得格外無用，腳上踩著一雙小布鞋。她的兩只手瘦得像樹枝一樣，拿著掃帚，揮動(dòng)著小臂，清理著路邊的垃圾……她不時(shí)停下捶捶腰，然后繼續(xù)掃。
樹枝的倒影映在了路面上，月光依舊皎潔。她依舊彎腰掃著，沒有一生怨言，臉上掛著和藹的笑。她是那么勤勞，那么美麗。掃完這條路，她又細(xì)膩地檢查了一遍。
檢查完衛(wèi)生，她坐在影城門口的臺(tái)階上，拿出一個(gè)冒著熱氣的包子。她是那么虛弱，卻只吃了一個(gè)包子！我的'心被刺痛了，不由地看向肯德基，跑去買了一份盒飯。
她驚訝地看著我，并接過盒飯。我坐在她身邊，看著這位“女俠”，聽她講述著她與不夜城的故事。直到輪班的大叔來了，她才肯離開。
回家的路上，我一直在想著，她為了治老伴的病，從河南大老遠(yuǎn)地跑來西安打工、賺錢，著實(shí)不容易��！
凌晨?jī)牲c(diǎn)的不夜城，人潮褪盡的另一面，沒有了白天的熱鬧，只剩下了夜晚的寧?kù)o……
她，白天乃至深夜，為確保整個(gè)不夜城的繁華，只有到了午夜，才愿意講出自己與不夜城的故事。
她把這些故事講給大家，不是喜歡故作煽情，只是想帶人們看看人間的另一面。她不是什么大人物，她沒有披風(fēng)，也沒有戴著面具，更沒有穿著緊身衣。但她卻是讓我感動(dòng)的人。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
記得20xx年10月19日得那天，那天午操時(shí)X老師宣布了新一屆的大隊(duì)干部，本來這件事是值得慶祝的，但是，這件事卻讓我感到無比的傷心，因?yàn)閺腦老師宣布完新一屆的大隊(duì)干部完后回到班上發(fā)生了一個(gè)及其讓我感到很意外的事情。
在X老師宣讀新一屆的大隊(duì)干部的名單的時(shí)候，讀到我的名字時(shí)，我感到十分高興、開心、興奮……幾乎都要跳起來了，——這是我第一次競(jìng)選大隊(duì)干部，雖然我當(dāng)?shù)倪@個(gè)職務(wù)不是像大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)那樣“高級(jí)，”但我已經(jīng)很知足了，我要的并不是職位的大小，而是鍛煉�；氐桨嗌虾�，許多同學(xué)都誤會(huì)了我的意思，都以為我當(dāng)這個(gè)職務(wù)只是拿來在同學(xué)面前炫耀的，所以許多同學(xué)就說著說著就罵起我來了，讓我最受不了的'是X：“這個(gè)XX啰!還當(dāng)大隊(duì)干部，切……我會(huì)恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”
我聽了這些話后，心里在默默地想：“早知如此就不應(yīng)該來競(jìng)選這該死的大隊(duì)干部了!原本以為他們會(huì)祝賀我競(jìng)選成功的，那只換來的只是嘲笑、鄙視、嫉妒，如果時(shí)間能倒流，我絕不競(jìng)選大隊(duì)干部，它害我失去了最最可貴的友誼，卻換來了同學(xué)的冷漠、嘲笑、鄙視、嫉妒……”我把淚水含在眼眶里，結(jié)果淚水最終還是奪眶而出，我大哭了一場(chǎng)，在一旁的XXX連忙安慰道：“XX別哭了，他們是鬧著玩的呢!別放心上啊�！彪S后X有說道：“這個(gè)XX啰!只曉得哭……”XXX連忙：“你這樣說別人，別人會(huì)怎么想�！倍潭痰囊痪湓捠亲屧谂赃叺奈业玫搅硕啻蟮男撵`上的安慰啊!X淼頂嘴了，XXX安慰了我?guī)拙�，不久打上課鈴了……
體育課下課后，XXX也跟我說了一些她所遇到的挫折……
XXX所做的一些讓我感動(dòng)、佩服。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又問：“那班級(jí)呢？”我回答說：“七八名吧�！闭f話時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒有說我，眼睛也沒有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語嚇了一顫。“噢，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的，但是這道題根本就沒有用墨筆，老師硬說用了。”我小聲地回答。一個(gè)眼神劃了過來，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來沒有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼]怎么讀題，馬虎了。”我故意帶了些許的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張。”我“努力”地說出來。“這考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫�！卑职挚粗遥职l(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒有留出來——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的'愛并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛是無窮無盡的。
也許只是只言片語，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛最好的表現(xiàn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇10
我們都是平凡的人，做著平凡的事情，每天奔走在人海之中，猶如掉入大海的一滴水，轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有許多的事情的背后包含著感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一個(gè)親戚結(jié)婚，我和媽媽要去那里吃飯，地點(diǎn)在一家餐館里，那里布置得10分喜慶，熱鬧非凡，中午吃完飯時(shí)坐在我對(duì)面的是一個(gè)小女孩，大約八九歲左右，他吃飯時(shí)十分安靜，沒有掉一滴油在飯桌子上，但是啃過的骨頭上卻沾滿了肉，我心里想這個(gè)孩子真是不懂節(jié)約，我媽媽發(fā)話了你可真浪費(fèi)，不知道粒粒皆辛苦嗎？知道了媽媽那女孩只是若無其事的答應(yīng)了一句過了一會(huì)兒那個(gè)女孩便說吃飽了但我卻看見他偷偷的，把桌子上的骨頭用紙小心翼翼的包了起來，我便接上廁所的借口跟了上去，突然有貓叫聲，那位小女孩在空曠的街上，叫患者不久便有一群小貓從垃圾桶中爬了出來，他把紙里包的骨頭都拿了出來也慢慢的微笑著撫摸著小貓的頭哦，原來是這樣，我的心一下子開朗了起來。
我家樓底下有一個(gè)賣生活用品的.人，他姓李，我們都喊他叫老李。雖然人看起來十分老實(shí)，可卻十分的摳門一天，我正在樓上寫作業(yè)，樓下突然傳來了爭(zhēng)吵聲，作業(yè)是寫不下去了，我便下了樓，你這胖子為什么賣這么貴？其他地方都才賣10塊錢，那是前幾天搬來的一個(gè)大媽還不太了解，老李這個(gè)人，說著說著便與老李爭(zhēng)吵了起來，老李說，現(xiàn)在市面上都漲到15塊錢了，我想讓那個(gè)大媽便宜5塊錢又不會(huì)怎么樣吧，老李是真的摳門，最后鬧得不歡而散，留下了牢里的落寞的背影，我又上樓去寫作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)作業(yè)沒帶便趕回去拿，出校門時(shí)發(fā)現(xiàn)老李正在提著東西，在校門口等他的兒子，我回想以往老李對(duì)他的兒子十分嚴(yán)格，從沒有買過什么零食給他兒子吃，他兒子出來了，老李把漢堡遞到了他的面前說這是你媽媽給你買的，她的兒子高興的跳起來了，我的心里也默默的松了一口氣，我們都是平凡的人，做著平凡的事情，但是一些事情中背后卻有著一種感動(dòng)。
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