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想象的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
大家好！我名字叫書，是一本小學(xué)語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個學(xué)校，心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學(xué)問傳給每個小朋友，讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學(xué)校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的外套，心里別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會永遠(yuǎn)和你做朋友，讓你獲得更多的知識！”
我受到了小主人的優(yōu)待，身上臟了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運(yùn)，遇到了一位好主人。
然而好景不長，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫，畫機(jī)器人、動物，把我當(dāng)成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢！每當(dāng)小主人心煩或者被逼讀書時，就會大發(fā)脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這么一個不領(lǐng)情的'主人？說不定哪一天，主人發(fā)大脾氣時，我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會受到小主人的愛護(hù)，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請愛護(hù)我吧！我愿做你們的終身朋友！
想象的作文 篇2
夜深了，小主人書房里的桌子和椅子開始了第無數(shù)次的對話。
“唉，------身上可真疼呀！”桌子有氣無力地說。
“你還喊疼呢！你看看我，骨頭都快被小主人給搖斷了！”椅子仿佛使出了全身最后的一點(diǎn)氣力說出了這句話。
“小主人天天在我身上刻呀畫呀的，弄得我遍體鱗傷�！弊雷右贿厯崦鴤�，一邊哭訴著。
“我也不好受呀！那天，小主人抱起我，用尺子波浪線的'那邊，吱吱呀呀地在我身上劇了起來，難聽的聲音不說，弄得我身上都快疼死了，到現(xiàn)在還疼的不能碰呢！”椅子說著眼淚就流了下來。
桌子和椅子商量�！安恍�，這樣的話早晚要被他摧殘毀掉，我們出逃吧！”椅子出主意道。
“行！”桌子舉雙手贊同。
于是，在夜幕的掩護(hù)下它們悄悄地逃出了小主人那冷冰冰的家
第二天下午，小主人放學(xué)回家了，推開房門一看，啊，桌子和椅子都不見了。頓時，小主人急得像熱鍋上的螞蟻，“桌子和椅子不見了，我怎么寫作業(yè)呀？”小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他趴到床上想、坐到地上想，想到自己平時對它們一點(diǎn)都不愛惜，老是折磨它們時，可后悔了。于是，他走到窗邊大聲喊道：“桌子和椅子，你們回來吧，我知道自己錯了。我保證以后不再傷害你們了，好好地愛護(hù)你們！”
桌子和椅子其實(shí)也沒走遠(yuǎn)，就在窗戶下面呢。聽到了小主人真心的道歉，就又回來了。讓小主人繼續(xù)認(rèn)真地坐在、趴在它們身上寫作業(yè)了。
從此以后，小主人真的對它們愛護(hù)有加，經(jīng)常給它們洗臉擦背呢！
想象的作文 篇3
春天來了，我（雨點(diǎn)）又回來了，媽媽（大海）、爸爸（云朵）、婆婆（風(fēng)）、公公（太陽）都在等我回到他們身邊，于是，我馬上去他們家。
因為要去爸爸、媽媽、公公和婆婆那里，我就打扮的帥帥的。我的腳像米線，頭像雞蛋，我穿上了透明的`衣服，就出發(fā)了。
在途中，我想親人會給我什么禮物呢？我正在想，我看到了干渴的莊稼，于是，我馬上叫了幾個伙伴去幫它們解渴，莊稼說：“謝謝你們?yōu)槲医饪省�。我說：“不用謝，我還得去親人家呢。”話還沒有 說完，我就走了。
在去媽媽家的途中，我遇到了楊柳，它的葉子已經(jīng)枯黃了，它說：“我快要渴死了�！彼脑掃�沒有說完，我立刻將自己一大半水分給了它，它的葉子立即就變成翠綠的柳葉，它高興地向我致謝，它說 ：“太感謝您了，早晨你可以來我這收集水分，中午你來我這乘涼，晚上，你可以靠在我的身旁談心”，我說：“哦，我可以來，但是現(xiàn)在我要去親人家，明天我一定會來的”。
因為我只有一點(diǎn)水了，所以走的非常慢。
中午，我累了，可是我走在沙土地里，沒有地方乘涼，這時，我看到地下面的種子，它們想到上面來，可是沒有水，我想救它們，但是想去親人家，我想了半天，決定去救它們，我用我最后一點(diǎn)水讓他 們喝，種子們馬上從沙土地里鉆了出來，我也已經(jīng)慢慢消失了。突然，爸爸來了，不一會兒，大滴的雨滴下了起來，雨滴救了莊稼，救了楊柳和沙土地里的種子，也救了我。雨滴這樣大方，我要像它學(xué) 習(xí)。
想象的作文 篇4
今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
已經(jīng)是四月份了，春暖花開，復(fù)活節(jié)來臨了。
今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
小兔子們都聽得入神了。杰克兔很想見到那只神秘的復(fù)活節(jié)兔子。
校長太太又說，明天學(xué)校會舉行找彩蛋和滾彩蛋比賽，彩蛋是用美味的巧克力做成的。這個消息讓小兔子們高興不已。
杰克兔和彼得兔回到家，發(fā)現(xiàn)兔媽媽做了許多巧克力蛋，還把蛋裝飾得花花綠綠的，有的.還用金箔紙包住，然后把它們擺放在兩個籃子里。
“杰克，彼得，你們兩個明天幫我把籃子提到學(xué)校去，交給校長太太吧。這些巧克力蛋是為比賽準(zhǔn)備的。”
晚上，杰克在睡夢中突然驚醒，聽到廚房那邊有什么動靜。他爬起來躡手躡腳地走向廚房，在門口他模模糊糊地看到廚房里有一只兔子!
是那只復(fù)活節(jié)兔子嗎?杰克心想。他大氣也不敢出，怕驚動神秘來客。
只見那只兔子在櫥柜里摸來摸去，然后杰克聽到了息息索索的聲音，接著又是卡嚓卡嚓的響聲，“他是在藏彩蛋嗎?”
杰克的眼睛漸漸習(xí)慣了黑暗，借著微弱的光線他發(fā)現(xiàn)那只兔子好象是——
“彼得!”杰克大叫一聲，“你在干什么?”
“呃——我，我沒干什么……”彼得嚇了一大跳，手里的巧克力蛋都滾到地上了。
杰克開了燈，看到地上掉了一個咬掉一半的巧克力蛋。他還發(fā)現(xiàn)彼得口袋里鼓鼓的，伸手掏出來一看，又是一個巧克力蛋。
彼得低下頭說：“我想為明天的比賽先做好準(zhǔn)備，就藏了一個，還嘗了一個……”
“啊?你偷吃，還作弊……算了，把蛋放回籃子里，我就不告訴媽媽了，不過你吃了一個蛋，還想作弊，要罰你明天不能參加比賽�！�
第二天，兄弟倆分別提著一只籃子去學(xué)校。在路上，杰克被小石子絆了一下，籃子里彈出一只蛋摔到路邊。杰克跑過去撿，突然草叢里躥出一條小黑蛇，他一口把蛋吞了下去。
“喂，你們兩個就是那送復(fù)活節(jié)蛋的兔子吧，怎么這蛋是巧克力味的?有沒有雞蛋啊?”
彼得很害怕小黑蛇，但是杰克不怕，他笑一笑說：“我們白天送的是巧克力蛋，晚上才送雞蛋呢�！�
“那好，你們今天晚上就送一籃子雞蛋來我家!”小黑蛇十分霸道，說完一扭身就走了。
在學(xué)校，校長先生和太太先把巧克力蛋藏在深草叢里，然后叫小兔子們來尋找。小兔子們趴在草叢里搜尋，很快一個個蛋都被他們找到了。然后他們在斜坡上舉行了滾彩蛋比賽，大家玩得十分盡興。
晚上，臨時扮演復(fù)活節(jié)兔子的杰克按了小黑蛇家的門鈴，把滿滿一籃子畫得五顏六色的雞蛋放在門口。小黑蛇打開門，看到花雞蛋，滿意地張大口吞了一個下去。
“嗯?不對呀!”小黑蛇用力擠壓肚子，想把蛋殼壓碎排出來，可以他怎么壓都壓不碎肚子里的蛋。原來那是杰克兔用雞蛋大小的鵝卵石涂上彩色冒充的!
結(jié)果小黑蛇鬧了幾天肚子才把石頭排出來，他的媽媽教訓(xùn)他：“以后不要吃來歷不明的東西!”
“包括復(fù)活節(jié)兔子送來的嗎?”小黑蛇還是弄不明白。
想象的作文 篇5
今天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校里等待老師的安排。
不一會兒就來到了少年軍�？傂�，我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門。首先映入我眼簾的.是一排排整齊的樓房和整齊的軍裝，我一看就呆了，我也想穿上軍裝，當(dāng)一名合格的小軍人。
下午要去爬山，但是不可以喝一口水，我想那樣容易的事情還要講？這種想法很快就被口渴給一口口地吞食掉了，我越走越渴，越渴越想喝水，我是多么渴望領(lǐng)到一杯水，拿怕是一口水!我靈機(jī)一動，拿出事先發(fā)的蘋果，看著看著就流下了口水，我就“望蘋止渴”吧，我曾經(jīng)想吃一口，就吃一口，但我剛拿出來，就想到要磨煉自己的意志，我心里就像有兩個小人在對話，最終我還是沒有吃。
今天我好佩服我自己，因為我戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了自己!
想象的作文 篇6
潛能是什么意思?隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來越高，人們對于潛能開發(fā)的研究也不斷有新的研究，同時也有更多的人投入到了潛能開發(fā)的領(lǐng)域，那么什么是潛能?潛能開發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來和大家詳細(xì)解答一下。
潛能是什么意思?專家指出，潛能是指潛藏在人體內(nèi)的一種特殊的功能;指潛在的體內(nèi)一種能力或能量。潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變。
呢?在這個領(lǐng)域有著不同的說法，有的學(xué)者認(rèn)為一般的`說，剛出生的嬰兒是沒有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎，說小孩有非常大的潛能，其實(shí)不然。有的認(rèn)為， 潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如，人一生下來就要學(xué)走路，并且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學(xué)走路以來所沉淀下來的能量，曾報道有人曾經(jīng)在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環(huán)境下，人的潛能就會發(fā)揮出來。
想象的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在大瀝。
大瀝尾氣污染可大了。每天上學(xué)和放學(xué)，學(xué)校門口都會塞車，我坐著媽媽的摩托車上都會問到一大股的二氧化碳。讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。
時間過得飛快，我已經(jīng)是世界聞名的環(huán)境專家了。我發(fā)明了一種車子叫“綠色車”為什么要叫“綠色車”呢？，因為這種車是用太陽能來發(fā)電的，用太陽能來發(fā)電的車是不會排放二氧化碳的，就是說過往的人再也不會問到這些二氧化碳只會聞到一陣水果的香氣，在空氣中也會有凈化空氣的作用不會讓空氣里有一絲有懷氣體。
看！路旁的樹都是郁郁蔥蔥的'，為人們遮風(fēng)擋雨，樹下那花壇美極了，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
在每一個廣場都會種著一些樹和花朵，是為了一些新廣場的裝修有一些很難聞的氣味，如果讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。用這些樹木就可以吸走。
校園里也會很多樹木，樹的葉子是很茂密的，小學(xué)生下課就去看一看樹木，就讓學(xué)生的視力不會下降的那么快。
這就是我相像的家鄉(xiāng)，也是我期盼已久的家鄉(xiāng)。保護(hù)環(huán)境，加油！加油！
想象的作文 篇8
在未來的時候，所有東西都變了，比如人們的習(xí)慣、房子、任何物品……
我在未來看到了大家穿著一件很特殊的衣服——“不沾一�；覊m衣”。我故意問了其中一位叔叔一個問題：“請問這衣服有什么用？”叔叔不急不慢地說：“這衣服只要染上什么灰塵就把它化為空氣，也等于在一邊清洗衣服，這簡直不是一舉兩得嗎？”隨后，叔叔喘了口氣說：“它的發(fā)明家是一位叫范怡晨的科學(xué)家?guī)臀覀儚V大人民做的。他幫我們做是因為有一天，他走在大街上，看到人們老是弄臟衣服，讓媽媽洗掉。晨晨覺得媽媽們不容易，就給大家發(fā)明了這件已經(jīng)受大家的歡迎的`不沾一�；覊m衣�！�
咳，這不就是我自己發(fā)明的未來“不沾一�；覊m衣”嗎？當(dāng)我還沉靜在夢中沾沾自喜的時候，突然，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣鈴聲吵醒了我�！拔叶歼�想再做一會兒呢！”
這就是我夢中的未來，期待那一天的到來！
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