敘事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)，我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。
當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō)：“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥，這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康，但是蟲子也愛吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲子咬的洞�！蔽艺f(shuō)：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了�！迸赃叺霓r(nóng)民伯伯聽到以后，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這可不是蟲子咬的洞，而是因?yàn)槲骷t柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨，西紅柿的.皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的�！�
我和爸爸這才恍然大悟，原來(lái)事情的真相是這樣的。看來(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。
敘事的作文 篇2
我在新舞蹈班的暑假班結(jié)束了，舞蹈班給大家提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓學(xué)員們找一下舞臺(tái)感覺，并向家長(zhǎng)們匯報(bào)暑期的'學(xué)習(xí)情況。
8月4日下午，輪到我們班匯報(bào)了，我由于是新去的，沒人跟我配手，看著臺(tái)下那么多的觀眾，我大大方方地做我該做的動(dòng)作，并做到了最好，媽媽表?yè)P(yáng)了我！
后來(lái)是霄瀟表演，媽媽說(shuō)她的表情做到位了，這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)！
敘事的作文 篇3
今天是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我和姐姐想用我們的壓歲錢買一件禮物送給媽媽。
我們首先來(lái)到東干道超市，可里面的東西太貴了，我們失望的出來(lái)了。突然，姐姐想到了七彩虹超市，就對(duì)我說(shuō)：“妹妹，咱們?nèi)テ卟屎绯锌纯窗桑m然小，但貨挺全，價(jià)格也不高�！薄靶小蔽艺f(shuō)。于是我倆就向七彩虹超市飛一樣的跑去。
在那里，我們買了兩盒巧克力.十只漂亮的假花.兩朵拉花和一張漂亮的包裝紙。超市的'阿姨還免費(fèi)給我們包裝好。我們把精美的禮物送給了媽媽，媽媽高興的臉上都笑開了花！
在這里，我祝我的媽媽.老師.奶奶.姥姥.太姥以及我的姨媽們節(jié)日快樂(lè)！
敘事的作文 篇4
今天，我們學(xué)校開展了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，為此我們班同學(xué)為跳蚤市場(chǎng)精心準(zhǔn)備了所需要的文具、玩具等等。
跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則是這樣的：各班同學(xué)自愿帶上自己不需要的'玩具或文具，然后班主任把這些東西集中收起來(lái)，定個(gè)價(jià)格在學(xué)校操場(chǎng)上賣。
老師分兩天來(lái)收這些東西，我們班的共有一大箱子和三小袋子。
同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹闹笇?dǎo)下，把攤子擺了起來(lái)。老師叫住我，讓我來(lái)收錢。于是，張老師就叫我會(huì)計(jì)，只要我們賣出去東西，張老師收到了錢便立即給我保管。慢慢地我衣服的兩個(gè)口袋便鼓鼓地裝滿了錢，我興奮不已。
我忙地不亦樂(lè)乎，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“魯逸萍，你要不要去買點(diǎn)貨?”我忙說(shuō)：“不不不，我快忙死了，你們?nèi)グ��！?/p>
有兩件事讓我很難忘記，第一件是：有的同學(xué)買回來(lái)的東西被張老師出更高價(jià)賣出去了。我覺得張老師真是高明，非常佩服他，我怎么就沒有想到可以這樣做呢?還有一件是：我們有一個(gè)大玩具飛機(jī)，很高級(jí)，我們出價(jià)20元。張老師拿著喊啊喊，就是沒人買，有人想還價(jià)到10元錢，張老師和我們都不同意。過(guò)了好久，我們也做了讓步，被一個(gè)人以18元錢買走了。對(duì)這個(gè)價(jià)錢我們比較滿意。
今天真快樂(lè)，我也感受到了收銀員的辛苦，一會(huì)兒找錢，一會(huì)兒收錢真累!但我非常樂(lè)意來(lái)做收銀員，因?yàn)槲以跒榘嗉w服務(wù)。
敘事的作文 篇5
人生如海時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤駭浪因此人的生活也會(huì)有起有伏難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。
風(fēng)波的降臨：下午就要數(shù)學(xué)考試了10月的天空一片蔚藍(lán)但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。突然我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都使同學(xué)們的目光集中到她身上只見她慌慌張張手足無(wú)措地望著大家似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻]又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒還?”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話它在人群地一輪中顯得那么響亮富有“哲理”�！澳阄覄倓偛皇前延�(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真并指著我狠狠地盯著我似乎恨不得想一口吃了我。“啊?我?”我呆若木雞難以置信地指著自己反問(wèn)道。（我剛剛是借過(guò)可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。
此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲一片寂靜人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频?。我顯得很無(wú)奈但我并沒有吞了這個(gè)“啞巴虧”我誠(chéng)懇地解釋：“我已經(jīng)還給你了。”“解釋就是掩飾掩飾就是事實(shí)，你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理圣人也是有脾氣的我生氣了一聲不吭的走出教室�！澳隳悴灰俑抑v話!”只聽她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。就這樣整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔但我并沒有首先打破僵局仍然保持沉默。不過(guò)說(shuō)真的這個(gè)上午真的很難熬啊!下午太陽(yáng)炙烤著大地仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)我愣住了她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒有生她的氣而是為她感到高興原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外魂飛魄散了�；氐阶凰邼剌p聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起它原來(lái)在我的書下面!”我笑了笑正要說(shuō)什么數(shù)學(xué)老師就來(lái)了我們異口同聲地說(shuō)：“加油!”之后我們又笑了笑……
真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊!都怪那本該死的書不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…
敘事的作文 篇6
記得在四年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去舅姥姥家釣了一次魚。一到舅姥姥家，最先映入我眼簾的是那三個(gè)池塘：池塘面積不大也不小，時(shí)不時(shí)就會(huì)有魚從池塘里面跳出來(lái)。我見舅姥姥在往池塘里撒魚食，那些魚食都是用面粉做的。舅姥姥見我來(lái)了，便放下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)對(duì)我打招呼�！熬死牙�，我和爸爸媽媽來(lái)這釣魚�！蔽艺f(shuō)，“借一個(gè)池塘，好嗎？”舅姥姥想了想說(shuō)：“好吧！”見舅姥姥同意了，我高興得手舞足蹈，拿著漁竿興奮地奔向池塘。我來(lái)到一塊離池塘很近的空地，因?yàn)闈O竿又長(zhǎng)又沉，所以我只好兩只手拿著。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“傻孩子，沒魚餌怎么釣魚啊！”我不好意思地一笑，把漁竿給了爸爸。只見爸爸打開裝魚餌的袋子，用手指抓出一條蚯蚓，然后用魚鉤鉤住蚯蚓，又把漁竿還給了我。我見爸爸走了，便拿起沉重的漁竿，好不容易把魚線甩到了池塘里，我便坐在椅子上靜靜地等待著魚兒上鉤。過(guò)了大半天，我仍然一無(wú)所獲，剛開始的那股興奮勁一下子沒有了。就在我想放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要有信心，沒有做不成的事。”這句話激勵(lì)了我，讓我重新有了信心。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起爸爸釣魚的樣子來(lái)。經(jīng)過(guò)我的觀察，爸爸在釣魚時(shí)眼睛總是盯著水面不放。我眼前突然一亮，拿著漁竿嘗試起來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子，盯著水面。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)像變重了一樣往下沉，一上一下好幾次。我使出吃奶的`勁拼命往上拉，心里暗暗自喜：呵呵！肯定是條大魚！果然，我釣上來(lái)一條大鳊魚，我一邊喘氣一邊說(shuō)：“哇！真是個(gè)大家伙！難怪這么沉！”大家也為我感到高興。我抬頭看看天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)下山了，我們告別舅姥姥，跟著爸爸回家去了。在回家的路上，我邊走邊想：今天真是愉快呀！可惜時(shí)間過(guò)得太快了，不能多待一會(huì)兒。雖然我只釣到一條魚，但我已經(jīng)心滿意足了。
敘事的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩變成為一個(gè)懂事的中學(xué)生了。雖然說(shuō)懂事是一件好事，但這所謂的“懂事”則是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中、掙扎于分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味。想到這，心里不禁酸了起來(lái)。看著窗外無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，帶著無(wú)比快樂(lè)的笑容，曾幾何時(shí)，我也像他們那般。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫�！蓖甑臅r(shí)光總是洋溢著濃濃的快樂(lè)，我們應(yīng)該珍愛那段最美的記憶。想起童年，在家鄉(xiāng)生活的情景就浮現(xiàn)在腦海中。
住在家鄉(xiāng)的日子是我最美好的時(shí)光，那時(shí)的我貪玩、天真、無(wú)憂無(wú)慮，經(jīng)常瞞著爺爺奶奶和小伙伴們偷偷溜到山上去玩 。到池塘邊玩水，到草地旁摘野花，到樹林里捉迷藏······最好玩的.地方是家后背的竹林，我們都不畏懼，帶著好勝心爬到竹竿上的頂端，上下?lián)u擺的蕩著竹竿。還會(huì)在竹林里捉西瓜蟲、撿竹葉、拔竹筍······
黃昏了，太陽(yáng)親吻著山的頂峰，余暉照耀著村落，溪水泛起粼粼波光。家家戶戶屋頂上飄起了縷縷炊煙，看到這飄飄裊裊的青煙，我們飛快跑下山，奔向家里。爺爺坐在客廳與鄰居喝茶聊天，奶奶在廚房里燒火做飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜便呈上了桌。
飯后，天空的墨水瓶已打翻了，閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)。這是寧?kù)o的鄉(xiāng)村獨(dú)有的燦爛天空，城市里的星光早已被彌紅燈的光彩掩蓋了。我最喜歡飯后到伙伴家串門吃糖果，到門外放鞭炮賞煙花，仰望燦爛的星空······直到夜色已深，這才回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
回憶起來(lái)，依舊那么美好，但對(duì)比現(xiàn)在，爬竹竿、玩水、捉迷藏只會(huì)受到嘲笑幼稚。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的老去，童年的快樂(lè)也一一不見，再也尋找不到。
那些天真爛漫的，美好的記憶一去不復(fù)返；那些純真的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)······我們長(zhǎng)大了，卻只能仰望星空，懷念心底那最美的記憶了。
敘事的作文 篇8
感動(dòng)，往往是在不經(jīng)意間．有時(shí)候，一句話，一個(gè)眼神就能溫暖心間。
幸福，只是內(nèi)心的一種感覺，有時(shí)候，在別人眼中的不屑一顧，可在當(dāng)事人的心中卻是涌動(dòng)著幸福，那份感覺往往就是盛開在臉上。
早晨，急步走在上班的路上，猛一抬頭，被那份景致感動(dòng)著，深深地，為他們的幸福感動(dòng)著，久久地……
那是一對(duì)檢破爛的夫妻，男的在前拉著車，女的坐在車上，笑著不知道說(shuō)著什么，當(dāng)我看見的`時(shí)候，還在想，這也是生活的一種！只是，接下來(lái)發(fā)生的事情，卻是讓我那么的難忘了！當(dāng)車?yán)揭粋�(gè)點(diǎn)心攤的時(shí)候，男人停下了拉車的腳步，然后掏出錢買了一根油條，想都沒想就遞給了妻子，妻子接住了，咧開著嘴，笑了，然后，她把油條分成了兩半根，把其中的一半給了男人，男人搖搖手，不接，女人于是噘起了嘴，好象生氣的樣子，男子看了就接住了，然后他們就坐在車上吃起了也許是今天的早餐，兩個(gè)人就這樣你望著我，我望著你，嘴角里滿是笑意，而那份滿足，那份幸福也就那樣的蕩漾在臉上……
一切都是那么的平常，也是那么的微小，只是，卻是讓人為之動(dòng)容，忽然地就羨慕起他們，也許，他們更能體會(huì)人生的幸福吧！
感動(dòng)與瞬間，原來(lái)幸福就是如此的簡(jiǎn)單！
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