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          同學的作文

          時間:2024-05-26 16:26:29 同學 我要投稿

          同學的作文

            在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同學的作文

          同學的作文 篇1

            我們班有一位非常愛勞動的同學,她就是劉媛媛。

            通過她平時在學校的表現(xiàn),就可以斷定她在家也是很懂事,是經(jīng)常做家務的好孩子。

            她每天早上大概七點十分就到學校,剛放下書包,就拿起掃把和簸箕到樓下的班級衛(wèi)生區(qū)區(qū)。我們班的衛(wèi)生區(qū)一部分在校園藤蘿架里,一部分在東側的兩塊草坪里。

            冬天,我們能看到凋落的`葉子全部都飄到衛(wèi)生區(qū)里。當然每天打掃衛(wèi)生的不只她一個人,也有很多同學經(jīng)常早到學校,幫助掃衛(wèi)生區(qū)。但是有時候來了六七個人,還不如她一個人掃得干凈、利索呢!這些人總是站在一旁聊天,既沒質(zhì)量更沒效率。

            一次,我和她一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)。在打掃時候是那么的冷,我的手快被凍僵了,真恨自己沒帶手套。好不容易打掃完上來,我直抱怨天冷、活累。但是我發(fā)現(xiàn)她仿佛什么事也沒有發(fā)生,臉上露出燦爛的笑容,原來每天她都是這樣,每天她打掃之后誰也沒看見過她抱怨過什么。

            以前,學校利用周二課間操時間來讓各班掃除教室的灰塵和衛(wèi)生區(qū)的垃圾,要求只要是歸屬各個班級的地盤,都要干干凈凈。于是我們班每個星期二,不管是教室,還是操場,哪里都是干凈的,這里也少不了劉媛媛的功勞。

            還記得上個星期,劉媛媛在樓下打掃衛(wèi)生區(qū),恰好被德育處的司主任看見了。司主任終于發(fā)現(xiàn)了校園清潔的幕后工作者了,原來是孩子們把校園打掃得這么干凈。為此,司主任還采訪了我們班的劉媛媛,聽過她的回答后司主任臉上的緊眉舒展開了,并把這件事告訴了班主任張老師。

            張老師在班會上表揚了劉媛媛,并說:“以后的衛(wèi)生區(qū)打掃,全部交給劉媛媛,不用同學幫忙了,劉媛媛同樣做的好!平常的值日也不用她做了!”

            她是我們?nèi)嗤瑢W的榜樣,值得我永遠學習!我們也要像她一樣把學校打扮得像家一樣美麗、干凈!

          同學的作文 篇2

            李怡林喜歡幫助人,她有一雙大大的眼睛,天使般的微笑。

            有一次考試我沒有考好,大家都在笑話我,說我考的最差。就在這時,我的好朋友李怡林走過來對我說:"沒關系,下次努力吧,只要你用最大的努力就能成功了,每個人天生都一樣,只要你努力就一定能成功!"這句話一直留在我心里,我會深深地記住這句話。

            這就是我的`好朋友李怡林。

          同學的作文 篇3

            她無論是在美術方面,歌舞方面,學習方面,還是品德方面,都是非常優(yōu)秀的。她就是我曾經(jīng)的同學——一個優(yōu)秀的女孩。

            二年級的時候,“六一”大合唱,她擔任指揮,那修長的手指在空中有節(jié)奏地揮動著,這帶動了全班同學,最終使得我們班級奪得了第一名。同樣是在二年級,她參加獨舞比賽,表演“孔雀舞”,博得了眾人的掌聲,還榮獲校一等獎。

            記得三年級的時候,有一次勞動技術課,老師教我們編玉米結。我怎么也學不會,可她是全班第一個完成的,我對她的作品贊不絕口。她還主動來教我,她講解得很耐心,我很快就學會了,剛想休息一會兒,她又拉住我,把另外一種玉米結的編法也教給我,是放在手上編的,她還讓我知道怎么區(qū)分圓形和方形的玉米結。

            三年級下冊的時候,她因為要去她爺爺那兒,轉(zhuǎn)學去了寧波。臨走的時候,她送我一條她自己編的玉米結手鏈。雖然這個小禮物因為搬家而丟失了,但卻成了我心中永遠美好的回憶,每當想起這條我曾經(jīng)心愛的玉米結手鏈,我就會回想起這個優(yōu)秀的女孩。

            去年,我給她寫了一封信,介紹我們的.新校園,她也給我回信。當拆開信時,她清爽秀麗的鋼筆字體依然如故。在信中,她說她是全班學習成績最優(yōu)秀的,還說最近她迷上了超輕黏土手工,所創(chuàng)作的作品經(jīng)常受同學、老師、家長稱贊。她還附贈了一些裝飾亮片給我。

            因為她在各方面都很優(yōu)秀,對同學也很好,所以我經(jīng)常會回憶起和她在一起的時光。說真的,她對我的幫助是很大的。是她讓我喜歡上了動手做手工,是她教會了我很多本領,是她的優(yōu)秀帶動我也越變越優(yōu)秀。

            前段時間,我們在qq聊天,她說她可能過年回溫州和同學聚會,我興奮極了,一晚上都睡不著覺?上龥]有回來,不過也許明年,后年……她總會回來的。我一直夢想,或許某一天她會帶著她那最優(yōu)秀的超輕黏土作品站在我的面前。

          同學的作文 篇4

            今天是九月一日,是我(呂嘻嘻)所在的快樂學校開學的第一天。

            去年,我是四(5)班的學生,今年,我已經(jīng)成了五(5)班的`啦。所以我感到特別激動人心,是啊,開學第一天,誰不高興呢?

            我剛找到自己原來坐的位置,死黨梅雪兒便跑了過來:“嘻嘻,聽說了嗎?這學期咱們班要轉(zhuǎn)來一位新同學,好像叫什么……藍愛玲,對,就是藍愛玲!”“什么藍愛玲?我怎么不知道?”我疑惑的問!班,她還沒來到,你怎么會知道呢?我是聽周競龍說的。”梅雪兒說。

            已經(jīng)八點鐘了,王老師怎么還沒有來到?我正這樣想著。忽然,“吱呀”一聲,門開了,只見王老師領著一個看起來只有十歲的小女孩,她應該就是梅雪兒說的藍愛玲吧。

            王老師清了清嗓子,說道:“這位是從智慧小學轉(zhuǎn)到我們快樂學校五(5)班來的女孩藍愛玲,她在她以前所在的學校里成績優(yōu)秀,是年級里的第二名。”說到這里,同學們都向那個叫藍愛玲的女孩子投去了羨慕的眼光。

            “請藍愛玲同學上來自我介紹一下!蓖趵蠋熣f。她邁著自信的步伐,走上講臺,說:“我叫藍愛玲,其實,我沒有剛才這位老師說得這么好。同學們也不要用那樣的眼神看我,其實,你們只要努力,也會成為年級里最優(yōu)秀的學生的!

            她剛說完,教室里響起一陣熱烈的掌聲。

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