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交朋友作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的交朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交朋友作文1
古人經(jīng)常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,我也和帶給我們知識(shí)的書(shū)交了朋友。書(shū),就像我的益友,在我心情不好時(shí),帶給我好心情;在我迷茫時(shí),替我指引前面的道路。
小時(shí)候,我就和書(shū)這位好朋友結(jié)下了緣分。那時(shí)候的我雖然識(shí)不了多少字,但是在我睡覺(jué)前,媽媽就會(huì)講故事給我聽(tīng)。記得有一次,媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后,就問(wèn)我有沒(méi)有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的.啟示,媽媽便一步步耐心地引導(dǎo)我,讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開(kāi)始喜歡上書(shū)這個(gè)好朋友。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,喜歡上各種各樣的書(shū)籍,《格林童話》、《伊索寓言》……這些都成了我的最?lèi)?ài),但有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)闀?shū)這個(gè)益友而鬧出笑話。記得有一次,爸爸出差時(shí)為我?guī)?lái)了我日盼夜盼的《哈利·波特》,可當(dāng)我拿到手以后,傻了,原來(lái)這本書(shū)里面的名字都是外國(guó)名字,很長(zhǎng)很長(zhǎng),可我又受不了誘惑,把這本書(shū)努力地啃了下去。一天晚上,媽媽看著那本書(shū)邊考我里面的情節(jié),不考不知道,一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節(jié)都張冠李戴了,不是這個(gè)人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子,我才明白原來(lái)自己看書(shū)都只是囫圇吞棗罷了!于是,我改變了自己閱讀書(shū)籍的方法。
現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,看的書(shū)的內(nèi)容不再是以前的那些了。在我心情不好時(shí),我會(huì)來(lái)到帶著清香的書(shū)桌旁坐下,從書(shū)柜上拿下那一本本充滿(mǎn)著人生哲理的書(shū),它們告訴了我許許多多的道理,讓我在困難面前不再氣餒,讓我一次次摔下之后,從原地爬起而不是原地趴著。
書(shū),你就是我的好朋友,你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走,該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著我一生,相信你不會(huì)對(duì)我說(shuō)“不”的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?
交朋友作文2
小豬今天去旅游,從早上八點(diǎn)出發(fā)。到了目的地,小豬打開(kāi)背包,里面有面包、水果、果汁。怎么樣?羨慕吧。然后小豬出去釣魚(yú)。撲通的一聲,掉到了一條大魚(yú)。小豬太高興了。不小心“又把魚(yú)給放回去了”。小豬要哭的時(shí)候,魚(yú)又在一次的上鉤了。它們好像知道小豬哭了。并且會(huì)放了它似的。小豬問(wèn)大魚(yú):你知道我哭了所以才上鉤的.嗎?小豬說(shuō)的很親切,大魚(yú)說(shuō):是的,而且我還知道你一定會(huì)再把我給放回小河里的!肮弧保盒∝i把它放了回去。因?yàn)樗且粋(gè)善良的小豬。到了晚上。小豬回家了。這天旅游是小豬最快樂(lè)的旅游了。小豬望了望小河。對(duì)大魚(yú)說(shuō):我會(huì)再來(lái)的。?
第二天,小豬又來(lái)了。但是它今天可是沒(méi)釣魚(yú),因?yàn)樗胄陆灰粋(gè)動(dòng)物朋友,它先扎了個(gè)營(yíng)。然后再去外面看看。它看見(jiàn)老虎,就和老虎聊天了。它問(wèn):你是森林之王,為什么會(huì)被人給抓了?旁邊獅子一聽(tīng)、說(shuō):我才是森林之王。我說(shuō)老虎頭上有王。獅子說(shuō):大家都說(shuō)我上老虎的上級(jí)。不過(guò)獅子說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為獅子比老虎厲害,強(qiáng)壯。但是為了不傷老虎的心。我說(shuō)了一句獅虎平等的話:虎頭上的王跟大家認(rèn)為你比老虎強(qiáng)壯,厲害的話底掉不就行了。它沒(méi)王,但也一樣厲害,強(qiáng)壯。你也一樣是一樣厲害,強(qiáng)壯的。因?yàn)榇蠹叶家粯幼鹁茨銈儭?/p>
你們都是獸中大王。都一樣厲害。我去問(wèn)大魚(yú)我這樣說(shuō)對(duì)嗎?大魚(yú)說(shuō)你是對(duì)的。每個(gè)人都該平等對(duì)待的。今天我知道個(gè)道理。每個(gè)人都是平等的。我今天又交了兩個(gè)新朋友。但現(xiàn)在我因該是萬(wàn)億億之王。因?yàn)槲乙呀?jīng)交了兩個(gè)萬(wàn)獸之王了。明天我還來(lái)的。 昨天我交了獅子,老虎,怎么樣:害怕了吧。不過(guò)它們都在籠子里,不用害怕。所以你們不用擔(dān)心了。今天我去看黑熊。我看見(jiàn)黑熊和大,但是黑熊和氣。所以呢我就近距離的跟它去聊天了。
我們?cè)谡f(shuō):你最近的生活怎么樣,它說(shuō):我最近比你好。而且有人給我吃的。我說(shuō):我家里不想干什么就干什么,比你幸福。黑熊說(shuō):我也一樣,但是我不想吃的東西一定是要吃的。而且我發(fā)脾氣都不行。所以我不怎么非常幸福。我說(shuō):那我每天來(lái)看你,你不喜歡告訴我。我來(lái)提你說(shuō)。但是黑熊說(shuō):不行,人們是不會(huì)聽(tīng)我的,哎,有時(shí)候我真是可憐。
交朋友作文3
家永遠(yuǎn)都是孩子最溫暖的港灣,有了父母的懷抱,孩子才能夠安心成長(zhǎng)。在父母的臂彎里,他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,是父母為我們照亮了前面黑暗的道路。
溫暖的地方需要有充足的陽(yáng)光;嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)需要父母的食物才能夠建康的成長(zhǎng)。父母是我們的依靠嗎?不,他們是我們最好的朋友。
雖然,父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。
或許從我開(kāi)始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕爸爸了。因?yàn)榘职值目跉饪偸呛車(chē)?yán)厲,他總是很?chē)?yán)肅的教育我,讓我用心地去對(duì)待每一件事情。我的爸爸是一名嚴(yán)父,但我卻想和爸爸交朋友,想讓自己不再那么害怕爸爸了。
記得有一次,我在練習(xí)寫(xiě)拼音。爸爸在一旁看著我,我十分害怕,萬(wàn)一我的錯(cuò)誤率很高,爸爸是不是又會(huì)責(zé)罵我了。因?yàn)槲业恼_率和寫(xiě)拼音的速度很慢。而且我并沒(méi)有在爸爸規(guī)定的時(shí)間里完成。我便一直在練習(xí)著,但是,我的錯(cuò)誤率依舊還是很高。我的心里十分難過(guò),埋怨自己為什么總是不能夠很好的完成爸爸交給自己的任務(wù)呢? 我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,因?yàn)槲业?拼音總是不過(guò)關(guān)。期末考試結(jié)束了,當(dāng)爸爸看了看我的語(yǔ)文考試成績(jī)時(shí),我原以為他會(huì)向我大發(fā)雷霆,問(wèn)我為什么總是考不好!但是爸爸的口氣雖然很?chē)?yán)厲,但我也能從他的話語(yǔ)中聽(tīng)出他是對(duì)我的期望值是很高的,爸爸只是和普天下的父母一樣都是望子成龍罷了。
我怕,因?yàn)槲以?jīng)挨過(guò)很多次爸爸的爆打,我知道,他一向說(shuō)話算數(shù),特別是在關(guān)于我學(xué)習(xí)的方面,爸爸對(duì)我是十分嚴(yán)厲的。在這方面他打起人來(lái),并不輕。
其實(shí),我認(rèn)為,父母與孩子之間不應(yīng)該有隔閡。父母是孩子最好的導(dǎo)師,是孩子成長(zhǎng)過(guò)程之中最好的榜樣。
汪曾祺的一篇文章,多年父子成兄弟。其中便看出他們家的父子相處就像兄弟一樣,其樂(lè)融融,輕松自在。
我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì)減少我對(duì)爸爸的恐懼。
交朋友作文4
今天,我和弟弟正在池塘邊津津有味的比賽,看誰(shuí)的鞭炮炸出來(lái)的水花更大。
突然身旁傳來(lái)“快跑!”的巨大聲音。我回頭看了一看,是一個(gè)穿藍(lán)色衣服加厚版牛仔褲的小男孩在拼命的喊。那個(gè)小男孩又在那里喊:“快逃啊,我不小心把一枚牛頭炮扔到你腳邊了!”我聽(tīng)完后低頭一看,啊,我的媽呀!一枚牛頭炮正乖乖的躺在我的腳邊呢,牛頭炮的頂端閃耀著的光仿佛像是死神的眼睛,那眼睛里似乎在閃爍著兇惡、狡詐、貪婪這三種惡心的光芒。我估計(jì)那枚牛頭炮已經(jīng)燃燒了五到六秒鐘左右,可是牛頭炮里爆炸的時(shí)間只有八到十秒鐘左右,我“嗖”的一下跑“飛”了(可是我跟我弟弟逃跑路線相反,弟弟是拼命的往后跑,我是拼命的往前沖),不過(guò)二三秒鐘,身后就傳來(lái)了一陣“轟”的巨響(牛頭炮之所以叫做牛頭炮,是因?yàn)檫@種炮有牛角這么粗,炸起來(lái)的聲音比打雷還響,可以連發(fā)出五次炸聲,所以它也叫五連炮)我緊急般“剎車(chē)”,我睜開(kāi)眼一看,我正站在小凡的店門(mén)口,那口池塘離小凡的店門(mén)口至少也有幾米遠(yuǎn),我二三秒鐘就跑完了,由此可見(jiàn)人類(lèi)的求生欲望有多么的強(qiáng)烈了。
那個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),他十分誠(chéng)懇的`對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!十分對(duì)不起!我以后扔鞭炮會(huì)很小心很小心的,剛才你沒(méi)有被嚇怕了吧,如果把你嚇怕了的話十分對(duì)不起,對(duì)不起!蔽冶緛(lái)氣不打一處來(lái),可一下子就被他那誠(chéng)懇的道歉給澆滅了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“以后扔鞭炮要特別小心,而且像你剛才炸的牛頭炮,最好不要炸,就算一定要炸,也要在家長(zhǎng)的陪伴下炸,如果你不在家長(zhǎng)的陪伴下炸的話,會(huì)很容易傷到人的,就像你剛才那樣如果炸到我,你可就完了!蹦切∧泻⑹箘诺狞c(diǎn)頭。我就跟他談了起來(lái)。談完后我才知道他叫蔣星偉,讀三年級(jí),我們成了一對(duì)好朋友。(如果你問(wèn)我弟弟哪去了,我會(huì)很氣憤的告訴你,他逃回家看電視去了)。
我覺(jué)得你如果冒一次小險(xiǎn)換一個(gè)知心好朋友,很劃算。
交朋友作文5
我特別喜歡動(dòng)物,尤其是小狗。一想到它們那柔軟的皮毛,圓溜溜的眼睛和搖啊搖的小尾巴,就想要一只。
十歲那年的一天,爸爸回到家就神秘地對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們猜我今天帶了什么東西回來(lái)?”“是什么東西?我猜不出來(lái)!蔽艺f(shuō)。媽媽也搖了搖頭!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸把手里的紙箱打開(kāi),里面竟是一只毛茸茸的小狗。小狗正用爪子拼命地?fù)现埾,想要從里頭爬出來(lái)。我伸出手上前一抱,就把它從紙箱里抱出來(lái)了。這只狗很瘦,頂多不過(guò)一個(gè)月大,灰黑色的茸毛很稀疏,可以看見(jiàn)里面粉白色的皮膚。深藍(lán)色的眼睛怯生生地看著我,好像在說(shuō):“不要傷害我,要不然,我就對(duì)你不客氣!”
從此,我就有了玩伴。我每天放學(xué)回家就和它玩。哦,對(duì)了,它的名字叫皮皮,因?yàn)樗茴B皮。皮皮每天總是一個(gè)人在家里玩,所以我一放學(xué)回家,它就沖過(guò)來(lái)了。它不是用脖頸擦我的腳,就是用嘴咬我的褲角。我便蹲下來(lái)用手摸摸它的頭,皮皮似乎很享受,閉上眼睛睡起來(lái)。我輕輕對(duì)它說(shuō):“皮皮,我要做作業(yè)了,你先去玩,我一會(huì)兒就來(lái),好嗎?”皮皮馬上就跑開(kāi)了,它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。等我做完了,我就給它吃飯,一碗米飯加上幾快骨頭。皮皮每次都能吃得香香的,而我就在它旁邊看著它吃。它就邊吃邊盯著我,仿佛怕我會(huì)搶走它的食物。平時(shí)對(duì)我好好的,一吃起飯來(lái)就六親不認(rèn)。等我吃飯時(shí),它就鉆到桌子底下,等我把飯菜掉下來(lái),它再飽餐一頓。
星期天,我就拉著皮皮一起去外面散步,它這時(shí)就會(huì)變得十分好動(dòng),一會(huì)兒瞅瞅這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè)。我就慘了,每次要被它拉來(lái)拉去。而且在草叢里亂竄,皮皮嗅來(lái)嗅去,我好奇上前一瞧,原來(lái)是別的狗的`狗屎。我拼命地拉它,它好像對(duì)這狗屎特別有感情,就是不走。硬的不行我來(lái)軟的,我對(duì)它說(shuō):“皮皮乖,我們走吧!庇袝r(shí)它還會(huì)沖行人亂叫,害我又是拉它又是抱它,總算把它弄走了。
如今因?yàn)閶寢屜悠てぬK而把它送人了,為這事我好幾天沒(méi)理媽媽。但在我的心里,皮皮永遠(yuǎn)是我的朋友。
交朋友作文6
我是一只大灰狼,大家都不喜歡我。雖然我喜歡吃肉,可是我也很想要個(gè)朋友。
今天我來(lái)到草原,草原的環(huán)境真美!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云變化無(wú)窮,有的像可愛(ài)的兔子,有的像頑皮的小猴子,還有的像兇猛的大獅子。旁邊的大樹(shù),好像穿著碧綠的鎧甲,在保護(hù)著平原。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉飄落下來(lái),像在空中跳著美麗的舞蹈。地上的草兒好像一塊大地毯,給大地媽媽鋪上了綠色的被子。地上的小花五顏六色,有紅色,白色,紫色,藍(lán)色,美麗極了。
這時(shí)候,我看見(jiàn)三只可愛(ài)的小豬。豬老大在水池里洗澡,豬老二在捉蝴蝶,豬老三站在木樁上伸著手臂指著我。我以為終于有人愿意和我交朋友了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲:快跑呀,大灰狼來(lái)了!豬老二和豬老三聽(tīng)到,立馬站起來(lái),撒腿就跑。我說(shuō):“我不會(huì)吃你們的,我只是想交朋友。”可是它們都不相信我。這時(shí)候豬老二心想:“我很胖,跑得又慢,大灰狼跑得快,我讓大灰狼幫我捉蝴蝶!必i老二跟我說(shuō):“只要你給我捉蝴蝶,我們就是好朋友!蔽蚁耄骸斑@是個(gè)交朋友的好事情!蔽揖腿プ胶。蝴蝶一下飛得高一下飛得低,好難捉呀。我用盡全身力氣,終于捉到了蝴蝶。我把蝴蝶放在口袋里,精疲力盡地走到了三只小豬的面前,把蝴蝶交給了豬老二。豬老二抱住了我,我也感動(dòng)地抱著豬老二。
這時(shí)候我開(kāi)心的'笑了,不小心露出了牙齒,流出了口水。豬老大看見(jiàn)了,立馬叫兩個(gè)弟弟快跑,然后我又沒(méi)朋友了。我坐在大樹(shù)旁邊默默的哭泣。這時(shí)候豬老二帶著它的哥哥和弟弟找我,它們說(shuō):“吃肉是你的本性,但你要保證不吃我們才行!蔽艺f(shuō):“我不會(huì)吃你們的,那你們能和我玩游戲嗎?”它們說(shuō):“可以呀!”我看見(jiàn)豬老大身上有臟東西,就說(shuō):“豬老大,我?guī)湍阆丛璋!”豬老大說(shuō):“謝謝!”但我指甲太尖了,不小心把老大的肉劃破了,我馬上跟豬老大道歉。豬老大說(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了!蔽矣珠_(kāi)心地笑了。
就這樣,我和三只小豬成了好朋友。
交朋友作文7
一天晚上,我去散步。把一封信寄到郵局去了。其實(shí),我在惡作劇。我亂填的郵編,亂寫(xiě)了地址。亂貼了郵票。但是,我將信放在郵局的工作人員面前時(shí),這個(gè)姐姐說(shuō):“請(qǐng)您再交十元!蔽业奶!十元!這可是我的一月的零花錢(qián)呀!但是,我還是忍痛割?lèi)?ài)。從我的小口袋里顫顫巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把這一毛也放在了信里。看著郵遞員叔叔寄走了這封信。
我回家無(wú)聊地直看歷史書(shū)。忽然看見(jiàn)名人達(dá)芬奇的地址,那就是我的那封信的地址呀!我又驚又喜,心里跳著火花。我又去看郵編,天哪!又是一模一樣!但是我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),達(dá)芬奇先生都已經(jīng)過(guò)時(shí)上百年了,我的信能不能寄到呢?我突然看見(jiàn)書(shū)里有一個(gè)穿越線,我立刻鉆過(guò)了那條線。嘩……
我再睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家的.大客廳了。我置身在一個(gè)看起來(lái)十幾平米的小方房里。有一個(gè)畫(huà)板。上面畫(huà)著蒙娜麗莎。木屋的四周都堆滿(mǎn)了書(shū)。不過(guò),奇怪的是,這個(gè)書(shū)叢里竟然沒(méi)有故事書(shū)。也沒(méi)有小朋友適合看的書(shū)。看來(lái),這戶(hù)人家絕對(duì)沒(méi)有小朋友了。忽然,一個(gè)胡子拉茬的大叔走了過(guò)來(lái)。他的眼中有一股神秘的光芒,神秘中夾雜著和藹可親。
我一眼認(rèn)出了他,他就是達(dá)芬奇先生。這位偉人突然開(kāi)口了:
“孩子,我看你很有畫(huà)畫(huà)的天賦,請(qǐng)你畫(huà)一只你喜歡的小動(dòng)物。好嗎?孩子?”
我回答道:“好的,先生。我非常愿意畫(huà)畫(huà)!边_(dá)芬奇先生隨手抽出一支高級(jí)炭條。可以看出,他是多么愛(ài)這根炭條。因?yàn)橥饷尜u(mài)的炭條,是方方的。但這支炭條,是滾圓滾圓的。看起來(lái)像細(xì)竹竿。他絕對(duì)磨了上十年。
他將這漂亮的細(xì)炭條遞給我,說(shuō):“這是我的傳家寶,它從我的祖輩就傳下來(lái)了。它不會(huì)斷,也不會(huì)丟。更不會(huì)磨短,F(xiàn)在我將它送給你。因?yàn)槲覜](méi)有孩子。所以,我看你有畫(huà)畫(huà)的天賦。才會(huì)送給你。”我連忙道謝。我寫(xiě)了一下,發(fā)現(xiàn)很好用。我就畫(huà)了幾匹馬。交給了達(dá)芬奇。達(dá)芬奇沒(méi)說(shuō)什么,開(kāi)始念一些咒語(yǔ):“烏里馬搭,堅(jiān)卡卡……”
當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候。我又坐在我家的客廳里。手里拿著歷史書(shū)和那根炭條。
交朋友作文8
八月中旬的天氣不免還是有些炎熱,太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的火烘烤著大地,仿佛在煮著高壓鍋里的大米一樣。在這樣的天氣里,我迎來(lái)了一段嶄新的高中生活。
軍訓(xùn)便是高中開(kāi)學(xué)的第一課。炎炎烈日下我們穿著迷彩服,懶懶散撒的向訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)發(fā),一路上有說(shuō)有笑,也不忘用手扇著風(fēng),每個(gè)人手中都拿著各種各樣的飲料,用來(lái)驅(qū)逐炎熱。喜悅中有夾雜著點(diǎn)緊張,不知道教官長(zhǎng)什么樣,嚴(yán)不嚴(yán)厲。一切的一切,
見(jiàn)到本人就解開(kāi)了。我們班的教官中等身材,一身迷彩服穿在他身上特別有型,看起來(lái)很?chē)?yán)肅的樣子,看見(jiàn)他,我們以最快的速度站好,嬉皮笑臉的'和他打招呼,可他并不領(lǐng)情,大聲呵斥我們站好,并開(kāi)始自我介紹,從他口中得,他姓王。
站軍姿是第一課的第一節(jié),站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng),好像木頭人,任由汗水從額頭流到眼睛旁,再流到臉頰,然后順著臉頰一路向下,一滴一滴,滴在地面上,偏偏我們班運(yùn)氣不好,無(wú)論上午下午,訓(xùn)練時(shí)都有太陽(yáng)。站在那里不能說(shuō)話,可在心里面叫苦呀!一站就是五分鐘,教官還不斷的說(shuō),站住,不要?jiǎng),雙腿繃直,手臂夾緊,腰挺直。到后來(lái),還站了個(gè)二十分鐘。休息時(shí),腿都麻木了,可休息時(shí),我們并沒(méi)有沉浸在軍訓(xùn)的痛苦和艱辛中,放松了起來(lái),一起坐著聊天,講述著自己的見(jiàn)聞。
這個(gè)還都是皮毛,在接下來(lái)的幾天中,我親身體驗(yàn)了所有流程,見(jiàn)證了軍訓(xùn)的艱苦,知道了我們這么多天的訓(xùn)練是為了軍訓(xùn)閉幕儀式時(shí)的閱兵做鋪墊的。我們教官很吃香,正步走與齊步走混合練習(xí)時(shí),我們班練得差不多了,其他教官便與他交換,他去訓(xùn)練別的班,一連好幾個(gè)班要和我們換,最后他兩個(gè)班一起教了。雖說(shuō)“皇天不負(fù)有心人”,我們努力了那么久,可是“人算不如天算”,在最重要的關(guān)頭,我們失敗了,敗得很徹底,看著那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的班級(jí),一股內(nèi)疚感由然而生。
這次軍訓(xùn)雖說(shuō)只是我們?nèi)松鷺?lè)章中的一個(gè)小插曲,但它教會(huì)了我很多,包括做人的道理。記得開(kāi)營(yíng)儀式上,校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)‘這次軍訓(xùn)的目的,不僅只考驗(yàn)?zāi)銈兂钥嗄蛣诘哪芰,重要的是做人,服從命令,像軍人一樣絕對(duì)服從學(xué)校下達(dá)的任何命令。穿著迷彩服的我們漫步在青春的道路上,是否可以大展風(fēng)采呢?
交朋友作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),真的可以使我們變得聰明,讀一本好書(shū),就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的'百聽(tīng)不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我,從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍:《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末,我在為下周的語(yǔ)文課查找資料,翻遍了幾個(gè)書(shū)柜,都沒(méi)找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫(xiě)著:膽大的翻開(kāi),膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看,它是一部科幻小說(shuō),被譯為三十一種文字,全球銷(xiāo)量?jī)|冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去,一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹,一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上,等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫,直到爸爸奪走了那本書(shū),我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅,但我的心思還在書(shū)里,主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)!笆遣皇欠堑灭I你一頓啊?”媽媽生氣了,無(wú)奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我與書(shū)的故事還有許多許多,走進(jìn)書(shū)的世界,置身書(shū)的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
交朋友作文10
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得,這句話簡(jiǎn)直是為我量身定制的。
像泉水滋養(yǎng)小草,像陽(yáng)光撫摸大地,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)著我。小時(shí)候,初識(shí)文字的我特別愛(ài)看一些故事小說(shuō)。那時(shí),我只注重書(shū)中的故事,那些情節(jié)常常弄得我又哭又笑,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而眼淚花花;時(shí)而為之感嘆,時(shí)而低頭沉思,好像我不是一個(gè)旁觀者,而是書(shū)中的人物。讀書(shū)給我?guī)?lái)了天馬行空的想象和許多有趣的想法,這使我總能寫(xiě)出一波三折、于總不同的文章。這些作文常被作為范文當(dāng)著全班同學(xué)朗讀,這無(wú)疑是讀書(shū)給我送來(lái)的好處。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后,我已不滿(mǎn)足只看那些不出名的小故事書(shū)了,那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美,字字珠璣,出神入化的著作又勾住了我的魂兒。我不再只關(guān)心書(shū)中的`情節(jié),我會(huì)思考書(shū)中的人為什么有這樣想法?他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的結(jié)局?為什么……這樣一個(gè)有一個(gè)問(wèn)題讓我不斷琢磨。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了字斟句酌,沒(méi)遇上一個(gè)好句好段,我都會(huì)想想他們?yōu)槭裁春茫谶@兒又有什么用途。這樣更深入的揣摩讓我收獲了更多的知識(shí)。每次寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)積累的好詞好句和寫(xiě)作手法全都從沉睡中覺(jué)醒了,爭(zhēng)先恐后地跳到我的作文本上來(lái)。老師在改作文時(shí),在我的本子上又圈又點(diǎn),之后還向同學(xué)們讀一遍,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)得好的地方。當(dāng)大家都向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我心里樂(lè)得開(kāi)了花。我知道,這里邊讀書(shū)的功勞占。
當(dāng)然,讀書(shū)不僅能讓我的作文水平提高,還能使我悟出許多道理。有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾了,而且還整整持續(xù)了三天的冷戰(zhàn)。在冷戰(zhàn)期間,我讀到了一本關(guān)于友誼的書(shū),里面一個(gè)又一個(gè)感人的友誼故事使我禁不住淚花。合上書(shū)后,我心想:書(shū)中的友誼經(jīng)歷了多少考驗(yàn)啊,可我們?yōu)榱诉@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒變成了這樣,還成什么樣子!于是,我立馬向那位同學(xué)道了歉。后來(lái),我們倆互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我由衷地感嘆:如果不是讀了那本書(shū),我就可能失去一個(gè)益友了。
我和書(shū)的這些故事正應(yīng)了高爾基的那句話。書(shū)籍,就是一個(gè)個(gè)階梯,使人進(jìn)步,通向人生的光輝。
交朋友作文11
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的階梯。
——高爾基
沒(méi)有了知識(shí),一切都干不成,所以,我從小就愛(ài)看書(shū),我今天就向大家分享一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
讀書(shū)可以陶冶情操,如果你們覺(jué)得讀書(shū)很煩惱,那就讓我和你分享一下讀書(shū)的快樂(lè)!
當(dāng)我在讀《水滸傳》的時(shí)候,我讀到武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳的時(shí)候,他們的大力氣使我大吃一驚。當(dāng)我在讀高爾基的.《海燕》散文時(shí),使我感受到了海燕勇往直前大無(wú)畏的精神,最后一句更是千古名句:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我讀到不同的段落的時(shí)候表現(xiàn)也自然不一樣,有時(shí)緊皺眉毛,有時(shí)異想天開(kāi),有時(shí)讓我心情放松,忘記了煩惱。
讀書(shū)不僅可以放松心情,還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,成為一代天驕。
許地山的《落花生》讓我們懂得了,做人要做有用的人,不要做表面體面,而對(duì)別人沒(méi)有用處的人!朵撹F是怎樣煉成的》讓我知道了人要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。《昆蟲(chóng)記》讓我知道了,昆蟲(chóng)的世界多姿多彩,很奇怪,還讓我懂得了昆蟲(chóng)分別有哪些類(lèi)別……
讀書(shū)讀得多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)也是你的好朋友,你要像對(duì)待友人一樣對(duì)待它。
我因書(shū)結(jié)緣。上次,我把書(shū)弄丟了,我找來(lái)找去,在桌上床下都找不到,那是我最喜歡的《可怕的科學(xué)》呀!我怎么把它給丟了呢?我怎么這么粗心呢?為什么不把它放在書(shū)架上呢?
我又找了半天,可是實(shí)在找不到了,我把書(shū)全部放到地下才找到了,我開(kāi)心地把它抱在了懷里,一定要好好對(duì)待它,下次不再亂放了。
于是,慢慢的我和書(shū)之間架起了橋梁,我們也與書(shū)成了好朋友。
為了看到書(shū),我有時(shí)還用彩紙和朋友借書(shū)呢!有時(shí),拿新書(shū)和同學(xué)換著看。
讀了書(shū),讓我知道了機(jī)智勇敢的《愛(ài)國(guó)大夫》晏子,戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍廉頗,機(jī)智聰明的諸葛亮,還有草船借箭的龐統(tǒng)……
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我品嘗到了什么是酸甜苦辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處世?讀書(shū)給我的最大樂(lè)趣是:知識(shí)豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè)嗎?
交朋友作文12
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得,這句話簡(jiǎn)直是為我量身定制的。
像泉水滋養(yǎng)小草,像陽(yáng)光撫摸大地,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)著我。小時(shí)候,初識(shí)文字的我特別愛(ài)看一些故事小說(shuō)。那時(shí),我只注重書(shū)中的故事,那些情節(jié)常常弄得我又哭又笑,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而眼淚花花;時(shí)而為之感嘆,時(shí)而低頭沉思,好像我不是一個(gè)旁觀者,而是書(shū)中的人物。讀書(shū)給我?guī)?lái)了天馬行空的想象和許多有趣的想法,這使我總能寫(xiě)出一波三折、于總不同的文章。這些作文常被作為范文當(dāng)著全班同學(xué)朗讀,這無(wú)疑是讀書(shū)給我送來(lái)的好處。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后,我已不滿(mǎn)足只看那些不出名的小故事書(shū)了,那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美,字字珠璣,出神入化的著作又勾住了我的魂兒。我不再只關(guān)心書(shū)中的情節(jié),我會(huì)思考書(shū)中的人為什么有這樣想法?他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的結(jié)局?為什么……這樣一個(gè)有一個(gè)問(wèn)題讓我不斷琢磨。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了字斟句酌,沒(méi)遇上一個(gè)好句好段,我都會(huì)想想他們?yōu)槭裁春,在這兒又有什么用途。這樣更深入的揣摩讓我收獲了更多的知識(shí)。每次寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)積累的好詞好句和寫(xiě)作手法全都從沉睡中覺(jué)醒了,爭(zhēng)先恐后地跳到我的作文本上來(lái)。老師在改作文時(shí),在我的本子上又圈又點(diǎn),之后還向同學(xué)們讀一遍,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)得好的地方。當(dāng)大家都向我投來(lái)贊許的'目光時(shí),我心里樂(lè)得開(kāi)了花。我知道,這里邊讀書(shū)的功勞占。
當(dāng)然,讀書(shū)不僅能讓我的作文水平提高,還能使我悟出許多道理。有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾了,而且還整整持續(xù)了三天的冷戰(zhàn)。在冷戰(zhàn)期間,我讀到了一本關(guān)于友誼的書(shū),里面一個(gè)又一個(gè)感人的友誼故事使我禁不住淚花。合上書(shū)后,我心想:書(shū)中的友誼經(jīng)歷了多少考驗(yàn)啊,可我們?yōu)榱诉@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒變成了這樣,還成什么樣子!于是,我立馬向那位同學(xué)道了歉。后來(lái),我們倆互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我由衷地感嘆:如果不是讀了那本書(shū),我就可能失去一個(gè)益友了。
我和書(shū)的這些故事正應(yīng)了高爾基的那句話。書(shū)籍,就是一個(gè)個(gè)階梯,使人進(jìn)步,通向人生的光輝。
交朋友作文13
I like to make friends, I can share my happiness and sorrow with friends.
我喜歡交朋友,我可以和朋友們分享我的喜怒和哀樂(lè)。
Friends are very important part of our lives, without them, I will be very lonely.
朋友是我們生活中很重要的一部分,沒(méi)有朋友,我會(huì)感到很孤單。
I learn it when I was very small.
我在很小的時(shí)候就學(xué)到了這點(diǎn)。
It was Friday, I went to school to join the English contest, before I went into the classroom, I found I did not bring the admission card, I felt so worried, without admission card, I could not walk into the classroom.
那是星期五,我去學(xué)校參加了英語(yǔ)競(jìng)賽,在我走進(jìn)教室之前,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶準(zhǔn)考證,我感到很擔(dān)憂(yōu),沒(méi)有準(zhǔn)考證,我就不能走進(jìn)教室。
My friend Li looked at me and asked me what happened, I told him the truth, then he asked me to stay here and he rushed to our classroom.
我的朋友李看著我,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我告訴他事實(shí),然后他叫我留在原地,他跑去了我們的教室。
Ten minutes later, he came back with my admission card.
十分鐘以后,他回來(lái)了,帶著我的.準(zhǔn)考證。
I was so thankful, friends are very important.
我很感激,朋友是很重要的。
交朋友作文14
在三年前,我剛上小學(xué)的時(shí)候我很孤單,一直沒(méi)有朋友的我在這次經(jīng)歷之后,我便很快樂(lè),直到現(xiàn)在,那是我第一次交朋友的場(chǎng)景,到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我滿(mǎn)懷期待的大步走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)教室里好安靜。『臀蚁胂笾心莻(gè)吵吵鬧鬧的教室截然不同。但我還是希望能在今天找一個(gè)好朋友。
我隨便找一個(gè)座位坐下,雙手扭在一起,心想:會(huì)不會(huì)有人喜歡跟我做朋友呢?如果他(她)拒絕我會(huì)不會(huì)很尷尬呀?我用眼睛環(huán)顧四周,就在這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)大眼睛,高鼻梁的女孩走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“大家早上好!”雖然大家都沒(méi)有理她的,但她一副無(wú)所謂的樣子,臉上掛著自信而又驕傲的笑容,大步向我前方的座位走來(lái),我心中興奮不已,心想:這就是我想交的朋友呀!我的眼睛一直盯著她,但在她看我的時(shí)候,我又一下子把頭低下去,害怕她瞧不起我。
我小步向那女孩挪去,“嗯——請(qǐng),請(qǐng)問(wèn)你想和我做朋友嗎?”我緊張的問(wèn)。放在后面的手已經(jīng)握的`通紅,一邊又悄悄地看著她,生怕她大聲拒絕我!
“嗯……”女孩思索著,“讓我想一想!”一邊上下打量我,突然在她臉上閃過(guò)一種奇怪的表情,我的小心臟猛的跳了一下,心里想:天呀!她不會(huì)是不想和我玩吧!就在這時(shí),她的臉上又露出甜美的微笑,我的心又重新放回肚子里……就在我胡思亂想的時(shí)候,她說(shuō):“你好,我叫李繁雨,我很愿意和你做朋友!”
“耶!”我大喊道,竟然忘了是在教室,又害羞地低下了頭,“我叫于沁楠,很高興你能和我做朋友!”就這樣,我們成為了好朋友,從那個(gè)時(shí)候起我們形影不離,即使是上衛(wèi)生間,也要一起去,我們還一起報(bào)了啦啦操比賽……簡(jiǎn)直都快變成同一個(gè)人了!
直到現(xiàn)在,我在班級(jí)里有許許多多要好的朋友,可是最要好的,還是李繁雨,她在我傷心的時(shí)候安慰我,是我最要好的朋友。
交朋友作文15
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響,一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看,原來(lái)是綜合實(shí)踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她,不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)吳老師嫻熟地打開(kāi)電腦,大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面:花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時(shí)吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,剛才蝴蝶漂亮嗎?其實(shí)世界上的`蝴蝶有幾千多種,而我們國(guó)家的蝴蝶就占了百分之八十以上,那么大家知道關(guān)于蝴蝶的古詩(shī)嗎?”
同學(xué)們紛紛舉手,謝琪大聲背誦:“黃四娘家花滿(mǎn)溪,千朵萬(wàn)朵……”
當(dāng)大家還沉迷于謝琪抑揚(yáng)頓挫的朗誦中,教室里響起了“金蝴蝶,銀蝴蝶……”,優(yōu)美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來(lái),有的同學(xué)還興奮地打起了拍子,人人臉上都露出了笑容。
歌聲戛然而止,老師看出大家依戀的表情,說(shuō):“蝴蝶真的好美呀!那你們想不想將蝴蝶留下來(lái)呀?”大家異口同聲地答:
“想”“怎么留呢?”同學(xué)們有的說(shuō)剪,有的說(shuō)畫(huà),有的說(shuō)捏,嘰嘰喳喳說(shuō)了五六種。老師說(shuō):“好,下面請(qǐng)大家以小組為單位,分工合作,將美好的蝴蝶留下來(lái)吧!!
于是全班分成了六組,我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子,又取了一些褐色的橡皮泥搓成細(xì)條,分成兩半裝在身子上做觸角。接下來(lái)該做翅膀了,我左捏右捏,怎么也捏不象,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在我身邊的羅通洋看見(jiàn)了,說(shuō):“我?guī)湍隳蟆D憧,這樣……”他邊說(shuō)邊示范,不一會(huì)兒便捏了一只翅膀,我松了口氣,學(xué)著他的樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去,還好,看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽,我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生,如果放在花朵上肯定能以假亂真了。
“叮鈴鈴……”無(wú)情的下課鈴聲響了,同學(xué)們都不肯離開(kāi)教室我想這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能拓寬我們的視野,又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,如果其他的課也能這樣生動(dòng)有趣、輕松愉快該多好呀!
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