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（精華）樹(shù)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
十年偶爾風(fēng)雨鑄就了鋼鐵一樣的身軀。在貧瘠的石縫間，它如盤(pán)古一般，開(kāi)辟出了一片新天地。
歲月，在酸棗樹(shù)身上刻下了傷疤，使它顯得格外滄桑。但是它，依然要生長(zhǎng)。沒(méi)有肥料的滋養(yǎng)，但它卻依然茂盛；沒(méi)有肥沃的土地，但它卻依然蔥郁；沒(méi)有充足的水分，但它卻依然結(jié)果。酸棗樹(shù)啊！那堅(jiān)毅的軀干可是你不屈靈魂的詮釋！
抽芽，是酸棗樹(shù)希望的開(kāi)始。嫩綠的新芽在不斷的成長(zhǎng)，向往陽(yáng)光，汲取雨露，是酸棗樹(shù)最初的奮斗。它不管冬風(fēng)的凜冽和狂風(fēng)的.呼嘯，依然在春天展現(xiàn)自我。
開(kāi)花，雖不起眼卻在旺盛的盛開(kāi)。一串串微黃的花朵向著陽(yáng)光，清新的花香氣人心脾，引來(lái)許多蜜蜂的采蜜。我知道，酸棗樹(shù)葉在最初的時(shí)候奉獻(xiàn)著，看！酸棗樹(shù)的花是孕育累累果實(shí)的象征！
結(jié)果，小巧玲瓏的果實(shí)掛滿了樹(shù)枝，張燈結(jié)彩一般。酸酸甜甜的味道使人回味悠長(zhǎng)。結(jié)出了滿樹(shù)的果實(shí)，酸棗樹(shù)想必也經(jīng)歷過(guò)眾多風(fēng)雨吧！
�。∷釛棙�(shù)，你使我明白了對(duì)人要無(wú)私奉獻(xiàn)。你在初春默默無(wú)聞的開(kāi)花，在炎夏不斷孕育果實(shí)，在秋日結(jié)出豐滿的果實(shí)。你在風(fēng)雨中不斷生存，你是一位真正的勇者！因此，我要學(xué)習(xí)你在逆境中也要成長(zhǎng)，不懼風(fēng)雨，再困難也要結(jié)出屬于自己的果實(shí)！
樹(shù)的作文 篇2
我坐在一棵樹(shù)下，
看著樹(shù)，
那高大挺拔的身軀，
那綠油油的樹(shù)葉，
那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝。
��！老樹(shù)！
你在這挺立幾百年了吧！
多少人這兒乘涼，
多少人在這兒玩耍。
我感受到你的生命在跳動(dòng)，
我聞了聞那獨(dú)特味道，
感受到沁人心脾的香氣。
我摸了摸那粗糙的表面，
知道你受了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，
依然堅(jiān)守在這里，
挺身看望著街道上的車(chē)水馬龍，
多么堅(jiān)毅呀！
微風(fēng)吹過(guò)，
你發(fā)出了“沙沙”的.聲響，
像靈泉一般流了出來(lái)，
小鳥(niǎo)在你身上，
嘰嘰喳喳的唱歌，
蟬在你身上
快樂(lè)地彈著琴，
譜成一首悅耳的交響曲呀！
我看到螞蟻在搬運(yùn)糧食
也看見(jiàn)了
黃鶯在休息，
動(dòng)物與植物是多么的和諧呀！
老樹(shù)呀！老樹(shù)！
你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，
你是人們永遠(yuǎn)的回憶。
你的一生，
要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，
要忍受炎炎烈日的無(wú)情考驗(yàn)，
要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
冬去春來(lái)，
一年復(fù)一年，
才會(huì)站得更加雄姿勃發(fā)。
愿自己像一棵樹(shù)那樣成長(zhǎng)，
雄糾糾、氣昂昂，
傲然、屹立不搖。
樹(shù)的作文 篇3
秋天的一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一齊去公園觀察那婀娜多姿的樹(shù)葉。
一進(jìn)公園，我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子，許多樹(shù)葉有點(diǎn)變黃了，有的葉子比較綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹(shù)葉觀察著，它的形狀像我們用來(lái)包粽子的葉子一樣，但是小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的'。用手摸，毛毛的。我聞了一下沒(méi)有什么氣味。
我繼續(xù)往前走，看到了銀杏樹(shù)。我走了過(guò)去，忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹(shù)葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著，它光滑無(wú)毛，氣味微苦。聽(tīng)說(shuō)銀杏葉能夠治病。
銀杏樹(shù)旁有一棵高大的香樟樹(shù)。下面落了5——6片葉子。它像榕樹(shù)葉，可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹(shù)葉能夠讓環(huán)境變清香。
我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)，有的葉子像尖利的松葉，有的像扇子……
樹(shù)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景宜人，到處都是美麗的風(fēng)光，唯有一處是我最喜歡的，我?guī)闳タ纯窗桑∧莾汉?jiǎn)直是孩子們的天然游樂(lè)園，那兒就是外公家門(mén)前的小樹(shù)林。
春天，樹(shù)林里冒出新綠，樹(shù)上抽出了點(diǎn)嫩芽�？�，這可是菠蘿樹(shù)，長(zhǎng)得高高大大，那可是龍眼樹(shù)，看起來(lái)有好多枝條，但一數(shù)，不算多的。樹(shù)林里有一條小溪，孩子們玩捉迷藏累了，他們就在小溪里洗洗臉，舒服得不得了。
夏天，樹(shù)林里蔥蔥郁郁，從遠(yuǎn)處看，像翠綠的屏障，從近處看，遮天蔽日，一片綠色籠罩著。從高處看，像一塊巨大的'綠白相間的方格布。這時(shí)孩子們最愛(ài)的便是在樹(shù)下乘涼了，聽(tīng)其他的人講恐怖故事，太陽(yáng)被樹(shù)遮住了，四周一片黑暗，這樣的氛圍配上恐怖故事，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，太適合不過(guò)了。
秋天，孩子們?cè)跇?shù)林里追追趕趕，累了就摘樹(shù)上成熟的果子吃，香甜可口，孩子們又在小溪里洗洗手，有的跑得滿頭大汗，什么都不顧，不僅洗臉，還用來(lái)喝呢！
冬天，樹(shù)林里一片光禿禿，孩子們愛(ài)干點(diǎn)什么呢？沒(méi)錯(cuò)，他們最愛(ài)的，便是爬樹(shù)比賽，孩子們都爭(zhēng)先恐后的爬，爬到滿頭大汗，有的重一點(diǎn)的孩子趴在樹(shù)干上，樹(shù)干微微傾斜，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你怎么那么重�。堪�，都要壓死我了！”
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景都十分美麗，到底都是美麗的風(fēng)光，下次，我給你介紹其他可愛(ài)、美麗的地方！
樹(shù)的作文 篇5
我今天路過(guò)母校，看見(jiàn)了那棵每天都在迎接我上學(xué)的柳樹(shù)。在小學(xué)6年中，它每天早上都會(huì)在校門(mén)口直直地站立著，樹(shù)枝有勁地向外展開(kāi)，好像在用它那碧綠的“大手”來(lái)等待著我的到來(lái)！我每次看到它那可愛(ài)的樣子，就會(huì)使我這一天信心大增，努力學(xué)習(xí)，并且在進(jìn)校門(mén)之前，我都會(huì)拍拍它，告訴它我來(lái)了，要進(jìn)校了。它也會(huì)很高興，葉子也會(huì)馬上更綠起來(lái)！
在每年的冬天，它的綠葉都掉沒(méi)了，它也不是那般精神時(shí)，我怕它冷，就用布給它圍上，給它取暖，助它度過(guò)今冬！
記得有一次，科學(xué)老師讓我們做一次保護(hù)植物的活動(dòng)，我毅然決然地選擇了那棵柳樹(shù)。我給它身上掛上了個(gè)牌子，告訴別人不要欺負(fù)它，可過(guò)了一天，我再一看，就看見(jiàn)了它身上多了幾道刻紋，我非常心疼。等到第二天，我又發(fā)現(xiàn)多了幾道刻紋，我很生氣，心里想：一定要抓住那個(gè)破壞樹(shù)木的人，于是放學(xué)后，我就躲在一個(gè)地方，等待著那個(gè)人的出現(xiàn)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，終于捉住了，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校一個(gè)小孩子，我立刻對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，然后就放他走了。以后，大樹(shù)就再?zèng)]有受傷了。經(jīng)過(guò)我不斷地澆水、施肥，大樹(shù)那幾道傷疤終于好了！我特別高興！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，因?yàn)槊刻於己苊β�，加上不路過(guò)，今天是我上中學(xué)以來(lái)，第一次看見(jiàn)我的'老朋友——柳樹(shù)。我的老朋友似乎有些不高興，可能是我沒(méi)來(lái)看它的原因吧！我便馬上向它
道歉，請(qǐng)求原諒，并且對(duì)它承諾，不管怎樣忙，都會(huì)每周來(lái)看它一次。
在這種情況下，我不由得發(fā)出感慨：朋友終有一天會(huì)分開(kāi)、離別，所以一定要珍惜在一起的時(shí)間，不過(guò)就算分離，友誼還是永存的！我的小學(xué)同學(xué)們，6年的朋友們，盡管我們有的彼此分開(kāi)了，有可能今生不能再相見(jiàn)，可友誼就像堅(jiān)固的墻——永遠(yuǎn)不倒！老柳樹(shù)——我的朋友，你也是一樣！
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