微笑的作文實(shí)用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的微笑的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
看了大家的評(píng)論，我默默的笑了，無言的笑了。
月月姐姐說的對(duì)，“放棄是唯一的選擇么...”。我應(yīng)該留在小荷。但是，現(xiàn)在的局面...或許，我不該來小荷，或許我也不該離開小荷，或許我不該認(rèn)識(shí)你們……太多太多的或許不斷涌出。我退出了我們班的QQ群，不想再看見那些朋友...再次，我對(duì)小荷的朋友，現(xiàn)實(shí)的同學(xué)朋友說一聲對(duì)不起。因?yàn)�，最近我很心煩，我只是想靜一靜，才不得已而為之離開小荷。
很久沒有聯(lián)系了的朋友，沒想到給了我那么多的安慰，我感到很欣慰。但是，現(xiàn)在的我變了，正由于變了，心變得很痛，很痛。我不想再看見小學(xué)的朋友，我想望了他們，但是，我的心卻很痛，真的很痛。
我決定了，留在小荷...可是，我最近覺得很難受很難受，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)流眼淚，心痛吧，心里難受吧......但是，能不能給我點(diǎn)時(shí)間，讓我好好的靜一靜？過不了幾天，我會(huì)回來的。好好的'看一看小荷，看一看小荷純潔的那一面！
謝謝芭比維天使、紫依女孩、月月姐姐、天使夢(mèng)幻姐姐、英等，看到你們的留言，我很感動(dòng)，謝謝你們，還記得我！你們這么在乎我，哼哼，好哥們兒�。『呛莮
無言/無言的微笑/看到你們/我無言的笑了/再多的淚水/有你們/我也會(huì)笑/無言的微笑/再難以忍受的心痛/有你們/我也會(huì)欣慰/謝謝你們/我真的很感動(dòng)/我 無言/無言的微笑
微笑的作文 篇2
溫暖在每一件小事中，溫暖在每一個(gè)眼神中，溫暖在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，溫暖無處不在，它可能就在我們的身邊……
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們班放學(xué)最早，一出校門，我便看見了兩個(gè)熟悉的身影。因?yàn)槲覀儗W(xué)校門前就是一條主干道，所以，每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有兩個(gè)交通警察來我們學(xué)校門前執(zhí)勤。
這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學(xué)校大門，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執(zhí)勤的是一男一女兩個(gè)警察，當(dāng)我走出校園時(shí)，她們已經(jīng)站在了自己的崗位，一個(gè)站在斑馬線的另一頭，一個(gè)站在斑馬線的這一頭。漸漸的，等待過馬路的學(xué)生越來越多了，汽車也越來越多，各種嘈雜聲和汽車的嗽叭聲交織在一起。
透過雨簾，我看見兩個(gè)渾身濕漉漉的`綠色身影，他們已將車流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規(guī)律地上下?lián)]舞著，兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來回踩著。突然，一個(gè)身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當(dāng)她靠近了女警察，只見她踮起腳，將小花傘努力地?fù)蔚搅伺斓念^頂。也許是她發(fā)現(xiàn)自己身上的雨點(diǎn)突然消失了，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對(duì)小女孩說：“謝謝你，小朋友，我沒事，你快回家吧！”
看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過了斑馬線。
如今，雖然我的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
微笑的作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，至今都令我記憶猶新。
廣播操結(jié)束后，同學(xué)們都安靜地坐在教室里，連正在批改作業(yè)的老師的紅筆發(fā)出的“沙沙”聲都聽得一清二楚。抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正示意我把裝有電子小報(bào)的U盤給她，我把頭埋進(jìn)書包，開始“搜索”。不一會(huì)兒，我從書包中拿出U盤，快步走向老師，把U盤放進(jìn)她的掌心。隨即，老師把目光投向后面的同桌倆：“電子小報(bào)就剩你們沒好了，若家中沒有電腦，可以去電腦房做�！�
“不干！我不做了！”后面的.男生小明說。
全班同學(xué)對(duì)于小明的反抗怔住了，不過很快就起了一陣小小的騷動(dòng)。
“小明，請(qǐng)站起來�！�
小明毫無恐懼地站了起來。
“為什么‘不干’，給我一個(gè)理由，只要你有正確而有充分的理由，我就允許你‘不干’�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣中略帶玩笑的口氣，但更多的是風(fēng)趣。
小明低著頭，更本沒有搭理老師，一個(gè)人悶聲不響，只是呆呆地站在那兒。
“怎么不說話了，明顯的不尊敬嘍！”老師笑了笑，語(yǔ)氣中依然帶著風(fēng)趣，但火藥味越來越重。
小明的幾個(gè)朋友知道事已不妙，便在在一旁幫腔：“老師，小明他不好意思嘛，所以才不說話呀，他平常也這樣的。”
“咳！一個(gè)內(nèi)向的人生活中常見，就算小明生活中內(nèi)向，那我現(xiàn)在要他的一個(gè)理由不算過分吧？一條理由不過幾個(gè)字呀？他要是連幾個(gè)字都吐不出來，說明他心里沒底嘍，他根本就沒有什么理由嘍，不過是在考驗(yàn)我的耐心和容忍力不是么？”老師原本平和的眼神里頓時(shí)充斥著濃烈的炮火。
剛才還在幫小明辯駁的男生一看幫忙不成反倒弄得火上澆油，立刻停止了言語(yǔ)，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樗麄冎溃绻俣鄮拙渥炀蜁?huì)輪到自己自身難保了。
小明依舊不動(dòng)聲色，低著頭，好似把世間的一切都當(dāng)成了空白。
“小明，如果你不愿意那一開始就應(yīng)該告訴我，為什么要到現(xiàn)在才告訴我，你不知道今天是最后一天嗎！學(xué)校規(guī)定每個(gè)班只要交6份電子小報(bào)就可以了，我現(xiàn)在已經(jīng)收到8篇了，即使你的那篇不要也綽綽有余。你不想去完成這個(gè)任務(wù)下面有的是人會(huì)去接受�？赡愕搅俗詈笠惶觳鸥嬖V我，我再讓誰(shuí)取做都來不及了。我不想讓你成為一個(gè)不守承諾，不守信用的人，你知道嗎，你明白嗎？”
我的耳邊響著老師對(duì)小明的教育，可突然之間，又有幽幽的哭泣聲傳來。轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)泣不成聲了。
同桌是小明最好的朋友，我捅了他一下，示意他去安慰安慰小明，可他卻搖搖頭，輕聲對(duì)我說：“他微笑的時(shí)候才好看呢！每個(gè)人的臉上都會(huì)出現(xiàn)微笑的時(shí)刻，那是會(huì)讓人永生銘記，且無法遺忘其中之一。那是帶給他人的一種真摯、一種美好。但現(xiàn)在他在哭，我堅(jiān)決不看他那脆弱的一面！”
當(dāng)你微笑時(shí)，我會(huì)靜靜欣賞；當(dāng)你哭泣時(shí)，我堅(jiān)決不看。這是同桌交給我的道理。
微笑的作文 篇4
與微笑玩一次捉迷藏的游戲——題記
走過了童年，步入了花季，我卻感覺身邊乏味黯淡，似乎是因?yàn)槿笔Я宋⑿εc感動(dòng)。微笑，是否與我玩著捉迷藏的游戲，是否等待著我，去把他找尋？
在轉(zhuǎn)身處的微笑
人們都說人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)一個(gè)諾言，我們義無反顧地奔向目標(biāo)，卻忽略了沿途的風(fēng)景。回首走過的旅程，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒閑”的赤風(fēng)，那被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿的月和南歸的燕子，那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì)到了它的味道。它讓你轉(zhuǎn)身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉(zhuǎn)身處，飄然而至。
在凝眸處的`微笑
當(dāng)你凝神于一朵盛開的笑容時(shí)，當(dāng)你眺望著波瀾壯闊的海洋的時(shí)候，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上每一位匆匆的行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì)心的微笑。因?yàn)槟阋呀?jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說，孩子的眼睛永遠(yuǎn)是天堂。在凝眸靜神之處，應(yīng)該去一切浮躁紛擾，還來一份寧?kù)o，因?yàn)楹⒆拥难劬镏挥行缕婧蛦渭�，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會(huì)這世界。
微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來。
你我身邊的微笑
味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對(duì)門奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數(shù)的新芽里，躲藏在自行車后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書的文字里。
只要用微笑面對(duì)，味道就會(huì)一直在你我身邊，在那些顯而易見的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
微笑的味道，我們?cè)诓唤?jīng)意之間就能找到。
微笑的作文 篇5
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂、也有憂愁。
花開了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵，相信明天太陽(yáng)依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。
是的，一切不如意都會(huì)過去，微笑地面對(duì)這一切吧。
當(dāng)生活的困擾襲來，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰;陽(yáng)光，暖暖地溢滿心懷。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開那緊閉的窗戶，微笑地凝視那明朗的'世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽(yáng)沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧?kù)o如水。
朋友，靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑，可以讓我們忘卻煩惱，忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑，可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨，讓春風(fēng)拂過沒有褶皺的心。
也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂。當(dāng)寂寞無處可躲，空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無情，而是我們拒絕了陽(yáng)光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽(yáng)光!
每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖;有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱;有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過眼云煙;而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。
不禁想起了清覺寺的那位心明禪師，是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏，對(duì)禪對(duì)世間萬象有另一種觀察和體悟，而他臉上常掛著的祥和微笑，更是令人為之動(dòng)容。
有一天，心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽(yáng)，有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相，就問他：“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽(yáng)光!”心明禪師隨口答道。
有一天，陰雨連綿，心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子，就問他：“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。
有一天，寺院里游人稀少、冷冷清清，心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情，就問他：“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥語(yǔ)花香!”心明禪師順口答道。
有一天中午，心明禪師坐在一棵大樹下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子，就問他：“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情，笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。
也許，令我們無法釋懷的，不是生活本身，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂，還是痛苦和憂傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨，卻無法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽(yáng)光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開的絢爛。
繁華三千，我們無需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽(yáng)光，總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌，直至暖透憂傷。
微笑的作文 篇6
一個(gè)小小的微笑，笑的多美妙；一個(gè)小小的微笑，給你安慰沒煩惱；一個(gè)小小的微笑，讓你痛苦都忘掉——
——題記
古往今來，無論何時(shí)何地，微笑總是最具有震撼力的語(yǔ)言。
不論是蒙娜麗莎甜美神秘、耐人尋味的微笑；兒童純潔無邪、天真可愛的微笑；
還是父母和煦溫馨、情深義重的微笑；老人慈祥和藹、溫暖可親的微笑……
因?yàn)樗�，代表著一種可以包羅世界萬物的自然美！代表著一種理解和寬恕的.體諒美！綻開一個(gè)甜美的微笑，可以化干戈為玉帛，可以化不滿為贊賞――千萬不要驚訝，因?yàn)槲⑿Ρ緛砭褪莻�(gè)無往而不勝的超級(jí)魔法師嘛！
不信？你看，達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，之所以名流千古，就是因?yàn)槟巧衩氐奈⑿Π�！記得冰心曾�?jīng)說過：無限的神秘，何處尋他？微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無限的神秘了。所以，不同的觀者或在不同的時(shí)間去看《蒙娜麗莎》，感受似乎都不同。有時(shí)覺得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。
然而，在我的心目中，微笑就像一個(gè)天使，而且是最美的一個(gè)。盡管她不如“大笑”張揚(yáng)，但她卻是所有兄弟姐妹中最為含蓄，最為文靜的一個(gè)。
我喜歡親人們的微笑，因?yàn)檫@笑里彌漫著他們對(duì)我的愛；我喜歡父母的微笑，因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的信任；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因?yàn)檫@家一般的微笑代表著一個(gè)朋友的鼓勵(lì)和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)！
正是因?yàn)檫@一些溫暖的微笑，我才能一直堅(jiān)強(qiáng)的往前走。
感謝，微笑！感動(dòng)，微笑！
微笑的作文 篇7
天上有云，林間有霧，心中有微笑的你。題記
時(shí)光著急著，沖刷著，剩下的，只有期末了。
課余，教師似牢籠，囚禁了一只只金絲雀，眼前的題海令我焦頭爛額。下節(jié)課是英語(yǔ)課，我忙不迭抽出英語(yǔ)作業(yè)本復(fù)習(xí)。在爛熟的單詞和語(yǔ)法中尋找出重點(diǎn)，就像是在干癟的海綿中擠出水來一樣吃力無味�？粗粗�，我嚇了一跳，作業(yè)本中竟有好幾次“單元寫作專題”未能自行批改。懊惱的洪水涌上心頭，我喪失了自我更正的好機(jī)會(huì)。課是不能好好上了，我糾結(jié)于自己未批改的作業(yè)，如坐針氈，仿佛不把這些問題解決，我的英語(yǔ)就考不好了，恨不得立馬下課。
一下課，我便匆忙湊向王老師身邊，焦急中帶有些不好意思，請(qǐng)求他幫我看一看我的英語(yǔ)作業(yè)�！霸瓉砟闵险n走神就是在糾結(jié)這些問題啊做閱讀理解題時(shí)可不能糾結(jié)哦”她熱情地接過我的作業(yè)本，握著筆，舒展著眉，一道題一道題幫我批改，筆桿輕盈，她認(rèn)真得讓我愧疚。
“這些題你都掌握了，作文也懂得運(yùn)用漂亮的`例句，我相信你沒有問題”看完所有的題后，王老師微微笑著，輕柔地將作業(yè)本遞回給我。她笑起來的時(shí)候，棱角分明的眉毛微微挑起，有藏不住的小喜悅。溫潤(rùn)的眼睛瞇成了彎彎的小月牙，原本滿眼的波光快要盛不住了，蕩漾起來，險(xiǎn)些要溢出來。粉黛般的嘴唇微微勾起，六顆貝殼般的皓齒完美無瑕地露了出來，可愛至極。她的微笑，如窗外滿溢的陽(yáng)光，亦如盛夏夜晚皎潔柔美的白月光，蕩滌了彌漫在我心頭的所有沮喪，所有懊惱，一個(gè)堅(jiān)定的充滿力量的聲音在告訴我：“你沒有問題的”
這微笑，帶給了我莫大的鼓勵(lì)，讓你大的力量在我心中升騰起來。原本對(duì)本學(xué)期難度上升的英語(yǔ)感到不安的我，變得異常沉穩(wěn)，信心百倍，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)不畏懼，面對(duì)長(zhǎng)篇的閱讀題不退縮。最終在期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。
原來，小小的鼓勵(lì)，微微的一笑，竟能帶給人如此大的影響。我感謝王老師，也要向王老師學(xué)習(xí)，用自己的微笑給他人帶來力量。
天上有云，林間有霧，心中有你的微笑帶來的力量。
微笑的作文 篇8
盲無目的地走在繁華的大都市的街邊，耳邊不絕地吵鬧聲，汽車?yán)鹊霓Z聲，任憑虹燈艷麗的閃爍，身旁絡(luò)繹不絕的人群。但在我心里似乎顯得那么平靜，心里出奇地平靜，似乎我被混濁的大氣包裹著，隱形在人群之中，頭腦中紛雜的想著最近所有的不幸，思索著已分不清自己到底在想什么。
我感覺到有人站在了我的面前，其實(shí)不是感覺而是實(shí)實(shí)在在的有人擋在我的面前。沒有去看而是習(xí)慣性地躲過一邊徑直接著走。我的去路又被擋住了，沒有什么生氣的表情出現(xiàn)在我的臉上，我感覺。我的思緒還在繼續(xù)，擋在前面的人并沒有開口說話。我看到了端直在我眼前的一個(gè)破鐵盒子，四方形的。盒子外面已經(jīng)生銹了，里面空蕩蕩地躺著幾枚一角的硬幣和破爛的紙幣，也是一角的。我下意識(shí)到是個(gè)討錢的站在我跟前，也不知道從什么時(shí)候起，城市里面乞討的人群增加了。他們不討吃的，喝的，專門討錢，悄然生出來的一種職業(yè)。
我習(xí)慣地把肩上的包往懷里拉了拉，沒有掏錢施舍的意思。我想不光是我而是更多的人不是不愿意施舍。很多的時(shí)候他們這些所謂的乞討做的有點(diǎn)過了，他們是可憐的，有時(shí)卻可憐的有點(diǎn)可恥。人們同情他們時(shí)，久而久之他們變本加厲，不僅僅是單純的乞討填飽肚子，手段夾雜著欺騙與骯臟，死纏爛打，或甚以至于成了一種強(qiáng)制的乞討。人們從同情到厭惡，到現(xiàn)在有點(diǎn)痛恨，我也不排除例外。站立在原地大概有三秒鐘的時(shí)間吧，鐵盒子慢慢移走了，我有意識(shí)地抬起了頭�？吹秸驹谘矍暗倪@個(gè)所謂的乞丐的人，發(fā)現(xiàn)他穿的還算干凈，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，只是瘦的深陷在眼窩里藏著的那雙麻木的眼睛，帶著點(diǎn)厭倦，還有點(diǎn)無奈。讓我覺得有點(diǎn)異樣，他的'臉消瘦極了。最近以來，自己的心情就像布滿了陰云，我想在他身上發(fā)生了什么事吧，要來乞討。生活真壓的他喘不過氣來嗎？他有手有腳去做苦力也能掙到吃飯的錢��？我不想對(duì)他再多想點(diǎn)什么，我從被子口袋摸出一塊錢來遞到他手上，我接過錢的時(shí)候手竟有點(diǎn)抖，我這不是施舍，我這么想。
我依然想著我心煩的事，應(yīng)該說是我在思索著制造一些使自己心煩的事。不覺中已走到家門口，進(jìn)了屋子我依舊著，躺在了床上。我思索中的事情已經(jīng)督促著淚水的閘門打開了，沒有聲音，只有淚水順著臉頰往枕頭里滲。我感到了一種無奈，一種前所未有的無奈。那雙深陷的眼睛突然閃在了我的腦中，那雙眼睛夾雜更多的應(yīng)該是無奈。我感到我不討厭他去乞討，甚至低三下四。我猜想著與他有關(guān)的種種，他的親人病了，疾病來襲時(shí)，他無能為力，在絕望的邊緣希望的曙光出現(xiàn)了，可是大筆的醫(yī)療費(fèi)又困住了他。太多的慈善機(jī)構(gòu)會(huì)無緣無故幫助他嗎？世人會(huì)幫助他嗎？，或許他根本得不到這些，他已經(jīng)沒有辦法了，可他不想放棄，現(xiàn)實(shí)又殘酷的使他只能這樣�；蛟S他的工作屢屢受挫，沒有錄用的單位，他是個(gè)徹徹底底的倒霉蛋。為了生活他不得不求助于他人，盡管別人不愿意，他受盡嘲笑還有可能要失去的自尊。他還是想試一試，生活真的要遺棄他嗎？我編織著發(fā)生在他身上的種種故事。
也許吧，幸運(yùn)之神和噩運(yùn)之神時(shí)時(shí)注視著我們，或許你是幸運(yùn)的，亦是不幸運(yùn)的。我們都要學(xué)會(huì)理解，理解自己，理解他人。當(dāng)你是搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔的雄鷹，記得帶上折翅的小鳥；當(dāng)你萬念俱灰，信念喪失的時(shí)候，記得他人的理解的微笑。
微笑的作文 篇9
近期，我看了一本書，不是好詞好句，不是雜志周刊，不是世界名著，這本書叫《微笑的魚》，說它是一本書，不如說它是一本畫冊(cè)，說它是一本畫冊(cè)，不如說它是一首詩(shī)，詩(shī)中微笑的魚兒，滑過我們的心底，滑過迷宮般的城市，將我們帶到幾米的夢(mèng)幻小世界里，夢(mèng)幻中，魚兒對(duì)著我們微笑著，微笑著……
“我看見一條魚，一條對(duì)我微笑的魚，不管白天、夜晚，每天當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，她總是搖搖擺擺地游向我，對(duì)我微笑�！� ，書中第一句話就是這一句，讓人覺得很溫暖的一句話，影影約約中，我似乎分不清是魚在笑，還是人在笑，笑的人心里暖暖的'。
故事主要說的是，一位中年男士遇到了一條魚，這條魚會(huì)微笑，它教著主人公慢慢回歸最真的自己，慢慢敞開自己幽閉的內(nèi)心，試著接受其他人，它笑著訴說出我們的心聲，就如作者所寫的：才發(fā)現(xiàn)，我也是一條被囚禁在大魚缸里的小魚，我怎么掙扎，也游不出這透明的界限。在幾米清新又富有詩(shī)意的畫風(fēng)中，我似乎看到了那一條像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚在真誠(chéng)地對(duì)我微笑。
最后一幅畫是男主人公望著魚，魚回到了真正的家，那是一望無際的海洋，海洋只是用幾抹幽藍(lán)色繪出，這幾抹藍(lán)色，是我們夢(mèng)中那條會(huì)微笑的魚嗎？
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