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講文明懂禮貌作文15篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的講文明懂禮貌作文，希望能夠幫助到大家。
講文明懂禮貌作文1
星期天的早晨，湛藍(lán)的天幕上，幾朵如絮般的云朵悠悠地漂浮著，火紅火紅的太陽透射出明朗的光，和煦而又輕揚(yáng)、溫潤地灑在身上，浸透人的每一個(gè)細(xì)胞，給人溫暖如春般的感覺。
xx哼著小調(diào)，一路小跑準(zhǔn)備到陸里家玩電腦。突然，一個(gè)身影闖入了xx的`視線。他定睛一看，班主任徐老師正急沖沖地往這邊趕。xx想：“不好，我可得趕快低下頭，免得再啰里八嗦向老師問好�！庇谑牵瑇x迅速把帽子往下一拉，頭一低便輕輕松松地從老師身邊走了過去。
xx得意洋洋地繼續(xù)往前走，可剛走沒幾步，xx就聽見徐老師甜甜的聲音，她正向一位老大爺問好：“老大爺，早上好！”xx愣住了：徐老師連不認(rèn)識(shí)的人也問好！可自己剛剛還在為自己的小聰明而躲過“一劫”洋洋得意。想到這，xx的臉不自覺地紅了。是啊，老師不是教導(dǎo)大家——講文明、講禮貌要從我做起，從小事做起嗎。于是，他回轉(zhuǎn)身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然后恭恭敬敬地向老師敬了個(gè)隊(duì)禮：“徐老師，早上好！”“xx同學(xué)早上好！”老師微笑地向xx問好。
這時(shí)候，xx覺得天更湛藍(lán)了，云更柔軟了，心情更舒暢了。
講文明懂禮貌作文2
自小生活在農(nóng)村的我，更是能深刻的體會(huì)到農(nóng)村人的艱苦與不易。每天的`柴米油鹽充斥著，家長理短圍繞著，但當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，這些事情中的主角永遠(yuǎn)少不了的便是女人。
農(nóng)村的生活，沒有城市那般精致講究，但卻有著最真實(shí)的淳樸氣息；沒有城市生活的繁華迷人，但卻有著獨(dú)特的生活方式；沒有城市生活的高檔大氣上檔次，但卻有著屬于自己的簡單樸實(shí)近自然。
講文明懂禮貌作文3
技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展，人類的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華，在我們的生活中，傳遞是無所不在的。
隨著時(shí)間的推移2008年奧運(yùn)會(huì)圣火如同一條鮮紅的絲帶，在全球各地飛揚(yáng)起來，順差那輕輕的風(fēng)，向人類昭示著奧運(yùn)的熱忱與奔放，更向中國人民昭示著人文精神。作為中國人民的我感到無比的傲慢和驕傲。
在我們的生活中，文明禮儀也是無處不在的，見面時(shí)的一聲親切的問候，一個(gè)甜蜜的微笑，進(jìn)門時(shí)一個(gè)簡潔的手勢(shì)……都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著科技的飛速發(fā)展，公交車已漸漸取代了人們的雙腳，雖然公交車可以變更人們的交通方式，卻恒久也變更不了人類的素養(yǎng)涵養(yǎng)和文明禮儀。例如：一次坐公交車，因?yàn)槭亲卉嚨母叻迤�，所以人許多，秩序也就自然雜亂無章國，我到了公交站臺(tái)時(shí)，已擠滿了人，人們爭先恐后的怕自己侍不到座位，看著眼前的場景，我不禁的搖了搖頭，感嘆道：“哎！這些人的素養(yǎng)怎么這么差�。∫稽c(diǎn)都不懂得文明禮儀。”但是，我其次分鐘就為自己的感嘆而懊悔了，因?yàn)檠矍暗木跋笈c剛才真的是迥然不同——當(dāng)公交車停下開門后，那些年輕人并沒有如我所想那樣掙先恐后的上車搶坐位，而是讓其中的一位老人和一位抱著小孩的婦人先上了車。然后他們才一個(gè)個(gè)上了車。原來那些人原先并不想搶座位，他們只是三五成群的'在一起閑聊罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小，我竟然如此看低了中國人，然而，此刻的我又是多么的驕傲和傲慢，因?yàn)樵谕鈬搜劾�，中國人的素養(yǎng)并不怎么高，但從現(xiàn)在起，我要向那些外國人說：你們錯(cuò)了，中國人的素養(yǎng)是很高的。 2008年，一個(gè)讓中國人興奮的年份，中國人不僅熱忱的迎接著奧運(yùn)，也在漸漸提高自己的文化涵養(yǎng)與文明禮儀，中國人會(huì)沿著圣火的蹤跡，在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”，讓圣火映紅的紅色絲帶在中國領(lǐng)土上自由飛揚(yáng)。
講文明懂禮貌作文4
禮貌，顧名思義，是一種符合禮儀的外在狀貌。是對(duì)每個(gè)人最起碼的要求。禮貌，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)志，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，會(huì)旁若無人的坐在公交車的老弱病殘席上；你也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，笑著發(fā)出“tmd、tmd”粗魯之聲；你也許還會(huì)遇到有人撞了你一下，連招呼也不打一聲就揚(yáng)長而去。當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的文明古國是有多么的不相稱�。∽屛覀兺敢曇幌律鐣�(huì)現(xiàn)象，看看在我們身邊發(fā)生的禮貌，禮儀，伴我行的真實(shí)故事吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，一聲哈欠，竟使我看到了這樣的一個(gè)情景：一個(gè)身材魁梧、高高大大的五年級(jí)學(xué)生對(duì)一個(gè)手無縛雞之力的二年級(jí)小朋友大吼大叫，并強(qiáng)迫他做這個(gè)、做那個(gè)。這位五年級(jí)的學(xué)生在二年級(jí)學(xué)生的面前，是那樣的狂妄自大，在小朋友眼里，他猶如一個(gè)兇神惡煞的魔鬼，這位小朋友只好乖乖的聽他差使，幫他倒茶、端水，拿拖鞋……一天又一天，這每天的煎熬，它都像是一個(gè)噩夢(mèng)，誰都不愿意醒來，小朋友也一樣，他渴望自己能夠永遠(yuǎn)熟睡在夢(mèng)中……
這一次，似乎小朋友的噩夢(mèng)又要來了。一樣的怒吼，一樣的'驅(qū)使，小朋友不再服從�？蛇@位五年級(jí)的學(xué)生拿起鞋板就打，打得小朋友的臉變成了紫色，慢慢地，他那曾經(jīng)紅潤潤的臉蛋竟變黑了……當(dāng)老師們知道這件事時(shí)，事情已變得嚴(yán)重了。這位小朋友花費(fèi)了上千元的醫(yī)藥費(fèi)，還浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光……這一切的一切都不能重來，打人的這位學(xué)生更付出了慘重的代價(jià)，他希望時(shí)光能夠倒流，他渴望和同學(xué)們和睦相處，他真正理解到了講文明講禮貌的重要性了。
同學(xué)們，當(dāng)你聽到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，你又會(huì)做出何等的感想呢？文明禮儀是構(gòu)成和諧樂園的基石。古人云：“誠于忠而形于外�！敝v文明是一個(gè)人美好心靈的表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，就會(huì)成為道德高尚、心靈美好的人。
住在我隔壁的鄰居，他家的孩子生性頑皮，卻誠實(shí)，有禮貌。
一天．他與幾個(gè)朋友一起踢足球。“傳球、射門……”大家正玩得不亦樂乎，只聽“砰”的一聲，窗戶上的玻璃碎了。不知是誰家的窗戶。一陣快速的跑步聲，只見，他的幾個(gè)朋友都已逃之夭夭，可他卻還傻愣在原地。過了一會(huì)兒，他疾步去找那個(gè)窗戶破碎的地方，見到了房主的他，低著頭，連聲說：“對(duì)不起、對(duì)不起”。一邊從口袋中掏出了幾塊零錢，誠懇的說：“我只有這幾塊零錢了，就當(dāng)做補(bǔ)償吧�！狈恐饕姞睿B忙把錢塞回給男孩，說：“沒關(guān)系、沒關(guān)系，修窗戶用不了多少錢，你小小年紀(jì)能如此的講文明懂禮貌比什么都重要。”說完，便輕輕的撫摸著孩子的頭。房主笑了，孩子笑了，文明之花綻放了。
在我們的校園中，在我們的社會(huì)中，講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。同學(xué)們，讓我們“手連手、心連心”，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓我們?cè)诔砷L的過程中與禮貌、禮儀同行！
講文明懂禮貌作文5
作為成長與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？
人們常說，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問他為什么這樣做，他說：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的`。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！
講文明懂禮貌作文6
文明，人類相處和諧的金鑰匙。人人都要講文明，這一點(diǎn)我很贊同。如果人人都講文明，這個(gè)社會(huì)就會(huì)蔚然成風(fēng)。講文明，是我們每個(gè)人都必須做的。
文明禮貌是人的生活中不可缺少的一部分，離開了文明，就等于離開了社會(huì)，文明與社會(huì)的關(guān)系是息息相關(guān)的。講究文明公德，愛護(hù)公共環(huán)境，我們的社會(huì)才會(huì)越來越好。
微笑是我們的語言，文明是我們的'信念。
在世界的每一個(gè)角落里，都隱藏了文明的影子，同時(shí)也隱藏了邪惡的影子，文明是可見，邪惡是不可見的，只有對(duì)文明有追求的人，才算是一位正義之人，才是一位把邪惡的影子消除得干干凈凈的人。我說，講文明等于報(bào)效社會(huì)，使社會(huì)穿上了一件華麗大衣，絢麗多彩，光彩奪目。而邪惡卻只能光溜溜地跟在后面，找一個(gè)地方繼續(xù)它的腐化。告別陋習(xí)，健康文明。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)來美化校園，正所謂“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從小事做起、一起講文明吧！
講文明懂禮貌作文7
有一天，小白兔要到河對(duì)岸去參加外婆的生日派對(duì)。
剛走上獨(dú)木橋，就看到對(duì)面來了一位羊伯伯，小白兔想：“老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，我還是讓羊伯伯先過吧�！庇谑�，小白兔朝后退了幾步，向羊伯伯大聲喊到：“羊伯伯，你先過吧，你過完我再過�！毖虿牭搅诵“淄玫暮奥暎f：“小白兔真懂禮貌！”說完就駐著拐杖慢慢地過了橋。小白兔這才一蹦一跳地過橋去參加外婆的`生日派對(duì)了!
講文明懂禮貌作文8
今天老師給我們猜了一個(gè)謎語，謎面是：有位小姑娘真漂亮，頭扎兩個(gè)小辮子，解開辮子光溜溜，放進(jìn)嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎？哈哈，不知道吧？那就讓我來公布答案：糖果。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。
當(dāng)老師宣布比賽的消息時(shí)，同學(xué)們有的議論紛紛，有的'歡呼雀躍，還有的緊張無比。
當(dāng)老師說“預(yù)備”時(shí)，我立刻彎下腰，死死盯著糖果，就像餓了十天的老虎看見鮮美的羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖，心里暗想：“我必須得贏，不能讓對(duì)手有機(jī)會(huì)勝利�！庇谑俏乙匝咐撞患把诙畡�(shì)伸出手，終于順利搶到了糖果。
比賽結(jié)束了，我的對(duì)手垂頭喪氣地離開了賽場。這節(jié)課我很開心，我不僅得到了一顆糖，而且還知道了友誼第一，比賽第二的道理。
講文明懂禮貌作文9
今天通過預(yù)習(xí)《爭吵》這篇課文，使我很受觸動(dòng)，其實(shí)課文中發(fā)生的事在日常生活中我們常常遇到，我下定決心，要以克拉蒂為榜樣，從小事做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長期出差在外，我很想念他，下面是我給爸爸打電話的對(duì)話記錄，我使用了很多禮貌用語。首先我撥通了爸爸所在地的電話，電話接通了，一位叔叔的'聲音傳了過來，叔叔問：“你好，請(qǐng)問你找誰？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，請(qǐng)幫找一下我的爸爸張偉好嗎？”叔叔說：“好呀，你稍等一下。”我高興地說“謝謝。”爸爸接過電話說：“剛才叔叔說你很懂禮貌，是嗎？”我不好意思地說：“是的。”爸爸夸我說：“真是個(gè)好孩子�！蔽曳浅８吲d。
我問爸爸：“這幾天工作累嗎？睡覺睡的香嗎？”爸爸說：“不累，睡覺也很香。你最近學(xué)習(xí)怎么樣？作業(yè)完成的好不好？”我告訴爸爸：“你不用擔(dān)心，我會(huì)管理好自己的。”爸爸高興地了笑了。最后我說：“祝爸爸做個(gè)好夢(mèng)！再見�！�
講文明懂禮貌作文10
我記得有一次，媽媽、小姨、表弟和我，我們一行四人帶了許多的零食便向世紀(jì)廣場玩，我和表弟玩一會(huì)兒，吃一些零食，不一會(huì)兒，吃完了零食，把垃圾一扔，就要回家時(shí)他找來個(gè)大袋子，把垃圾一個(gè)個(gè)都裝起來，看他那全神貫注地?fù)欤钦J(rèn)真的樣子，真像撿了塊“金元寶”。我在表弟的感染下也動(dòng)起來了，把旁邊空地上、草地上的紙屑、果皮等垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。我們這才回家了。我和表弟的'表現(xiàn)得到了媽媽和小姨的表揚(yáng)，心里美滋滋的！
這就是我的表弟，一個(gè)語言美、行為美、心靈也美愛講文明的7歲小孩！我為有這樣的一個(gè)表弟而高興！他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
講文明懂禮貌作文11
我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>
可是，并不是那樣�！澳闶莻�(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級(jí)了，怎么還沒有低年級(jí)做的好呢？怎么給低年級(jí)的小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說臟話。
講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……
在我們國家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被外國人瞧不起的`，所以可見講文明是多么重要的！
大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強(qiáng)大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因?yàn)槲覀冎袊撕軓?qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！
講文明懂禮貌作文12
文明做人，文明做事，文明說話。文明是人的道德之本，法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧”，是啊，只有我們文明才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。
文明要從身邊的小事做起，也要從身邊的小事來制止別人不文明的事情。
一次，我聽到過這樣的一個(gè)事例：在美國羅浮宮里，當(dāng)時(shí)有一對(duì)法國夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時(shí)，忽然記者聽到一句鄉(xiāng)音：“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳！快走�。 表樦曇敉�，是一個(gè)20多人的中國旅行團(tuán)。這個(gè)團(tuán)瞬間炸開了鍋！大家你一言，我一語，滿心歡喜，邁著步伐沖向掛著這幅名畫的展廳。法國朋友驚訝的看著那堆人，驚嘆道：“中國人動(dòng)靜真大！”記者當(dāng)時(shí)很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳，發(fā)現(xiàn)一些中國游客把畫圍了個(gè)里三層外三層，別的游客根本甭想靠近這幅名畫。這些中國游客們相互招呼著，輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大，博物館的管理員走過來，提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國人丟臉�。⊥瑫r(shí)也讓外國人看了中國人的.笑話！
在校園里，也有許多不文明的事情，有的同學(xué)說臟話、亂扔垃圾，甚至還會(huì)動(dòng)手打架……這些都是不文明的行為，我們都要改正。
讓我們講文明，這樣我們的祖國才能更興旺。
講文明懂禮貌作文13
中國是文明古國，有禮儀之幫的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)！
我們小學(xué)生從小就要講文明懂禮貌，對(duì)長輩還有我們的老師更要講文明，語言和行為要彬彬有禮。我們平時(shí)要注意不能隨地吐痰。不能在公共場所大喊大叫，還有如果別人幫助你的時(shí)候，你要記得給別人道一聲“謝謝”！當(dāng)別人對(duì)你說“謝謝”或者給你說“抱歉”的'時(shí)候，我們應(yīng)該很客氣的回答：“沒關(guān)系或者不客氣”！遇見老師.同學(xué)和朋友時(shí)，我們要主動(dòng)說：“您好”。分手時(shí)要相互說：“再見”。說話的語氣要親切文雅！絕對(duì)不可以說粗話臟話！要堅(jiān)持說普通話，你要去同學(xué)或者朋友的家里，一定要取得他們的同意，才能去，如果你擅自闖進(jìn)去。這就是魯莽的行為。無論在何時(shí)何地都不能打架.罵人。當(dāng)別人休息的時(shí)候后我們不能打攪別人！
讓我們句許發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而做一個(gè)個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)講文明懂禮貌的人！
講文明懂禮貌作文14
當(dāng)燦爛的陽光綻放笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過臉頰，春天已經(jīng)來了。第30個(gè)“全民文明禮貌月”的春天即將光臨我們的校園。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)該先從自己做起。
首先，進(jìn)行自我反思。其實(shí)，我在禮貌這方面也做得不是很好。每次在路上或校園里碰到老師，很少主動(dòng)地叫一聲“老師好”；碰到熟人，也不會(huì)主動(dòng)上前問好；家里來了客人，也不會(huì)說一句“叔叔（阿姨）好”。
自我反省之后，做出下一步行動(dòng)：自我改正。
要想改得完美，就必須從小事做起。比如：在上學(xué)或放學(xué)的路上，只要碰見認(rèn)識(shí)的，都應(yīng)該主動(dòng)打招呼；家里來了客人或去別人家做客親切的說一聲“某某好”。然后再端上一杯茶或與客人閑聊；再別人主動(dòng)約你出去或有別的事情，應(yīng)該先經(jīng)過家長的同意再出去。如果不行，就用委婉的方式去拒絕。
檢討過自己之后，就說說別人吧，發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)有不文明的行為，就及時(shí)指出。
在校園里，也出現(xiàn)了許多不文明的行為。有的同學(xué)亂吐口水；有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就張口罵人，還全罵的是臟話；有的同學(xué)收了一點(diǎn)點(diǎn)委屈就去打架；有的'同學(xué)上課事不尊重老師，有的同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳……
這種不良行為是不應(yīng)該出現(xiàn)在校園里的，既影響了校風(fēng)還違反了紀(jì)律。但有的同學(xué)是惡意報(bào)復(fù)，明明知道這樣是不對(duì)的，可是他偏偏就是要這樣做。這種惡劣的行為應(yīng)該在學(xué)校及時(shí)制止。
讓我們一起制止不良行為，爭取積極做一個(gè)文明禮貌，健康向上的學(xué)生，迎接第30個(gè)“全民文明禮貌月”吧！
講文明懂禮貌作文15
c 我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，是尊重自己，更是一種美德!在楓葉飄零的十一月，天氣微微轉(zhuǎn)涼，鐘樓實(shí)小全體師生齊聚操場，舉行了本學(xué)期第十一次室外升旗儀式。
這次升旗儀式是由我們四(5)班同學(xué)主持的，這次我們班的全體同學(xué)已飽滿的'熱情，積極主動(dòng)地為全校師生主持本次升旗儀式。在學(xué)生們積極討論下，并結(jié)合當(dāng)下的一些文明問題，圍繞“文明”這個(gè)主題，組織了相關(guān)的節(jié)目。在儀式開始前，主持人張珂分別介紹了升旗手潘洪沂、高欣茹、王雨宸，接著由狄夢(mèng)瑤等同學(xué)為大家?guī)砜彀灞硌�，通過表演，讓大家進(jìn)一步明白“講文明、懂禮貌”的重要意義。
相信通過這次的升旗儀式，學(xué)生們會(huì)變得更加文明，并將文明、禮貌落到實(shí)處。并且學(xué)會(huì)承擔(dān)傳承禮儀的使命，做個(gè)文明的孩子。
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