六年級作文300字匯編[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　今天晚飯后，爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一塊空地，我們離的很遠(yuǎn)就看見了很多人在圍觀，我非常好奇鉆了進(jìn)了人群想看個(gè)究竟。

　　原來，是一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在表演著什么，其中一個(gè)女孩和我差不多大，也就10歲左右，另一個(gè)女孩才七八歲那么大，那個(gè)男孩稍大一點(diǎn)，他們蓬頭垢面，手和褲子上沾滿了土，褲子已經(jīng)磨破了好幾個(gè)洞，而且又黑又痩，那個(gè)小點(diǎn)的女孩不停的翻著跟頭，然后停下來鉆進(jìn)了旁邊一個(gè)很小的鐵桶里，又從鐵桶的另一頭蹭出來，象個(gè)體操運(yùn)動員一樣雙手舉起，動作非常熟練。大一點(diǎn)的女孩把一個(gè)木箱套在自己的頭上，那個(gè)男孩用一塊木板把女孩的臉擋上，用鋒利的匕首逐一插進(jìn)小木箱里，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，真為她擔(dān)心啊!小男孩把那塊木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的.頭怎么不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢，她什么也不說只是用乞求的眼神望著我們，我看著她那憂傷而又感激的眼神，把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她，她連聲說：“謝謝，謝謝”。

　　回家的路上我心里很不是滋味，是誰這么狠心，不讓他們?nèi)ド蠈W(xué)，這正是讀書的年齡啊!為什么沒有人幫幫他們呢?

六年級作文300字 篇2

　　昨天，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動，還邀請了許多老師跟我們一起包粽子，熱鬧極了。

　　老師給我們分了組，每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們怎樣包粽子。大家就紛紛包了起來，叫聲、響聲、歡笑聲、說話聲響成一片，教室里一下子變得熱鬧起來。

　　我按照老師說得去做，首先拿出一張粽葉，把它下面的一頭握起來，變成一個(gè)“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來，注意要包成四個(gè)角的形狀。最后用線把粽子捆住，一個(gè)形狀漂亮的粽子就包好了。

　　我原來學(xué)過包粽子，所以包得很快，我一共包了11個(gè)粽子呢。只是，我包出來的.粽子有點(diǎn)像“蝴蝶結(jié)”。

　　最后大家都學(xué)會了包粽子，我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂，下午就吃到了甜甜的粽子。

　　熱騰騰的粽子飄著香氣，吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過了一個(gè)有意義的端午節(jié)，不僅學(xué)會了包粽子，還體會到了動手的快樂。

六年級作文300字 篇3

　　“黃澍與開，你鞋帶散了！”聽到這聲善意的提醒，我感動得回過頭去，發(fā)現(xiàn)他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒散！當(dāng)我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過頭來對我說：'愚人節(jié)快樂！”我才恍然大悟，并開始了我的愚人生涯。

　　愚人也是有方法的.，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。

　　愚人

　　愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡單來講，就是騙很笨的人。我也被騙過，就是開頭那段。

　　瞞人

　　瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫著損人的話你都不知道，照樣玩。

　　傷人

　　傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說：愚人節(jié)快樂！

　　走人

　　這是用來逃跑的，別人要來騙你，一個(gè)字跑！

　　愚人節(jié)快樂！

六年級作文300字 篇4

　　嗨！我長大了。我不再是那個(gè)只會向父母撒嬌，說個(gè)話也是吱吱唔唔的小孩子了�，F(xiàn)在我是一個(gè)勇敢、獨(dú)立的大孩子了。

　　以前的我，吃個(gè)飯——要人喂，睡個(gè)覺——要人陪，就連走個(gè)路——也要人牽，簡直太不像話了。對于我來說：以前的我，是“小螞蟻”，現(xiàn)在的'我，是“小貓”，可到了以后，我會變成“熊”“大象”……反正就是一句話——我只會越來越強(qiáng)不會越來越弱。

　　怎么？不信嗎？那我就告訴你吧。小時(shí)候，我不管做什么事，都要人陪，現(xiàn)在我學(xué)會了許多小時(shí)候做不到的事，例如：做飯、洗碗、洗衣服，還會畫國畫呢！悄悄告訴你，我小時(shí)候連國畫是什么都不知道。

　　好了，讓我告訴你我的童年是怎么樣的吧！小時(shí)候，只要別人輕輕碰一下，就會哭著找媽媽，讓媽媽替我出口氣�？墒�，只要我做錯(cuò)了事，媽媽就會像打肉包子一樣，把我打一頓。嗚嗚嗚！

　　而現(xiàn)在，日子就好過了，別人碰碰我，我也不去計(jì)較，別人打我，不用我來告訴老師，而是我的朋友去幫我告訴老師。這就是朋友的力量吧！如果我做錯(cuò)了事，媽媽就會心平氣和地跟我分析錯(cuò)誤。嘿嘿，長大了，我不擔(dān)心被挨打。

　　��！我長大了，我不再生活在那粉紅的回憶里了，我將鎖上那粉紅日記，向金色的未來大步前進(jìn)。

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