同桌的作文[集合7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。

　　我的同桌叫許梓軒，皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。簡直就是活寶一個。

　　我有時會不小心落下一些文具在家里，而一到這種情況，當(dāng)然就是借他的了。只是，每到這時他都要沖我翻個白眼，再用手抓住那個物品，生怕我要搶走，然后——

　　“你怎么總借我的呀，借別人的就不行嗎？不借！”

　　可他終究還是有點怕我的，只要我一瞪眼，怒視著他，他就會再翻一次白眼，一邊把文具遞給我，一邊吐著舌頭，嘴里還念叨著什么，看口型像是“哼，煩死了”。

　　他調(diào)皮起來，就一定能讓所有人都覺得他像個小猴子：

　　下課了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又這跑那，差不多了，就到某個同學(xué)那邊玩點什么游戲；玩到興奮處，叫起來，又準(zhǔn)能讓附近辦公室里的'老師們都知道他在玩什么了�，F(xiàn)在，所有老師和家長都說他太調(diào)皮了。

　　一次下課，他又開始搞起了惡作劇。他到一個個同學(xué)那兒去提了個要求，而且除了當(dāng)事人，沒有人知道他想做什么。知道我這兒，我才知道，那個惡作劇竟是把“巨無霸”這個詞一個字一個字地說出來。

　　我很疑惑，不知道他的想法是什么，看著他眼里表現(xiàn)出來的狡猾和得意，就越發(fā)疑惑和警惕，可思來想去，還是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。

　　剛念完，他就哈哈大笑起來，說：“女兒啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑夠了，就跑著去另一個同學(xué)那了。

　　瞧！我的同桌就是十分的調(diào)皮又有點狡猾，但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來了。

同桌的作文 篇2

　　她叫李之萌，她是一個馬虎而又可愛的小女孩。

　　她長著一雙豆粒般的眼睛，嘴巴大大的`，張開的時候很像老虎的血盆大口。

　　她有個缺點就是上課很愛開小差�？伤�最大的優(yōu)點就是動作很快，每一次數(shù)學(xué)老師布置的“口算”她都是第一個寫完的。

　　有一次我們都在寫“抄寫本”但是她卻在抽屜里亂涂亂畫，但是我寫到一半看了一下她的“抄寫本”她已經(jīng)寫好了，我悄悄地問：“你怎樣寫好了?”她沒有回答，我在心里想她寫字真是神速啊!

　　這就是我的同桌，一個馬虎而又可愛的女孩——李之萌。

同桌的作文 篇3

　　新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。

　　初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團(tuán)下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地說：“哪個是特長報哪個唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的沖動。

　　相處越久，王玉昂的性格特點也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的`特點。軍訓(xùn)時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時機(jī)，幫教官問診，開了保護(hù)嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。

　　我入選班委會后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計各項事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設(shè)計的表格得意地介紹說：“你看，這是學(xué)號，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項……�！蔽彝低祩�(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……

　　就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細(xì)致，機(jī)智，從而進(jìn)一步認(rèn)識這個有趣的男生。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長發(fā)，一個櫻桃小嘴，能說會道。你能猜到她是誰嗎？沒錯，她就是我的同桌——李詩琪。

　　李詩琪不僅人長得十分漂亮，而且還是個盡職盡責(zé)的大組長呢！每天早上，她都會催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

　　記得前一段時間，我的同桌換了人（我坐中間），換成了一個“學(xué)渣”。換位時，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒寫作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過來的第一天，我和大組長忙著檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。

　　大組長檢查他的作業(yè)時可完全變了一個人。不信？你瞧！她像一個小老師，指出他的.錯誤。起初，他還有些倔強(qiáng)，當(dāng)大組長看到他空題時，毫不客氣地說：“你怎么空題？快補(bǔ)上！”“學(xué)渣”說：“我不會�！贝蠼M長生氣的說：“好��！那我星期一要看到你寫完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長這氣場，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長也太厲害了吧！

　　這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！

同桌的作文 篇5

　　伴隨著時間的匆匆流逝，六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發(fā)生在昨天一樣，那么清晰�？墒�，昨天偏偏就是最遙遠(yuǎn)的距離，因為再也回不去。畢竟天下沒有不散的筵席，我收拾好情緒。踏入了初中的校門。

　　將寢室打掃干凈之后，我就在老師的帶領(lǐng)之下，來到了新的教室——七（6）班。老師根據(jù)我們的高矮順序，為我們安排好了座位。

　　我的個子在我們班是不高不矮的，正好是個中間數(shù)。所以我的座位就在教室的中間。

　　我剛剛坐到我的座位上，一個扎著馬尾辮，身材微胖的女生滿臉微笑的對我說：“同學(xué)，你好！我的名字是劉微微。很高興認(rèn)識你。以后我們就是同桌了！”

　　我都為我的`這個新同桌的熱情大吃一驚。因為我剛開始認(rèn)為初中的同學(xué)不好相處。可是誰想，我的新同桌就是一個熱情似火的開朗女孩。

　　“你好，我是周琦。我也很高興認(rèn)識你。”我也禮貌的回應(yīng)了她的熱情。

　　只見劉微微嘴唇張了張，剛想說些什么，旁邊的一個女孩子就提前開口：“哦！原來你就是周琦。聽說你畫人不錯，可以給我畫一副我的肖像畫嗎？”

　　我想：居然有人讓我給她畫畫，真的是受寵若驚。不過，將同學(xué)關(guān)系處好是必要的。

　　于是，我答應(yīng)了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經(jīng)擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我：“等一等！周琦，你聽我說。你盡情的放開手腳去畫，盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受！”

　　此話一出，我忍不住嘴角上揚(yáng)。這明擺著就是含沙射影啊！再一看那個女孩。她也忍不住笑了。可是，她怎么可能那么一笑而過呢？

　　只聽一聲：“劉微微！”然后就聽到劉微微的慘叫：“��！啊！�。　焙鋈�，劉微微大叫一聲：“家暴�。　�

　　好吧，此話一出。那個女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學(xué)都笑了……劉微微也算是劫后余生了。

　　這就是我的新同桌，不僅十分幽默，還特別機(jī)智。

同桌的作文 篇6

　　他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個小巧玲瓏的鼻子；他，一個櫻桃般的小嘴……

　　他高高的個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長得老實巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。

　　他還是個不折不扣的漫畫迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時一有空，他就會專心致志地看起自己心愛的.“小寶貝”。有時看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當(dāng)看到好玩之處，他還會不時地哈哈大笑。我想，他對漫畫有著如此的癡迷，如果堅持下去，長大后準(zhǔn)是個有名的漫畫家。

　　說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對了！他就是一只調(diào)皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。

同桌的作文 篇7

　　我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個題目，我說這個，他就說那個，但往往他都會“戰(zhàn)敗”。

　　記得有一次，前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說：“哎，這個怎么組詞？”

　　我看了一下，說：“讀第二音的`可組詞為：啟蒙；讀第三音的可組詞為：蒙古。”

　　我的同桌聽了，連忙對我說：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”

　　“是因為后面的“古”字是第三音，所以要變調(diào)�！蔽液苡心托�。

　　“讀第三音！”同桌堅定地說。

　　“第二音！”我不甘示弱。

　　“三！！”

　　“二�。　�

　　“三��！”

　　那個同學(xué)聽見我們吵了起來，便用手做了一個“停”的手勢，我們沒理他。

　　“停！！”同學(xué)大喊一聲。

　　我聽見她的叫聲，便停了下來�！霸趺戳耍俊�

　　“你們別吵了行不行��！問一問‘最好的老師’不就行了��！”

　　“對�。　�

　　我拿出字典，查了查。

　　“看見沒，我說得對��！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。

　　“看來，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。

　　雖然經(jīng)過了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌啊同桌作文「精選」10-02

我的同桌_寫同桌的作文02-15

我的同桌-描寫同桌的作文02-15

同桌的你_寫同桌的作文04-17

同桌作文02-10

同桌的作文03-03

同桌的作文03-03

同桌的作文03-04

同桌的作文03-03

同桌的作文03-03