（薦）開學(xué)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文1
今天，學(xué)生正式開學(xué)了，而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后，就一個(gè)字可以形容：累。因?yàn)椋说谝惶煲粺煕_的集中培訓(xùn)后，剩下的幾天幾乎都是與干活分不開，也就是今天學(xué)生正式開學(xué)了，自己沾了兒子的光，能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺，剩下的幾天都是無緣午休了。
都說萬事開頭難，真是一點(diǎn)不假呀。新學(xué)校合并后的工作超出你的想像，而最重要的一點(diǎn)是，現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂，不知道他們在想什么。比如說有的老師，年紀(jì)輕輕，只上幾節(jié)課還說累，還去找總校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)換。按照他們的要求，最好是不上課最好，我就想問了，你不上課，什么事情也不管，那你到底想干什么？學(xué)校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>
反過來看一看，從我們原來學(xué)校出來的這些老師，工作一直是那么勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會(huì)說，你們是習(xí)慣成自然了�？赡苁前�，在原來的學(xué)校，本來是多個(gè)人的工作，但由于要不來人，可能就幾個(gè)人也就干了，時(shí)間長了，許多人就開玩笑說學(xué)校里的人都是精英，一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話，但卻也反映出一個(gè)問題來，那就是工作態(tài)度的問題。
由于中學(xué)的部分老師沒有如愿進(jìn)城，雖然也多次請(qǐng)?jiān)�，但都未果。由于沒有達(dá)到自己的目的，因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師，已經(jīng)上班五六天了，還沒見著人影。()你究竟想干什么？沒考上說明你沒能耐，別人怎么就考上了�，F(xiàn)在給你安排工作了還不來，說明你態(tài)度更差，到哪里也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個(gè)不好干不想干，那個(gè)太累了讓別人去干吧，挑三揀四。
而我們幾個(gè)從原來單位出來的，就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干，尤其是這個(gè)時(shí)期，磨合階段，人員不聽調(diào)遣，只好我們這些人出力干了；另外就是我們覺得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事，有什么好推脫的呢？只要不是過分的安排就行，可能是從原來的單位干慣了，有些逆來順受了吧，呵呵。所以說，這幾天的培訓(xùn)，簡單可以說是勞動(dòng)改造。一天下來，爬樓梯的時(shí)候都感覺有些吃力了。
千頭萬緒，無從下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不，這邊學(xué)校的事情還沒忙完，總校那邊又有新任務(wù)等著我去干，校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉，這年頭會(huì)的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的`任務(wù)，就遠(yuǎn)超自己原來的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是怪呀，每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師，按理說應(yīng)該工作量小吧。可事實(shí)呢？居然安排不出課來，我本來屬于后勤人員了，但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫字課，后來怕沒法上，只能是兩個(gè)班合著上，那也有六節(jié)課。而有的老師，只管個(gè)檔案，就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比，為了支持校長的工作，沒什么計(jì)較，這些也不是什么困難的事，年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。
不管怎么說，總算開學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境，對(duì)于我們來說，一切都剛剛開始，我們要走的路還很長，要面對(duì)的問題也很多，但我相信，我們一定會(huì)扎實(shí)的走好每一步，希望能取得好的成效吧。
開學(xué)的作文2
開學(xué)來了，假日還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——題記
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥兒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期，就這樣和我們告別。我想每個(gè)學(xué)生都和一樣，不想讓假期匆匆的消逝。開學(xué)前幾天，和我一樣恐懼。假期時(shí)沒有感覺到上學(xué)時(shí)間過的有多么快，等上學(xué)的前幾天才知道時(shí)間是不慢的。開學(xué)前幾天對(duì)我而言，比真正開學(xué)了還更加恐懼。
憑我上學(xué)這么多年上學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出來了，每個(gè)學(xué)生和我一樣，都有開學(xué)恐懼癥吧！
面對(duì)還有幾天開學(xué)的我，有慌張、迷�！刑嗾f不出的感受。開學(xué)前幾天對(duì)我來說還好，我還會(huì)做什么事情不緊不慢。每天仍然過著假期的生活，沒有恐懼、慌張，那時(shí)只有等待開學(xué)的來臨。心里還是有些著急，因?yàn)殚_學(xué)前幾天一過，開學(xué)的最后一天就緊跟著來了。很是珍惜，開學(xué)前幾天的日子。假期那么多天都沒有去好好珍惜，只珍惜了要開學(xué)的日子。在那幾天中不想讓，時(shí)光匆匆的流走。期盼著，那一日不要來臨更不想面對(duì)。享受著，那幾日假期的自由和輕松。珍惜著，每一分每一秒的美好時(shí)光。想留住，精彩而難忘的一瞬間……在這幾天中，我不想讓開學(xué)來捆綁我的內(nèi)心。我不期待開學(xué)的日子，而等待再次放假的時(shí)間。
我怎樣才能不讓開學(xué)困擾我心？我的內(nèi)心，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。一想到開學(xué)，我不得不想很多很多。想著想著，許多事都來了。這些事都是瑣碎的、復(fù)雜的。不外乎是一些學(xué)習(xí)上的事情，就是這些事情讓我覺得很累。不管我用什么方法都抵抗不了，開學(xué)給我?guī)淼腵恐懼。開學(xué)時(shí)候第一件讓我想到的事就是，新的學(xué)期又開始了。開學(xué)的競爭、枯燥乏味還有累，代替了假期的自由、輕松還有家人的陪伴。
開學(xué)后有許多都是無情的，每天的作業(yè)多了。輕松不會(huì)回來了，枯燥乏味的數(shù)學(xué)題來了……同學(xué)之間還會(huì)有爭爭吵吵，讓我沒有安全感。我不知道和同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)該怎樣去做？明明都不是我自己的錯(cuò)，別人還要賴在你的身上。，你又該去怎樣去做？你十分的善良而換來別人的指責(zé)，還有誤會(huì)你又將如何去做呢？沒有人刻意去翻開我這些問題，但我早已讓它在心中扎根發(fā)芽。每當(dāng)即將要開學(xué)時(shí)，這些問題都得讓我，一一去尋找問題的答案。
我想這些問題的答案，應(yīng)該就是我慮了。自己就是不敢面對(duì)開學(xué)，胡思亂想的罷了！“車到山前必有路”，自己想那么多干嘛呢?你不需要恐懼，亦不要慌張，該面對(duì)的逃也逃不開。為什么選擇逃呢？大膽的去面對(duì)、迎接……不要讓開學(xué)的恐懼困擾你心，恐懼多了你自然是累的。
這樣的答案，別人看了，自然會(huì)說我是安慰自己。我確實(shí)自己安慰自己，人生中必有許多的困難，而有些困難、恐懼，恰恰都是你自己創(chuàng)造的。你不讓這些恐懼淡去，亦不讓自己安慰自己。那么這些困難、恐懼，何時(shí)才能得到最好的答案，何時(shí)才能讓自己的內(nèi)心得到平靜呢？自我安慰，也許是每個(gè)人自己最好的解決方法。能讓那些恐懼離開我們的內(nèi)心，能讓自己得到快樂。
開學(xué)并不害怕，你真正害怕的不是開學(xué)，而是你不敢面對(duì)。要敢于去面對(duì)開學(xué)，假期會(huì)有的。沒有開學(xué)怎么能有假期呢？
開學(xué)的作文3
Today is a special day. With the cool wind in the morning, I entered my familiar school again.
Entering the campus, everything is the same as before. The familiar plastic playground, flower beds, trees, classrooms, desks... And the eternal class bell ring in my ear. I opened a brand-new book and predicted that a long new semester had begun. My heart was filled with emotion. Students are always beautiful, and doing anything is meaningful. Seeing the familiar smiling faces of classmates and teachers, I felt happy for a while. Open a brand-new textbook, curiosity begins to germinate, and the interest in learning is very strong. When we put our schoolbags on our backs and enter the campus, freedom will leave us.
In school, sometimes I get praise and sometimes I get a certificate of merit. It makes me happy and excited. I want to share this joy with my family, but I still criticize more often. Everyone needs to be recognized. Everyone wants to be recognized by everyone, but the more so, the more things you need to pay. Study hard every day, do homework carefully, and actively participate in class activities and school activities... Doing more of these things can enable us to have good grades and good behavior.
In the days of school, there are joys and sorrows. My learning career in the new semester has begun!
開學(xué)的作文4
她，個(gè)不高但學(xué)問淵博；她，臉上雖有幾顆痘痘但這正是她成熟的標(biāo)志；她那在課堂上幽默的言語以至于全班每課都得爆笑；她這很有個(gè)性的教學(xué)方式以至于讓我念念不忘——開始再次喜歡上數(shù)學(xué)。她是誰？她是……她就是我們高二教師新秀，劉老師。
開學(xué)的第一堂課，劉老師就是檢查高一的知識(shí)，微笑著對(duì)我們說：“高一時(shí)學(xué)的知識(shí)都還給老師了沒有？““……還了……”我們先一愣，后異口同聲地答道。這似乎又在她的意料之中，可能心想：整的就是你們這些混球，享受一個(gè)暑假了，該戰(zhàn)斗了。看我新師上任一把火。“來，拿出紙來，默寫一下三角函數(shù)恒等變換的知識(shí)，換給了再要回來！”在全班一片‘啊’的一聲中，最終還是沉默了，結(jié)果可想而知了，除了少數(shù)優(yōu)秀者之外，幾乎全軍覆沒。我還好，還記得幾許，有的連老師說的是什么都不知道，在那左瞅瞅右晃晃的.就像是熱鍋上的螞蟻一般——著急啊。劉老師看著我們盡力趕出的“戰(zhàn)果”笑了，心想：嘿嘿，小兔崽子們，早干嘛去了，現(xiàn)在知道晃悠了？
正式開課了，九月雖仍帶有夏的余熱，但仍不失一個(gè)激情拼搏的月份。所以開學(xué)一個(gè)星期，班級(jí)整體態(tài)勢很好，局部稍有動(dòng)蕩。雖其中有幾個(gè)教師新秀，但都阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
有一顆，講卷子。有一題好似是把‘y=sinx+3cosx’的轉(zhuǎn)換。像我這樣的高一學(xué)的不怎么樣的怎么可能想得出來呢？但劉老師就不一樣了，“這個(gè)不就是‘y=a+b=‘y=sin(x+)’嗎？”當(dāng)時(shí)我就暈了，這都什么跟什么呀？真是痛恨高一時(shí)的我呀！我為什么當(dāng)時(shí)就光知道玩呢？唉……我到辦公室問她題。當(dāng)時(shí)，想這么一個(gè)題就費(fèi)了老鼻子勁了且絞干了腦汁靈光就是不顯現(xiàn)��！嘿，到劉老師這兒了，三五下就完事了，很是輕松的。而且，經(jīng)她這么一點(diǎn)，我七竅立馬就通，那種喜啊，好似打了一場勝仗一樣。所以我由衷的感謝正坐在我前面的這位幽默老師呢。
高二了，課程緊很用腦的，所以如果你早上不吃飯，那么根本就撐不到中午。第四節(jié)了，上數(shù)學(xué)。正在講課……劉老師問了我們一個(gè)問題，可惜啊，只有寥寥無幾的孩子在有氣無力地回應(yīng)。劉老師就無奈了，笑了：“早上沒吃飯啊你們？餓了？”前面就有幾個(gè)淘氣包回答：”嗯！“”喏，請(qǐng)你們吃粉筆頭。“她拿著一塊斷粉筆擎著對(duì)我們說。立刻，全班都笑了�！编�，補(bǔ)鈣�！耙粋�(gè)同學(xué)補(bǔ)充著�！盺_^……以后誰餓了，我就請(qǐng)她吃這個(gè)……還餓不餓啊？“劉老師斷了斷又說。全班又笑了。在這幽默的氣氛中，同學(xué)們忘記了饑餓奮力地投入到學(xué)習(xí)中。
她，就是一個(gè)這樣的老師既學(xué)識(shí)淵博又帶幽默。讓我們很是歡喜又很是驕傲。在新學(xué)期，一起譜寫絢麗的篇章。哎，對(duì)了再過不久她就要結(jié)婚了，真羨慕娶她的那個(gè)人啊。將有一段時(shí)間見不著她，想念啊。最美好的祝愿送給她，祝她開心、幸福。早回來給我們講課，嘿嘿……
開學(xué)的作文5
8月7日，不知不覺假期過了一半，離高二正式入學(xué)還有二十多天�？晌夷�，已經(jīng)迫不及待地提前為自己打開了入學(xué)的大門，然而開門的那一把神圣的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個(gè)上午的時(shí)間打造而成的。如果非要給這五個(gè)多小時(shí)叱咤風(fēng)云般的過程取一個(gè)好聽名字的話，就叫“征途”吧。
不要覺得這是在開玩笑、說大話，因?yàn)榇藭r(shí)我所寫下的每一劃、每一筆無不透露出一種茍延殘喘、死去活來的味道。知道新生入學(xué)的必修課是什么嗎？——沒錯(cuò)，是嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。比軍訓(xùn)還要苦要累的無疑
非這個(gè)上午的艱辛歷程莫屬了。同樣是頭頂烈日、風(fēng)吹雨打，同樣是餓其體膚、空乏其身；不一樣的是我們馬不停蹄地前奔，來回兩趟的路程保守估計(jì)足足有60公里！而軍訓(xùn)是站著就好。不一樣的還有心態(tài)，軍訓(xùn)是磨練學(xué)生的意志，唯獨(dú)我們是抱著玩的`心態(tài)，進(jìn)而在奮進(jìn)中玩出砥礪。
且聽君一一道來，天還沒亮便起床，四個(gè)人，四把“老骨頭”，四輛老自行車，不必過
多準(zhǔn)備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區(qū)直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上并沒有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥不拉屎的地方突然車子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領(lǐng)高強(qiáng)的同伴會(huì)“手拉兩輛車，腳踏兩條船”。一路上，藍(lán)天白云，小橋流水，枯藤老樹水鴨的風(fēng)光盡收眼底，東邊的日出、自然新鮮的空氣呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)，似乎暗兆著新的一天剛剛開始。 八月草長鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時(shí)送來絲絲涼意。
抵達(dá)海豐的時(shí)候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)和成就感。逗留片刻，喝口可樂又匆匆啟程。歸途的路可不輕松！畢竟太陽變得更無比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長路，甚是可惡�？此破教沟墓菲鋵�(shí)暗藏殺機(jī)——來來去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時(shí)此刻，死又算得了什么？！
好幾次我踩得雙腳發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，奄奄一息都不想走了。其實(shí)來的時(shí)候我一直疑問60公里遠(yuǎn)的路是有多遠(yuǎn)，同伴他比喻說：“如果一條海邊街有2公里，那就相當(dāng)我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時(shí)也不知道哪來的那么多思想掙扎：妥協(xié)的時(shí)候就想想萬里長征的紅軍，看看提著鋤頭行走在路邊的農(nóng)民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑著這份信念我硬著頭皮哼著歌繼續(xù)前奔�；氐郊液�，看到久違且泛黃的書本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學(xué)習(xí)又能有多苦多累？！
8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開學(xué)”。所謂“開學(xué)”，是經(jīng)過磨練后開始的學(xué)習(xí)生活，也是一陣風(fēng)雨過后的亮麗彩虹。所以“開學(xué)第一天”不會(huì)再睡眼惺忪，我也不再是那個(gè)看到書本就哈欠連連，毫無生氣的自己了。
開學(xué)的作文6
三年級(jí)，增加了幾門新課程，其中我最喜歡的是科學(xué)課，我的理想可是做第二個(gè)愛因斯坦，所以下決心一定要學(xué)好科學(xué)課。
開學(xué)第一周，老師說要重新選拔班干部，我心里一動(dòng)起了一個(gè)念頭：我要做科學(xué)課代表，這將是我成為科學(xué)家的第一步。
雖然我的學(xué)習(xí)成績一直很好，但是除了小組長，我沒做過別的班干部。分析一下原因，一是我在班級(jí)里不夠活躍；二是我有點(diǎn)孤僻，下課就讀課外書，不參與伙伴們的游戲，人緣不太好；三是我原來不喜歡當(dāng)班干部，覺得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?
星期二一整天我都在想辦法，上課也心不在焉，要知道下周一班會(huì)就要選舉了。放學(xué)回到家，我決定給班主任寫一封自薦信。拿出一張彩紙，我工工整整地寫道：敬愛的陳老師：
您好!新的學(xué)期開始了，您能接著做我們的班主任太好了，我們班一定還會(huì)是年級(jí)評(píng)比最好的。這學(xué)期增加了科學(xué)課，這是我最愛的課程，所以我想競選科學(xué)課代表。從小我就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣，也讀了大量的科普書。還記得我一年級(jí)上課讀課外書，被您沒收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務(wù)的精神，我原來欠缺這些，現(xiàn)在我一定改正，保證做一個(gè)合格的科學(xué)課代表。請(qǐng)陳老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
寫完信，我覺得光是文字很單調(diào)，又在字的周圍畫上了向日葵、蒲公英等各種花草，花草的上方是象征老師的紅太陽。自己看了看感覺很滿意，才開始寫作業(yè)。
星期三早自習(xí)，陳老師剛到教室，我就把信交給了她。陳老師打開一看笑了，但沒對(duì)我說什么。這一天過得很慢，我心里忐忑不安，因?yàn)闆]把握。晚上躺在床上睡不著，突然想到一個(gè)辦法：明天有科學(xué)課，如果科學(xué)老師對(duì)陳老師說讓我做課代表，肯定能成功。我要讓科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我在科學(xué)方面的特長，哈哈，我太聰明了!
第二天第三節(jié)課，我把常看的初中物理、化學(xué)書拿了兩本放在我的'課桌上，我在第一排，老師肯定能看到。果然，快下課時(shí)，老師走到我桌子前問我：“你拿這些書干什么?看得懂嗎?”我很緊張地說：“基本上看得懂，我認(rèn)為很有意思。”不是吹牛，我是真的感興趣，這幾本書我翻了無數(shù)遍了。老師說：“我考考你，聲音是通過什么方式傳播的?”這問題對(duì)我來說是小兒科，我說： “通過空氣、水和固體傳播�！崩蠋熣f：“那你知道水是由什么組成的嗎?”我想了想說：“一個(gè)氧分子，兩個(gè)氫分子�！崩蠋熆雌饋砗荏@訝，摸著我的頭說：“不簡單，好好學(xué)�！毕抡n鈴響了，老師收拾好東西走了，我突然想到，因?yàn)榫o張沒有提當(dāng)課代表的事，真是豬腦子!
因?yàn)樾瞧谒臎]按計(jì)劃進(jìn)行，星期五一天我都不高興，同桌說我看起來垂頭喪氣。這是競選前在學(xué)校的最后一天了，放學(xué)前要交這周的日記，我把愿望、心情和這幾天的事都寫進(jìn)了日記里，希望陳老師看到我這么用心爭取能讓我做課代表。
最緊張的一天到了，星期一上午日記本發(fā)下來，我看到陳老師的評(píng)語：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。呵呵，有希望!
大家不用替我緊張，我成功了!現(xiàn)在我是科學(xué)課代表，做得很開心。還有一個(gè)意外的好處是，原來我上課稍微有點(diǎn)小動(dòng)作就會(huì)被班干部記名報(bào)告老師，現(xiàn)在我也可以記別人的名字了，哈哈……
開學(xué)的作文7
今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔�！伴_學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長對(duì)孩子過分的嚴(yán)厲，無時(shí)無刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對(duì)孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來代替，再好不過了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來代替，再好不過了。他平常對(duì)我無微不至，每天都會(huì)詢問我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過其他的方法，以前，我沒能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然
穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的'動(dòng)力，讓我無時(shí)無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實(shí)、不可以說謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無功不受祿??雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
開學(xué)的作文8
未上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。未上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門，第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友，原來上中學(xué)是這樣好��！
該是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現(xiàn)在，無愧于未來。
踏入城東中學(xué)的大門，第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的.同學(xué)說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友，原來上中學(xué)是這樣好啊！
該是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現(xiàn)在，無愧于未來。篇六：開學(xué)第一周？
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
開學(xué)的作文9
走進(jìn)城市
也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會(huì)留下污垢。 ——題記
繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都顯得新鮮引人。我踏進(jìn)城市的第一天，就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見的那么美麗可人嗎？
黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺(tái)上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來是一個(gè)盲人�！蔽以谛睦镎f。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點(diǎn)敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后，“盲人”點(diǎn)敲到街道的'另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時(shí)的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧�？墒�，我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時(shí)，會(huì)有這樣的“好運(yùn)氣”嗎？抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。
午后的陽光毒辣辣地熏烤著大地，整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。偏偏在這個(gè)時(shí)候，老媽叫我出門幫她買點(diǎn)東西。我嘟噥著，滿臉的不情愿，然而，“母命難違”，只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離，在十字路口，我看見有一個(gè)人雙手匍伏在地，散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上，衣著襤褸。從她身旁走過時(shí)，我還看見一塊牌子，上面寫著一些什么，沒有看清楚。大約就是說什么遇難之類的吧。她前面放了一個(gè)破碗——空的。兩個(gè)高跟鞋正從她身邊走過，一個(gè)正準(zhǔn)備向碗里丟點(diǎn)錢，另一個(gè)時(shí)髦女郎則拉住了她，嘴上還嘀咕著什么。只聽見那個(gè)時(shí)髦女郎說了句“這年代，這種騙子太多了。真的假的都有，誰知道她是真是假呢？”剛剛要丟錢的那女子，不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手，她剛才生出的那點(diǎn)憐憫之心似乎瞬間被澆滅了，她接口說：“是啊，算了吧，走吧�！薄暗牛�，蹬”的聲音遠(yuǎn)去了。我目睹著這一切，默然無語。在買東西返回來的路上，我把店老板給找的零錢全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來，眼神黯然地望著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，聲音嘶啞得難以聽清：“謝謝，謝謝……”她一個(gè)勁地喃喃著。我過了馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭看了她一眼，她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉，可憐的人兒，她為我那微薄的施舍滿懷感激哩……回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽淡淡地說了句：“你現(xiàn)在還小，這個(gè)社會(huì)上有很多的騙子……”我驚住了，我的媽媽竟也說出了這種話呢！是我真的做錯(cuò)了嗎？
城市華美外表的背后，其實(shí)還有傷感，眼淚……
開學(xué)的作文10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
3月1日早晨，我早早地便起了床，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評(píng)嗎!
我騎著自行車，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!校園里的樹木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的.同學(xué)卻悶悶不樂。可能他們還在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!
“Hi!”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對(duì)比，這就是什么人講什么話吧!
這時(shí)班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書。”一聽到“新書”二字，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭我搶地奪過勞動(dòng)工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過去的寒假和新年，面對(duì)將來的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無影無蹤。
開學(xué)的作文11
老師們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，首先我想對(duì)xx市第xx中初中部xx校區(qū)的七年級(jí)291名（xx校區(qū)239名）新同學(xué)表示熱烈的歡迎。對(duì)新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時(shí)，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學(xué)付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。 xx中初中多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴，沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待，沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。今年我校中考又創(chuàng)佳績達(dá)xx附中5人、xx中學(xué)13人、達(dá)“四大名�！变浫【�以上的學(xué)生有73人之多。并且學(xué)校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)�！吨袊逃龍�(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《xx晚報(bào)》等多家媒體都作過大幅報(bào)道。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望，借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習(xí)慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時(shí)，進(jìn)入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個(gè)人的`品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，新學(xué)期開始了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時(shí)間力爭上游，以學(xué)習(xí)為抓手。要認(rèn)識(shí)到
有實(shí)力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！此時(shí)，我很想對(duì)初三同學(xué)們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關(guān)系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動(dòng)起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創(chuàng)造人生的新境界！
新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，我在這里希望同學(xué)們遵循xx中“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)，在新的學(xué)年里，以頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位！
開學(xué)的作文12
俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我與他們答話，因?yàn)槲姨貏e想與他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問我自己，開學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了，新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中，校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來了，可以學(xué)到開學(xué)的感受
新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣與睦。
伴隨著新的學(xué)期，我踏入了六年級(jí)的大門。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí)，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里，對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了，只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的，我會(huì)爭取多讀一些名著與各種類型的`課外書，把書中的好詞好句與精彩的段落都劃下來，記住。我也會(huì)每周都寫一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師，我也在學(xué)著奧數(shù)與英語。媽媽說不能偏科，要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競爭目標(biāo)，取長補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓開學(xué)的感受
新的一個(gè)學(xué)期又到了。
這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報(bào)名方式，教室熙熙攘攘的。唯一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認(rèn)為要每一節(jié)課上課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課之后，也要與同學(xué)開開心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì)不會(huì)辦初中，而云陽的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀(jì)星與二中又離我家太遠(yuǎn)了，這該怎么辦呢？我覺得，我們現(xiàn)在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因?yàn)槲液ε律暇W(wǎng)會(huì)讓我上癮。如果上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么遠(yuǎn)大的夢想呀！
不管怎么說，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上地認(rèn)真讀書吧！我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)考上初中的！
開學(xué)的作文13
準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是明天要報(bào)道。我們8月30號(hào)到學(xué)校報(bào)道，8月29號(hào)就成了我最忙碌的一天。
NO。1：補(bǔ)!補(bǔ)!補(bǔ)!
補(bǔ)什么?當(dāng)然是補(bǔ)作業(yè)了!先翻開語文暑假作業(yè)，啊!這題沒寫，可是我想來想去就是不會(huì)，就到百度知道上去查。因?yàn)槲野巡樽值渥魑木W(wǎng)設(shè)為了首頁，所以一打開Internet網(wǎng)就是查字典作文網(wǎng)。一看到查字典作文網(wǎng)，我就忘了自己要干什么，先看了幾篇作文，然后登陸，看留言，回留言，接著到BBS去看帖子，又回了幾個(gè)。大約半個(gè)小時(shí)過去了，我猛然想起，我不是要到百度知道查作業(yè)的么?連忙關(guān)了查字典作文網(wǎng)，啊啊啊，我把網(wǎng)頁都關(guān)了，重打開，又是查字典作文網(wǎng)，這時(shí)我看到了一篇很好玩的作文題目，就點(diǎn)開看了，看了一篇就想看其他的'，我又點(diǎn)……
用了一個(gè)上午的時(shí)間，總算把語文作業(yè)補(bǔ)完了。接下來要對(duì)付“數(shù)學(xué)大軍”，數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都搞定了，只有一些難題不會(huì)，我咬著筆(不良習(xí)慣，請(qǐng)勿模仿!)想了半天，還是想不出，算了，明天去問同學(xué)吧。
英語作業(yè)比較好對(duì)付，只有幾篇作文沒寫，這個(gè)簡單，我隨便想了個(gè)題材，借助金山詞霸，很快就OK了!
NO。2：為明天而準(zhǔn)備
補(bǔ)完作業(yè)后，我就開始準(zhǔn)備明天要帶的東西。咦?我的《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊》哪去了?把它弄丟了我的日子就不好過了。沙發(fā)上，沒有;寫字臺(tái)上，沒有;書柜上，沒有;桌子上，沒有……找了一圈后，我才想起剛放暑假時(shí)，我就是怕現(xiàn)在找不到，所以放進(jìn)了寫字臺(tái)的抽屜里，我一找，果然在!我真感謝那時(shí)候我多了心眼，把它放在寫字臺(tái)抽屜里，不然我的命運(yùn)就不太一樣了……
接著準(zhǔn)備文具之類的東西，一個(gè)暑假下來我發(fā)現(xiàn)要買的文具可真不少，水筆筆頭給我弄沒了，自動(dòng)筆怎么按都不出筆芯，橡皮不知道飛哪去了，改正帶被我東用用西用用就用完了……這怎么準(zhǔn)備啊?只有明天去買咯。
對(duì)了，還有抹布!兩個(gè)月了，課桌肯定臟的要死，如果不抹那衣服在新也能變成破爛。我到廚房拿了塊抹布，又拿了點(diǎn)紙，準(zhǔn)備等會(huì)放進(jìn)書包里。(這里我要透露一下，第二天我還是沒有抹布和紙，因?yàn)槲彝鼛Я? -|)
突然我轉(zhuǎn)過身來，對(duì)老媽大喊一聲——
“我的書包哪去了?!”
NO。3：想象著
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，明天就要到學(xué)校了，同學(xué)們會(huì)是什么樣子?變了很多?還是沒變?長高了么?變矮了沒?(汗- -|)轉(zhuǎn)來新同學(xué)了么?一個(gè)個(gè)問題在我腦子里跳著，弄得我睡不好覺，別想了呃!在怎么變不都是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴兩個(gè)耳朵么?
但我還是忍不住想象著——
當(dāng)我一來到學(xué)校，同學(xué)們就齊聲歡呼：“歡迎劉夢桃天才!!!”接著就是對(duì)作業(yè)，啊哈，作業(yè)我全對(duì)，別人全錯(cuò)，然后別人就求我給他們抄。我肯定要大擺架子：“恩，這個(gè)嘛，有些困難，也不是不行，但要有條件。第一，嘰里呱啦，第二，嗚嗚喵喵……”
老師來了她宣布了一個(gè)消息：“由于各種原因，開學(xué)改在一個(gè)月以后!放學(xué)!”“噢!!!”我們歡呼起來。走出校門，出去買東西，店主說：“由于各種原因，你們不要給錢啦!”“噢!!!”我們再次歡呼。
咳!我白日夢做好了沒有!
嗯，相信明天會(huì)很精彩。
開學(xué)的作文14
9月3日，已經(jīng)是開學(xué)第3天了
終于有時(shí)間靜下來，為開學(xué)這幾天的事情，寫點(diǎn)什么。
9月1日開學(xué)前1天，看到孩子的分班情況，沒有被分到“傳說”中的相對(duì)較好的班級(jí)，而糾結(jié)著。電話一個(gè)接一個(gè)的忙著疏通關(guān)系期望能夠換班。
但是，結(jié)果得到的回復(fù)：因?yàn)橐呀?jīng)分班了，暫時(shí)調(diào)班可能影響不好，只能過一段時(shí)間再調(diào)。很無奈。只能順其自然，上他原定的班級(jí)。
9月1日
早上，從來都是不到點(diǎn)不起床上班的我（當(dāng)然上班不會(huì)遲到的情況），鬧鐘一響就起床了，下定決心，從孩子步入小學(xué)時(shí)，做個(gè)盡職盡責(zé)的媽媽。她比我起得更早些，給她梳洗完畢，穿戴好，正理好書包。吃完早飯。上學(xué)了。
一路上，孩子似乎很高興，可我的心情卻是異常的，總是為沒有上到那個(gè)”所謂的好班”而遺憾。
不知不覺中，就到了學(xué)校了，她很懂事的，背起書包來就往里走了。一直看著她，離我10步遠(yuǎn)的距離，她回頭過來，揮了揮手笑了，像個(gè)小大人似的，對(duì)我說”媽媽，你走吧”。我的筆子，酸酸的，為她的長大，為分班的事，有點(diǎn)復(fù)雜的情感。
晚上，吃飯時(shí)間，她很快樂的告訴我她叫”起立了，并且昨天開始就叫了呢，只是忘了和我講，原來，老師從昨天報(bào)到時(shí)，讓她喊起立了，擔(dān)起了”班長”的職責(zé)。她很開心，抱著我和我耳語，”媽媽，我很喜歡我的老師，老師也很喜歡我呢。”從她快樂的表情，我知道開學(xué)第1天，她很開心。因?yàn)槔蠋煹南矏郏o了老師很好的印像
9月2日
晚上，告訴我，今天老師表揚(yáng)她了，因?yàn)椤毙聦W(xué)期愿望卡”她做的最好，最漂亮。
哎，實(shí)在笑不出來，為了這個(gè)心意卡，昨天晚上我花了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上找制作方法。學(xué)著折、剪，說實(shí)話，我實(shí)在沒有太強(qiáng)的動(dòng)手能力，只能依樣畫樣。做了一個(gè)心形的心意卡（還是有點(diǎn)創(chuàng)意的吧，）我?guī)椭鴮懮狭恕焙煤脤W(xué)習(xí)、天天向上，爭取成為一名三好學(xué)生的字，當(dāng)然這是從她嘴里說出來的心愿。然后她用水彩筆，給她”美化了”一番，信封。鴿子，點(diǎn)點(diǎn)小愛心，還有小花。小草的，全給畫上去了。小小的創(chuàng)意點(diǎn)綴，豐富了這張小卡片。沒想還被老師表揚(yáng)了一番。
一天一天，她好像適應(yīng)的'很快，每天都是那么的快樂，按時(shí)作息，自己的課本自己正理，按規(guī)定擺放。每天回家都有很多好玩。新鮮的事情告知我。告訴我老師多么喜歡她，小朋友在一起有好多么快樂。還有小朋友舉手左手當(dāng)右手了
我被她的快樂而感染，看著她快樂的說著、笑著，總會(huì)忍不住去親親她的小臉蛋。
心底里慶幸，有這么讓孩子喜歡的老師，給孩子帶來的身心快樂，沖淡了我對(duì)班級(jí)的擔(dān)憂。
曾經(jīng)在論壇里，看到有媽媽說“老師和孩子是要講緣分的”，現(xiàn)在看來，真的如此。即便分到”所謂”的好班，可是有那么多的關(guān)系戶，老師還能做到絕對(duì)的公平嗎？答案肯定是否定的。
因此，調(diào)班的事情，我決定，還是順其然的好，不強(qiáng)求了。有點(diǎn)后悔自己最初的決定。事實(shí)證明，這3天下來，那個(gè)所謂的好班級(jí)，朋友同事的孩子根本就沒有被老師關(guān)注到。
開學(xué)的作文15
這兩天很忙，一直沒顧得上更新，各位博友見諒啦。昨天，我們都開學(xué)了，一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來了。
俗話說，萬事開頭難，我們一開學(xué)，果然很難，作業(yè)一大堆，沒顧得上更新，現(xiàn)在只好把開學(xué)的事情給大家說說啦。
經(jīng)過了一個(gè)多月，學(xué)校變得有些陌生了，雖然沒怎么變，不過感覺是不一樣的，同學(xué)們的心情也是不一樣的。早晨雖然是八點(diǎn)到校，但是七點(diǎn)以前來的依然不在少數(shù)，看得出來，每個(gè)人的心情都非常激動(dòng)。
來到學(xué)校，已經(jīng)有一大堆人聚集在一起了，像一個(gè)多世紀(jì)沒見面似的，好像在寒假期間發(fā)生的事情問都問不完。不過最讓大家關(guān)注的問題，還是張老師會(huì)不會(huì)回來教我們。
這里有必要說明一下，張老師是我們原來的數(shù)學(xué)老師，上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)就去外地學(xué)習(xí)了，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在語文老師等多方人士已經(jīng)通知大家，這個(gè)情況不確定，如果我們考試如意，就回來教我們。于是我們上學(xué)期考試都攢足了勁兒，現(xiàn)在張老師會(huì)不會(huì)兌現(xiàn)諾言呢？張老師講課很好，風(fēng)格獨(dú)特，親切近人，這次學(xué)習(xí)又帶來不少教育經(jīng)驗(yàn)和方法，所以你們可以崇拜她，但千萬不要愛上她！（瀟灑哥式說明法）
于是關(guān)于這個(gè)問題，全班分成了兩大派，第一派認(rèn)為張老師一定會(huì)回來，（持有這種說法的占全班大多數(shù)），因?yàn)閺埨蠋熞呀?jīng)教大家五年，感情深厚，一定會(huì)回來。另一小部分同學(xué)則認(rèn)為，張老師已經(jīng)居副校長之位，事情繁忙，一下子應(yīng)付不過來，一定不會(huì)回來，最后由消息靈通人士確定，一切結(jié)果盡在第二節(jié)數(shù)學(xué)課揭曉。
交作業(yè)自然交了一大堆，讓組長們忙的不亦樂乎，開頭要有三把火嘛，所以還是把作業(yè)都給收齊了，第一節(jié)課就這樣過去了，第二節(jié)，大家都提前坐在教室里，恭候老師的到來。十秒……十五秒……二十秒……老師好像故意和我們開玩笑一樣，久久不到。終于，教室外面?zhèn)鱽砹溯p快的高跟鞋聲……
當(dāng)英姿颯爽的張老師走進(jìn)教師里時(shí)，全教室頓時(shí)沸騰了，歡呼一片，掌聲兩片，尖叫聲三片……張老師頗有風(fēng)度地微笑著讓我們停下來，來到臺(tái)前，輕松地給我們講起課來，僅僅一節(jié)課，就讓同學(xué)們熱血沸騰，興奮不已，下課了也互相擊掌，以示慶祝。
很快，第一天課的上午部分就結(jié)束了。那一摞摞的新書也在講臺(tái)上碼放的著，同學(xué)們小心地把每一本新書都給包上書皮，各種顏色的都有，卡通畫，電腦游戲、動(dòng)畫人物，都閃亮登場，還有些同學(xué)懶得去買，自己畫了一大張包上，實(shí)際上看著也不錯(cuò)！
講課的時(shí)候，依然和往常一樣，老師在黑板上寫寫畫畫，不時(shí)拋出一個(gè)問題，頓時(shí)全班豎起一片手的森林。提問最特別的還是張老師，新學(xué)期的第一個(gè)提問會(huì)給誰呢，老師微微一笑，把這人人羨慕的機(jī)會(huì)送給了平時(shí)沉默寡言，長期“潛水”的.同學(xué)，這樣的結(jié)果是什么？當(dāng)然是讓同學(xué)們信心大增，變得活潑開朗咯！同學(xué)們看著那新課本漂亮的封面，新穎的卡通畫，欣喜地翻著雪白的紙張，真是……無語了！@#￥%……
新學(xué)期的第一天，就這樣結(jié)束了，是那樣的讓人開心，讓人期盼，在歡聲笑語中結(jié)束的開學(xué)第一天，給我們嶄新的一個(gè)學(xué)期開了個(gè)好頭，讓我們有十成的理由相信，我們的學(xué)期將完美無比！
開學(xué)啦！
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