微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
春深了，枯黃的葉子再次濃綠，嬌羞的花朵再次絢麗綻放。陽(yáng)光之中，迎春花倒垂下去的枝干深出了綠芽，吐出了綠芽，在微風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的身姿，翩翩起舞，就在這里，我遇到了你，遇到了那份特別的微笑。
早晨醒來(lái)，拉開那“塵封”已久的窗簾，一束暖光直撲在我身上，清涼的微風(fēng)讓我徹底清醒，他在屋內(nèi)肆意的喧騰，輕柔而溫暖。
背上書包，他上學(xué)習(xí)的旅程，路邊滿滿盛開的金黃，雖沒(méi)有一絲絲的清香，卻有無(wú)數(shù)的朝陽(yáng)映照在我的心頭。走到車站，去耐心的那輛我應(yīng)踏上的列車。
輕柔的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，花枝搖曳，晃動(dòng)著嫩綠的葉子，好似一只只小手，在微風(fēng)中向我招手。迎春花的小巧與金黃打動(dòng)了我，我走近他們，左右張望，本想趁無(wú)人時(shí)伸出手去采一株給我的花瓶添加這濃濃的色彩，卻被一聲厲呵打斷。
回過(guò)頭去，看見(jiàn)了身穿環(huán)衛(wèi)工人服裝的你，我尷尬的笑了笑，低著頭走回到車站，臉已經(jīng)紅的如那夕陽(yáng)般。你輕輕地走了過(guò)來(lái)，我因剛才的事情而不敢去抬頭看你，怕你訓(xùn)斥我�？晌义e(cuò)了，你用你小小的手輕輕拍了拍我瘦小的肩膀，坐在我的旁邊。你告訴我，花兒和我們一樣，都是有生命的。不同的是，我們的命長(zhǎng)，他們的命短。這個(gè)時(shí)候，是他們正在怒放的時(shí)刻，是實(shí)現(xiàn)自己在這個(gè)世界上的意義，你不能因?yàn)樽约旱囊患褐蕉ゴ驍_他們。你的`話語(yǔ)讓我的臉上重新泛起紅暈，為了掩飾，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
你沖我笑了笑，那笑容如同水出芙蓉般清澈；如隱逸的菊一般大氣。你和我在這暖暖春日暢談了許多許多。我不知道在此之間錯(cuò)過(guò)了多少輛車，流逝了多少時(shí)間。但是，我只知道，我在你的暢談之間，你笑了許多次，不管你談到了是酸、是甜、還是辣，你都在笑，我不知道原因，我也沒(méi)有問(wèn)。
時(shí)間仿佛在你和我的談話之間加速運(yùn)轉(zhuǎn)，我向你告別，向你揮手。臨走時(shí)，沒(méi)有太多的話，只有你的一份特別的微笑。我踏上那輛屬于我的列車，開始了我的學(xué)習(xí)的旅程。
你的微笑，沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與心酸，相反，卻散發(fā)著朝氣蓬勃的歡樂(lè)。
微笑的作文 篇2
落葉“唰唰”地落下，飄零著，沒(méi)有泥土的擁抱。只有落葉與水泥地的撞擊。我冷冷地看著，心浮起一絲寒意。
如此刺骨的寒風(fēng)，讓人心里也冷冰冰的。每天都沉浸在老師的講課聲中，我有些厭倦了。
當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出最強(qiáng)烈的光時(shí)，我正埋在作業(yè)堆中奮筆疾書。真是無(wú)聊。
正當(dāng)我致力于解決一道重要的題時(shí)，卻沒(méi)有了思緒。也許是想從單調(diào)無(wú)趣的生活中隨機(jī)擷取一個(gè)瞬間，以此安慰自己了罷。我抬起了頭——
恰好，我與同桌的眼神相觸，一段神奇的電流從我倆之間通過(guò)，好像心靈感應(yīng)。她也處于百忙之中，但似乎并不沮喪，而是樂(lè)觀地笑了笑。
我瞬間就被震住了。
她的雙唇先是閉著，就要張開了，卻又不為所動(dòng)，終于，她的嘴角漾出一朵微笑的`花兒，那么的燦爛，就像陽(yáng)光一般。
她那小小的微笑，淺淺地，一點(diǎn)不做作，作假，透出一股純真的氣息。她的兩頰微紅，似乎有小小的酒窩吧，那么地暖心，那么的柔和，正是她那似乎隨意一下就能笑出來(lái)的微笑，使我如此沉醉。
陽(yáng)光灑下來(lái)，暖暖的似乎有甜甜的味道。光與影的變幻，也許于這一刻停止了。同桌的小笑容也隨之定格。
同桌明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，被微風(fēng)隨意撩動(dòng)的幾縷絲發(fā)，舞動(dòng)著——我也笑了。
謝謝你，真的謝謝你，我默默想著。
其時(shí)，寒風(fēng)已不再作亂，并沒(méi)有瘋狂亂竄。陽(yáng)光早已覆在無(wú)名身上，懶懶地趴在無(wú)名背上。
多美好的時(shí)刻啊。同桌又低下頭去做作業(yè)。我扔忘不去那“驚艷”的微笑。我決心寫下去。一筆一劃地在書上寫著。那微笑啊！甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里……
心中頓時(shí)開朗，我想，微笑，真是美麗，怪不得有人說(shuō)“笑，你是嘴邊的一朵花�！辈还芪⑿ο袷裁�，它也許就是一股暖流吧，把暖流傳遞下去。
我偶爾抬頭，瞥一下同桌，她正為解出一道題而欣喜不已呢，多迷人啊，我淺淺地笑了。
此時(shí)，陽(yáng)光正好，寒風(fēng)無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光把所有的地方占住了，讓人踏實(shí)。她啊，微微揚(yáng)起的嘴角，剛好暖了我的心。
微笑的作文 篇3
老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們，我們所取得的`成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課，總是一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地，他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。
期中考試后的一天，他來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生，說(shuō)他們的成績(jī)提高很快，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了，同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了，連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張，但是沒(méi)有以前那種害怕了；雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽(yáng)光般的溫暖，能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒，還能為我們樹立信心，帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
微笑的作文 篇4
老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我開始尋找老師的`微笑。
微笑1
班隊(duì)課是最快樂(lè)的，讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級(jí)是我到講臺(tái)上講了一個(gè)笑話，大家捧腹大笑，可是老師沒(méi)有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過(guò)了一會(huì)兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉(zhuǎn)過(guò)了身，又過(guò)了一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。臉上又露出了平時(shí)嚴(yán)厲的樣子�？墒茄劬镞�是時(shí)不時(shí)的流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學(xué)期期末考試我們班上都考的不錯(cuò)，沒(méi)上九十分的只有幾個(gè)人，領(lǐng)錄取通知書的那天老師的臉上可以說(shuō)是"春風(fēng)"走過(guò)，總有微笑掛在臉上�？擅利惲耍⑿ΤＴ谖覀兩磉呏灰阌眯娜崦�、去呵護(hù)她、她就會(huì)在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來(lái)真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
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