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漫畫體育老師作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的漫畫體育老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫體育老師作文 1
“唉呀！怎么老師又請假了！”
“這學(xué)期就沒上過幾節(jié)！”一聽到班級里的哀嘆聲，我就知道，體育課又上不成了。
我們都盼望著上體育課，可現(xiàn)在上體育課卻成了奢望。我們的體育老師，他個子很高，有一雙大眼，身體壯實如牛，最令人醒目的是那黑如泥土的皮膚，不過，別看他這么健康、壯實，可他是個十足的“大忙人”，不信？往下看！
就比如四年級上學(xué)期那會兒，我們天天盼望著體育老師能來上課，哪怕上內(nèi)堂也行呀！可望眼欲穿之中，走來的卻是語文老師，她輕描淡寫地說了一句：“體育老師有事，這節(jié)上語文！”唉！我們的`愿望不僅被撕碎了，還揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶了！下課后班長拉著我和幾個同學(xué)，準(zhǔn)備去辦公室看看體育老師到底有什么事，結(jié)果剛一進(jìn)門，我就愣住了，只見老師兩手端著手機(jī)，眉頭緊鎖，眼睛像車輪一樣盯著手機(jī)屏幕，鼻子上冒出些汗珠，腿不住地抖動著，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我們的意思。過了好一會，他才斜著眼睛，慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，緩緩地說了一句：“來干什么？沒什么事就走吧�！蔽覀儙讉�趕快竄回教室，連老師再見都沒來得及說，就回到了教室，上氣不接下氣地對同學(xué)們說：“老…老師在辦公室，玩…玩手機(jī)！”唉，老師，你果然很忙……
雖然老師經(jīng)常不上課，但偶爾上課，他就不是單純的體育老師了，而是所有老師的結(jié)合體，就比如上次，我們上內(nèi)堂，我同桌有道題不會，就問了一下體育老師，只見他拿起題看了幾眼，拿起筆，唰唰幾下就做出來了，我倆都蒙了。隨后教室里便是一片崇拜聲，老師也得意地?fù)P起頭，笑了笑，就回到座位上了。
這就是我們的體育老師，是不是很“忙”？最后我想說：“老師，能不能好好上外堂呀？”
漫畫體育老師作文 2
我有很多老師，但最讓我印象深刻的是我的體育老師-Mr.徐
當(dāng)您看到他時，您不必詢問他的教導(dǎo)�？矗桓�，但是很堅強(qiáng)。始終穿黑色運動服，并在脖子上吹口哨。而且他的皮膚很黑。我真的很擔(dān)心，天黑了，我會找不到其他人嗎?
他是一位非常真正的老師。盡管我們已經(jīng)有50多年的歷史了，但我們?nèi)匀环浅Ｃ艚�，使我們�(yōu)閼卸瓒械綄擂巍：敛豢鋸埖卣f，他“會拖延每堂課”，并且他是我們班上著名的“拖拉類之王”。通常在下課鈴響起時，他不愿離開。幾次，我們班的班主任陸先生不得不去健身房找人。有時她笑著說：“在徐先生的背景下，我們都是好老師，不會拖累全班�！蔽覀円埠芨吲d聽到它。
徐老師仍然是“ s”老師。一次，必須選擇該地區(qū)的.一門課程進(jìn)行運動測試，他推薦了我們的課程。這一定是一個特殊的練習(xí)期!因此，他找到了中文和數(shù)學(xué)老師，并想花時間組織下午的功課供我們練習(xí)。沒有辦法，為了“照顧大局”，老師們不得不無奈地放棄自己的愛，同意了徐老師，并給了他開綠燈。之后，我們將在每天中午在體育館進(jìn)行練習(xí)以準(zhǔn)備作業(yè)，最后在學(xué)期末完成測試。陸老師笑了笑，問徐老師：“徐老師，我們給了您很多時間。您看到我現(xiàn)在必須復(fù)習(xí)。如果為時已晚，您可以給我上一到兩節(jié)課嗎?”徐老師聽到這個消息后驚呆了�？粗R老師很長一段時間后，他pur起嘴唇說：“這樣，偶爾還好...如果太多的話就行不通了。
”陸老師聽到這個消息很高興。 “徐老師，你說過要考試，所以我們給了你時間。現(xiàn)在我想復(fù)習(xí)一下，你太小氣了嗎?”聽到這句話后，徐老師似乎想到了一些事情。他撓頭皮，尷尬地微笑，不愿看的說道：“好吧，告訴我您是否需要它�！笨吹剿奶鄣谋砬�，同學(xué)們很高興。
漫畫體育老師作文 3
我有一個體育老師，他性格開朗，樂于助人，還很善良。他平時喜歡穿運動衫，戴一副黑墨鏡，看起來有點像壞人。
有一次，他看見一個小孩趴在足球場上寫作業(yè)，球員們在進(jìn)行激烈的比賽，根本沒看見地上有一個人。眼看球就要撞到這個小孩了，體育老師以百米沖刺的速度跑了過去，一個飛撲化險為夷。但是，體育老師受傷了，因為被一個球員踩了一下，腳骨裂了。于是體育老師就不能再陪我們上體育課了，需要長期休養(yǎng)，我們都哭了，但體育老師說下學(xué)期還帶我們上體育課。
我們每天盼望著新學(xué)期快點到來，那樣體育老師就可以回來帶我們了。
那天晚上，我們帶著禮物去看望體育老師，我們看見他痛苦的`樣子真不好受。體育老師笑著對我們說：“沒事，救了一個人，不虧�！蔽蚁耄w育老師真是舍己為人。
我們又聊了一會平時在學(xué)校的表現(xiàn)和日常生活，老師又給我們講了幾個關(guān)于舍己救人的故事，我們幾個都感動不已。體育老師接著說：“所以我希望你們多向這些人學(xué)習(xí)，盡力去幫助那些需要幫助的人�！�
我們談了很長時間，而體育老師的話也深深地印在我心上。
漫畫體育老師作文 4
“練個接力賽也練不好，你們有什么用？”這就是我的體育老師，因為他對學(xué)生十分嚴(yán)厲，于是我們都稱他為——包青天。
包老師的眼睛比正常的人大幾倍，在他那張小臉上，顯的很不協(xié)調(diào)。眉毛像蠟筆一樣粗，一發(fā)起脾氣來，眼睛一瞪，眉毛就豎了起來，像要把你吃掉一樣。每天，他臉上一絲笑容也沒有，與其他老師迥然不同，像個老大爺一樣，整天一本正經(jīng)的，而且他發(fā)起脾氣來是風(fēng)暴勢的，不是隨隨便便罵你幾句，而是聲嘶底里的對著你發(fā)狂，有時說不定還會“踹”你一腳。
他不僅是我們的體育老師，還是我的田徑訓(xùn)練教練。我們班同學(xué)平常都對他躲都躲不贏，但我卻天天都要見到他，因為我是校田徑隊的，每天都要訓(xùn)練。
記得有一次，他帶我們練接力，可我們都是第一次練，總是練不好。他急得恨不得幫我們跑。我們幾個隊員會心對視，覺得這顆“定時炸彈”要爆了，于是萬分小心。
可是，這個動作做好了，那個要領(lǐng)也想到了，在最后我們還是錯了。隨著他的一聲吼叫，一群鳥，嚇得從樹上“”撲通撲通“”地飛走了，我們愣在了原地，直直的看著他，他沖到我們前面，眼睛瞪得像燈泡一樣大，眉毛豎了起來，還把自己的`包摔到了地上，不停地說著。我們一個個低下了頭，覺得這個“易燃易爆的物品”在身邊實在是太危險了。
他雖然又兇又嚴(yán)厲，但我在不經(jīng)意間，看到了包老師溫柔的一面。
有一次訓(xùn)練，老師讓我們測耐力，我不禁慌了神，我的耐力最差，跑幾圈就氣喘吁吁，跑不好，一定會挨罵的。我在心里打著退堂鼓，老師似乎看穿了我的心思，對我說：“怕了嗎？這怕什么，盡全力跑，你們都很努力，我也看得出來，沒事，你們一起進(jìn)步，一起加油吧”。老師臉上露出了難得一見的笑容，笑得那么溫柔。
他的笑消除我心中的恐懼不安。我點了點頭，感覺到包老師的話一股暖流，給了我信心和勇氣，我振作了起來，很快完成了耐力測試。
因為有了包老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我們田徑隊的成績一點一點在提高。我也知道，包老師對我們這么兇，也是想讓我們在市運會上取得好成績。
最讓我想不到的是包老師英語口語水平，竟是如此酷。
有一次，來了一些外國人到我們學(xué)校進(jìn)行交流。下課時，我竟然看見體育老師走在交流團(tuán)的最前面，一口流利的英語為他們講解，還有說有笑，完全沒有一點交流障礙，好多同學(xué)都為他叫好，他那流利漂亮的英語發(fā)音，不得不讓我佩服得五體投地。
這就是我的體育老師，雖然很嚴(yán)厲，但他的才藝讓我不得不佩服，如果他不那么兇，我們一定會更加喜歡他。
漫畫體育老師作文 5
我們班有一位體育老師，他有時候兇神惡煞，有時候幽默風(fēng)趣，他就是“有點兒皮”吳老師。
吳老師皮膚很黑，簡直可以與包公“媲美”，還有他那火眼金睛一點兒也不遜于孫悟空。
他很幽默。有一次，他叫一個同學(xué)起立，一連喊了三次，那個同學(xué)才站起來，那個同學(xué)一副不知所措的樣子。這時，“有點兒皮”老師又來幽默我們了“你叫不起來，是不是要拿鐵棍來打你呀！”說著，“有點兒皮”老師做出拿鐵棍的樣子，我們都被他的樣子逗笑了，哈哈地笑聲都把屋頂掀翻了。
記得還有一次，他又開始扯了，從隊伍扯到軍隊，又從軍隊扯到世界大戰(zhàn)，又從世界大戰(zhàn)扯到搶。他講搶的時候，擺出拿突擊步槍的樣子，講道：“你們看啊！誰誰誰（是一個抗日英雄的名字，我忘了）拿著槍，趴下開火，把好多日軍都打死了�！薄坝悬c兒皮”老師趴下，用嘴巴配音：“嗒嗒嗒——噠噠。”我們都被這魔性的聲音逗笑了，笑到肚子痛，有的.還滾落在地上。
有時候他又很嚴(yán)肅，跑操場，上下蹲，平板支撐，都是他的拿手絕活，很多同學(xué)都被嚴(yán)懲過。
“有點兒皮”老師很幽默風(fēng)趣，有時候會兇神惡煞。他像辛勤的園丁，愛護(hù)著祖國的花朵；他更像人生的指路燈，引導(dǎo)著我們。吳老師，您教導(dǎo)的有方，因材施教，謝謝你，幽默的“有點兒皮”老師。
漫畫體育老師作文 6
拿起筆，我要給我的老師畫一幅漫畫，他就是我們班級性格古怪、翻臉比翻書還快的體育老師。我們的體育老師，名叫塔拉，他是蒙古族。身材魁梧，大約有一米九多，應(yīng)該可以和姚明相媲美。他也很胖，而且有點黑，宛如一尊高大的寶塔。
我們的`體育老師有時候很貪玩。有一次，我和同學(xué)在操場上玩打口袋，突然體育老師自告奮勇地對我們說：“我也和你們一起玩會呀?”，我們聽了之后，非常震驚，過了一會，我們才緩過神來，并高聲大喊：“老師，快來，可以，老師!”老師不愧是老師，不一會兒，就把我們打的落花流水了。
我們老師有時也很“威猛”。我們班級里有幾個非常淘氣的男生。比如：鐘瑞、周宇鵬、李年超，還有我們的體育委員和我們的中隊長。上體育課時，他們總是被體育老師“收拾”，瘦小一點的，老師一下就能把他舉起來;胖一點兒的，老師也能把他抓起來，舉起他。有一次，我們的體育委員被老師舉起來，嚇得直喊救命。
我們老師變臉也很快，上一秒還是風(fēng)和日麗，下一秒就會烏云密布，甚至狂風(fēng)暴雨。有時，我們正和老師有說有笑的，可是一旦有人不守紀(jì)律，他立刻變臉，去教訓(xùn)那些調(diào)皮鬼。
這就是我的體育老師，雖然善變，但我們很喜歡他。
漫畫體育老師作文 7
老師，男女老少、高低胖瘦的我都見過。小學(xué)階段見到最多的便是女老師，所以男老師備受學(xué)生的喜歡，比如我們學(xué)校的球王——中國版崔貝利。
貝利是我們學(xué)校的老將。他的背有些駝，像一只老蝦弓著腰，可能是常年在校園里和球場運動的緣故，自然臉也已經(jīng)曬成了塔山出的煤一般黑了。俗話說：“姜還是老的辣。”他每次踢球都會有兩樣法寶，而且回回都能射進(jìn)門，守門員每次回家都得坐救護(hù)車。
貝利的`球技果然名不虛傳。一上場，球員都要主動給他老人家讓路，一個大腳能飛100米，球網(wǎng)也都被他踢爛了，甚至還可以把橡膠手套踢碎。在足球生涯中，買球和鞋的錢都購買一輛車了。
在那一場球賽中，貝利可是發(fā)泄了心中的幽默。中場休息，他說：“我們可不要太張揚喲，要給對方尊嚴(yán)，但是獎杯必須要捧回來！”聽罷，我們互相對視便按照崔貝利的方法去踢。果不其然，獎杯被我們捧回來了。這時他開懷大笑，道出一句：“嗯，你們不愧是我的學(xué)生，完全領(lǐng)會了我的意思。”一陣銀鈴聲的笑聲響徹賽場。
崔貝利不僅教我們踢球，還教我們做人的道理。他經(jīng)常告誡我們：“球要專心踢，人要認(rèn)真做！”這樣直率幽默的老師，這樣與眾不同的中國版球王貝利，怎能不讓我們喜歡呢？
漫畫體育老師作文 8
康老師是我們的體育老師。外貌可以說是相望出眾：那又大又圓的眼睛，那玲球小巧的鼻子，那小小的櫻桃嘴，還有一張美麗的臉。讓我們覺得她非常美麗，我們平常也愛上康老師的體首課。
我們都狠愛上康老師的`課堂，我還偷偷給她取了一人外號名字叫做——“絲默小超人”呢！康老師有時候無意間說的話都能讓我們笑得肚子感到又麻又痛。我每次笑完以后，都會倍加期特下一次的課堂，可是我總是覺得時間過得太慢啦！為此，有時候還會因為這件事情感到不開心呢�？道蠋熞部偸菚褱厝岷蛧�(yán)厲都把握在很好的度。
你們肯定會覺得體育康老師的體育非常的好，可實力卻證明她比你們想象中的還要好很多，而且具有爆發(fā)力。今天我就只拿一件事情來講一講吧！有一次，在田輕隊上課的時候，我們在跑步�？晌覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她拿起馮雅琪的鉛球，非常自信地站在拋球線上，做好準(zhǔn)備向我們展示、示范的姿勢，在旁邊訓(xùn)練的人都不自禁地停下了腳步，看向了康老師。只見她把球用力地往上拋，比光速還快的速度到達(dá)了頂點。那一瞬間，一嗖涼爽的風(fēng)和一個紅潤潤的東西飛速穿過我們的視線。我們趕緊跑了過去。我大喊道：”康老師真是太有力啦！太神奇啦！”康老師也只是對我們微微一笑。
沒想到康老師這么的厲害！我還是有待加強(qiáng)啊！
漫畫體育老師作文 9
新學(xué)期新氣象，老師方陣也煥然一新，甚至還來了一位鷹的化身，體育老師。他就像二郎神一樣，盯著我們的一舉一動。他的行動和目光，就像鷹一般敏銳、兇猛。
他有著一張黝黑發(fā)亮的'臉，活脫脫一個張飛嘛！一雙眼睛嵌在黑方框眼鏡中，別有一番風(fēng)味，又像一位正在醞釀大作的文人墨客，眉頭整天緊鎖著，板著一張苦瓜臉，十分中有三分似兇神惡煞的夜叉。
有一次，大家正在大課間跳短繩時，恰好“鷹”老師不在山中，那就干脆讓我們這群小猴子稱王吧！
我前面的同學(xué)懶散地一下下跨過繩子，有氣無力，就像被抽掉了骨頭一樣，后面的同學(xué)則三個一伙，五個一群地談笑風(fēng)生，嘴巴咧得彎彎似把鐮刀，腳賽斷電的機(jī)器，一動也不動了。
此情此景，正好映入了“鷹”老師的眼簾，他氣不打一處來，怒發(fā)沖冠，面部肌肉一塊一塊扭成了一條麻花，牙齒緊咬，雙唇發(fā)紫，兩眼惡狠狠地盯著我們，話筒不住地顫抖，眉頭也趁機(jī)標(biāo)志性地聚成了圓圓的一團(tuán)，像猙獰的妖怪，厲聲地斥責(zé)，像白公鵝一般嚴(yán)肅：“501班，重跳。”
那一刻，我們班的人個個都成了唯命是從的兔子，大氣也不敢出，只好你看看我，我看看你，面面相覷。沒辦法，“鷹”老師一聲令下，全校沒有一個同學(xué)敢不服，我們只得重跳。
怎么樣，看到這里，“鷹”老師那有點苛刻的嚴(yán)厲，你有沒有深深地體會到？他就是我們敬仰的體育老師——洪老師。
漫畫體育老師作文 10
我們的體育老師，她姓葉。雖然我們班每個星期只有兩節(jié)體育課，但是我們和她很親。
葉老師中等個子，秀發(fā)烏黑，有一雙明亮的大眼睛，有一個響亮的大嗓門，古銅色的皮膚使她顯得格外健康，其實那是她每天在太陽底下陪學(xué)生練球曬的'。
上課時，如果有人不認(rèn)真聽課調(diào)皮搗亂，葉老師就十分嚴(yán)厲；如果大家都遵守紀(jì)律積極鍛煉，她就十分溫和，我對她又敬又愛。
葉老師經(jīng)常和我們一起打籃球。在球場上，我覺得她不像我們的老師，而像我們的隊友、伙伴。我們喜歡和她在球場上揮灑汗水。通常只要老師在哪一隊，那一隊就人氣旺。
有一次，我和周祎祺、何群一組，陶李軒、汪羿晨很幸運，和老師一組。我們先發(fā)球，剛發(fā)，球就被老師搶去了，老師轉(zhuǎn)身把球傳給了汪羿晨，汪羿晨立馬準(zhǔn)備投球，我大叫了幾聲，汪羿晨一個緊張把球給投歪了。我一把搶過球，將球傳給周祎祺，他接過球快速奔向籃筐。老師趕緊叫來自己的兩個隊友一起將周祎祺包圍，周祎祺將球傳給了何群，何群抓住機(jī)會一投，球進(jìn)了，比分2比0！葉老師小跑過來拍了一下何群的肩膀，笑瞇瞇的，這哪是對手啊！
接著還是我們發(fā)球，我將球傳給周祎祺，他帶球跑，可一不小心將球給丟了，汪羿晨連忙跑上去搶下球，并將球傳給老師，老師將球舉起來，一投，進(jìn)了！我就知道，只要老師一投球，一發(fā)一個準(zhǔn)，2比2。
這時，叮鈴鈴，鈴聲不合時宜地響了，老師抱著球和我們每個人擊掌，我們的球場不問輸贏，我們約好下次再戰(zhàn)。
如果可以，我希望每天都有一節(jié)體育課——半節(jié)也行��！
漫畫體育老師作文 11
高高的個子，強(qiáng)壯的身材，大大的眼睛，這是我們帥氣的體育老師。他走起路來目不斜視，昂首挺胸，若是用豐子凱筆下的白鵝作比，那袁老師一定是傲的那只。
袁老師每天都戴著一頂大大的太陽帽，像是長在頭上了一樣，明明是風(fēng)風(fēng)火火搞體育的，卻非要顯出一派十分紳士的樣子來給我們上課。他說這樣才能顯得他與大家與眾不同，怪不得大家都稱他為“風(fēng)趣大師”。
袁老師有雙利眼，上課很嚴(yán)厲，不放過每一個偷懶的學(xué)生。周二的體育課，老師讓我們跑步熱身，有一個同學(xué)想偷懶，沒有跑到老師規(guī)定的`位置就拐彎了，被老師的千里眼發(fā)現(xiàn)了，只見老師張開了蒲扇般的大手，把他從隊伍里揪了出來，不僅讓他原地不動站了幾分鐘聽訓(xùn)，還罰他多跑了兩圈。等他跑完后，老師豎起了眉毛，嚴(yán)肅而又不失幽默地說：“下次再這樣我就把你的屁股打成八瓣，再讓你一瓣一瓣撿起來！”我們不禁哄堂大笑，被老師一瞪，又連忙站好了。
如果你認(rèn)為我們的體育老師過于嚴(yán)厲，那就大錯特錯了，不要忘了他是一個風(fēng)趣大王呀！
一節(jié)體育課快到尾聲了，袁老師讓我們做壓腿動作，老師數(shù)一，我們卻偏要數(shù)二，他見我們這么調(diào)皮，也沒有生氣，反而笑了笑，配合地數(shù)了三，我們又?jǐn)?shù)四。誰知他卻換了一種方法，笑著說：“A�！蔽覀円矙C(jī)靈，馬上回道：“B�！崩蠋熁影俪�，又換了一種方法，大喊：“一加一”！我們齊聲叫：“二！”“二加二！”“四！”……
我在腦海中給袁老師畫了幅漫畫：他穿著大將軍服，騎著一匹駿馬，吹著哨子，雙臂筆直伸向前方，指揮著我們快速向前沖！
漫畫體育老師作文 12
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園�。蝗绻f我們是祖國未來的棟梁，那么老師就是一絲不茍的木匠。今天，我就來談?wù)勎覀兊捏w育老師——季老師。
季老師的鼻子大大的，眼睛小小的，濃密的胡須和粗大的眉毛更是為他增添了一分“硬漢”氣質(zhì)。他時常穿著一件阿迪達(dá)斯的T恤和鴨舌帽，因為據(jù)說他是個“地中�！蹦�！
季老師可兇了！他的“兇”可是名不虛傳的“兇”，他的`嗓子像銅鐘一樣，十里地外都能聽見！而他的聲音不僅大，還帶有一種威嚴(yán)。相傳張翼德能吼退十萬大軍，而他能吼退一千學(xué)生，這可夠兇了吧！
記得有一次，期末的最后一節(jié)體育課，他微皺著眉毛，把手背在后面，不急不忙地走過來，看了看我們，用他那低沉的嗓音說：“所有同學(xué)，聽好了！這個暑假每天早上七點半到學(xué)校來，練習(xí)跑步！聽明白了嗎？”要是換作其他老師說這句話，大家肯定都唉聲嘆氣，連聲拒絕。但是換季老師說，肯定沒有人會說一句抱怨的話。就這樣，大家在暑假都“任勞任怨”、“敢怒不敢言”。即使是支撐不住了，也不敢說一句話。
但俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒”。他教過的學(xué)生，有許多參加市、區(qū)運動會取得了佳績，他也多次獲評“冠軍老師”這一稱號。
體育精神就是自強(qiáng)，就是刻苦，季老師正是向我們宣揚這一精神。
漫畫體育老師作文 13
她，皮膚白皙，大大的眼睛，看起來特別有神。高高的鼻梁，讓整個臉型很有輪廓感。兩片薄薄的嘴唇很好看，是粉色的，要是擦上一點口紅，就會亮閃閃的，說起話來，就像粉色蝴蝶的兩扇翅膀在上下翻飛，可好看了。她就是我的體育老師——范老師。哦，對了，范老師最喜歡戴帽子，哪怕天氣很熱，她還是戴著，我總是很好奇，那帽子里到底藏著什么秘密呢?但是至今仍然沒有弄明白。
范老師特跑步速度很快，據(jù)說跑個八百一千米，都不帶喘的';她扔壘球也很遠(yuǎn)，班里扔得最遠(yuǎn)的沈王濤也不是她的對手;跳繩更是她的強(qiáng)項，一分鐘都不會失誤，而且還能連續(xù)雙飛，真是個體育運動的高手啊!而我恰恰是個體育菜鳥，對她更是佩服得五體投地。記得一次跳繩測試，我使出渾身解數(shù)，才跳了八十多個，范老師眉頭一皺，說：“不行啊，還要加緊練習(xí)，爭取下一次能達(dá)到一百個以上�！�
你可別以為范老師只是說說而已，那你就錯了。從那天起，每天晚上我都要被“逼”著跳繩，因為每次練習(xí)，媽媽都要拍好視頻發(fā)給范老師。我可是一位“多肉”選手，這樣的強(qiáng)度對我而言，真的是苦不堪言。但是，只要哪天稍稍晚了一點打卡，范老師就會像鬧鐘一般，督促我抓緊完成練習(xí)，以至于好幾晚在夢中，我還在喊著：“跳不動啦，我不行啦!”經(jīng)過一個階段的練習(xí)，在后來的測試中，我終于超過了一百個，當(dāng)聽到成績的那一刻，我激動萬分，如果沒有范老師的“惡魔般的緊逼”，我是怎么也不能完成目標(biāo)的。
這就是我的體育老師，一個“剛?cè)嵯酀?jì)”的體育老師，你們喜歡她嗎?
漫畫體育老師作文 14
嘿!看到那個很酷的身影了嗎?對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業(yè)田徑運動員哩。黃老師有一身強(qiáng)壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時酷愛戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的'眼神里就能看出，上他的體育課可沒那么容易過關(guān)。
黃老師雖然外表嚴(yán)肅，但是如果有同學(xué)在課上有什么不懂的不會的，他一定會耐心地教他。
瞧，這節(jié)體育課上，“殘酷”的體能訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們一個個都累得上氣不接下氣。噓!認(rèn)真聽，黃老師開始發(fā)話了：“好!大家緩一緩。接下來我們來練習(xí)折返跑和蛙跳�！薄巴芴鞘裁�?”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上，反手放在背后，往前跳著走，看上去挺簡單的嘛。哎，可這看起來簡單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協(xié)調(diào)摔成了“狗啃泥”!
黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對我說：“你把手臂放在兩側(cè)，跳的時候像跑步一樣揮起來。”說著又給我示范了一下，看著老師那靈活的樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個勁兒鼓勵我：“加油!這次動作比剛剛好多了!”終于，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚。
這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。
漫畫體育老師作文 15
我們體育老師是一個很開朗的人，他姓熊，我們叫他熊老師。他長得很高，因為謝頂，頭發(fā)留的很短。
每次上課，一旦我們不聽話，總說話打鬧，體育老師就一臉嚴(yán)肅地把我們從操場上又帶回去�；氐浇淌遥覀儌�個垂頭喪氣——好好的玩的機(jī)會又沒了！然后，體育老師就會說“只有表現(xiàn)好，才能出去上體育課。到外面亂說話，就回來�！�
后來，我們改了“制度”：上體育課先從教室里等著老師來，不要下樓。就這樣，我們的`紀(jì)律開始好些了，每次上課我們就在教室里等著老師來，老師一來我們就馬上停止說話，體育老師就帶我們出去了。漸漸的同學(xué)們也懂規(guī)矩一點了。
熊老師上課總是很嚴(yán)厲，只有走完幾大圈才讓我們休息和玩；如果走大圈時打鬧老師就立刻把我們帶回教室……
暑假后，有一次我們走完了圈，體育老師和我們玩兒起了丟沙包的游戲。這下可知道老師真是太厲害了：一打一個準(zhǔn)！玩著玩著，嚴(yán)厲的體育老師也露出了快樂的笑臉，同時也暴露出上排牙少了一顆門牙 。我們都很奇怪，熊老師的牙怎么沒了呢？正想著，李天昊同學(xué)問熊老師：
“您的牙怎么沒了？”
熊老師一本正經(jīng)地說：
“想你想沒的�！�
當(dāng)時我們都被逗笑了，熊老師可真幽默。然后老師蹲下拿起沙包，看了幾眼前方的人，笑著把手抬了起來——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那個男同學(xué)，那個機(jī)靈鬼就輸了。
我非常吃驚，果然是我們的熊老師真厲害，我丟沙包可從來都沒丟過這么好，真羨慕�。�
漫畫體育老師作文 16
王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強(qiáng)壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。
王老師的'力氣，是他的個人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個小孩轉(zhuǎn)圈圈。還記得有一次，王老師在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前，把一個名叫羅馬的男生拎了起來，頭朝下，腳朝上的倒掛著，然后又用這樣的姿勢，拎著他轉(zhuǎn)了一個圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的手也像蝴蝶一般上下飛舞。說完了他的力氣之大，接下來我們來說一說，王老師的個子多高，王老師再高一些就比藍(lán)球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進(jìn)了球框，真好玩！
王老師在跟我們相處時，課上課下大徑相庭。他那嚴(yán)肅的表情，到位的動作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變?nèi)f化的一面。每當(dāng)上課我們都有不同的活動，每節(jié)課的安排都讓我們有所期待真是讓我們在快樂中體驗體育精神�。�
雖然現(xiàn)在另一個老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？
漫畫體育老師作文 17
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈��！我們不服�！北娔猩г埂＠蠋熜⌒〉难劬β冻鰞磹旱�'目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再說話了。
跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛�！薄靶菹ⅰ薄！袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘恕Ｎ覀兌伎瓷笛哿�，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟��！
朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛�！薄叭讨！崩蠋煹恼Z氣很平淡。“老師，我腿疼�！薄叭讨！薄袄蠋熚彝人帷！薄叭讨！薄鞍�，為什么啊？”“這明顯就是針對�。 薄袄蠋熖牧�！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮�！坝X得我偏心就再跑十圈！”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
漫畫體育老師作文 18
如果我是體育老師，我會讓我的班級成為全校最好的'。
首先，讓學(xué)生對體育課感興趣。在每個班，讓學(xué)生自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓學(xué)生的運動量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學(xué)生的身體素質(zhì)得到訓(xùn)練后，他們可以做力量練習(xí)，比如扔壘球和沙袋。在訓(xùn)練之前，他們還必須做一些準(zhǔn)備活動以避免受傷。
最后，練習(xí)一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應(yīng)該一次教一步，一次教一個動作，并且要有很好的耐心。如果一些學(xué)生做得不好，他們不能打架或責(zé)罵，他們必須反復(fù)示范，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會因為某事或疾病而取消體育課。我會和其他老師一起轉(zhuǎn)學(xué)，以確保按時完成教學(xué)任務(wù)。我們應(yīng)該充分利用課堂時間。上課時間我們不應(yīng)該單獨和一些學(xué)生交流。如果我們想交流，我們應(yīng)該選擇自由時間。
如果我是一名體育老師，我會寬容學(xué)生，充分利用上課時間，讓學(xué)生永遠(yuǎn)期待體育課的到來。
漫畫體育老師作文 19
在我的映像中，最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么，那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛，高高的`身體，身材較瘦，高高的鼻子，瓜子臉。趙老師平時喜歡戴帽子，身上掛著一個哨子，當(dāng)我們不乖時，趙老師就會拿起哨子吹起來，讓我們乖一些。有時侯，我們不乖時，趙老師就會嚴(yán)厲地責(zé)備我們，但，有時侯，我們很乖時，趙老師就對我們很寬松，時不時還跟我們開起玩笑，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎，令我最深的是這件事，4年級下學(xué)期的時候，我們一直打籃球，在幾場籃球賽中，我一直拿到球，別人來搶球，不小心弄到了我，我就認(rèn)為他打我，我就一直也打還他，每當(dāng)這時侯，趙老師都會來勸阻。可是，過了幾天，有一次打籃球，有個同學(xué)在搶我球，不小心弄到了我七八下，我的脾氣一下子就上來了，想打同學(xué)時，趙老師急忙拿住我的手，不讓我打同學(xué)，還跟我說一些思想教育，以后，我的脾氣就好多了，打籃球時，同學(xué)不小心弄到了我，我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你，是你教了我，有時新品氣和的說，不要動不動就打人。趙老師，我在次謝謝你，我以后不會打人了，要大度點兒。
趙老師，你的教誨之恩，我終身難忘。
漫畫體育老師作文 20
今年，我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節(jié)課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壯的`肌肉。
他，人長得帥，教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學(xué)，他就給我們立下了許多規(guī)矩：
1每節(jié)體育課每人在400米的操場上跑5圈，不能抄小路！
2每節(jié)體育課做100個下蹲，必須蹲下去！
3每節(jié)體育課繞操場蛙跳2圈。
4每節(jié)體育課在太陽下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳并攏，抬頭挺胸，不能動。
5只要跑步?jīng)]跑完，再罰10圈；下蹲沒做完，再罰200個；蛙跳沒跳完，再罰5圈；站沒站好，罰15分鐘。
6一節(jié)課如果沒做完，下課繼續(xù)。上課時沒做完，下節(jié)課繼續(xù)做。
第一節(jié)課時，我們班許多同學(xué)都不相信。有一些同學(xué)故意沒有做完，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果悲劇了，被老師罰了個痛快。
當(dāng)然，體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動的時候，體育老師也會讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受；但是，如果有個別大胖子跑不動的時候也會讓他們休息的。
這就是我們班的體育老師，一個名副其實的魔鬼老師。
漫畫體育老師作文 21
看，那個在高臺上教大家武術(shù)操的身影是誰？看，那個和同學(xué)在操場比賽接力的人是誰？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強(qiáng)壯。
毛老師性格開朗，對待同學(xué)很有耐心。每次上課前，總會先問問我們，有沒有不舒服的，有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學(xué)說身體不適的時候，他就讓那位同學(xué)去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時，他就會一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的`大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠(yuǎn)的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
漫畫體育老師作文 22
我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的'嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。
他姓王，學(xué)校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準(zhǔn)，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的上午，王老師在學(xué)校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過來�！�
“老王，投籃�。】焱痘@吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球�。 薄袄贤跽娌焕樯裢妒�。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。
一年一度的國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環(huán)節(jié)是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“�。∵M(jìn)了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠(yuǎn)。最后，王老師為我們班取得了勝利，學(xué)校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
漫畫體育老師作文 23
在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴(yán)厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路，耳聽八方。
有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場老師來了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的`防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個整齊的方塊隊，他又說道：“開始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說：鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說話，�。俊边@時全班鴉雀無聲！
他的輪滑滑得是無人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個健壯的、又嚴(yán)厲的老師。
漫畫體育老師作文 24
那是一個炎熱的夏天，太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個地方能避暑。
啊，肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時成績出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場時，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的說考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的環(huán)境艱苦。主課老師整個室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風(fēng)扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的`滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒有一個職業(yè)是卑微的，沒有一個職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業(yè)。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說對不起，體育老師。
漫畫體育老師作文 25
我的體育老師是在四年級的時候轉(zhuǎn)入學(xué)校的，他很特別。
他有兩條又長又瘦的腿，肌肉結(jié)實的如同樹樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發(fā)，他每天都會隨身攜帶一個哨子，很威風(fēng)的樣子，最重要的是他是一個“古怪”的.老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學(xué)時，我們見到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺得他很嚴(yán)厲，沒想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調(diào)侃稍微胖點上體育課不太自信的同學(xué)，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學(xué)們笑的前仰后合，大伙其樂融融，同學(xué)們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。
休息的時間，他給我們講他的童年，同學(xué)們都津津有味地聽，聽到講得好的地方，就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長腿在跑步時候被充分利用上了，占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次，上帥氣的體育老師的課時，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了！
我愛我的體育老師，更愛這樣的體育課。
漫畫體育老師作文 26
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結(jié)實了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。
上體育課時，我們幾個男孩子正在玩足球，我瞄準(zhǔn)球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進(jìn)球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過來說我：“帶我一個唄”，我們幾個回答“好呀”，于是一場1：5的`足球賽就開始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去，可老師已經(jīng)做出了躲避動作，還笑著對我說：“哼，還想搶球，沒門。”體育老師沖過一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進(jìn)了球門，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來觀戰(zhàn)，比賽開始我直接投球，想率先拿個三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱]有生氣，反而慈祥地對我說：“你小子還真不賴，準(zhǔn)頭不錯的嘛！”聽了這話，我的臉由紅轉(zhuǎn)白，不好意思笑了，周圍人也笑了。
這就是我的體育老師，一個非常慈祥的老師。
漫畫體育老師作文 27
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經(jīng)過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會先到達(dá)操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹啊！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的'身影映襯在了我的心底，我可能永遠(yuǎn)不會忘記，她對我的訓(xùn)練，她對我的訓(xùn)斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
漫畫體育老師作文 28
一開學(xué)，我們班來了一位新的體育老師。他白白的，高高的。短短的頭發(fā)顯得很精神，一雙嚴(yán)厲的眼睛告訴我們他是一位嚴(yán)格的教師。
果不其然，有一次，我們上體育課，但有幾個同學(xué)忘了在操場上集合，他們下樓的時候，體育老師已經(jīng)在操場上領(lǐng)著我們做操了。老師看到他們，非常憤怒，大聲說：“你們怎么這么晚才來，是不是想溜？”這幾個同學(xué)聽了老師的'話，心驚膽戰(zhàn)，低著頭，走到老師面前，小聲的說：“老師，我們忘記了。”老師勃然大怒，吼道：“忘記就有理了？圍著操場跑十圈！”那幾個同學(xué)灰溜溜的圍著操場跑了起來。一直跑到下課，看著他們氣喘吁吁的樣子，我們每個人心里都明白，在以后的體育課上該做什么，不該做什么。
體育老師有時候也很有耐心很和藹：有一次，老師教班長喊口號，老師給他示范了幾遍，讓班長喊，班長就是想不起來，老師有示范了好幾遍，最后一邊老師剛說：“按體操形……”班長說：“……散開！”全班同學(xué)都大笑起來。體育老師倒沒有訓(xùn)斥我們。而是也和我們一起笑了起來。
這就是我們的體育老師。具有嚴(yán)厲、親切、和藹多重性格的老師。
漫畫體育老師作文 29
在六年級開學(xué)的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的時候，仔細(xì)地看著他,也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽，講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩�！�
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的.喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當(dāng)體育老師，但是我也渴望當(dāng)以個比他更出色的體育老師。
漫畫體育老師作文 30
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠(yuǎn)處看，就像一只大黑熊站在足球場上。不過，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時，他總是在足球場練球，這一個球剛踢進(jìn)去，另一個球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來了，他居然加入了我們的隊伍。頓時，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的.前鋒沒有搶到，眼看對方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門。“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了......”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
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