青春的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　“不以物喜，不以己悲……”“朗朗的讀書聲貫入耳簾，同學(xué)們高舉著書，專注地背著。

　　東方露出一片熹微的晨光，我們邁著步伐，有節(jié)奏地踏在操場上，一圈又一圈，揮灑著汗水與熱情。

　　“第一組蛙跳準(zhǔn)備！”體育委員又發(fā)出指令。清晨的微光灑在認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)身上頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，臉頰泛紅，氣喘吁吁。力氣似乎要耗盡了，但我們?nèi)砸а缊猿�，為了體育加試，為了健康的體魄，拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。

　　吃完早飯，背完書，第一節(jié)課便要開始了。我們端坐在教室里，望著老師的到來，渴望著知識的沐浴。

　　東方打下一束燦爛的陽光，投映在偌大的操場上，跑動的身影隨著步伐，向前邁進(jìn)，聲聲口號如雷貫耳。

　　午自習(xí)的時光溫暖而短暫，抬眼望去，個個都在奮筆疾書，埋頭苦干。鈴鈴鈴…下課鈴聲響起，緩緩抬起頭，交過作業(yè)，來不及休息半刻，預(yù)備鈴又匆匆響起。

　　午后的陽光灑在大地上，為校園堵上一層溫暖的金黃。泛黃的樹葉，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。湛藍(lán)的天空萬里無云，引起我無限的'遐想。想要放松時，余光瞥見自己的座右銘“努力到無能為力，拼搏到感動自己”，又默默地直起了腰……

　　下午的訓(xùn)練課總讓人又愛又恨。千辛萬苦跑完步后，還要馬不停蹄地訓(xùn)練，跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)，絲毫不敢馬虎，只練得汗水涔涔，腰酸背痛。意志動搖時，看看別人，默默為自己打氣：加油，再堅持一下。

　　晚自習(xí)的時光，繁忙而充實(shí)。一科又一科的作業(yè)寫完之后，下課鈴緩緩在耳邊蕩起。很多次，都為這種日復(fù)一日的生活而抓狂、厭煩，但總能找出一百個自己應(yīng)該努力的理由，卻找不出一個不努力的借口。

　　老師說：“不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力”。我想：苦要一口一口吃，路要一步一步走，只有經(jīng)歷過重重考驗(yàn)后，才能脫胎換骨，努力后的收獲是對自己最好的交代。

　　我將用奮斗的汗水，潑灑出一幅無悔的青春畫卷！

青春的作文 篇2

　　今天的日子還真是難過呢，不停的在完成我的任務(wù)，看著面前面那大堆的復(fù)習(xí)資料，像小山似的作業(yè)，我忽然間覺得很迷茫：我們這樣一天到晚的拼死拼活的趕作業(yè)，到底為了什么呢？為了中考？那中考又是為了什么？疑惑，不解——為什么呢？

　　班會課很快就來臨了，班主任和我們講了很多，很多。她一下子將我心中的迷霧全部撥開，馬上就見到了那蒼茫的藍(lán)天。是啊，在這個物質(zhì)欲橫流的社會上，想要在眾多的人中脫引而出，只能憑學(xué)歷。據(jù)說到我們這一屆時，五年制大專將全部取消，也就是說：如果考不上高中，面臨的'，就是踏上社會，開始工作生涯。我們的壓力還真是很重呢�；蛟S，我們真的只能用成績來說話，以分?jǐn)?shù)來一較高下吧。

　　中考，我會竭盡全力的來迎接你的到來，加油吧！

　　青春，不是玩世不恭；青春，不是桀驁不馴；青春，更不是叛逆不琢。青春里洋溢著友情，讓我們感悟真誠的幸福；青春里伴隨著親情，讓我們體會人生的美好；青春里擁有過風(fēng)雨，讓我們走向成熟的季節(jié)。

青春的作文 篇3

　　下午，剛進(jìn)學(xué)校，急忙趕往音樂室。音樂室里，好不安分，有歡笑聲，有鼓勵聲，當(dāng)然也有緊張、忐忑不安的同學(xué)默默地坐在一旁，心跳卻在這個下午快了幾倍。終于，一年一度同學(xué)們的假期展示會的時機(jī)到了。各個演員們躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。有些稍稍膽怯的演員，心里繃得緊緊的，可仍然在想：待會兒該我大顯身手了。不要緊張，不要緊張……大約兩點(diǎn)半，貴賓和家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。我趕忙招來管樂隊(duì)的同學(xué)們，與他們進(jìn)行最后的一次排練。雖然最后的一次緊急排練過程稍稍有些磕磕絆絆，但總算是排好了。我長長舒了口氣，回到了自己的座位。剛剛喘口氣，陳瀟又將我們小品人員招來，協(xié)商了最后一次。最后，我們肩并著肩，互相鼓勵：”別緊張！我看好你！“終于，在主持人清脆的演講中，下午的”青春活力秀“拉開了帷幕。在舞臺上，我只能盡我自己所能去做好自己的動作。吹號時，我得竭盡全力；小品時，我得將表情和動作包括語言做得十分夸張，但不過分；哪怕是寫書法，也得靜下心來，好似將所有的功底都集中在毛筆身上。而最令我印象深刻的，不妨是街舞和魔術(shù)表演。

　　當(dāng)邁克爾杰克遜的成名曲”Beat it“響起來時，劉俊廷、馬程昊、陳鵬羽可就開始大顯身手了。他們學(xué)著邁克爾杰克遜的舞步，有模有樣地變換著姿態(tài)，讓人感到另一種韻味。但他們隊(duì)內(nèi)好像出現(xiàn)了些不和諧，這樣互相推搡，是否會兩敗俱傷？這也讓我和旁邊的同學(xué)發(fā)出了不約而同的笑聲。這笑聲并不是嘲諷，而是一種對他們舞蹈的'欣賞。

　　魔術(shù)表演當(dāng)然也是不可錯過。幾位魔術(shù)大師表演出了精彩而又各具特色的魔術(shù)表演。楊宇是唯一沒用任何道具的大師，但他的猜數(shù)表演讓人驚嘆他的速算能力。馬程昊的魔術(shù)也讓我很驚奇。兩種不同的魔術(shù)，一種是猜表情，一種是牌。他能將你搖晃在黑盒子里的骰子毫無差錯地說出來。并能將你抽出來的那張牌與甩了后盒子里骰子變?yōu)橐恢隆ｊ慁i羽的”硬幣消失“也讓我挺驚奇，手一搓，硬幣不見了。徐光甫的剪條子也讓家長們驚嘆不已，剪開一個條子，竟能合成一體，或成”8字“。童樺可以將一個大骰子放到盒子里一搖，許多小骰子落了下來，大骰子卻不見了。唯一感到遺憾的是徐博杰的魔術(shù)。就當(dāng)他完成魔術(shù)時，那支磁鐵筆忽然掉了下來。但我們還是能夠看到徐博杰自信的目光以及那種不放棄的精神！

　　當(dāng)下課鈴忽然響起時，這次”青春活力秀“也圓滿地落下了帷幕。感謝那些在我們身后默默為我們勞動的同學(xué)，感謝臺上的所有演員，帶給我們這么精彩的表演。下一屆活動，我們再見！

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