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          蜜蜂的作文

          時(shí)間:2024-05-25 12:49:01 蜜蜂 我要投稿

          蜜蜂的作文【優(yōu)選10篇】

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          蜜蜂的作文【優(yōu)選10篇】

          蜜蜂的作文 篇1

            人世間有許多東西,只要你睜大眼睛,就能體會(huì)到它們的內(nèi)涵……

            不知是哪天的下午,我突然心血來潮去花園里采集標(biāo)本!昂!那還有一枝沒見過的……”我正在興高采烈地采集著,忽然間飛來一只蜜蜂嗡嗡地騷擾我,很讓我掃興。

            我氣憤極了,把它趕走了,又繼續(xù)采集。沒想到,我的手指剛觸到樹枝,那個(gè)“搗蛋鬼”又飛了過來,繼續(xù)騷擾我。我的生氣程度比上次翻了幾翻,便蓋上去一個(gè)透明紙袋,再踩了踩它。見它一動(dòng)不動(dòng),便把透明紙袋拿開了,我剛一拿開,狡猾的家伙居然飛了起來,那速度估計(jì)飛機(jī)也追不上。“7474974(氣死氣死就氣死)!”我嘴里嘀咕著,繼續(xù)采集標(biāo)本。

            沒過多久,那“不怕死”的家伙居然又來了,對(duì)我的'攻擊可謂“若等閑”。我氣得……使出全身50多斤的力氣把它摁到了沙地里。我心想:這下你有利劍堅(jiān)盾也出不來了!我歡快地做著標(biāo)本。

            過了很長(zhǎng)時(shí)間,腳下的沙子突然炸了般彈開了,把我嚇了一大跳。難道是……我跪著,好奇地望著地上。它慢慢地出來了,正在清理腹部的沙子,完了以后,把注意力集中在重傷的翅膀上,左翅安然無恙,右翅卻像一個(gè)揉成團(tuán)的紙片。又是一陣“嗡嗡”聲,那是它在修復(fù)翅膀,想把它磨平。過了一會(huì)兒,它試飛了一下,只能飛五厘米高,用同樣的方式,它又磨了好幾次,一分米,二分米,四分米,一米,二米……越飛越高,最后在水面上,在樹叢中消失了蹤影……

            我繼續(xù)跪了一段時(shí)間……

            啊!我發(fā)現(xiàn)了!原來蜜蜂也有堅(jiān)強(qiáng)的精神啊!

            由此,我聯(lián)想到了:生物中,無論多么低級(jí)的生物,都可能有一種品格,而這種品格,卻是大部分人所沒有人……

          蜜蜂的作文 篇2

            今天,我正在聽老師講課,隱隱約約聽到”嗡嗡嗡……“的聲音,那聲音是從我的右邊傳出來的,我想:也許是我同位發(fā)出的聲音。我又忍不住想看看那奇怪的聲音到底是什么?我一看,原來是一只很不起眼的蜜蜂,害得我分散注意力!可是因?yàn)槲液闷妫肿屑?xì)看了看,其實(shí)那只不起眼的蜜蜂也蠻可愛:透明發(fā)亮的翅膀,黃黑相間的肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的可愛的胡須,形成了一只可愛的小蜜蜂。

            小蜜蜂正在貼著玻璃飛上去,也許它想上面也許有出口吧。小蜜蜂的肚子很大,一飛到中間就被肚子拽了下來,肚子好像在說:”別飛了,你是飛不上去的。“小蜜蜂的意志卻說:”小蜜蜂加油,不要?dú)怵H,只要有永不放棄的心就可以上去的.。“小蜜蜂似乎聽到了她的加油,飛得更加帶勁了。可是小蜜蜂飛了好久也沒飛上去。我不理它了,后來一看,它也不覺得累,還是一直不停地飛呀飛。

            下課鈴大聲地響起,我同位也看見了那只小蜜蜂,把窗打開了,小蜜蜂飛了出去,我想:小蜜蜂飛吧,飛回家不要再到處玩耍了,天也黑了,快回家吧!

            小蜜蜂這種永不放棄、頑強(qiáng)不息的精神很讓人佩服。這只不起眼的蜜蜂都比人類堅(jiān)強(qiáng),那我們還不如一只小蜜蜂呢!以后,我要向這只小蜜蜂學(xué)習(xí)它這種精神!

          蜜蜂的作文 篇3

            大家都見過蜜蜂吧?蜜蜂是否在我們大多數(shù)人心里是一個(gè)毫不起眼的小昆蟲?可它卻讓我明白了一個(gè)大道理。

            一天,我在奶奶家后面的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蜂巢,有許多蜜蜂圍在蜂巢旁邊“嗡嗡”地叫著,仿佛在向正準(zhǔn)備進(jìn)攻的侵略者。確定安全以后,一大群的蜜蜂都飛向附近的花叢中辛苦地勞動(dòng)起來?珊镁安婚L(zhǎng),沒過多久就來了一群不速之客一一馬蜂。雖然馬蜂的個(gè)頭比蜜蜂大許多,但團(tuán)結(jié)的小蜜蜂們?nèi)匀缓敛皇救酢kp方僵持了一會(huì)兒后,馬蜂先開始了進(jìn)攻,別看馬蜂只來了5。6只,可他們畢竟比蜜蜂厲害,沒打幾個(gè)回合,蜜蜂的勢(shì)力明顯下降?陕斆鞯男∶鄯漶R上又去召集正在工作的蜜蜂們回來應(yīng)戰(zhàn),人多力量大,幾個(gè)激烈的回合后,馬蜂落荒而逃。

            雖然這是件小事,但卻讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的'力量是最大的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,大家齊頭并進(jìn),勇敢的克服每一個(gè)困難。

          蜜蜂的作文 篇4

            一提起蜜蜂,大家肯定會(huì)想到蜜蜂的本職工作就是采蜜?纱蠹抑烂鄯湫列量嗫嗖蓙淼拿郏罱K將歸之何處嗎?對(duì),是歸之人們的口中,而自己卻沒有留下。這就是奉獻(xiàn)。

            奉獻(xiàn),其實(shí)不需要太多的豪言壯語(yǔ);奉獻(xiàn),是心甘情愿的;奉獻(xiàn),是無私的;奉獻(xiàn)是一種比索取更高的品質(zhì)。在奉獻(xiàn)之后,你將收獲一種馨香,一份快樂;在奉獻(xiàn)之后,你將收獲餓是別人真誠(chéng)的感謝。如果我們每天都在奉獻(xiàn),還有哪天是不開心的呢?

            俗話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師,這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們,他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國(guó)的花朵,無怨無悔。他們每天起早貪黑,把自己體內(nèi)的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終,培育出一批又一批的“果實(shí)們”。

            諾貝爾,一位著名的`瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià),甚至失去了親人。經(jīng)過了四十多年的不懈努力,終于發(fā)明了炸藥代替人力來劈山筑路。知道生命的最后一刻,他也沒有忘記把自己的100多種發(fā)明獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊全部存入銀行,把每年的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)勵(lì)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。

            明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué),尤其喜愛歷史。立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候,完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著——《國(guó)榷》,它共104卷,428萬4千字,內(nèi)容詳細(xì)精彩。

            我們銘記這些奉獻(xiàn)者給我們留下的啟示:不謀私利、甘于奉獻(xiàn)的人才會(huì)流芳百世,永被傳誦。

          蜜蜂的作文 篇5

            森林里住著一只花蝴蝶,它每天都要跟它的朋友小蜜蜂玩耍。

            春天來了,花蝴蝶從夢(mèng)中蘇醒,看見四處一片綠色,小草發(fā)芽了,柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這時(shí),小蜜蜂飛來了,說:“我們?nèi)ゲ擅郯。”花蝴蝶說:“不,我們還是先玩了再去采蜜吧。”于是,小蜜蜂說:“好,我們先玩了再采蜜吧!本瓦@樣,時(shí)間不停地流逝,它們就這樣度過了春天和夏天。

            秋天 來了,小蜜蜂也很少到花蝴蝶家玩,因?yàn)樾∶鄯湟ゾo時(shí)間收集花蜜,做好冬天 的準(zhǔn)備工作。但是花蝴蝶卻不是這樣想,反而去小蜜蜂家玩耍。

            有一次,花蝴蝶碰見小蜜蜂,說:“我們?nèi)ネ姘。”小蜜蜂說:“不,秋天 已經(jīng)到了,再不采蜜,冬天到來時(shí),你會(huì)被餓死的。”但花蝴蝶就不聽小蜜蜂的,自己去玩了。

            冬天 來了,小蜜蜂舒舒服服地在家里享用蜂蜜;ê麉s很怕冷,待在家里在不出門,它往家里的`四處看,根本連一點(diǎn)花粉也沒辰了,它想現(xiàn)在出去采花粉也不可能了,因?yàn)榛▋憾贾x了。況且,現(xiàn)在那么冷,出去也是會(huì)被冷死的。安現(xiàn)在才明白:“時(shí)間是寶貴的,如果你不去珍惜它,就一定會(huì)吃虧!

            花蝴蝶就過上了一個(gè)難過的冬天。

          蜜蜂的作文 篇6

            一天,我走在回家的路上,突然看見了一個(gè)黃黑相間的東西飛了過來,是蝴蝶嗎?不對(duì),應(yīng)該是蜜蜂!我好奇地向前仔細(xì)一看,還真的是蜜蜂。但我還沒有看見它的形狀,它就向小區(qū)的花壇飛去了。

            我急忙跟過去,只見小蜜蜂撲閃著那對(duì)透明的翅膀,在空中自由自在地跳起了“8”字舞,這個(gè)動(dòng)作是什么意思呢?這時(shí),“嗡嗡嗡……”一大群蜜蜂飛了過來,我害怕極了,撒腿就往家里跑。跑到樓道里時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了。我往后一瞧,居然一只蜜蜂都沒飛過來。我心里充滿了疑問,就站在墻角向外探頭,一大群蜜蜂都在花叢中采花蜜,沒空搭理我呢。

            接著,我鼓起勇氣,又走到了花壇邊。蜜蜂們都在勤勤懇懇地站在花瓣上采蜜,沒有一只蜜蜂來蜇我。于是,我整個(gè)人都放松了,開始認(rèn)真地研究蜜蜂。蜜蜂數(shù)不勝數(shù),卻分工明確。有的三三兩兩地在吸吮著花蜜,采集花粉;有的在花朵兩旁繞著圈,像是在巡邏;還有一些蜜蜂在上空盤旋著,好像在給其它的蜜蜂加油打勁呢……真是有趣極了!

            我回到家,想了解一下蜜蜂的行動(dòng)方式,但是我得先做完作業(yè)才能開始研究蜜蜂。于是,我三下五除二地寫完了今天的作業(yè),就開始認(rèn)真研究蜜蜂了。我先問爸爸媽媽各種關(guān)于蜜蜂的問題,比如說,一群蜜蜂是由幾種群體組成的?蜜蜂經(jīng)常是個(gè)體行動(dòng)還是群體行動(dòng)?爸爸媽媽也一知半解,我就自己去翻閱《十萬個(gè)為什么》,還有些問題在書中找不到答案,我就上網(wǎng)查詢。最后,所有的疑問都被解開了。比如,蜜蜂是一起活動(dòng)的.,一群蜜蜂是由蜂王、雄峰、工蜂等組成的。原來,不起眼的小蜜蜂身上也藏著這么多奧秘。

            我下定決心要博覽群書,平時(shí)仔細(xì)去觀察,立志成為一名出色的昆蟲學(xué)家。

          蜜蜂的作文 篇7

            春天到了,疫情肺炎整天在家上網(wǎng)課太悶了,我想變成一只小蜜蜂去看看外面的世界。

            “我”飛到了太陽(yáng)公公那,向他借點(diǎn)柔和的光芒,飛到彩虹姐姐那,向他借點(diǎn)顏色回來,飛到云婆婆那,向她借點(diǎn)涼快的風(fēng),飛到小草那,對(duì)小草說你穿上綠衣裳真漂亮呀!飛到油菜那,跟他說:“我要在上面休息一會(huì)!憋w到蝴蝶那邊,說:“跟你出去草叢中玩吧!彼f:“好啊”!

            然后,”我”把這些來自不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦地從百花中提煉出來花蜜放在一起,攪拌均勻,釀成一瓶“幸福之蜜”,送給農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨、小朋友們,他們吃著又香又甜的蜂蜜該多高興!

            “我”叼著瓶子飛到了童話王國(guó)。尋尋覓覓,“我”先找到了被砸斷雙腿而慘死的小珊迪,滿懷希望地滴了幾滴“幸福之蜜”滴在他腿上。那時(shí)小珊迪的腿舒服多了,他睜開眼睛,下了不堪的`破床。還帶著弟弟到王國(guó)這里生活。啊,“幸福之蜜”真的可以起死回生!

            哎呀!都怪“我”用得太多了,“幸福之蜂”已經(jīng)沒有了,怎么辦呢?還有不少人等“我”去救?要想到一個(gè)好辦法來。飛到太湖里加點(diǎn)水來,這樣就很多“幸福之蜜”快點(diǎn)去救人吧。

            如果我能變成一只毛茸茸的小蜜蜂,那該多好。

          蜜蜂的作文 篇8

            她,圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì)露出深深的酒窩,后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞,每天一大早他就來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后,你會(huì)看到他和值日生打掃衛(wèi)生的身影。一年級(jí)時(shí),她怕值日生做的不好,就主動(dòng)留下來陪著他們一起值日。

            我還記得有一次。我們組值日的.時(shí)候。我被安排到清潔地面,可是,我怎么掃,也掃不干凈。這時(shí)。她來到我身邊說:“我來教你吧!”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他她的動(dòng)作輕輕的,向著一個(gè)方向。灰塵和垃圾都變得特別聽話,我用她的方法,很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對(duì)他她說:“謝謝你,要不然,我們肯定要重做一天值日了!彼f:“不客氣。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。”

            這種勤勞和樂于助人的行為。非常值得我們?nèi)W(xué)。

            大家現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?

          蜜蜂的作文 篇9

            嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,六三有只勤勞的“小蜜蜂”,每天下課鈴聲響,飛到教室的西和東。

            六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員,下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí),每天只要鈴聲一響老師下課后,他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上,用渾厚的男中音說:“把自己周圍的垃圾撿一下”,然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈,為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心,這種習(xí)慣日復(fù)一日,不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

            不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé),一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖,在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有他的身影,大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的.組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。

            在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二,但是他不斷努力,每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,課上他總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,真正做到日日清。

            這樣的王后田,大家能不喜歡嗎?

          蜜蜂的作文 篇10

            在生活中,有的小朋友只要一提到蜜蜂,馬上就想到蜜蜂會(huì)蜇人,挺討厭的。其實(shí),蜜蜂一般不輕易蜇人,蜇人是它進(jìn)行的自衛(wèi),是它維護(hù)生命作出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時(shí),它就會(huì)把尾部的毒針刺入對(duì)方的身上,并放出毒液。如果誰(shuí)無意中打死了某只蜜蜂,也會(huì)招來一群蜜蜂跟蹤被蜇,這是蜜蜂在進(jìn)行著報(bào)復(fù)行動(dòng);蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器,它連著身體里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒針之后身體會(huì)被撕毀而死去。

            其實(shí),蜜蜂是一種可愛的小精靈,以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩(shī)是這樣贊美蜜蜂的:"不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得白花釀蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!"蜜蜂有自己的生活方式,分工明確而精細(xì)。工蜂負(fù)責(zé)采蜜,每天忙碌地出去尋找蜜源,采到蜜后送回來,再出去。它的身體帶有電荷,能形成一個(gè)生物磁場(chǎng),根據(jù)磁場(chǎng)判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽(yáng)判斷方向,所以不論它們飛多遠(yuǎn),都能找到家。 有趣的是,工蜂還會(huì)按著各種圖形在空中"跳舞",以此來與同伴交流信息。當(dāng)負(fù)責(zé)"偵探"的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源,或者在外面采到蜜返回時(shí),都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番,用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽(yáng)為基準(zhǔn)指示方向。距離的.遠(yuǎn)近是用飛舞的圈數(shù)多少來表示,幾十米,幾百米或幾千米,都有固定的圈數(shù)。更令人驚奇的是,不同地區(qū)的蜜蜂有不同的舞蹈語(yǔ)言。如意大利的蜜蜂就會(huì)跳"鐮刀舞"。

            蜜蜂在飛舞采蜜時(shí),眼睛起了關(guān)鍵作用。為了能看清周圍的環(huán)境,蜜蜂生長(zhǎng)著許多復(fù)眼,大約有500萬只,所謂復(fù)眼就是由很多微小的眼睛組成的,每只小眼睛都能看清一個(gè)小范圍,再把那么多小眼睛看到的物體組合起來,就能形成一個(gè)很大的范圍。雖然蜜蜂有許多復(fù)眼,但是由于它的身體較小,眼睛就顯得更微小了。 看來蜜蜂雖然體型微小,但它們對(duì)人類的影響和貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小,所以我們要保護(hù)它們。

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