爺爺作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
在一次模擬考試中，我數(shù)學考99分，語文95分，其中數(shù)學以一分之差失去了全鎮(zhèn)的第一名。雖然受到多位老師的表揚，但是最后還是為此落下了后悔的眼淚——那一分是無論如何也不應該失去的。因為這些考試成績與參加考市第一中學的競賽考有著密切的關系。 回家把這件事和媽媽說后，媽媽只是安慰著說：“這又不是什么大考，不要在乎，不是還有機會嗎？”奶奶聞息而來，也說：“不要難過了，還要下次啊……” 過了大概四、五天，學校開了一個家長會，我的班主任也找了媽媽私下聊了幾句。后來我問媽媽班主任和她說了點什么，她只是告訴我，這段時間我消瘦了很多。 在后來的日子里，媽媽一方面給我做必要的'放松，一方面在飲食睡眠上嚴格地做了規(guī)定。 但是天有不測風云。在關鍵時刻，我突然皮膚過敏，看了好幾次醫(yī)生，但是還是時好時壞。一會兒有點好轉，一會兒又開始惡化。也因此常常想流淚，那種癢癢的感覺，使我痛苦不已。媽媽和奶奶在那兩天擔心照顧我最多。奶奶聽別人說，用一種樹的葉子燒開水來洗洗很有效。她就叮囑媽媽去找，教媽媽是哪一種葉子。媽媽喜出望外地出去了，回來后就忙著給我燒開水，但是洗后卻不見效。爺爺剛好外面回來，聽說我突然皮膚過敏的事后，就說他種了一棵什么藥，叫媽媽去摘，燒開水洗，準能好。 媽媽聽了爺爺?shù)脑�，去摘葉，燒開水…… 媽媽那天為我做的一切，我?guī)缀醵紱]有去留意。因為，爺爺奶奶都開始慢慢地發(fā)生了變化，這潛移默化的愛意，使我能夠忘記皮膚過敏之苦。爺爺奶奶，善變的爺爺奶奶！
爺爺作文 篇2
我的爺爺年過半百，早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，一對滄桑的眼睛上吊著兩條深深的眉毛，既顯得嚴肅、又顯得慈祥，他的背有點駝，但身體強壯。他還喜歡戴著眼鏡，用手托住下巴，靜靜地欣賞書上的佳作，遠遠望去，仿佛羅丹的"思想者"。
爺爺每天早上起來都要擠羊奶，早晨我醒來時，爺爺就會把熱氣騰騰的羊奶端給我喝，有時我也想讓爺爺也喝點羊奶，補補身子，他就會把眉毛一皺，嚴肅地說"羊奶對身體有好處，爺爺一把老骨頭了，還補什么，快喝！"我只好從命。
爺爺時不時會帶我上山放羊。爺爺上山去放羊，我就在山下捉"泥鰍"，有時還會拿著螃蟹愛吃的食物吊在它的洞口，等待"魚兒"上鉤。運氣好時還會捉到一種一只鉗子大，一只鉗子小的螃蟹，爺爺放完羊下山之后，還會和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爺爺總是最拿手，捉到一只大螃蟹，他會高興得手舞足蹈、神采奕奕，如果沒捉到，他會垂頭喪氣，活像一個"老頑童"。有一次我捉螃蟹時太急了，螃蟹還在洞里，我就用手去抓，結果被一只大螃蟹咬了，鮮血直流，疼的我直哭，爺爺聞聲趕來，連忙找了一些止血的草幫我敷上，然后語重心長地對我說："心急吃不了熱豆腐，下次可要長點記性！"
這就是我的`爺爺：他非常的慈祥，非常的疼愛我，關心我，我永遠愛他---我的爺爺！
爺爺作文 篇3
今天下午放學后，我和媽媽去公園玩。在那里，有很多爺爺奶奶正在進行門球比賽。我就拉著媽媽過去看，發(fā)現(xiàn)有一位爺爺走路很慢，原來他的右腿是用鐵做的�？此呗返臉幼诱婵蓱z，可是他還堅持打門球，走來走去，那么認真，還笑呵呵的`。
他真堅強，我為他加油，我要向他學習，面對困難不低頭。
爺爺作文 篇4
我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個手擺紅旗維持交通秩序的老頭兒，好長一段時間，一看到這老頭兒，我就恨他。要問我為什么恨他，這就得從那件事說起。
那是個星期天的下午，我和幾個小伙伴在一個空地上玩足球。玩著玩著，我們的足球飛出了“球場”，飛到了馬路中間。當我追到球的時候，忍不住又飛起一腳，把球踢得老高。突然，一雙有力的大手抓住了我。我掉頭一看，噢，原來是個老頭兒。他用力把我拉到崗亭邊，接著就是一頓訓斥，還要沒收我心愛的足球。要不是我們苦苦哀求，這球哪能再回到我們手中！從此，我見到這老頭真是又怕又恨，可是每天還是要見到他。
有一次，當我經過十字路口的'時候，竟意外地沒有看到那老頭兒，接著第二天、第三天都沒見著他。奇怪，這老頭兒哪去了呢？于是，我便問新來的一位老奶奶，這才知道這老頭兒為搶救一名橫穿馬路的小孩，自己被汽車撞傷住進了醫(yī)院。聽到這消息我感到很后侮，真想立刻找到那老人并向他認錯，可上哪兒去找呢？抱著這樣的想法，我仍然天天經過十字路口。
今天，當我經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，我情不自禁地喊了一聲：“老爺爺！”他沒有聽到，因為他正在全神貫注地維持交通秩序。
我的眼睛濕潤了，恭恭敬敬地向他舉起手，默默地念道：“敬禮，老爺爺！”
爺爺作文 篇5
又是那秋風瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫作業(yè)的桌子前，做著關于數(shù)字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了�！睜敔�?shù)脑捰衷谖叶呿懫�。爺爺是一位修車鋪的工人，別看他只是個修車工，他的學識還真不少，歷史、地理、語文、數(shù)學，樣樣都很精通，是我小時候崇拜的對象。
現(xiàn)在，爺爺已經離開人世了，只怪我當時沒有聽他的話。
每一次，當我做完老師布置的作業(yè)時，爺爺總是要給我出幾道課外練習題。剛開始，我挺樂意的.，因為作業(yè)少，做完爺爺布置的練習后，還有許多的時間讓我玩�？墒�，越到后面，老師布置的作業(yè)也多了起來，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經沒有其他任何時間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話時，我便生起氣來，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒再說什么。但我明明看到爺爺那布滿皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒看到爺爺，便問媽媽：“爺爺哪去了？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫(yī)院了。我一下子對我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫(yī)院，心里一邊想。
來到醫(yī)院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來晚了。爺爺已經走了，再也不能在我耳邊說那一句“嘮叨”話語了。我的淚也不禁掉下來。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來。我打開一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡單的“9+9+1=？”原來，爺爺知道我現(xiàn)在學校的作業(yè)多了起來，便將課外練習題減少了很多。
簡單的數(shù)字“1”是爺爺對我的關愛，也是我對爺爺?shù)乃寄�，它是我和爺爺互相關愛的橋梁。
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