關(guān)于畢業(yè)的作文15篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
明天，我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。
回首往日，有太多的甜與酸。甜是因?yàn)橥瑢W(xué)們能夠互相幫助，友好相處。酸是因?yàn)橥瑢W(xué)們即將分別，各自‘‘漂泊’’。當(dāng)我們剛剛邁入學(xué)校大門那一刻，我們就立志做一名合格的小學(xué)生，但現(xiàn)在想起，我們卻沒有遵守當(dāng)時(shí)的諾言。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的.糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
與大家相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與大家相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿大家多保重。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的'感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們在一起的每分每秒，不會(huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
關(guān)于畢業(yè)的作文3
“鈴檔!好了!同學(xué)們停筆了!時(shí)間到了，把試卷交上來!”終于都結(jié)束了!終于都畢業(yè)了，無論考得好與不好，一切都結(jié)束了!我們?nèi)靠忌男亩挤畔铝舜笫^，12年的學(xué)習(xí)過程，從小學(xué)，初中一直到高中，終于都結(jié)束了。
這種感覺回想以前真是只有回憶了!感覺好像是昨天發(fā)生的，今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個(gè)同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照畢業(yè)照，參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。
在我們照畢業(yè)照的時(shí)候真是開心，可能是因?yàn)閴毫μ罅耍總�(gè)人都照得比較非主流的`，想發(fā)泄心中的所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢，還有女生做了鬼臉的，哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室，老師就說了一些畢業(yè)語，說了一些人生道理，在這個(gè)時(shí)刻我都有些話想對著一路陪伴我三年的同學(xué)跟老師們，在這三年里，我們曾經(jīng)都吵鬧過，在這三年里我學(xué)習(xí)好多東西，老師，同學(xué)們!謝謝你們，你們教了我好多東西，希望以后我們每個(gè)人都可以出來聚會(huì)一下，希望每個(gè)人的未來都有個(gè)美好的前途!
老師!同學(xué)們!畢業(yè)后，一定要記住我，我也會(huì)記住你們的!
關(guān)于畢業(yè)的作文4
老師，您就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，溫暖了我的內(nèi)心。您堅(jiān)持著自己的崗位，為得只是我們。您在我們心里播種一顆芽，已長成了參天大樹，可我們卻要留你而去了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦悄菢拥臒o私，那樣的和藹，那樣的美麗。
給同學(xué)的贈(zèng)言：
我們的相逢是一種緣，你們熟悉的面容關(guān)懷著我，我們一起感慨時(shí)光的流逝，我們一起……是你們將我的校園生活變得精彩、絢爛。我忘不掉你們的笑容，忘不掉你們的純真以及曾留下的足跡，不知在無涯的記憶中，是否留下了我的思念了？
“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌我就想起了您我的老師，您就像是辛勤的園丁。您總是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。每天灑下無聲的細(xì)雨將我的心靈澆灌。感謝您，我的.老師，您總是不表現(xiàn)自己，只是默默地在黑暗中耕耘屬于我們的那方天地。時(shí)間啊！走得慢一點(diǎn)兒吧，讓我和老師在一起的時(shí)間更久些吧！
給同學(xué)的贈(zèng)言：
我們曾在一起經(jīng)歷了多少歡聲笑語。美麗的花壇上，寬闊的操場上到處是我們成長的足跡。那一張張真摯的笑臉，那一次次快樂的歡笑是我這一輩子最美好的回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
時(shí)光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年已過，我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬，和對知識(shí)的好奇心，走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信，六年級的我又有了很大的進(jìn)步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現(xiàn)在，離畢業(yè)僅剩一個(gè)月的.時(shí)間了。我希望能夠用最優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師們的辛勤培養(yǎng)和父母們的無微不至的照顧。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，在接下來的這段時(shí)間里，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的知識(shí)。媽媽曾經(jīng)告訴過我：“在最重要的時(shí)刻，一定不能心浮氣躁，要保持內(nèi)心的平靜，只有這樣才能做好事情。你現(xiàn)在正處于關(guān)鍵時(shí)期，只有保持冷靜和平和的心態(tài)，才能順利應(yīng)對畢業(yè)考試�！�
是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！
在這小學(xué)的最后時(shí)光內(nèi)，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業(yè)考試的成功！
關(guān)于畢業(yè)的作文6
在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我開始對我的未來充滿設(shè)想，不知道畢業(yè)十年后我會(huì)怎么樣。
也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES!球進(jìn)了!
我仿佛看見了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的`投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動(dòng)作的聲音。
來到了再熟悉不過的操場，耳邊微風(fēng)輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
小學(xué)六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”即將迎來生命中第一個(gè)別離，我的心中涌上了一股濃濃的不舍之情，伴隨著無盡的留戀。我們每天都帶著燦爛的笑容上學(xué)，仿佛千萬朵鮮花同時(shí)綻放。然而，我們心知肚明，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都隱藏著一絲淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。
送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的'越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)退去了一天的暑氣。坐在書桌前，捧一杯咖啡，望著畢業(yè)照上自己挺白癡的樣子和留言冊上或真摯，或玩笑的留言，是一種享受�；貞浶W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己也曾懵懂，曾鋒利，曾張揚(yáng)。上副科時(shí)偷偷玩我們最喜歡的“游戲王”，或是偷偷的換座位，瘋狂的K歌。總覺得與老師作對很好玩。哪怕被訓(xùn)一頓也無所謂。那時(shí)我們真的`是一群很拽的孩子。
“畢業(yè)了呵”。彈指一揮間，小學(xué)六年的時(shí)光就這樣悄聲無息的消失了。
想著想著，鼻子不由得一陣發(fā)酸，一滴水珠從眼角溢出，它叫淚。
我不得不承認(rèn)，小學(xué)的時(shí)光是快樂的。即便上一秒眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，即便上一秒面對的是作業(yè)本上遍布的紅叉和幾乎不及格的成績單，下一秒就會(huì)把所有的煩惱和憂傷都忘記。
現(xiàn)在，離別的時(shí)刻到了�？墒钦l說的來著，誰都不是誰的誰，誰都沒有權(quán)利要求誰一直在誰身邊。離別不過是遲早的事，我們要做的，也許只是把每個(gè)給予過自己溫暖和鼓勵(lì)的人輕輕地記住，忘掉憂傷和爭吵，記下所有他們的好，只是輕輕地記住，讓我們在哭泣的時(shí)候眼前能浮現(xiàn)他們溫馨的身影。有時(shí)候，閉上眼，靜靜的靠近這些美好的回憶，睜開眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己勇氣倍增。
關(guān)于畢業(yè)的作文9
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)，滴滴答答的鐘聲在響聲流逝，回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個(gè)綠色的理想覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，心頭油然而生……
記得上小學(xué)四年級時(shí)，恰好碰到音樂老師退休離直，學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì)。他的學(xué)生都來歡送她，把禮物送給她，老師望著這場面與情景，微笑蕩漾眉間，自豪的`淚花盈眶，老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當(dāng)一名教師。
大概由于年齡的緣故吧，這理想很膚淺，不堅(jiān)定。一天下午，我讓老師給我溫習(xí)功課，一到她家，我平生都沒想到，他家竟是那么好，整整齊齊的樓房，我驚呆了，老師看出了我的心思，微笑著說：“其是好，有負(fù)擔(dān)的�！崩蠋熥屛易陆o我講解，批改我的作文。
理想之夢，橄欖之夢，是我的夢想，是我的希望，我明白，我只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力；才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢，心中的理想。
明天會(huì)更好，未來會(huì)更好，會(huì)更精彩。奮斗吧!
關(guān)于畢業(yè)的作文10
我學(xué)鋼琴已有半年有余，每天下午放學(xué)后就要急忙趕到琴房練琴，不管是刮風(fēng)下雨或者赤日炎炎，從不間斷。
我家離琴房很遠(yuǎn)，騎車都要半小時(shí)，時(shí)間很珍貴，因此媽媽為我買了一臺(tái)鋼琴。
鋼琴是長方體的，80公分高，全身烏黑發(fā)亮。
翻開琴蓋，便露出了“廬山真面目”，鍵盤上分前后二排，黑白相間的安鍵。
我只要看到樂譜上的“小蝌蚪”，十個(gè)手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)，便會(huì)不停地發(fā)出有節(jié)奏的高山流水聲。
自從有了鋼琴以后，我確實(shí)節(jié)約了很多時(shí)間，連走路的.時(shí)間都利用上了，有空便會(huì)坐在琴邊彈奏起來。
真是功夫不負(fù)有心人，通過我勤學(xué)苦練，終于能熟練的進(jìn)行演奏，老師也表揚(yáng)我進(jìn)步很快。
這臺(tái)鋼琴很美麗，我真是愛不釋手，每天我都要東摸摸，西摸摸，彈完琴后，便會(huì)幫“她洗洗臉，擦擦灰。
然后小小心翼翼將琴蓋合上，用琴罩蓋上，讓灰塵進(jìn)不去。
鋼琴也好像知道我很珍惜她，因?yàn)槊慨?dāng)我彈奏時(shí)，她都會(huì)發(fā)出最美妙動(dòng)聽的弦律。
因此她便成了我的好朋友，我愛她如命，自從有了她，我一點(diǎn)也不會(huì)寂寞和孤獨(dú)。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
時(shí)光總是在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去了。
回想這六年時(shí)光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
還記得一年級的我們，稚嫩，純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容，天真的笑容，多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事，一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交的時(shí)候，現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)的我們好不懂事，可現(xiàn)在，我們長大了，也懂事了，可偏偏就在這時(shí)，我們要畢業(yè)了，心里千萬種情緒涌心頭。
再見了，老師。再見了，同學(xué)。再見了，親愛的母校。
當(dāng)六年前，我們懷著對校園的憧憬踏進(jìn)了大門，茂密的.樹大樹，美麗的鮮花小草，一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹上的葉子，到了冬天，全部凋殘，離開樹干。不，我不能這么想，雖然人不在一起，但友誼卻在。
小學(xué)畢業(yè)，是人生的第一次離別，到了那時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭，我希望我不會(huì)，因?yàn)槲乙盐易詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)出來。
老師，您是辛勞的園丁，我們的成功離不開您，您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友，感謝您為我的童年增加了樂趣，謝謝您在我傷心是安慰我，在我成功時(shí)鼓勵(lì)我，雖然您有時(shí)會(huì)損我，母校，感謝您把我推向成功，教我做人。
再見了，老師，同學(xué)，母校。還有，謝謝。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
六年級是一個(gè)美好的開始，但也是一個(gè)令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時(shí)期，這時(shí)候的我們，沒有任何的心機(jī)。一起在一快樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個(gè)城市，一起來到了這個(gè)學(xué)校，一起在同一個(gè)班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年快樂的時(shí)光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的`歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌�，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對每一件事，不要讓錯(cuò)過成為你的遺憾！
關(guān)于畢業(yè)的作文13
不知道是誰起的頭，班里流行起了寫同學(xué)錄，我也不例外，在自己的同學(xué)錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學(xué)錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。
小時(shí)候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學(xué)樓，想：“什么時(shí)候才能上六年級，去當(dāng)大哥哥大姐姐呢？什么時(shí)候才能熟練地背誦乘法表？什么時(shí)候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的'歌詞"什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)，有張成熟已長大的臉“可時(shí)光就是那么快，彷佛一眨眼，就離小升初只有兩個(gè)月之隔了，我現(xiàn)在是多么想念小時(shí)候�。�
過去與同學(xué)的快樂，依然歷歷在目，與同學(xué)的悲傷，依然藏在心里最深處。每個(gè)人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海里循環(huán)往復(fù)。畢業(yè)的味道濃了，說再見的時(shí)間也就近了。我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，但我們的友情不會(huì)結(jié)束，我們是永遠(yuǎn)的六6班！
關(guān)于畢業(yè)的作文14
還有兩個(gè)星期就要離開母校了，心中總有一絲不舍得的感覺。
記得，在上三四年級的時(shí)候，總是覺得為什么不能快些畢業(yè)，當(dāng)我真正該要畢業(yè)時(shí)卻不舍得，如果小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都在母校上學(xué)的話，而我們就會(huì)成為一種依賴性，出去面對別的學(xué)校時(shí)就不知如何面對了，所以，我們?nèi)e的學(xué)校上學(xué)也是別的好處的。而不是一直停在一個(gè)頂點(diǎn)。
開學(xué)第一天，我踏進(jìn)熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)一起聊天，學(xué)習(xí)，問著熟悉的`氣味。但誰也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。
六年前的我們的故事在一（8）班開始，那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí)，但很快打成一片，六年后我們在六（8）班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間，一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的'生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒啟程，也在這里終結(jié)……
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)的作文11-05
畢業(yè)的作文【經(jīng)典】09-11
畢業(yè)的作文12-03
畢業(yè)作文【經(jīng)典】02-18
畢業(yè)作文03-05
（經(jīng)典）畢業(yè)作文01-31
畢業(yè)作文10-05
畢業(yè)的作文10-22
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文07-24
畢業(yè)作文[經(jīng)典]09-22