想象的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　在未來(lái)，什么都是不一樣的，煥然一新的，鞋子也是。

　　有好用的電話鞋，這種鞋適合老人們穿，穿上后，不用擔(dān)心不會(huì)用電話了，想給誰(shuí)打，就可以給誰(shuí)打，可方便了。方便的燈光鞋，這種鞋給工人們穿，不用充電，只需要在太陽(yáng)下放10分鐘，可以用20多天，穿上這個(gè)鞋就不用擔(dān)心在工地干活沒電了。還有便速鞋，給行動(dòng)不便的人穿，穿上后想去哪，跟便速鞋說(shuō)一聲就行了，眨眼的'功夫就到了。飛行鞋更是神奇，可以讓夢(mèng)想飛行的人圓了這個(gè)夢(mèng)想，只要穿上它，按紫色的按鈕，就會(huì)從飛行鞋下長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你飛起來(lái)。這種感覺是非常不錯(cuò)的哦！

　　還有自動(dòng)刨土鞋，無(wú)敵鞋，好多好多的鞋，這些鞋讓我們未來(lái)大道生活變得更加方便，快樂！

想象的作文 篇2

　　我是個(gè)惡魔，我的主人---萬(wàn)惡之尊，命我去人間尋找萬(wàn)惡之源，于是我從此踏上人間之旅。

　　在人間，我投胎轉(zhuǎn)世做了一個(gè)鄉(xiāng)里人家的孩子，我在農(nóng)村長(zhǎng)大，那里的人都對(duì)我很熱情，但我始終都記得我的那個(gè)使命---尋找萬(wàn)惡之源。

　　我以為它在人類的心里，于是我想方設(shè)法激怒人們。

　　我故意打破所有碗碟，可我的母親卻原諒了我，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“打破碗碟沒關(guān)系，我還可以買，我相信，你會(huì)懂事的。”說(shuō)完，還慈愛的撫摸了我的頭。我忽然感覺到我的邪惡能量正在慢慢變少，但我還是面無(wú)表情的`走了出去。

　　為了完成使命，我故意剪掉姐姐的書包，可我的姐姐卻原諒了我，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你弄壞我的書包沒關(guān)系，我可以用袋子提，我相信，你不會(huì)再弄壞了，因?yàn)槲蚁嘈牛�你�?huì)懂事的！”我的心忽然有點(diǎn)疼，我的邪惡能量幾乎降值為零。

　　為了達(dá)到主人的命令，我故意弄折父親最喜愛的煙斗，父親怒視著我，我以為他會(huì)打我，但他卻轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我，說(shuō)：“我以為你會(huì)懂事的，你媽，你姐，這個(gè)村子所有的人，都以為你會(huì)懂事的，但你卻太讓我們失望了�！备赣H說(shuō)完后離開了，留下我一個(gè)人在那個(gè)房間，我昏昏沉沉的睡著了，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見了上帝，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你感覺到了嗎？你感覺到你父母，你姐，全村人，對(duì)你的關(guān)愛了嗎？他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心哪！雖然你是個(gè)惡魔，但你

　　的邪惡能量已經(jīng)被親情所代替，你應(yīng)該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”“什么？我怎么感恩？喂！”我從夢(mèng)中驚醒，腦子里一直回蕩著那句話“你應(yīng)該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”我笑了，做為惡魔的我，第一次笑了，雖然是淡淡的笑。我走出那個(gè)房間，來(lái)到母親面前，我抱著母親的頭，母親有點(diǎn)詫異，但立刻又慈祥的笑了，我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”那時(shí)，我只見一道白光與一束黑暗在我身邊環(huán)繞，我在白光里看見了上帝，我在黑暗里看見了我的主人，我選擇走向白光，在我觸碰到白光的一瞬間，黑暗消失了。

　　后來(lái)我成了一個(gè)天使，我的主人是上帝，而我曾經(jīng)的主人---萬(wàn)惡之尊，卻早以在那束黑暗消失之時(shí)，一同消失了。

想象的作文 篇3

　　天空，出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑洞。猛的一吸，就把正在仰頭觀察的大雄和哆啦A夢(mèng)給吸了進(jìn)去。

　　經(jīng)過(guò)一陣的翻滾和碰撞，他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)很眼熟的中國(guó)古人，聰明的哆啦A夢(mèng)，興奮的大叫：“你是孔明？”

　　孔明就是諸葛亮，他跟旁邊的隨從不同，他很鎮(zhèn)靜的看著大雄和長(zhǎng)相奇怪的機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)：“你們應(yīng)該來(lái)自別的時(shí)代吧？”

　　經(jīng)過(guò)一番自我介紹，孔明非常高興的款待這兩個(gè)來(lái)自未來(lái)的客人，他介紹自己的老婆給他們認(rèn)識(shí)。大雄發(fā)現(xiàn)孔太太身邊有個(gè)長(zhǎng)得跟靜香很像的一個(gè)女仆，一眼就深深的愛上她了。

　　大雄悄悄的跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你把丘比特的愛情之箭借給我，我要練習(xí)射箭。把箭射向我喜歡的.那個(gè)女孩，然后我要跟她告白！”

　　大雄天天努力練習(xí)射箭，終于他覺得自己的實(shí)力，一定可以不偏不倚的射向女孩。于是，他把箭瞄準(zhǔn)了對(duì)方，哪里知道，就在這個(gè)時(shí)候，天上的黑洞又再度出現(xiàn)了就聽到大雄和哆啦A夢(mèng)一陣慘叫：“我不要回去，我還沒有告白耶！嗚嗚嗚嗚！”

　　來(lái)不及了，話都還沒說(shuō)完，他們跌坐在日本的家里了。來(lái)不及的告白，讓大雄足足哭了一個(gè)月呢！

想象的作文 篇4

　　螞蟻長(zhǎng)得酷，沒看見它整天帶著墨鏡嗎?

　　螞蟻的頭上有兩對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)著6對(duì)腳，左邊一對(duì)，右邊一對(duì)。胸是橢圓形。螞蟻的腹比自己的身體大了一些，它的腹上有3條紋，像放上巧克力奶油的黑面包。

　　螞蟻愛吃蜜，有的.螞蟻愛吃肉。

　　螞蟻傳遞信息是靠頭上的兩對(duì)觸角，螞蟻會(huì)弄出一種東西叫作“信息素”，要是沒有了觸角，螞蟻就變成傻螞蟻了。因?yàn)槲浵伮犃Α⒁暳Χ己懿�，它是靠觸角來(lái)辨別方向的。

　　螞蟻打架時(shí)有時(shí)候會(huì)團(tuán)成團(tuán)，有時(shí)候是站著打的。

　　我就不知道螞蟻有時(shí)候自己摸自己的觸須是干什么。

　　我喜歡小螞蟻，我要多觀察它。

想象的作文 篇5

　　從前，一棵古老的梧桐樹上住著一只快樂的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺的時(shí)間來(lái)編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說(shuō)干就干，它先在樹上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來(lái)。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹開始搖晃，還越晃越 厲害，看來(lái)是起大風(fēng)了。樹上的葉子也開始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹葉像頑皮的孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。

　　天好不容易晴起來(lái)了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開始下雨了。小蜘蛛的`網(wǎng)又被雨無(wú)情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個(gè)信念始終激勵(lì)著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒有再來(lái)?yè)v亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現(xiàn)在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺得自己肯定做不出來(lái)，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請(qǐng)教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來(lái)稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒有多 思考。

　　現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅(jiān)持到底的精神。

想象的作文 篇6

　　我的表姐家里有許多花草和小動(dòng)物，但我最喜歡的是小蝌蚪。

　　有一天，我到表姐家里玩，我一進(jìn)門就被魚缸里的'小蝌蚪給吸引住了。我走上去看了看，哇，有著么多蝌蚪。我仔細(xì)的看了看，就看到了一只翻著身子的蝌蚪，那只蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了前肢和后肢，馬上就要變成了幼蛙了，可是那只蝌蚪已經(jīng)死了，就被那些RIKE>被那些蝌蚪給吃了。我想：“它門吃自己的同類，真殘忍�！�

　　我看見了一只非常小的蝌蚪，大約是長(zhǎng)四毫米，寬三毫米，也翻著身子。那那一群小蝌蚪游來(lái)游去，好像要吃了死去的小蝌蚪一樣。我本來(lái)要去把那些蝌蚪弄開，讓小蝌蚪吃到的，我想，反正不會(huì)餓死就不弄了。

　　表姐對(duì)我說(shuō)：“我在魚缸里放了一只小魚一下就死了�！蔽蚁耄候蝌秸鏁�(huì)吃。

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