愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文[匯編15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文1
書(shū)籍，是知識(shí)的海洋；書(shū)籍，是精彩的動(dòng)畫(huà)；書(shū)籍，是美妙的畫(huà)卷。
我很小的時(shí)候，每天睡前，媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種不同的`繪本故事書(shū)籍給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí)，我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū)籍，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。
到了上一年級(jí)的時(shí)候，有一天課間，我在校園里溜達(dá)，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書(shū)籍閱覽室。我高興極了，迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū)籍，津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí)，我最喜歡去逛超市了，因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿(mǎn)目的商品，還有各種各樣的書(shū)籍籍。每次去超市，我都先去圖書(shū)籍角看上一本書(shū)籍，滿(mǎn)足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書(shū)籍，因?yàn)樽x書(shū)籍能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)籍，因?yàn)樽x書(shū)籍能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)籍！
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文2
我的同桌特別愛(ài)讀書(shū)，不管是上課還是下課，只要是有書(shū)他就看。
有一次，下課鈴響了，我把書(shū)準(zhǔn)備好，正要出去散散步，同桌忙拉住我的`衣服，說(shuō)：“我給你講個(gè)故事，這個(gè)故事對(duì)女孩子非常有用�！蔽野淹仁栈厝�，說(shuō)：“等到下一節(jié)課吧。”他還是拉著我的衣服不放，閉上眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睕](méi)辦法，我只好退回座位上聽(tīng)他講故事。還有一次，我走進(jìn)教室，同學(xué)們都在看書(shū)，我也準(zhǔn)備回座位看書(shū)。然后，發(fā)生了一件有趣的事情。我走到同桌的椅子旁，輕輕地拍了拍同桌的背，用溫柔的口氣并且微笑著對(duì)他說(shuō)：“我要進(jìn)去。”同桌沒(méi)有反應(yīng)。我又說(shuō)了幾遍，同桌還是不理睬，我只好從他身后擠進(jìn)去。
同桌真是個(gè)書(shū)迷呀！
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文3
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)�？墒牵疫@個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下。直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的.游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文4
我是一個(gè)文靜的小女孩，眉清目秀，透著一股書(shū)卷氣。
我愛(ài)看書(shū)，緣于爸爸酷愛(ài)看書(shū)。吃飯，他必定一碗一書(shū)，邊吃邊看；睡前，舉一本書(shū)，往床上一躺。有這么一個(gè)“書(shū)癡”爸爸，我怎能不迷上讀書(shū)？可他不讓看，我就瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)“偷讀”。
星期假日，一看爸爸離開(kāi)家，我就溜進(jìn)他的房間，趴到床上，腿耷拉在床沿，翻開(kāi)枕旁的書(shū)“過(guò)把癮”�？粗粗腿肓嗣裕艘磺�。一下覺(jué)醒，“哎呦”手臂又酸又麻，失去知覺(jué)，“不得了！作業(yè)還沒(méi)做呢！”趕緊將書(shū)疊到原來(lái)的頁(yè)碼，依原樣放回，再去寫(xiě)作業(yè)。
五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)桌面正中有一道寬縫，天助我也！老師講課，我悄悄一手伸進(jìn)位肚持書(shū)；一手捏著筆，看似“凝思書(shū)寫(xiě)”，實(shí)則垂眼“隔縫偷讀”，自得其樂(lè)，讀了好久。終于有一天語(yǔ)文課，正當(dāng)我如癡如醉地暢讀，忽然，一只手伸進(jìn)我的'位肚，我一抬頭，“媽呀！”語(yǔ)文老師！我頓時(shí)魂飛魄散，下面的事自然可想而知了。
我愛(ài)“偷讀”，其實(shí)我更渴望大大方方“悅讀”。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文5
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得 比我矮， 有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)， 一對(duì)明亮的眼睛， 圓圓的面孔， ， 臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的小 書(shū)迷——賴(lài)卓婷。
有一次， 我們班去春游， 大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校， 她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車(chē)上，同學(xué)們有的吃，有的說(shuō)話，還有的在睡覺(jué)。賴(lài)卓婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái) 靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書(shū)。
由于她愛(ài)看課外書(shū)，她的.作文寫(xiě)得很好，有許多篇文章在學(xué) 校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向賴(lài)卓婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文6
我們班有64個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，64個(gè)面孔，64種性格組合成了快樂(lè)的三（七）班。今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書(shū)迷，無(wú)論是在哪個(gè)角落，他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有時(shí)上廁所，他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間；圖書(shū)館里，那個(gè)坐在地板上，盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他，完全沉浸在了書(shū)的海洋里，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手，無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在，他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了，都能編一本厚厚的書(shū)了。
這就是我的`同學(xué)，愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”，他們堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文7
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的小袁。
小袁是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，五十美分等于幾元？頓時(shí)，整個(gè)教室一片寧?kù)o，同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有小袁舉起了高高的'手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四元�！崩蠋熣f(shuō)，他回答地非常正確，驟然間教室響起了掌聲，怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！我們班的小袁。
看到了吧！這就是聰明的小袁。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文8
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提 了一個(gè)問(wèn)題， 五十美分等于幾元？頓時(shí)， 整個(gè)教室一片寧?kù)o， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有袁京舉起 了高高的'手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四 元。
”老師說(shuō)， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！ 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文9
我是個(gè)美食家，一看到食物，就流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。但是，只要我一讀書(shū)籍，就算是媽媽端著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉來(lái)了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書(shū)籍。一本書(shū)籍，一旦打開(kāi)，就再也舍不得放下。每個(gè)星期天，是我讀書(shū)籍的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒(méi)有了一道光，所有人都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我房間的燈光仍然開(kāi)著，直到凌晨，媽媽發(fā)起了怒火，我才戀戀不舍放下書(shū)籍。
我最?lèi)?ài)看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來(lái)了�？赐陼�(shū)籍，我來(lái)到學(xué)校，講起了這些幽默的`笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學(xué)們都越來(lái)越喜歡我了。
老師說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)籍長(zhǎng)大的�！蔽揖褪沁@樣的人。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文10
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨��！
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的.。
她喜歡寓言類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)，這兩類(lèi)書(shū)，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類(lèi)拔萃��！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文11
她的眼睛圓又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴寬又大，她的耳朵圓又大，她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，牙齒潔白如玉。
有一次，她在教室讀書(shū)，楊萱說(shuō)：”羅曼羅茜我們?nèi)ネ骘w行棋，”沒(méi)想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理?xiàng)钶�，她�?ài)看書(shū)到了忘我的境界。
還有一次上語(yǔ)文課，羅曼羅茜不知道去哪兒，李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜，果不其然羅曼羅茜在廁所看書(shū)，她看書(shū)連廁所的臭味都聞不倒了，她沒(méi)看見(jiàn)王靖媛，但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。
還有一次羅曼羅茜吃午飯的時(shí)候，她還在看書(shū)，她全神貫注的看書(shū)，忘記了吃飯。每一次午睡前，別的同學(xué)都在玩，羅曼羅茜還在看書(shū)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)。
羅曼羅茜真是個(gè)“書(shū)迷”。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文12
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得比我矮，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一對(duì)明亮的眼睛，圓圓的面孔，，臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的小書(shū)迷——小婷。
有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的`零食回學(xué)校，她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車(chē)上，同學(xué)們有的吃，有的說(shuō)話，還有的在睡覺(jué)。小婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái)靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書(shū)。
由于她愛(ài)看課外書(shū)，她的作文寫(xiě)得很好，有許多篇文章在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向小婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文13
我的同學(xué)有很多，多的像天上的`云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說(shuō)：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧！
楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文14
風(fēng)踏進(jìn)我的房間，卷起了我桌上的一本本書(shū)籍，讓整個(gè)房間，散布著溪又清爽的書(shū)籍香。我愛(ài)看書(shū)籍，愛(ài)看歷史書(shū)籍，小說(shuō)，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)書(shū)籍，有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語(yǔ)興趣班，我早早來(lái)到大棱前，用余光暗了一眼手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十幾分鐘。于是，我?guī)撞娇绲焦采嘲l(fā)上，從包里一下子抽出一本書(shū)籍，順著書(shū)籍簽翻開(kāi)，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)籍來(lái)。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒(méi)有任何用，我還是埋在書(shū)籍中。人從我身旁走過(guò)，一位，兩位，三位，就連我同學(xué)都已經(jīng)走過(guò)，但我還是用心的看書(shū)籍。過(guò)了一會(huì)，我用右手劃了一下好詞，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn)，就算我閃電般的神上教室，也無(wú)濟(jì)于事我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)籍蟲(chóng)，在我不大識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣帶精美圖畫(huà)的識(shí)字?jǐn)?shù)=書(shū)籍。我特別喜歡童話，每到看書(shū)籍的時(shí)候，就捧著那本百看不厭的童話書(shū)籍，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。
我喜歡讀書(shū)籍，常常會(huì)被書(shū)籍里的人物所吸引。我會(huì)被《漢書(shū)籍》里張良的智慧所折服，感慨：“如無(wú)張良，漢何成矣！”：我會(huì)被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負(fù)我們，可恥！”；我會(huì)被《東洲列國(guó)志》里周幽王對(duì)待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛(ài)讀，還學(xué)以致用，我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些小詩(shī)小小說(shuō)，鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持寫(xiě)，一直寫(xiě)，努力寫(xiě)，說(shuō)不定那一天，我的'書(shū)籍就能被放在書(shū)籍架上�！�
我愛(ài)讀書(shū)籍，我愿意做一株小樹(shù)苗，在知識(shí)的大地上扎根，吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)。我愿意做一只小鳥(niǎo)，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚(yú)，在一望無(wú)際的大海里親身體會(huì)知識(shí)海洋之美麗。
愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文15
我很喜歡讀書(shū)籍，常常在課余時(shí)間看書(shū)籍。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)籍做了不少傻事。
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)籍了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)籍中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)籍桌前把書(shū)籍和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)籍?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的書(shū)籍給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)籍中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)籍，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)籍和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)籍，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的`學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)籍，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿(mǎn)了我想看的書(shū)籍。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書(shū)籍，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)籍了。
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