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同桌的你作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
這個學(xué)期，一個與眾不同的男生成了我的同桌。說他與眾不同，是因?yàn)橐郧拔业耐蓝际潜痉掷蠈?shí)的，而他就是班級的一個屢教不改的“惡霸”�？磥�，我是沒有安寧日子過了。
第一天，我輕蔑地瞥了他一眼：蓬亂的頭發(fā)一看就是好久沒梳理了，又黑又瘦的瓜子臉，高顴骨，眼睛總是賊溜溜地轉(zhuǎn)個不停，塌塌的鼻梁上架著一副黑色的邊框眼睛。臉上隱隱還可見幾顆黑色的斑點(diǎn)。我心里默默地鄙視道：“學(xué)習(xí)成績差得無可救藥，還裝有學(xué)問�！�
第二天，他原形畢露了。上語文課時，剛開始他還蠻安分，可一到后來，他就再也按不住自己的性子了。我看見他探著身子去拉前面同學(xué)的帽子，跟人家竊竊私語，老師的`眼光盯住他時，他就像一個極富天賦的演員，立刻睜大眼睛，腰背打直，雙手?jǐn)[平，雙眼直勾勾地盯著書本，儼然一副好學(xué)生模樣。老師一轉(zhuǎn)過頭，他又快速地轉(zhuǎn)過身子，雙眼放光：“來，那張卡片給我玩一下……”
突然，我的眼神對上了他那雙不討喜的眼睛，我趕緊別過身去�！拔�，不要那么死讀書，該玩的時候要玩……”我索性捂起了耳朵。最后一節(jié)課，他顯然是一副無所事事的樣子，我眼角的余光也清楚地看到他去招惹別人，一會兒用腳偷偷地去勾前面同學(xué)的椅子，一會兒又蠻橫地?fù)屵^人家的筆……總之，像個山中霸王要多討厭有多討厭，怪不得他在班級這么不受歡迎。
過一會兒，我的旁邊忽然沒動靜了。我輕輕地探頭去看他，只見他懶洋洋地趴在桌子上，用帽子將頭部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但他并沒有睡著，我看到他的手握著一支筆不知在畫紙上畫著什么，他的身子不安分地扭過來，動過去的，像一條花蛇。下課時，我才知道他是“江山易改本性難移”——待前面的一個女孩子起身后，他忙不迭地站起來，將一張畫滿了嬉皮笑臉的豬的畫紙輕輕在女生的背上一拍……他的作案手段被我看在眼底，從此，我對他的討厭更深了。
可是有一天……語文課正在考試，考場里同學(xué)們“沙沙”的奮筆疾書的聲音像春蠶咬著桑葉。“哎呀，寫錯了�！蔽腋┫律碜尤フ腋恼N。我著急地翻了左邊翻右邊，改正貼卻始終躲著我不肯出來。眼看下課鈴聲馬上就要過去，我如坐針氈，不停地絞著雙手�！澳萌ィ 蓖赖乃此齐S意地丟給我一張嶄新的改正貼，然后又繼續(xù)埋頭做他的試卷。突然，他的頭猛地抬起，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，仍一臉正色：“你可別以為我是在抄你的試卷啊，別狗咬呂洞賓，不識好人心�！蔽业匦α�，有了這張改正貼，心里頓覺無比輕松。
“最近是什么鬼天氣啊，冷，冷死人了……”我一邊埋怨著，一邊哆哆嗦嗦地走到了校門口，雨越下越大了，寒風(fēng)也凜冽得像怒吼的野獸。我摸了摸我的書包旁的袋子，心里頓時涼了半截——我的雨傘不見了！我慌忙將書包放下來一看，我的雨傘確實(shí)不翼而飛了！“應(yīng)該是放到書包里面了�！睉阎詈笠唤z的僥幸，我默默祈禱著，顫抖著拉開了書包拉鏈，我粗魯?shù)胤槐居忠槐镜臅�，可是始終不見我的雨傘！我的心如被一塊大石頭狠狠擊穿。那可是媽媽送給我的生日禮物啊，我怎么能弄丟了呢？一滴滴的眼淚止不住地流了出來。
“小英，你的雨傘！”我回過頭來，是小林。我又驚又喜，忙擦了一把眼淚鼻涕“我的雨傘怎么在你那兒？”“這是你同桌看見你的雨傘被仍在地上了，好心給你拿過來的�！币粫r間，我竟不知該回什么話好。我無意間撇頭，看見了同桌正一蹦一跳地走出校門，令我萬分驚訝的是——他竟然沒有傘！我想喊他，喉嚨卻像被什么東西黏住了，說不出話來。
這是一個怎樣的同桌啊，貪玩、愛欺負(fù)人，但卻又……明明可以打著我的傘回家，卻偏要淋著回去。哎，同桌的你，如果早日改掉身上的壞毛病，我會第一個為你祝賀的。
同桌的你作文2
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強(qiáng)，簡直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的.樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。
天有不測風(fēng)云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發(fā)誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉(zhuǎn)多云，大罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎么？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點(diǎn)兒都不懂得樂于助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎么說的，我警告過你，如果下次再不帶課本，就……就……就把你抓進(jìn)公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起來回答問題，可她沒有課本怎么回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字作文遮地掩掩實(shí)實(shí)的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心里高興地不得了，沒想到報(bào)應(yīng)來得這么快，下課后，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關(guān)系，我不計(jì)較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。
回家后，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰(zhàn)一場，拼個你死我活的。
第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰(zhàn)書我一定要全力以赴，決不示弱�！蔽覛夂鹾醯卮蜷_信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……
從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。
有一天放學(xué)，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現(xiàn)在我的腦海中，我心里十分內(nèi)疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達(dá)自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。
啦啦啦……
老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你。
同桌的你作文3
My old deskmate Wu Wenjian, unremarkable, slightly triangular face a pair of big eyes, high nose, wide mouth, medium stature. Because he is not friendly to me, I have dubbed him the "wildcat", therefore, he also bluntly "cat" gave me this name.
He doesn't talk very much at all, and when he speaks to the teacher, he even gets a little panic in his voice. If you annoy him, he will never spare you and eat you flesh. Because he was always angry and full of gunpowder, I didn't know how many times I would fight against "wildcat" campaign.
Once I accidentally stepped on his foot, he warned me: "domestic cats, these days you began to arrogant, and be careful, today, the official gave you a chance to change."!" I was not convinced the top 1: "you play the gangster, wildcat, outlaw, HE最?" Wu Wenjian after listen to fly, to tear my braids, I pulled his ears, two tussle together. However, I quarrel with him, and the good times are good. One afternoon, I was having third lessons, when suddenly the wind blew out of the window, all around it was gray, and then the big raindrops fell from the sky. I didn't bring my umbrella. I was thinking of never leaving the class, but the bell rang, so I had to pack my bags and wait for my mother in the corridor. Wu Wenjian took his umbrella. He asked me if he wanted to take me home. I refused. He had to take an umbrella and went away reluctantly. After waiting for a while, my mother appeared in my sight. On the way, my mother told me that Wu Wenjian called his mother and called for my mother to pick me up. I listened, I can not help but think of Wu Wen refused to countenance the scene, like a sunset red, the heart is warm.
This is my old deskmate, Wu Wenjian.
同桌的你作文4
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強(qiáng)，簡直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅眼前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么輕易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，看著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出往，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“假如下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。
天有不測風(fēng)云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發(fā)誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉(zhuǎn)多云，痛罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎么？你還來勁兒是不是，就是說你的`，你有課本不借我看，一點(diǎn)兒都不懂得樂于助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎么說的，我警告過你，假如下次再不帶課本，就……就……就把你抓進(jìn)公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起往返答題目，可她沒有課本怎么回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實(shí)實(shí)的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心里興奮地不得了，沒想到報(bào)應(yīng)來得這么快，下課后，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關(guān)系，我不計(jì)較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。
回家后，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰(zhàn)一場，拼個你死我活的。
第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰(zhàn)書我一定要全力以赴，決不示弱�！蔽覛夂鹾醯卮蜷_信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……
從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。
有一天放學(xué)，天忽然暗了下來，似乎蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現(xiàn)在我的腦海中，我心里十分內(nèi)疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達(dá)自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，看著她那遠(yuǎn)往的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。
同桌的你作文5
期中考試后，我重新排了座位。排座位前每個同學(xué)進(jìn)行填表，表的名字叫“我想和你坐同桌”，如果你能找到一個同學(xué)簽字，兩個人就可以坐一起。但如果有講話抄作業(yè)等違紀(jì)行為，兩個人就得調(diào)開。表發(fā)下去之后，大家歡天喜地，紛紛找學(xué)霸或者好朋友去簽字。大部分同學(xué)匹配成功，但還是有幾個“剩男”找不到合適的簽字對象。例如許諾與章成波。他們成績不是特別好也不是特別差，自覺性呢也只能說勉強(qiáng)合格，可能恰恰就是這種不上不下，讓他們單著了。沒辦法，我看了其他的同學(xué)，都不大適宜拆開，你們就坐同桌好嗎，他們說好。
座位排好之后，我鼓勵同桌之間相互做題打卡。孩子的成長路上，師長的引導(dǎo)固然重要，但同伴的影響更為直接與深遠(yuǎn)。有很多同桌互相打了卡。我有時也檢查一下他們的打卡作業(yè)，估計(jì)有的是“虛假繁榮”，為了加分而打卡，為了面子而打卡。但做了總比沒做好吧，我這樣安慰自己。
不知道這項(xiàng)措施的效果如何，在一個多月的等待中，終于迎來了大閱兵——月考。
昨天出月考成績，我特意將座次表打出來，在每位同學(xué)的.名字旁邊注明此次考試的進(jìn)退情況。應(yīng)當(dāng)說總體來講，還是好的，共同進(jìn)步的大于共同退步的，而這當(dāng)中進(jìn)步最明顯的就是許諾與章成波這一組，他們分別在年級前進(jìn)了93名和53名。
這樣的進(jìn)步對于他們來說太振奮了。因?yàn)樵诒姸嗟膬?yōu)秀孩子面前，他們的努力往往被淹沒。他們太需要一次考試來證明自己了。其實(shí)不僅僅是他們，應(yīng)當(dāng)說每一個需要面臨考試的孩子與家長都需要這樣的經(jīng)歷來打雞血。
時代呼喚這樣的英雄人物啊。
為了讓第二天的雞血來得更鮮更猛些，我趕緊采訪了雙方的家長。一問之下，才發(fā)現(xiàn)大有乾坤。
他們不像一般的家長，就只是你拍照給我，我拍照給你。他們建了一個群，雙方的家長都拉了進(jìn)來，群名叫“同桌的你”。
他們也不像一般的家長，拍照打了卡就了事，他們規(guī)定要對彼此的孩子進(jìn)行點(diǎn)評，好的不好的都要及時說一說。
他們還不像一般的家庭，孩子的事就只是媽媽的事，爸爸全程當(dāng)甩手掌柜，他們是全家上陣全員參與。有了父親的加盟，打卡氛圍更有力平和幽默。
就是在這樣的督促下，兩個孩子由開始的敷衍變得認(rèn)真，由開始的無序變得很有章法，每天打什么，做哪些題目，都會事先設(shè)定好。
在每日的打卡中，兩個家庭也親密起來，經(jīng)常調(diào)侃一下，鼓勵一下，提醒一下。前段時間長沙下雪，他們兩個家庭還約著一起去吃了火鍋呢。
聽完這個故事之后，我好受觸動。準(zhǔn)確來說，應(yīng)當(dāng)是好受教育。
原來每個孩子的進(jìn)步背后，父母都付出了這么多。
原來一件事只要用了心，乏味的事也可以變得有趣。
原來只要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是真的可以好起來的。
有觸動就得有所行動呀。
晚上躺在床上，我在醞釀第二天的頭腦風(fēng)暴。
今天一到學(xué)校，我就對座位進(jìn)行了大刀闊斧地調(diào)整，退步又不守紀(jì)律的同桌火速拆開。
放學(xué)前讓成波與許諾進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
每個同學(xué)發(fā)一張明信片，對同桌（或前同桌）進(jìn)行評價，或鼓勵或祝福或批評建議，總而言之，就是要真誠對他人有幫助。寫得好的，將在后墻展出。當(dāng)然，如果你是想寫一點(diǎn)悄悄話，那就向羅老師示意，用信封裝起來，不展出。
卡片收上來之后，我邊看邊笑，少年人的文字總是這樣簡單真誠，纖塵不染。他們吐槽，互懟，可他們也真誠地相信明天會更好，努力就有收獲。追夢的少年呵，有句話真的很適合你們：一個人可以編寫自己的劇本，但要一群人，才能夠叫做青春。
若干年后，當(dāng)你們唱著“同桌的你”時，會不會想起你與同桌曾經(jīng)打過的卡，說過的傻話，寫過的賀卡呢？
同桌的你作文6
今日你是否會想起，昨日你寫的日記，今日你是否還惦記，以往最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強(qiáng)，簡直有點(diǎn)不通人性，所以，我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向教師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣貌，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的.人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。
天有不測風(fēng)云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發(fā)誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，多謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉(zhuǎn)多云，大罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎樣？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點(diǎn)兒都不懂得樂于助人，互相幫忙”，“嘿！錯都是我的，你別忘了我們上一堂是怎樣說的，我警告過你，如果下次再不帶課本，就……就……就把你抓進(jìn)公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語教師看見了，英語教師叫劉靜雅起來回答問題，可她沒有課本怎樣回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實(shí)實(shí)的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心里高興地不得了，沒想到報(bào)應(yīng)來得這么快，下課后，劉靜
雅又嘟嚷來，不用猜，我就明白又在罵我，沒關(guān)系，我不計(jì)較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。
回家后，我十分生氣，心想，必須要與劉靜雅大戰(zhàn)一場，拼個你死我活的。
第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這必須是劉靜雅給我的挑戰(zhàn)書我必須要全力以赴，決不示弱。”我氣乎乎地打開信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨日是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……
從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。
有一天放學(xué)，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次必須要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮此刻我的腦海中，我心里十分內(nèi)疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達(dá)自我的心境，連聲多謝也沒跟劉靜雅，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。
啦啦啦……
教師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你。
同桌的你作文7
一直以為是一個不近人情，懶散而蠻橫的男孩。
你長得應(yīng)該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽，硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的，為什么呢？因?yàn)檠�，每回你斜趴在桌上睡覺時，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。
以前你坐在我的左后方，所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對你的“”。課堂上的你總愛大聲講話，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語會讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來，那是種無聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)�！皳p”對方，“損‘的時候難免會有一方最終無言以對而落寞地倒下，而我呢，永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課！我發(fā)誓，從那時候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。
于是在更換座位的時候，我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌！和皇天不負(fù)有心人，可愛的班主任硬要你是我同桌，令我更無言的是老師說，“韜子是個蠻可愛、認(rèn)真的男孩子，他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對，現(xiàn)在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi)，你們可以互相照顧，互相磨合，你會發(fā)現(xiàn)他真的很不錯！”聽著班主任溫柔的一番話，望著他說這話時堅(jiān)定而鼓勵的眼神，我覺得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因?yàn)槟愣鞯难蹨I，是從心底涌出的淚花。
我決定，就算同桌也不和你說一言半語。
可事實(shí)證明，兩個人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的，除非一個是啞巴，抑或另一個語言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會讓我及周邊的`人嘴角微微上揚(yáng)，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了：原來，你并非想表現(xiàn)自己，這一切在常人眼里看來是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。
于是我又決定不再討厭你了，至少從心里不再憎恨你。
相處久了以后，才發(fā)現(xiàn)你并沒有我想象中的那么討厭。你的體型確實(shí)很胖，可當(dāng)我問你為什么不想想辦法減肥時，你表現(xiàn)出的對自個兒身材的自信讓我忍不住想到網(wǎng)絡(luò)大紅人“”，不過請放心這并不是貶義，試想，如果不是因?yàn)檫@個世上對自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少，那她為什么能迅速躥紅、名聲遠(yuǎn)昭呢？我個人是欣賞芙蓉姐的那份美的，從心底散發(fā)出自信，眼神里充滿對自我的肯定，每一個造型都是她個人對于美麗的詮釋。而你也一樣呢，自然又自信，樸實(shí)而可愛。
其實(shí)你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩，你都會細(xì)心幫我解答。在你面前我真的承認(rèn)自己很笨拙，有些地方聽你講了兩遍還是很疑惑，但看到你旁邊還有大量的習(xí)題等待你去做，便不忍心再繼續(xù)問下去了。可是，聰明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我緊皺的眉頭，你總會微笑著再把題目拿到自己跟前，然后尋求更簡單明晰的解答方式，最后把你的耐心發(fā)揮到極致。當(dāng)我真正懂得那題目的時候，在你的眼神里，我讀到的是認(rèn)真與鼓勵。除了文科的知識，貌似你對*科目的重點(diǎn)難點(diǎn)都一清二楚。看著大家都排隊(duì)問你題目，我真的好羨慕，一個人怎么可以把那么多東西都裝在腦袋里呢？你真的讓我很崇拜。
離你較遠(yuǎn)的同學(xué)應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)你是個很勤奮刻苦的人吧！每回下課，十次有九次你會和班長一起跟在老師屁股后邊問問題。那次看到化學(xué)老師把備課本放下舒了一口氣后說“終于輕松了”就高興地走出教室，過了兩三秒就看到你風(fēng)一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個老師的無奈，同時也看到了園丁們臉上難以言說的幸福，呵呵，你真的很讓老師們又恨又愛呢
喂，咱以后繼續(xù)互幫互助吧，！
同桌的你作文8
和我坐的時間最長的一個同桌，叫程林。只差兩個月的時間，我們便坐滿了三年的初中生活。印象里他留給我最深的記憶便是他的聲音，還有眼睛。程林的聲音和普通男孩子不太一樣，他的聲音非常洪亮，清澈的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，他的眼睛，是干凈的。我最喜歡在無聊的時候看著他的眼睛聽他說話。那種感覺，很舒服。好象在疲憊不堪的時候一下子跌倒在大大的席夢絲床墊上。
初一剛?cè)胄５臅r候，我的精神狀態(tài)很不好。因?yàn)閮煞种�，我和一所重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。在“寧當(dāng)雞頭，不做鳳尾”的自我安慰中開始了我新的生活。我的成績在班里排名第三，加上小學(xué)畢業(yè)里的鑒定寫的非常好，所以鬼使神差的竟然當(dāng)了班長。不過我的學(xué)習(xí)成績也真是沒得說，平日里總是瘋玩，但是每次考試都能晃晃悠悠的蹭到前幾名。由于我的成績，三年的初中生活我過的那叫一個順利，鮮花掌聲連綿不斷。幾乎所有人都對我刮目相看的時候，惟獨(dú)程林對我不屑一顧，只因?yàn)�，那些人看到的只是我的表面，而我的本質(zhì)，只有程林知道。
他說我“金玉其外，敗絮其中”。只有他，才知道我的種種惡習(xí)。比如上課的時候疊青蛙，在考史、地、生的時候脖子總是伸的老長看他的卷子，早上來了瘋子一樣的補(bǔ)忘記做的作業(yè)……其實(shí)我到現(xiàn)在也不清楚為什么會把自己的這些惡習(xí)毫不隱瞞的暴露在他的眼睛里，不過有一點(diǎn)可以肯定，絕對不是因?yàn)槲覀兪峭赖脑颉?/p>
我和程林剛開始做同桌，簡直是一對小冤家。記得第一天坐到他身邊的時候，那家伙給我的見面禮竟然是滿滿的一杯可樂，而且還一點(diǎn)不剩的全部灑在我的書本上。要知道，那才剛剛開學(xué)2個月，書還是嶄新的呢。我氣的瞪大了眼睛，怒發(fā)沖冠的看著他，在生氣的時候我習(xí)慣大聲喊著對方的名字，即使什么都不說�？晌夷菚r，根本就不知道他叫什么。
“你！你！你……你這家伙！”“我！我！我……我的可樂！”
這就是我們開始做同桌的開場白。我記得，那是11月份，深秋的季節(jié)，青島的天空藍(lán)的透明，似乎可以滴下水來。我還記得，他看著我的樣子很可愛，一只手摸著圓圓的腦袋，在大聲吼完“我的'可樂”之后，把他的書本給了我。我的那些灑滿可樂的書，被他一本本的放在陽光底下。他的眼睛在秋日的陽光里，顯得越發(fā)明亮。
那一天，我記得了他的名字，程林。這一記，便是永遠(yuǎn)。那一天，我記得了這個聲音洪亮，眼睛清澈的男生，他是我的同桌。他喜歡喝可樂。
我們的個頭都比較高，坐在最后一排。這正好給我們創(chuàng)造了“天時，地利，人和”的絕好條件。我和他都屬于不聽講的學(xué)生，唯一的區(qū)別便是我考試的時候拿分，他考試的時候不拿分，因此每次分?jǐn)?shù)下來他都會疑惑不解的看著我，只有在那個時候，他的眼睛里才有那么一點(diǎn)點(diǎn)的佩服的神情在里面。我不知道是不是因?yàn)橄肟吹剿宸难酃獠虐殉煽兊�。我最痛恨的就是�?shù)學(xué)課，在上數(shù)學(xué)課的時候我從沒有抬過頭，已至于到畢業(yè)的時候我連數(shù)學(xué)老師長什么樣子都記得不是很清楚。因?yàn)槲医�，看不清楚黑板上的字，而且沒配眼鏡。更重要的是數(shù)學(xué)老師的講課水平我實(shí)在是不敢恭維，但我總是很給她面子，每次考試數(shù)學(xué)成績總是高高的。所以她對我的“視而不見”還真的沒什么意見。
我真的很喜歡上數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上，我可以和程林玩很多好玩的游戲，看很多課外書。但是不管我們玩什么，怎么不聽講，都不會說話打擾老師講課，也不會打擾同學(xué)聽講。我們會悄悄的下象棋，他最初教我象棋的時候差點(diǎn)被我氣的吐血，他說我比內(nèi)功大師還厲害，不用運(yùn)氣就可以讓人內(nèi)臟具裂。我和他在數(shù)學(xué)課上下了無數(shù)盤象棋，我只贏過一盤，那次樂的我差點(diǎn)蹦起來，最后還是被他給按住的，他給我指了指講臺，讓我意識到這是在上課。我看到他眼睛里笑的不懷好意，而且還帶了點(diǎn)無可奈何。在過了好長時間以后，我才知道，原來“相”是不能過河界的。
同桌的你作文9
整理著書柜，無意間，不知從哪里落下一張枯黃的紙…… 我俯下身去，把那張紙撿了起來，吹彈掉上面的灰塵，打開……是一張同學(xué)錄，那簡單的色調(diào)和圖案訴說著它的古老。哦！這是張很久很久以前的同學(xué)錄了。
這是一張?jiān)僖财胀ú贿^的同學(xué)錄了，但我卻遲遲難將我的頭移開。同學(xué)錄上那稚拙的筆跡化作了一雙強(qiáng)勁的手，牢牢地抓住了我的視線。我便這樣呆立在那里，眼中只剩下了那張同學(xué)錄。忽地，紙張爆射出一陣強(qiáng)烈的光，向我襲來。是那么快，以至于我來不及做任何反應(yīng)。它呼嘯至我的面前，那是閃電，只有閃電才有如此迅疾的速度。不！那是水，是一條咆哮的大河，怒吼著向我沖來。剎那間，便狠狠地撞進(jìn)我的腦海，震得我差點(diǎn)失去知覺。嗯？那不是水，不是。那是你的臉！一張稚氣的臉漸漸浮出了我記憶的海洋。
哦！是你。數(shù)載的分離，時間沖淡了回憶，卻未曾料到今日又見到了你——我的好同桌。呵，這稍縱即逝的時間帶走了很多，這被名與利所玷污的時間教我忘了很多，但是我至今尚且記得，那年開學(xué)的第一天，你憨笑著坐到了我的邊上。沒有轟轟烈烈的相逢的過程，也沒有以天地為證的金蘭結(jié)義。我和你的相逢顯得平淡無奇。似乎就是這平淡，讓我見到了那巨人般的你。
記得剛?cè)雽W(xué)那天，也就是你我相識的那天。你便主動地打掃起來，起先是自己的'位子，后來整個教室都被你打掃得干干凈凈。正因如此，你便先人一步，奪得第一個班委——勞動委員。那時，我笑著夸耀你，你卻只是搔搔后腦勺，憨笑著說：“沒啥，我也就只會掃掃地�！�
哈。別說，自你當(dāng)上勞動委員后，天天都是第一個到校，第一個拿起掃把。那時的我們哪會掃地？你當(dāng)然也不例外，但你卻干得特別認(rèn)真。記得那時你說：“既然當(dāng)上勞動委員了，那我就應(yīng)該負(fù)責(zé)！”這句話，我至今都佩服不已。
還記得那次班里大掃除，一個個干得熱火朝天。可是最后大家都傻了眼，教室里還有一個用來裝廢紙的垃圾桶，誰都嫌棄它臟，沒人敢去洗。正當(dāng)我們這一群小孩你望望我，我望望你的時候，你拿著掃把回來了。當(dāng)時，你一聽到?jīng)]人洗這垃圾筒，二話不說，提起垃圾桶就向廁所走去。后來，老師還特地給了你一朵大紅花，這讓我羨慕得緊。而后老師問你為什么肯去洗垃圾桶。你的回答我也還記得牢牢的，仿佛是你昨天告訴我的一般。那會兒，你說：“老師總要有人去洗的，我吃點(diǎn)虧，沒什么！”那時這話聽起來沒什么感覺，只知道應(yīng)該拍手，于是我們一圈小孩狠狠地鼓起掌來，直到把手拍紅。現(xiàn)在想想這句話，才發(fā)覺你原來是一個智者，在孩提年代便發(fā)覺了這至今不能為世人所理解的哲理。
說來慚愧，我記得有那么一次，我因?yàn)椴幌胱鲈绮俦阊b病躲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西摸摸。不一會兒，我聽見急促的腳步聲，我當(dāng)時以為是檢查的，立馬趴到桌子上。然后偷偷一看，哦，是你！我以為你也不想做早操了，就笑著說：“你也不做早操啊�！闭l知，你搖了搖頭，喘著氣說：“不是的，我聽見老師說做早操時教室不關(guān)燈要扣分的，我記得我們班的電燈還開著，我就來關(guān)了�！闭f著便把點(diǎn)燈關(guān)掉了�！芭��！蔽覒�(yīng)了一聲便不動了。我記得我說這“哦”的時候你已經(jīng)轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備下去做早操了吧。但你立馬又轉(zhuǎn)過身來，問：“你沒事吧，要不要我扶你到校醫(yī)處去？我有力氣的。”……
現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我和你比起來有地與天的差距啊。以前不懂，但是現(xiàn)在懂了。我的好同桌，你過得還好吧。想不到自以為聰明的我卻遲遲看不懂你，現(xiàn)在，我懂了。你不僅僅只是我的同桌，我還應(yīng)叫你一聲“老師！”
我呆立了片刻，小心翼翼地將那張同學(xué)錄折起來，輕輕地藏進(jìn)錢包中……
同桌的你作文10
本人姓楊名文悅，芳齡十二，學(xué)生生涯已七年有余。這七年里最難忘的，自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐，名叫張欣悅。表姐可厲害啦！每次考試都穩(wěn)坐年級前十。其實(shí)吧，我本來不應(yīng)該和她做同桌的，但是，大人有時候就是喜歡做些無聊的事。本著“反正你在二班是一個人坐正好一班有你表姐學(xué)習(xí)也不錯還是你表姐你就過去和她坐吧”的原則，我從學(xué)前二班轉(zhuǎn)到了學(xué)前一班。
而后我就發(fā)現(xiàn)表姐確實(shí)是個好同桌：雖然她總是沉默寡言，但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時候，表姐總是呆在班上，幫我拿下一節(jié)課要用的書，要準(zhǔn)備好的文具；放學(xué)之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時我覺得，真是好幸運(yùn)啊~只不過，我很不能理解為什么書包里會莫名出現(xiàn)那么多紙包的“餃子”。
就這么持續(xù)到一年級。
一年級時，我們的班主任、數(shù)學(xué)老師陶翠云，是個大胖子，但是不得不承認(rèn)她的臉還是很漂亮的。她的嗓門很大，生意很脆，脾氣很壞，而且很嚴(yán)肅。因?yàn)樗J(rèn)為，我們兩個坐在一起絕對會上課講話，于是就把我和表姐調(diào)開了，換了個人來和我坐。
換的人依舊是女孩子，叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過好在，二年級時老師就把我們調(diào)開了。
第三任同桌叫陶振宇，是個皮膚黝黑，學(xué)習(xí)很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”，稱前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來晃去的。媽媽知道后，告訴了老師。于是我有被調(diào)去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐過去，“白巧克力球”就問我：“你不會和陶奇一樣踢我吧？”見我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調(diào)侃我，或者經(jīng)常對我說一些貌似很深奧的話。嘛，反正我聽不懂就是了。
有一次，同班的張思源問我：“唉，楊文悅，你有沒有因?yàn)槟愕耐烙X得很幸福啊？”我好奇，挑眉問：“幸福？幸福什么？”“你的同桌是班上第一帥哥唉！”張思源說。我無語了：“我討厭他還來不及！”我是說真話，這貨總是拿著他的眼鏡在我面前顯擺。哼，戴上眼鏡了不起�。�
后來，四年級時崔孝天轉(zhuǎn)走了，又轉(zhuǎn)來了一個徐鑫。于是他就理所當(dāng)然的成了我的'新同桌。我對這位新同學(xué)很好奇，主動問道：“同學(xué)，你叫什么名字啊？”“徐鑫�！彼�，“你呢？你又叫什么名字？”“噗！！”我忍不住笑出聲來。有沒有搞錯？許仙？哈哈，這個名字實(shí)在太喜感了。而可憐的徐鑫同學(xué)好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了，而同學(xué)們也跟著我叫，并且還會問：“許仙，你家白娘子哪兒去了？”并且因?yàn)樗穆曇艉堋澳铩保杂止鈽s的獲得了“娘娘腔”的稱號。
再后來，不知道也忘了是什么原因，我和徐鑫有被調(diào)開了。同桌又變成了一個有點(diǎn)邋遢的男生，名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級一直陪我到了六年級。有時候，我會有一種他是我秘書的錯覺。因?yàn)槲沂钦Z文組長，組長是要批改全組組員的作業(yè)的。有時候我自己還沒有改，他就把我的作業(yè)拿去替他們改了，又是還會請求讓男生去他那里背書，來的比我早還會幫我收作業(yè)，順帶檢查一下，不合格的呢，就像我這個“長官”報(bào)告。我呢，倒也樂得個清閑。
陶宇軍這家伙，有一次腦洞大開，在一張紙上寫寫畫畫了半天，然后拿來給我看，說是想要做“歡樂清朝”，請我來編寫。這么有趣的事情，哪里有不做之理？于是我很爽快的答應(yīng)下來并且付諸行動，寫了很多故事。故事里面的角色都是由班級里的人飾演，課件我們就經(jīng)常會拿著劇本開演，好不快樂。
嘛~就是這樣了，以上，就是我的同桌們。和他們的回憶很美好，我很高興可以遇見他們這群朋友。
同桌們，多年后，你們還會記得我么？反正，我是不會忘的哦。
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