(實(shí)用)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文1
我很喜歡讀書(shū)籍，常常在課余時(shí)間看書(shū)籍。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)籍做了不少傻事。
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)籍了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)籍中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)籍桌前把書(shū)籍和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)籍?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的`書(shū)籍給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)籍中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)籍，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)籍和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)籍，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)籍，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿了我想看的書(shū)籍。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書(shū)籍，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)籍了。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文2
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨��！
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的'，是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類和童話類的書(shū)，這兩類書(shū)，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類拔萃啊！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文3
她梳著兩個(gè)小辮兒，大大的眼睛，一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢？往下讀，你準(zhǔn)會(huì)知道的！
一下課，同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里，捧著一本書(shū)津津有味地看著，時(shí)而露出淺淺的微笑，時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的`是那次在走廊上發(fā)生的事�；ㄆ郧�，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了，他張開(kāi)雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書(shū)海里，完全忘記了周圍的一切。小調(diào)皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先�。可她呢，什么也不知道，依然陶醉在�?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈，只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景，我心里想：她真是嗜書(shū)如命，好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡啊！
關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢，接下來(lái)還有一個(gè)！一天，她捧著一本書(shū)往廁所的方向，一邊看著一邊走著，不知不覺(jué)就要到了！你猜，她往哪個(gè)廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所，一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了！
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，愛(ài)書(shū)如命的馬琛云！
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文4
她的眼睛圓又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴寬又大，她的耳朵圓又大，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，牙齒潔白如玉。
有一次，她在教室讀書(shū)，楊萱說(shuō)：”羅曼羅茜我們?nèi)ネ骘w行棋，”沒(méi)想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理?xiàng)钶�，她�?ài)看書(shū)到了忘我的境界。
還有一次上語(yǔ)文課，羅曼羅茜不知道去哪兒，李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜，果不其然羅曼羅茜在廁所看書(shū)，她看書(shū)連廁所的臭味都聞不倒了，她沒(méi)看見(jiàn)王靖媛，但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。
還有一次羅曼羅茜吃午飯的'時(shí)候，她還在看書(shū)，她全神貫注的看書(shū)，忘記了吃飯。每一次午睡前，別的同學(xué)都在玩，羅曼羅茜還在看書(shū)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)。
羅曼羅茜真是個(gè)“書(shū)迷”。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文5
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得比我矮，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一對(duì)明亮的眼睛，圓圓的面孔，，臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的小書(shū)迷——小婷。
有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校，她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車上，同學(xué)們有的.吃，有的說(shuō)話，還有的在睡覺(jué)。小婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái)靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書(shū)。
由于她愛(ài)看課外書(shū)，她的作文寫(xiě)得很好，有許多篇文章在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向小婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文6
我的同桌特別愛(ài)讀書(shū)，不管是上課還是下課，只要是有書(shū)他就看。
有一次，下課鈴響了，我把書(shū)準(zhǔn)備好，正要出去散散步，同桌忙拉住我的衣服，說(shuō)：“我給你講個(gè)故事，這個(gè)故事對(duì)女孩子非常有用�！蔽野淹仁栈厝�，說(shuō)：“等到下一節(jié)課吧。”他還是拉著我的'衣服不放，閉上眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”沒(méi)辦法，我只好退回座位上聽(tīng)他講故事。還有一次，我走進(jìn)教室，同學(xué)們都在看書(shū)，我也準(zhǔn)備回座位看書(shū)。然后，發(fā)生了一件有趣的事情。我走到同桌的椅子旁，輕輕地拍了拍同桌的背，用溫柔的口氣并且微笑著對(duì)他說(shuō)：“我要進(jìn)去�！蓖罌](méi)有反應(yīng)。我又說(shuō)了幾遍，同桌還是不理睬，我只好從他身后擠進(jìn)去。
同桌真是個(gè)書(shū)迷呀！
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文7
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的小小京。
小小京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，五十美分等于幾元？頓時(shí)，整個(gè)教室一片寧?kù)o，同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有小小京舉起了高高的手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四元。
”老師說(shuō)，他回答地非常正確，驟然間教室響起了掌聲，怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！我們班的小小京。
看到了吧!這就是聰明的`小小京。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文8
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的`游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文9
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提 了一個(gè)問(wèn)題， 五十美分等于幾元？頓時(shí)， 整個(gè)教室一片寧?kù)o， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四 元。
”老師說(shuō)， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！ 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的`袁京。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文10
我是個(gè)美食家，一看到食物，就流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。但是，只要我一讀書(shū)籍，就算是媽媽端著我最愛(ài)吃的紅燒肉來(lái)了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書(shū)籍。一本書(shū)籍，一旦打開(kāi)，就再也舍不得放下。每個(gè)星期天，是我讀書(shū)籍的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒(méi)有了一道光，所有人都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我房間的'燈光仍然開(kāi)著，直到凌晨，媽媽發(fā)起了怒火，我才戀戀不舍放下書(shū)籍。
我最愛(ài)看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來(lái)了。看完書(shū)籍，我來(lái)到學(xué)校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學(xué)們都越來(lái)越喜歡我了。
老師說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)籍長(zhǎng)大的。”我就是這樣的人。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文11
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的小袁。
小袁是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，五十美分等于幾元？頓時(shí)，整個(gè)教室一片寧?kù)o，同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有小袁舉起了高高的手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四元�！崩蠋熣f(shuō)，他回答地非常正確，驟然間教室響起了掌聲，怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！我們班的.小袁。
看到了吧！這就是聰明的小袁。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文12
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書(shū)的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿了書(shū)，書(shū)桌上擺滿了書(shū)，不論哪里，都擺滿了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么；有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的.地方；有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的？你來(lái)了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦！看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬��！霸瓉�(lái)是這樣�！毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是智慧的源泉；書(shū)籍是知識(shí)的海洋……在書(shū)籍海里暢游，就會(huì)把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂(lè)永久留在心頭……
我從小就是個(gè)“書(shū)籍蟲(chóng)”，上幼兒園時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事；上了一年級(jí)，學(xué)過(guò)拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書(shū)籍籍；到了二、三年級(jí)學(xué)了漢字，就開(kāi)始讀一些正歸的書(shū)籍籍；上了四年級(jí)，就開(kāi)始讀一些深?yuàn)W的書(shū)籍籍。所以，我的書(shū)籍架上擺滿了書(shū)籍，就連我的房間里、沙發(fā)上、書(shū)籍桌上都放著兩三本書(shū)籍。我發(fā)現(xiàn)，只要一進(jìn)入書(shū)籍海，就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比，心情隨著情節(jié)而變化。
看書(shū)籍看得太認(rèn)真就容易入迷，我就碰到過(guò)這種狀況。記得有一次，我到圖書(shū)籍館去看書(shū)籍，答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家�？墒�，我卻在圖書(shū)籍館里看中了一本《三國(guó)演義》。我被里面精彩絕倫的.故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺(jué)就看入了迷，忘了時(shí)間。一直到我把一本書(shū)籍看完，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才意識(shí)到要回家了。結(jié)果到了家才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì)兒就到書(shū)籍房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來(lái)�！兜厍蛭唇庵i》里講了許許多多的地球上還沒(méi)被人解開(kāi)的謎團(tuán)，比如說(shuō)水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長(zhǎng)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。正當(dāng)我在書(shū)籍海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過(guò)來(lái)一起玩！”原來(lái)是我的表妹林顥如。我回答說(shuō)：“沒(méi)空�！闭l(shuí)知表妹卻不講理地說(shuō)：“不行，你必須和我一起玩！”我見(jiàn)她如此不講理，就騙她說(shuō)：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會(huì)兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰(shuí)知爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了！”原來(lái)，我在讀書(shū)籍時(shí)，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。
讀書(shū)籍讓我的生活更加充實(shí)，也讓我體會(huì)到：沒(méi)有書(shū)籍的生活是灰暗的；沒(méi)有書(shū)籍的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書(shū)籍，讀好書(shū)籍�！�
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文14
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)籍，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊!
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)籍”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)籍中。一讀書(shū)籍就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)籍上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)籍里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類和童話類的書(shū)籍，這兩類書(shū)籍，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的`，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。
還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)籍這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)籍里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文15
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，彎彎的`眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)讀書(shū)籍的小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，我回到教室里叫小欣一起去操場(chǎng)上玩，小欣說(shuō)：“不行，我想看書(shū)籍。”我想把她那本書(shū)籍拿走不給小欣，但是我怕把書(shū)籍搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書(shū)籍拿走，小欣說(shuō)：“把書(shū)籍還給我�！蔽艺f(shuō)：“你不跟我不去操場(chǎng)玩，我就不還給你�！毙⌒勒f(shuō)：“不行，這本書(shū)籍太好看了。俗話說(shuō)書(shū)籍中自有黃金屋，書(shū)籍中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的，我沒(méi)等她說(shuō)完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見(jiàn)小欣仍然捧著那本書(shū)籍，正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午，小欣在課余時(shí)間都在看那本書(shū)籍。
我要像小欣一樣愛(ài)讀書(shū)籍。
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