（熱門）青春作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
時光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經(jīng)意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書啊！”
可是，正如塞厄爾曼所說：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。”是的，青春不是年歲，而是狀態(tài)，無關(guān)地位，無關(guān)歲月，只是你心靈的感覺。就像如果你上網(wǎng)搜索“年輕”這個詞，電腦會給你18~35歲這個冷冰冰的范圍，而在現(xiàn)實中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發(fā)的外表卻跳動著一顆年輕的心�？梢�，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內(nèi)心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺得不老就是不朽，所以他們求仙問藥，企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命，保住自己的地位與財富。于是，我看到秦始皇為長生不死而派出東渡的船隊，我看到那些所謂的明君晚年進出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽為仙丹的毒藥，我看見一幕又一幕追逐青春不朽的`鬧劇……而那些為不朽為長生的執(zhí)著，最終卻都隨著時間的流逝化為了史書上的一筆淡墨，消失無跡。
天行有常，老去是自然界不可改變的事實，無論你是位高權(quán)重還是卑微渺小，總有一日都會老去，唯一的區(qū)別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著活力，代表著激情，代表著執(zhí)著，即使身體會老去，但我們的精神會常在。我們不應(yīng)該放任曾經(jīng)的激情和理想，曾經(jīng)的不羈與執(zhí)著隨時光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的，那我們站在哪個季節(jié)，哪里就有青春，青春會隨我們跳動的心靈，會隨我們的靈魂一樣，萬古長存，永垂不朽。
因為能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂�！彼�，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春。”所以，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發(fā)少年狂�！彼�，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長，能永遠一如往昔。
其實，青春，不是一本太倉促的書，而是時光慷慨的饋贈，是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護，只是一顆年輕積極的心。
青春作文 篇2
朋友，也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處于青春的得意之中，也許你有和我一樣的心語，不妨在閑暇之余，品兩盞香茗，衣裊裊香茗，感悟生活。
一.青春尋覓
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
辛棄疾在尋找他的“她”，那步入青春的我又在尋找著什么呢？舉世的功名嗎？不是我不想，而是那離我太遙遠，可望而不可即。是無限的金錢嗎？不是，因為我厭惡那些“最大限度榨取剩余價值”的資本家，包括他們手中的錢，雖然我希望自己長大后能在金融界有所作為，但我決不會像吸血鬼一樣那么貪婪，而且我從不拜金。是優(yōu)異的成績嗎？我希望用知識武裝自己的大腦，用文學洗滌自己的靈魂，但我也深知蘇軾的“高處不勝寒”，因此我只追求更好，不要求最好。那是什么？是自由的生活嗎？我崇尚自由，但我也清楚的明白放縱自我會讓毒害反噬其身。那，是悠閑的日子嗎？我渴望放松，但我始終覺得與世無爭已不在是這個世界所需要的，這個世界需要的'是“十”字型人才。那是……我到底都想得到什么？我在尋覓著什么呢？
那天，我懷著迷茫的心緒去問老師，我把自己的真實想法說了出來，我擔心老師說我到了初三還不知道自己要的是什么，我害怕老師笑我傻。雖然老師笑了，但我肯定那不是嘲笑。他語重心長地對我說：“不是你不知道自己在尋找什么，而是你想得到的太多，才迷了心志，從你的出發(fā)點開始想，就像觀察河流一樣，從源頭找起，從源頭來尋找它的流徑……”真是一語驚醒夢中人。我告別了老師，靜靜的坐在樓頂，微風撫摩著我細膩的臉龐，吹拂著我雜亂的思緒。“啪……”一個念頭在我腦海中閃過，我興奮不已。因為它就是一直困擾我的東西，就是這個理想，這個我最初的愿望，我苦苦尋找的生命的起點，這個一直埋藏在我心靈最底層的夢想。真實“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”��！
二.青春無悔
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
當我真正找準人生的方向時，我開始努力為之奮斗。雖然我知道這條路上荊棘叢生，但我毫不畏懼，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的勇氣，我相信我能行。愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”我不是天才，所以我認為“成功=十足的信心+百倍的勇氣+千載的機遇+永久的勤奮”。我現(xiàn)在所缺少的只有機遇和勤奮，機遇來之不易，我懂得如何把握，只有勤奮是我的致命缺點。
以前我一直認為只要聰明，勤奮只是補品，所以對它不以為然。然而，當我邁進初三大門的時候，我才知道自己當初是多么幼稚�！皹I(yè)精于勤而荒與嬉”直到今天我才領(lǐng)悟了這句話的真諦。心中的那個目標啊，即使“為伊消得人憔悴”，即使“衣帶漸寬”，我也“終不悔”！
三.青春無畏
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
因為我對自己充滿了信心，因為我下定了決心，所以，無論前方的道路多么艱辛，我都會義無返顧的走下去。我要讓挫折在我面前無言屈服，讓痛苦在我面前落荒而逃，讓失敗在我面前久久熟睡，讓煩惱在我面前悄然蒸發(fā)，讓所有的難題“恰似一江春水”，“向東流”，讓它們“奔流到海不復回”！讓我們青少年攜起手來，用我們的赤子之心，去創(chuàng)造奇跡，去保衛(wèi)家園，去營造新生活！只要堅信“長風破浪會有時”，那么“直掛云帆濟滄海”的日子計日而待！
青春作文 篇3
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團火焰，發(fā)光放熱�？墒�，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無知的孩童。我們要戰(zhàn)斗，要燃燒，要在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進無退。”可見在生命的長河中，我們會受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉(zhuǎn)化為前進的動力和拼搏的精神。有人說，你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。確實是這樣。如今的我們，面對繁重的學業(yè)和家人的.期望，其實沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔起應(yīng)盡的職務(wù)，強迫自己做到最好。因為你有夢想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢想付出的越來越多時，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因為你已經(jīng)觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會說，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實，鳳凰浴火重生，它會得到百鳥的朝拜，會被敬為百鳥之首，會被敬為四靈之一。在這個過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應(yīng)的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
青春作文 篇4
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
正值青春期的我們，有時會回想；有時會靜靜的發(fā)呆；呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒……
對于青春來說，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方？
青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責任!
上了初中后，每天都在為學習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)，就連課下也是如此的.不快樂。每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢？
俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨，要學習要進步當然是在這青春年華……
無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復雜的世界。
為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……
我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大？在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢？
我真的不想長大：當時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因為這一刻我將永遠快樂……
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大……
讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!
青春作文 篇5
我很慶幸和你相識，在我孩提之時，你便帶我開始了一段勇敢的旅程，從此，你我便成了忘年之交。
啟程
我第一次遇見你時，你便告訴我，你是從石頭里蹦出來的，我立刻被你的神奇驚得目瞪口呆了，當你在拜師學藝之前，你那坦然而堅定的目光，流露出你發(fā)誓要學成而歸的堅毅，我深深地被你的執(zhí)著打動。
旅途
一路上，我靜靜地注視著你，看著大鬧天空時，你正值年少，不畏強權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；見你被壓在五行山下時，那雙追求自由，向往遠方的眼睛，眼神那么真切，你不怕權(quán)威，追求自由，桀驁不馴。我以為你在三打白骨精時，被逐出沙門后，會徹底拋棄你的師傅，可誰知，當你得知你師父落難時，你卻義無反顧地回來，擔起了保護師傅的責任，你那誓死保護師傅的`信念卻堅定不移，當你歷經(jīng)磨難，救出師傅后，你又帶著我開始了一段新的旅程。
終點
夕陽西下，太陽的余暉也逐漸落下，你們師徒四人一路勞頓，終于有個著落時，你卻被小偷污蔑，暫時不能去西天取經(jīng)，你的眼神里并沒有流露出一絲焦慮，而是目光深邃，最后，你用無窮的智慧和力量成功逃脫，直到你百折不撓地取回真經(jīng)時，我看到了你的虔誠和果敢，我知道，你為取上真經(jīng)，用盡了自己的心力，為了目標而執(zhí)著前進，令我折服。
當你最后被封為斗戰(zhàn)勝佛時，我便再也不能強撐自己發(fā)酸的雙眼了，我揉了揉眼睛，慢慢合上寫滿你的故事的《西游記》這本書，此時此刻，我的心頓時豁然開朗，我覺得屋外媽媽的嘮叨聲也不再刺耳了，桌上的成堆成堆的試卷也不再討厭了，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，早已把青春的煩惱置之度外了。
而這些都源自于你，是你帶我走過這段旅程。閱讀你，我懂得了只有恒定決心，不畏艱難險阻，才能成功；閱讀你，我懂得了，在漫漫人生路上，只有不拋棄，不放棄任何事情，活著才有意義。
謝謝你，孫悟空。帶著《西游記》在我的青春時光里給我的勇氣，我會更加堅定信念，努力走好人生的每一步，讓，人生過得更有意義。
青春作文 篇6
青春朝我們悄悄地邁步而來，來到我們的身邊，為我們勞動，為我們歌唱。
我靜靜的看著天空，試著尋找失落的青春。
梔子花開了，幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷。
我只是花季的洋溢的點綴，此刻只會在天空下閃爍著暗淡而羸弱的光芒。我就像一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡的渴望陽光，失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的舉動，除了分數(shù)。寫滿璀璨星光的晚上，只是形單影只！拉長的影子，嘲弄的回顧寂靜的我，難道我長大了嗎？孱弱的翅膀不能讓我去飛翔？青春的天空下，是沉默的我。
為了尋找青春，開始頑劣然后叫叛逆，叫囂著暗示不滿，比自己長出一身的`刺，保護自己不受傷害，逐漸的，桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的青春年華里，卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色……。
在青春的陪伴下，請讓我自由的……。
青春的天空，就像維也納的四目，也經(jīng)歷了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。青春的天空是一塊大表，初陽和遲暮。血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲。十三歲的青春是一座沙漏，反復反復再反復，覆水難收。青春的時期，溢滿梔子花幽幽的清香，夏日的陽光里只有可以追求驕縱被偷換成了長大。
梔子花幽幽花落，是我與青春之約。
青春作文 篇7
春天，我們一起看著云朵潔白、陽光輕盈。天空是如此沉默的藍，仿佛我們不用過多的言語，就能猜到彼此想要說的`話。
夏天，我們啃著最愛的冰激淋，站立欄桿旁，看著班上男生打著那球技不是很好的籃球，在那評頭論足。
秋天，看著落葉紛飛，我們幾個攜手漫步在江邊、說著自己之前是怎么樣的。有那么一瞬間，聽到了你們絕望的哀傷，可你們卻依舊笑得盼顧流連。
冬天，我們不再說話，徑自閉眼沉睡，享受這冬天的暖陽，陽光從窗外涌了進來，夠不著遙遠的地方，只能斜斜的灑了一地金黃。
青春作文 篇8
青春如一幅美麗的圖畫，五彩繽紛……
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
“我要當愛因斯坦”“我要當科學家，為祖國發(fā)明出更多的工具，我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天自己寫的文章也能上報紙”……課堂上，同學們你爭我搶發(fā)表著自己的觀點，憧憬自己的未來。在我們眼里，未來就像住豪宅一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫出一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像剛破土而出的春筍，雖然嬌嫩，柔軟，但有著無限的活力與激情來面對生活。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星，電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累：禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春就像小草一樣，生生不息，永不言敗。青春的我們不再自己是躲在角落里膽小，不再依賴父母，不再讓眼淚洗臉。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息。愣愣的盯著卷子上的鮮紅的叉，心里很平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力吧！”一段時間的努力，終于換回了好成績。看著那鮮紅的對鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
黑色
青春是黑色的，那是墨水的顏色。青春雖然五彩繽紛，但也有幾處黑暗的角落。
我們從幼兒園，小學，初中……逐漸長大，身上的.調(diào)皮，可愛，逐漸變成了所謂的責任—對老師的責任，家長的責任，自己的責任。隨著期末考的來臨，生學的來到，父母的壓力越來越大，我們的手中不在是玩具，而是一大堆的練習冊，作業(yè)本……把我們壓的喘不過氣來。
“假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷”是啊，青春來也匆匆，去也匆匆。我們要用青春的汗水沖出一條道路，用手中的筆寫出一片天地……
來吧！用我們手中的蠟筆畫出一幅屬于自己的“畫”……
青春作文 篇9
那時候的我覺得好像有無數(shù)的夏天在等著我，有隨手的詩，年輕的你；有自命清高也有中*��；有不顧代價的叛逆也有不計回報的情感。但現(xiàn)在的我仍舊懷抱青春，因為有人和我一樣堅信有夢想的人必定屬于青春。
俞敏洪在這本書中同樣介紹了他這一生中最重要也是最成功的事情——和他的兩個朋友，王強和徐小平一起建立了學校。不得不說這的確是他到目前為止最成功的事，他的成功賦予中國教育更多的可能性，也給了更多的人繼續(xù)堅持夢想、活在青春的理由。這本書就是寫給有夢想的你；寫給在追逐夢想的所有人；寫給盡管多次說要放棄卻還在前進的你。
這本書中有一個問題讓我印象十分深刻："我們一生的大事在哪里呢？"俞敏洪這一生的'大事就是建立了新東方教育學校；馬云這一生的大事就是創(chuàng)立了阿里巴巴集團；姆這一生的大事是建立了沃爾瑪超市。那我一生之中的大事呢？我不知道這個問題的答案或者說到現(xiàn)在為止我還沒有做出這大事，但我正在通過完成一步步小事完成這大事。我希望能夠依靠我的勤奮和努力完成我這一生中的大事。
書中寫了俞敏洪對七本書的讀后感和他在20xx和20xx年的夢想之旅的日記，也記錄了他在幾個地方的演講詞，這幾場演講中有一場我是在現(xiàn)場聽過的，當時演講臺上的他其貌不揚卻在熠熠發(fā)光，他嘴中的漢字所連成的話我也有拿筆認真記下，兩年后讀這本書的時候意外覺得熟悉。以不同于當時的心境重讀一遍帶給我的是新的感觸和感悟。
每一個生命都理應(yīng)不同，從出生到現(xiàn)在也不應(yīng)該遵循某種設(shè)定，人生理應(yīng)精彩，帶著一些未知和可怕的經(jīng)歷才配成為人生，這些就應(yīng)該是在我們追逐夢想的道路上給自己的人生添加的詞條。我一直不喜歡別人給我加上標簽，我認為自由自在、讓人們猜不透才應(yīng)該是我所希望的人生，(fsir)變革自己，不要指望任何人，也不能指望任何人，從就沒有什么救世主。能挽救我們的只有我們自己。
其后，我發(fā)現(xiàn)其實有一些標簽也許會更好，因為我有沒有標簽并不是我能夠決定的事情，而且我過于在乎別人對我的評價，這也就說明我對自由自在并沒有多深的看法，既然選擇青春、選擇自由，那為什么還那么在意別人的目光？
我們也應(yīng)該鍛煉自己的獨自思考能力，書中說到中國的應(yīng)試教育磨滅了學生們的獨自思考能力，也磨滅了學生的自信和創(chuàng)造力。而自信和創(chuàng)造則是是成功不可或缺的條，所以說，獨自思考是我們每個人都必須要有的。這也是俞敏洪想要辦一所關(guān)注培養(yǎng)人精神的大學的原因。
俞敏洪在這本書中說出了在還沒有建立新東方之前對當前中國教育的看法，說了新東方的宗旨有一條就是真誠，真誠需要對自身對世界有充分的認識，需要完善的知識體架支撐。在堅持夢想的道路上缺少不了的就是真誠，當時的他也提出了對未教育的看法，他的這些看法也在新東方學校中一一實現(xiàn)，給我們看了更多的可能，給我們展現(xiàn)了不一樣的教育。
我希望自己在追逐夢想的路上可以停下，但別蹲下張望。
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