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同學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我最熟悉的同學(xué)是我們班的趙靜汝。她個(gè)子不高，有一張圓圓的臉，總是梳著馬尾辮。
趙靜汝做事情很認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，我高高興興地把英語(yǔ)學(xué)案交給趙靜汝檢查，她看了看，說(shuō)：“你寫(xiě)的英語(yǔ)句子，都挨在一起了，太緊啦！這樣肯定不合格！”我拿回去改了改，又把學(xué)案交給了她。這次她看得更仔細(xì)，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)逗號(hào)寫(xiě)得不好，老師檢查了一定會(huì)錯(cuò)的�！蔽蚁肓讼耄黑w靜汝說(shuō)得對(duì)，我得把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)規(guī)范，不然會(huì)被扣分的。我立刻按照她說(shuō)的，將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改好了。這次的英語(yǔ)學(xué)案，我取得了非常好的成績(jī)，我很感謝趙靜汝，因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查我的'學(xué)案，才幫助我取得這個(gè)成績(jī)。
趙XX是個(gè)做什么事都認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她是我的好榜樣，以后我要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)注好每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能不斷取得進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇2
最近，我們班流行取外號(hào)，我也給同學(xué)們?nèi)×藥讉�(gè)外號(hào)。
雨桐長(zhǎng)得太高，微微有一點(diǎn)胖，臉蛋的顏色有些像星星。她一下課就拿出一些五顏六色的紙條來(lái)折紙星星，目前她已經(jīng)有一瓶星星了，大約一百個(gè)。所以，她的外號(hào)是“紙星星”。
龍文菁平時(shí)一臉正經(jīng)，長(zhǎng)得像一根竿子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。她平時(shí)很文靜，但真發(fā)起火來(lái)，嘴皮子功夫，是誰(shuí)也比不上的，換句話說(shuō)，她的辯論能力是一流的。不用說(shuō)，她的外號(hào)是“小青居士”。
舒童長(zhǎng)得不算丑，但經(jīng)常和自己的.“同類(lèi)”（男生們）吵架，甚至把他們追得“滿(mǎn)天飛”，而且他很喜歡玩游戲機(jī)，因?yàn)槲颐看紊⒉綍r(shí)都見(jiàn)到他死命地打一臺(tái)什么“彈珠機(jī)”。所以，我給他取的外號(hào)是“電子癡”。
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)到我呢！我長(zhǎng)得還行，但我一下課就拿個(gè)瓶子跑出去，因?yàn)樽罱彝腊l(fā)明了一瓶泡泡水，她同意借我玩。所以，每個(gè)課間我都在吹泡泡，所以我的外號(hào)是“吹泡娃”。
有些事你可能還不知道，如果聽(tīng)到肯定會(huì)把肚子都笑痛的。“紙星星”正在一邊折紙星一邊數(shù)道：“一百一十八，一百一十九，一百二十……還不夠呢！”“小青居士”正在看名著《堂吉坷德》，嘴里還小聲念叨道：“真笨！”“游戲癡”在打手機(jī)游戲，還在說(shuō)：“該死，沒(méi)導(dǎo)彈了！”“吹泡娃”正在使勁吹一個(gè)大泡泡。
這就是同學(xué)的外號(hào)。
同學(xué)的作文 篇3
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的`心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
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