有關(guān)錯誤的作文匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的錯誤的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文 篇1
有時候錯誤也可以是美麗的。
——題記
�。�1）錯誤的冤枉
成績一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液�，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的�！�
�。�2）奮發(fā)圖強
為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
�。�3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e怪了一，對不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績！”
“不，老師，我還得感謝你�！绷諽微微一笑。
“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。
“是啊，若不是當(dāng)時那個美麗的錯誤，也許至今我還是一個不學(xué)無術(shù)的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”林Y頓時熱淚盈眶。
聽了林Y的話，臺下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的，錯誤也可以是美麗的，你說是嗎？
錯誤的作文 篇2
我清清楚楚地記得，上學(xué)期期末考試的前一周，我被叫進(jìn)了老師的辦公室。
那天下午，我剛來到班里，竇老師就對我說：“孟子菡，下午放學(xué)之后，來我辦公室一趟�！蔽以究鞓返男�，一下子沉了下去，整一個下午，我都悶悶不樂。
終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，進(jìn)來一看，咦，爸爸怎么在這里？我意識到事情很嚴(yán)重，心里更加不安了。
我?guī)缀跏且徊揭徊降嘏策M(jìn)了辦公室。
“來，咱談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題�！备]老師開門見山。
我想起來了。昨天下午，史老師給我開小灶輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，可我心不在焉，一個小時沒做幾道題。史老師生氣了，竇老師也生氣了。
竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸，他的臉色不好看，我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。
“這個孩子，看起來很精神，可是不知道為什么，學(xué)習(xí)就是踏不下心來……”竇老師話題一轉(zhuǎn)，“子菡，聽說你在家很厲害，不怎么聽話。是這樣嗎？”
是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒，誰的話也不聽，總是把大人氣得無可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人慣出來的。您得多陪伴她，多引導(dǎo)她�！备]老師把目光投向了爸爸，“孩子出現(xiàn)了問題，根源在大人身上……”
我默默地聽老師和爸爸聊著，當(dāng)聽到“作為爸爸要好好陪伴對孩子”的時候，心里突然變得憤憤不平了：平時在家時，爸爸只知道每天捧著手機看，一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了，淚水一下子涌了出來�！鞍职謱ξ也缓�，平時不管我，現(xiàn)在有了弟弟，更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心，仿佛遭遇了多么不公平的對待。
說到弟弟的話題，我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟，他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫，然后再撕掉。用完我的彩筆后，不蓋上筆帽，爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受，為什么不管我做沒做，弟弟做的壞事都要我來承擔(dān)，我又不是個扶弟魔！
“爸爸媽媽不喜歡我�！蔽腋觽牧�，我是一個沒人疼的孩子。
“子菡，不該有這樣的想法�！备]老師一邊安撫我的情緒一邊說，“你是姐姐，要照顧好弟弟，而不是和弟弟爭寵。你們都是爸爸媽媽的孩子，他們怎么會不疼你呢……”
“有了老二后，我們把大部分的時間和愛都給了老二，確實對不起老大。而且，我忽視了孩子的感受，也沒做好榜樣……”爸爸開口說話了。我沒想到，平時一言不合就暴跳如雷的爸爸此時變得這樣心平氣和，他看我的眼神里，是疼愛吧，是愧疚嗎？爸爸給我擦著眼淚，“不哭了，爸爸改�！�
聽了爸爸的話，我的心情莫名地好轉(zhuǎn)了，剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話題輕松起來了。
慢慢地，我們聊到了興趣。
“聽說子菡學(xué)了鋼琴，”竇老師看著我問，“現(xiàn)在還在堅持練習(xí)嗎？”
“剛開始的時候感覺很有意思，可是后來就感覺越來越無聊�！蔽以秸f，聲音越小。我意識到自己的問題了，做什么事三心二意，不能堅持。我想到了數(shù)學(xué)，不也是一個道理嗎？
“不能認(rèn)真地堅持做好一件事，你的.學(xué)習(xí)的問題和興趣的問題一模一樣�！痹掝}回到了學(xué)習(xí)上，想著昨天的事情，我的心里有一種說不出來的愧疚。說心里話，我從沒有把學(xué)習(xí)真正放在心上，但又不能不學(xué)，爸爸媽媽不會同意，老師也不愿意。這么想，我明白了，原來，我是“被迫”學(xué)習(xí)的。
“學(xué)習(xí)是你的‘工作’，你要認(rèn)真對待它�！备]老師語重心長，“你還小，正是學(xué)習(xí)的時候，不然怎么實現(xiàn)你的夢想呢？”
……
那天放學(xué)后，我、爸爸、竇老師，我們聊了兩個多小時。我忽然明白了很多事情。以前，很多事情，我知道自己做錯了，但是我總是不愿意承認(rèn)，總是和爸爸媽媽對著干……
“子菡，今晚回家，敞開心扉，和爸爸媽媽好好聊聊�！备]老師又對爸爸說：“尊重孩子的想法，大人錯了也要承認(rèn)的�！�
那天回家后，我們一家人坐在了一起。我認(rèn)真反思了自己的學(xué)習(xí)的問題，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯誤。我還制定了學(xué)習(xí)計劃，每天按照計劃表做好每一件事�！拔议L大了，要讓爸爸媽媽不操心，少操心”。我暗暗對自己說。
媽媽說得對：犯錯誤并不可怕，可怕的是，在同一個地方再次跌倒。勇敢承認(rèn)并改正錯誤、懂得反思、總結(jié)，才是好孩子。這一刻，我在錯誤中成長。
錯誤的作文 篇3
“這個家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。
他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走，迫不及待的想逃離這個“監(jiān)獄”。他一邊念叨著：“什么人嘛！什么事情都怪我，什么都是我的錯，真是不可理喻�！币贿厬嵟靥咂鹆寺放缘男∈^，飛得老遠(yuǎn)。
他背著自己空空的書包，漫步走在這城市的某條街道上，心中帶著憤怒，十分不理解父母的做法。地球不會因為他而停止轉(zhuǎn)動，世界不會因為他而改變。因此，他看著周圍霓虹燈五彩斑斕的色光像彩虹一樣耀眼奪目；一輛輛行駛的汽車飛速向前；人群中，一家人手挽著手，懷著十分愉快的心情并排走著，其樂融融……這一切都是那么美好。
這個時候，書包里的手機響了，他打開手機，上面顯示著媽媽傳來的消息“你在哪？”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機關(guān)機了�，F(xiàn)在的他，仿佛是一個剛獲得“自由”的孩子，放下了“沉重的擔(dān)子”，拿著身上僅有的二十元錢蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當(dāng)中，敞開心扉什么都不管，無憂無慮，自由自在地玩著。在這一小段時間里，他竟感到了莫名的開心，沒有絲毫的后悔，感覺以前是他的爸媽束縛了他。
現(xiàn)在，已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的，周圍仍是一片燈火通明，但是街道上的人們和道路上行駛的車輛逐漸變少。他一個人孤零零地坐在路邊的臺階上，大腦神經(jīng)中樞不覺傳來一陣陣?yán)б�，身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了，傳來一陣咕嚕嚕的響聲。他看著街對面的一家路邊攤，咽了咽口水，不自覺地走了過去�！靶∨笥�，你想吃點兒什么呀？”那位阿姨熱情地問。他摸著空空如也的口袋和叫響的肚子說道：“我……我沒有錢。”阿姨打量了一下他，想了想說：“那阿姨請你吃東西，好不好？”“謝謝你，阿姨�！薄安挥弥x�！�
他從阿姨手中接過了一碗面，如一只餓狼，大口大口地吃著這碗香噴噴的面，突然思緒萬千，想到每天在家里重來沒有餓過肚子，每天回到家，媽媽都會給他準(zhǔn)備好飯菜。想到這里，他有點后悔，后悔自己不該這么任性，不該這么無理取鬧，更不該離家出走，他慢慢流下了眼淚，“孩子，你怎么了？”阿姨問。于是，他向阿姨陳述了自己一個人在外的原因，然后問道：“阿姨，我是不是做錯事情了�！薄皼]關(guān)系，孩子，做錯了事情就應(yīng)該勇于主動承認(rèn)錯誤，這樣還是好孩子�？斐�，吃完了就快回家吧，別讓父母擔(dān)心了�！薄班��！�
這時，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處……他看清楚了，那是爸媽，他們滿臉的著急，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，卻來不及梳理，頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個時候，他沒有猶豫，立刻沖了過去，眼淚不自覺流了出來：“爸媽，對不起，我不該離家出走，這么晚了，還害你們出來找我……”“孩子，你沒事就好�！薄拔乙院笠欢ㄒ犜�，做一個好孩子�！�
三個人并排走著，消失在了黑暗中。
錯誤的作文 篇4
錯誤與真理比鄰而居，因此人們常常困惑……
——題記
一
人生故事的帷幕，是以生命之錦絲編結(jié)而成，而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上，有我們流過的眼淚，有我們留下的微笑……
錯誤與真理比鄰而居。
愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風(fēng)順。他們關(guān)起門來，向上帝祈禱，恒守著那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認(rèn)為，他能將滄海之水全部舀進(jìn)自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。
智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復(fù)活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。然后，當(dāng)清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。
每個人都難免犯錯誤，而我們應(yīng)該調(diào)整好的心態(tài)，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉(zhuǎn)化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。
二
聽過這么一則小故事：一天，一位中國學(xué)生，去她的美國老師家里做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙的插進(jìn)鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是，那學(xué)生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎么達(dá)開的。果然，那孩子折騰了很長時間后，終于將門打開了，他欣喜的拍起手來。
其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統(tǒng)一的，是同一事物的兩個側(cè)面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。
三
有天，
你會感激錯誤讓你學(xué)到的東西。
比如，
你比別的孩子更勇敢，堅強。
將來，
等你懂得更多的時候，
你會發(fā)現(xiàn)，
雖然，
踏上這條旅程有痛苦作陪襯，
但是，
你卻收獲了很多的快樂和真理。
最后，我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。
錯誤的作文 篇5
20xx年是一個充滿了新型冠狀病毒的一年。年初，我們都在家里上網(wǎng)課，什么地方都去不了，無聊透了。可是誰知道，一場錯誤正在逐漸釀成。
正在上網(wǎng)課的一個早上，忽然被手機上的一個通知：一個星期后要開學(xué)了，而慌亂不已。
回到剛開始上網(wǎng)課時，一個陽光燦爛的早上，我早早地起來準(zhǔn)備開始上網(wǎng)課。第一節(jié)語文課、第二節(jié)英語課……唯獨數(shù)學(xué)課我一點也不想上。因為我認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，什么解方程、公因數(shù)、公倍數(shù)的……反正就是一題也看不懂，不感興趣。對數(shù)學(xué)一點感覺都沒有。接著就一直是這樣一天天地過去了。我的英語和語文一天比一天進(jìn)步，可是我的數(shù)學(xué)還站在原地一動不動。就這樣，一個月、兩個月、三個月……直到我被通知一個星期后開學(xué)為止，我的數(shù)學(xué)成績還保持在上個學(xué)期的水平。
一個星期后，我重返了校園，然而我對數(shù)學(xué)還是那么厭惡、討厭。又過了幾個月，快要期末考試了，我才意識到了數(shù)學(xué)的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數(shù)學(xué)，首先學(xué)會解方程、其次認(rèn)識公因數(shù)，公倍數(shù)，之后就把一些不會的學(xué)完。自然，學(xué)的過程是辛苦的，所謂一分耕耘一分收獲，就這樣，一場“天大”的錯誤，被我及時地化解了。
成功自然是沒有被告知的一天，當(dāng)然錯誤也是一樣的。當(dāng)一場突如其來的錯誤降臨于你的身上，不要恐慌，不要不知所措。你若不勇敢，誰能替你堅強？當(dāng)你覺得你的前途一片灰暗時，那就是你發(fā)光的時刻，就是你會成功或失敗的重要轉(zhuǎn)折點。當(dāng)你勇敢面對困難時，你會成功，就像今年的我一樣。
成功沒有彩排，每天都要以正式的態(tài)度面對它，瑣碎的光陰，平庸的日常，或許面對才是你對生活最好的答復(fù)吧。要知道，成功的人都是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才遇見了彩虹的。
錯誤的作文 篇6
記得在三年級的時候，我和一為朋友一起去了小買部。那時在流行陀螺，我的朋友對小賣鋪的老板說:“把這個陀螺給我看看吧！”。我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的一個同學(xué)看見了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說：“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，以候逼著你偷東西你會怎么辦”她說：“偷一次以經(jīng)是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴(yán)肅的說：“不去，”他說：“你等著我去給你告老師。我開始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴(yán)厲地說：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說：“是因為一為同學(xué)帶著我去偷的”你走吧，把他帶來，老師說。
我在門口慚愧的等著，不一會，他哭著回來。我說：“對不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對老師說：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說：“誰錯不重要，重要的是敢不敢誠認(rèn)”
我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
錯誤的作文 篇7
錯誤并不一定就是失敗的、丟人的、不可饒恕的。相反，錯誤其實也可以是美麗的。
一個沙漠小國的首相去訪問某大國，訪問期間，他與大國總統(tǒng)以及其他政府要員的會晤非常融洽。在送別宴會臨近散席的時候，按照大國的禮節(jié)給每位用餐的人端來一盆水，讓他們洗手�？墒切紫嗫吹竭@清澈如銀的水，便端過來一口氣喝了下去。眾人頓時目瞪口呆，不知所措。就在這時，大國總統(tǒng)竟然也不慌不忙地端起水盆照著那位小國首相的樣子喝了下去，眾人隨之也都學(xué)著總統(tǒng)的樣子喝下了這盆清澈的水。訪問至此取得了圓滿的成功。
也許你會笑話那位首相，甚至?xí)爸S那位總統(tǒng)，但我想，只要你對這件事細(xì)細(xì)品咂品咂，你就會發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了。
小國的首相為何會將用于洗手的水不問青紅皂白地一口氣喝了下去？難道是因為他愚蠢、孤陋寡聞嗎？我想不是，因為該國的外交部長在首相出訪前，一定會就有關(guān)禮儀對首相有所提點。為此，我們似乎還應(yīng)該看到問題的另一側(cè)面：這位首相一定十分關(guān)心國計民生。試想，這個沙漠小國雖然缺水，但身為首相，缺水似乎也輪不到他的頭上，但是這位首相卻能時刻以缺水的姿態(tài)珍惜著每一滴水。如果他不是一位時刻把國計民生放在心頭的首相，他又怎么會作出如此有違外交常識的舉動呢？對這個“錯誤”背后的“美麗”，我們是不是更應(yīng)該化驚愕、嘲笑為肅然起敬呢？
再說大國的那位總統(tǒng)，他實際上完全可以停下來，委婉地規(guī)避眼前這個尷尬的局面，如說上一句“這盆水是敬獻(xiàn)給最尊貴的國賓喝的，其他人象征性端一下水盆就可以了”，但是他沒有絲毫猶豫就一飲而盡。難道說這位大國的總統(tǒng)是要討好這位小國的首相嗎？恐怕也未必。對此，我們似乎更應(yīng)該看到這個“錯誤”背后的那顆“美麗”之心——一顆包容之心，一顆設(shè)身處地為他國、他人著想之心。正是源于這位總統(tǒng)的將錯就錯，尷尬的局面頓時化為圓滿的結(jié)局。
兩個連鎖的錯誤，折射出兩顆美麗的心，也成就了外交史上的一段佳話。從這件事中，我們是不是也應(yīng)該感悟到：盡量不犯“錯誤”的人是聰明的，而主動去犯“美麗的錯誤”的人是“仁愛”的，但有時“仁愛”比“聰明”更難做到，因而也更顯可貴。
喜歡它體現(xiàn)出的中國文化中那種虛靜的時空觀，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著李澤厚先生所言的禪的意味：“對時間的某種頓時的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺感受�！睆男[繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來，看見它，我便會沉靜下來，面對它真是有一種在瞬間的直觀中獲得萬古長空般的永恒之感。
這一次，不知怎么了，我在體會它的意境的同時注意起了它的細(xì)部，而過去我從沒有這樣注意過——只要有著基本的天文知識，都可以知道畫上的月亮根本不是新月，而是殘月。一般的人不知道農(nóng)歷的日子，只看月相很難分清怎樣的月相是新月，怎樣的月相是殘月。對于這一點，有一個簡單的辦法，是小的時候老師教給我的。他說殘月的時候，月亮看起來正好像是“殘”字拼音的字頭“c”，新月的凹面則與殘月相反，所以只要記住殘月的形狀，自然也就知道了新月的形狀。
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