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          抒情的作文

          時(shí)間:2024-05-22 16:54:58 抒情 我要投稿

          抒情的作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的抒情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          抒情的作文

          抒情的作文 篇1

            酒者言,幸福源于酒;師言,幸福源于學(xué)生;我言,幸福源于我下對了站!}記

            坐著生命的快車,回仰過去,瞻視新生。xx年5月,我降臨到這個(gè)貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周,洞察一切。我愉嘆道:呵呵,我下對了站。

            看來幸福要開始了呢!未來,我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關(guān)心,爸爸的體貼,奶奶爺爺最樸實(shí)的愛,都使我成為最幸福的人。

            但,所有的一切,與她相比,都只是后續(xù)的“0”而已。

            在我生病時(shí),她總是驅(qū)寒問暖;在我哭泣時(shí),她總能用一手好菜安慰我;她就是我的我的.母親。

            她的愛是水,但那次卻如洪水般洶涌,一發(fā)不可收拾。隔日之長,卻沒忘。

            那時(shí),我只有5歲,但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午,望著驕陽,我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個(gè)雪糕,便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著,我的手伸向了裝錢的小柜子,不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門,直奔小賣部。走時(shí),我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隱約看見有一個(gè)黑影隱在陰影里。不覺間,我又加快了速度。

            買過雪糕,我邊走邊吃,心中很是歡喜。嘴唇變紅了,完全沒了原來那樣。吃得正歡,忽被叫住了;仡^一看,便驚住了,是媽媽!

            對于媽媽的逼問,我只得如實(shí)招來。聽完我說的。媽媽很生氣,手朝著我猛揮過來,我嚇得閉上眼睛,但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛,看見媽媽的手停在半空中。隨后,是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過身去,不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

            我永遠(yuǎn)忘不了那眼神,那晶瑩的淚,還有那手中欲化在太陽下閃閃發(fā)光的雪糕。

            后來,媽媽對我說“打你一下,就像打在我心里是下。我傷心的是,我的孩子竟然不經(jīng)過我允許就私自拿錢。”

            看來,媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶,有更深的醇香。

            媽媽,我源頭的愛,我愛的源頭。

          抒情的作文 篇2

            現(xiàn)實(shí)與往事告別,短暫與漫長相擁,這,就是歲月!

            歲月宛如從不停息的風(fēng),掠過四季,掠過流年。

            生活似漂浮的船,在歲月的風(fēng)中日夜兼程,沒有返程的船票,沒有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前,生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)!

            流水走過的地方有生命,白云飄過的地方有夢境,我,在生命的旅程中追逐繾慻的夢,是歲月的風(fēng)將夢編織,又是歲月的風(fēng)將夢吹醒。

            歲月的風(fēng),卷起天邊那一抹云,讓笑顏在晨曦中綻放,在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑,漸漸地,在天的另一端,一日的精彩被晚霞收藏!當(dāng)暮色漸濃,歲月的風(fēng),又將浮躁與繁華吹盡,讓寧靜住進(jìn)疲憊的心,讓回憶充釋每一個(gè)夢!

            歲月的風(fēng),采來絲絲的云,匯成涓涓水韻,在厭倦了昨日的熱情和昨夜的`寧靜之后,把雨滴播撒!看,那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿,在濕潤的縫隙中安了身,聽,那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱,將溫潤的柔情云繞與空宇。

            一路前行,一路歡歌,在飛逝的時(shí)光里,唯有歲月的風(fēng),盡情歡愉,不知它可曾留意路過的景,不知它是否懂得塵世的情,若說有情,葉落花謝為何反復(fù)重演?若說無情,為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)?

            歲月的風(fēng),吹響四季更迭的號角,懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。

            春,在流淌的愜意中走來,明知是稍縱即逝的色彩,還是那么濃烈;

            夏,在火熱的情懷中迸發(fā),明知火熱過后是冷淡,還是那么執(zhí)著;

            秋,在飄零的離愁中耗盡,明知離愁之后是無期,還是那么淡然;

            冬,在蕭條中凝固自己,明知是冷冷的束縛,還是那么堅(jiān)定。

            一日一又日,一夜又一夜,一年又一年,歲月的風(fēng),風(fēng)干了時(shí)間,卻又吹來了美好,若問,時(shí)間都去哪兒了,只嘆,在美好的記憶中!歲月的風(fēng),猶如鋒利的刻刀,將生命中每一段歷程,雕琢的如此深邃。還未從童年的夢幻中蘇醒,就被少年的豪放掠走,當(dāng)青春的火焰熄滅,才在成熟中感知,感知昔日的珍貴。

            坐在生活的船頭,遙望駛過的航程,在朦朧的岸邊,那遠(yuǎn)處的記憶在揮手,耳邊傳來熟悉的聲音,那是童年無忌的歡語,那是青春萌動的心跳,那是昔日母親的囑托。

            母親,將我送上生活的船,又一路護(hù)航,直到有一天,歲月的風(fēng)將她吹走,只留下錚錚囑托、深深思念?床槐M世間滄桑,道不完人生離愁!訣別了生命中不了的情,再來品飲一杯孤獨(dú)的酒!

            歲月的風(fēng),是生活的槳,是生活的舵,而我,只是生活這條船上的乘客,從駛離港灣那一刻起,便把一切交給了風(fēng)!在沒有歸期的旅途中,心,在黑與白中沉浮,不敢在黑暗中停留,可是,當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離,只能在漫長的孤寂中等待。等待是可怕的,更是一種煎熬,明知這一切都會過去,卻無法阻止心對黑暗的憎恨!

            在漆黑的夜里,歲月的風(fēng)牽著我的手,緩緩前行,毫不顧忌我那顆不安的心,是。〖热徊豢煽咕,再怎么恐懼也無濟(jì)于事,再怎么掙扎也無法逃離,與其詛咒身邊的黑暗,倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭!雖然不能照亮整個(gè)世界,起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。

            掬一捧今天的落花,拋灑于昨日的離途,將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中!看不見凄美的凋零,嗅不到憂郁的暗香,雖然有些眷戀,但是身邊的風(fēng)景,卻把思緒牽引至眼前。走吧,散吧,消失吧,重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧!

            不是一切都可以丟在風(fēng)里,不是所有的都能在夢中演繹,生活的船即便是迷失航行,也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝,花謝孕子,水過留痕,更替中的景色,將生命的軌跡娓娓道來!漸漸地,我懂了。歲月的風(fēng),所到之處都是有夢的地方!夢,不僅僅是美好的回憶,也不僅僅是虛幻的暢想,夢,是創(chuàng)造奇跡的搖籃,是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)!

            撥開遮住藍(lán)天的那一朵云,移走擋住雙眸的那一座山,用信念編織一根長長的線,一頭連著心房,一頭系著夢想,輕輕地打開心窗,將心中的夢想放飛,和著歲月的風(fēng),在無盡的蒼穹里翱翔!

          抒情的作文 篇3

            春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)聯(lián)歡晚會是歡慶春節(jié)最大的文藝活動。離晚會開播還有好長時(shí)間,我和媽媽就已經(jīng)早早地等在電視機(jī)前,等著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開播。

            時(shí)間到了,等待已久的春晚終于開始了。晚會主持人對我們說各種新年的祝福語,祝我們新年快樂,演員們表演各種節(jié)目,演唱各種歌曲為我們拜年。

            讓我最難忘的`一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)師劉謙為我們表演的魔術(shù):他在鏡子前面放了一杯咖啡,把吸管放在鏡子里的咖啡前面,要用吸管去喝鏡子里的咖啡。我本以為這是不可能的事情,可沒想到,他真的做到了,而且對面杯子里的咖啡也在減少,最后全喝完了。

            讓我們最期待的時(shí)刻終于到來了,這是新年鐘聲敲響的時(shí)刻!“10,9,8,……”隨著時(shí)間一秒一秒的過去,新的一年已經(jīng)來到了!全場一片歡騰,到處都是一片歡笑聲。

            這場春節(jié)聯(lián)歡晚會到深夜12點(diǎn)多才結(jié)束。在新的一年里,我希望我的學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

          抒情的作文 篇4

            是誰,在我呱呱墜地的時(shí)候,露出欣慰的笑臉?

            是誰,在我嚶嚶啼哭的時(shí)候,不辭辛苦的照料著我?

            又是誰,在我茁壯成長,天天向上的時(shí)候,展示出了她那蒼老的容顏?

            她就是您——母親,

            一個(gè)具有偉大與無私母愛的.母親。

            從您的身上,我感受到了母愛的光輝。

            在我迷茫之時(shí),您就像指南針,為我指點(diǎn)迷津;

            在我悲傷之時(shí),您就像峰巒雄偉的泰山,給了我依靠;

            在我高興之時(shí),您就像歡快的小鳥,在我身邊飛來飛去。

            您無時(shí)不刻的陪在我身邊,

            一起陪我歡笑,一起陪我苦惱。

            您就像奔流不息的黃河,

            您就像遼闊無垠的草原,

            我愛你,母親——

            您的心胸比大海還遼闊,

            您的母愛比天空還絢爛,

            您比世間萬物還要偉大,

            因?yàn)槟哪笎劬拖裉,照亮了整個(gè)宇宙!

          抒情的作文 篇5

            那個(gè)人,在我生病的時(shí)候?qū)ξ蚁ば恼樟,在我難過的的時(shí)候?qū)ξ野侔惆参,在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。那個(gè)人,并不陌生,而與她最親近的那個(gè)人,卻始終感受不到,感受不到她對自己那無人能及的愛……

            小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮,老是把褲子上摔個(gè)大窟窿,而她,嘴里雖然罵罵咧咧地批評我,但手底下卻一針一線地小心縫補(bǔ)著我那傷痕累累褲子。有時(shí),我嫌她嘮叨,老愛管我閑事,但慢慢地,我才發(fā)現(xiàn),沒有她,真的不行。

            我喜歡雪,在一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,穿著一件單薄的'襯衫就跑出去了,感冒,也不知多少回了。一次,我又肆無忌憚地在雪地里奔跑、撒歡,她跟著我,手里拿著一件厚厚的棉外套,身上,卻穿著比我那件還薄的線衣!芭尽钡囊宦,我重重地摔在雪地上,臉和手,都被凍得通紅。她心疼的扶起我,輕輕地將我抱回了家。那一晚上,我感冒的很重,醫(yī)院也關(guān)門了,她只好用酒精,搓著我的手心和腳心,伴隨著這一系列動作的,還有她那不斷的咳嗽聲。

            “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦莻(gè)人,就是我親愛的媽媽,雖是女兒身,但她用那柔弱的臂膀,支撐起了我頭頂上的那片天。

          抒情的作文 篇6

            生命是可貴的。每個(gè)人的生命只有一次,失去了生命,就什么都沒有了。沒有人想去白白地送死,沒有人不想好好地活著?删驮谇皫滋,湖北一位十歲的小男孩,就沒能好好地活下去,他不幸跳樓自殺了。

            這位小男孩的死因,我倒是頭一次聽說,好像是因?yàn)閷W(xué)校開展朗讀比賽,小男孩中途說話,被老師留下體罰,逼寫一千字檢討書,并且,老師還威脅道:寫不出來就去跳樓,最后小男孩無可奈何,只好選擇了跳樓。一個(gè)十歲的小學(xué)生被要求寫上千字的檢查,這個(gè)要求真的有些過分!一般的檢查我們都知道,格式無外乎就是:“老師,我錯(cuò)了,我不該在學(xué)校舉辦的朗讀比賽中講話,影響他人,給班級抹黑,老師,我錯(cuò)了,對不起!我下次再也不敢了……”寫來寫去,最多也就一兩百字,別說讓一個(gè)十歲的小學(xué)生寫上千字的檢查,就是大人又有幾個(gè)人能做得到?對于學(xué)生來說,老師的話就像圣旨一般,不可違抗。因?yàn)闊o法完成,小男孩又不知道如何跟父母溝通,而且這畢竟不是什么光彩的事,也不敢說,他臨終前在語文書上留下,“老師我做不到,跳樓時(shí)我好幾次都縮回來了”這樣的遺言,嗚嗚,多么可憐啊,選擇跳樓對小男孩來說,是多么無奈之舉啊!

            哎,原本寫檢查,只是老師嚇唬學(xué)生的一種方式,沒想到最后卻變成了一場災(zāi)難。近段時(shí)間,時(shí)常看到小學(xué)生自殺、跳樓事件的報(bào)道,大多是學(xué)習(xí)的壓力。前兩周,我們班上也遇到過類似的事情,還好沒出什么大事。記得在前不久的晚自習(xí)上,全班同學(xué)們都在爭分奪秒的寫著作業(yè),可有一個(gè)人,卻一邊滿臉怨恨的寫著作業(yè),一邊傷心地哭泣著,當(dāng)我們大家一個(gè)個(gè)陸續(xù)的放下筆頭,寫完高興地休息時(shí),他哭的更傷心了。這究竟是怎么一回事呢?原來,這位同學(xué)聽寫不及格,被老師罰抄,原本和我們一樣抄八遍的他,霎時(shí)間變成了二十遍。從八遍到二十遍,這是什么概念啊,這有多累,我們自己懂。這位同學(xué)滿腔悲憤,最后竟忍不住,拿起筆尖,在自己的手背上劃出了一道血痕。這種自殘的方式,表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的情緒已經(jīng)有些失控了,還好,老師看到這種情況,及時(shí)制止并讓他停了下來。其實(shí)我也有因?yàn)樽鳂I(yè)多情緒失控的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),媽媽一邊給我弄點(diǎn)好吃的,分散我的注意力,一邊安慰我說:“作業(yè)是不是老師只給你一個(gè)人布置的?”“不是啊,”“那全班同學(xué)都得寫嘍?”“恩”,“既然全班都要寫,你為什么不寫呢?”我頓時(shí)平息了怨氣,還好,因?yàn)橛袐寢尩腵安撫,才沒有讓我的負(fù)面情緒越積越多……

            老師,其實(shí)我們真的有太多的做不到啊,每天上學(xué)已經(jīng)很辛苦了,回家作業(yè)堆積如山,我們做不到啊;因犯錯(cuò)不準(zhǔn)上課,我們做不到;做錯(cuò)一道題,罰抄幾十遍,我們做不到;一點(diǎn)小事就請家長,我們害怕,我們也做不到;惹老師生氣,被老師抽打手板,我們的皮膚很嫩,長此以往,我們做不到;因?qū)懖涣艘磺ё值臋z查,就讓我們?nèi)ヌ鴺牵覀兏亲霾坏桨 H愛的老師們,請您們不要再過分的要求我們了,我們還只是個(gè)孩子,請?jiān)囍斫馕覀,把我們也?dāng)成您的朋友,好嗎?

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