（熱）四年級(jí)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在生命中，我最慶幸的是我有個(gè)可愛的開心果。我還記得她剛出生的時(shí)候，那我那時(shí)剛上一年級(jí)，那天下午我正在上課，我的母親在醫(yī)院里生他，我們家人都把我接到醫(yī)院，我就靜靜地等待一個(gè)新生命的到來。我一會(huì)有一個(gè)生命誕生了。
該出生了，她很可愛很萌，那是我便知道我又多了一份責(zé)任。后來他長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，他就在我旁邊玩汽車，那時(shí)候我們兩的感情很好，我記得有一次我很傷心，回家他就會(huì)拿著小熊逗我開心，他一動(dòng)我，我就特別開心。我很慶幸我的少年時(shí)代有他陪伴。
那時(shí)我15歲，她上小學(xué)，但是因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ运谖业纳磉叡容^多。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)他作業(yè)上了，有的時(shí)候心里會(huì)很累，但是我心里還是很開心的那個(gè)時(shí)候我還會(huì)教他怎么做人。
我們經(jīng)常在月光下談心和交談，我們經(jīng)常說到深夜，漸漸地，我的'生命里不能沒有她有些事只能對(duì)他說他是我的知心朋友，只要他在我。身旁我就會(huì)特別開心。小的時(shí)候我教他�，F(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個(gè)朝代的事情，她給我講。數(shù)學(xué)讓我�；钴S思想漸漸的，他的身上有了我的影子，我們是最好的姐弟。有的時(shí)候他不在我身邊，我很想念她，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起面對(duì)困難，一起面對(duì)任何事情，他有的時(shí)候還會(huì)開朗，我只讓我精神有了寄托，我有的時(shí)候會(huì)斗嘴，但是我們沒有紅過臉。
歲月如梭，時(shí)光讓我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們懂得好多道理，也謝謝老天是與我一個(gè)好弟弟，但愿我們的感情一直那么深，她永遠(yuǎn)是我的開心果，她永遠(yuǎn)是我們生命中一個(gè)朋友，我永遠(yuǎn)愛他，有的時(shí)候我會(huì)在設(shè)想我們老了會(huì)怎樣，我們一直做特殊的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
春天來了，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園春游。
一大早我們坐車來到動(dòng)物園門口。分成兩支小分隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，高高興興的跟著老師出發(fā)了。同學(xué)們有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊吃零食，有的觀察路邊的景色。大家都很興奮。
第一個(gè)看到的動(dòng)物是海豚。它渾身都是黑色，在水里快速的游來游去。速度太快，我的照相機(jī)都沒法瞄準(zhǔn)它。
接著看到了長(zhǎng)頸鹿，它大約有四米多高，悠閑的`踱來踱去，還散發(fā)著一股臭臭的味道，很多同學(xué)都捂起了口鼻對(duì)它不停的拍照。
接著一路看到很多新鮮的動(dòng)物，有斑馬、羊駝、駱駝等。每見到一種動(dòng)物，大家都會(huì)拍照記錄。走到“猴子館”，我們都驚嘆猴子們的爬樹本領(lǐng)。它們輕而易舉的就能爬上屋子里大樹，然后抓住枝干跳下來或者滑下來，甚至個(gè)別調(diào)皮的猴子還從鐵絲網(wǎng)爬上了屋頂，然后凌空跳到了樹上。我看著這些猴子的危險(xiǎn)動(dòng)作，差點(diǎn)驚出一身冷汗，生怕它們一不小心掉了下來�！昂镒羽^”的旁邊還有一座“猴子山”。山上聚集了幾十只猴子。下面是一個(gè)猴子的游樂場(chǎng)，里面有各種各樣讓猴子們游玩的項(xiàng)目，其中有一個(gè)二層樓高的鐵架子，猴子們上上下下，玩的不亦樂乎。其中，有一只體格特別強(qiáng)壯的公猴子總是翹著尾巴，原來，它是猴王，翹著尾巴是為了表示它的地位最高。
我們沿著游覽路線，還見到了熊、東北虎、各種漂亮的鳥類、企鵝、浣熊等等。當(dāng)然還有我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。我們一路走走拍拍，時(shí)間過得飛快，能夠見到這么多的動(dòng)物大家都很開心，希望我們能保護(hù)好這些動(dòng)物，讓它們生活的更好。
真期待下次的春游能夠早點(diǎn)來到。
四年級(jí)的作文 篇3
我的老師既嚴(yán)肅又幽默，每次上課的前，先來個(gè)開心一刻。有的時(shí)候是腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)候猜謎語，有時(shí)候是猜字謎。她總能想出很多有趣的辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣，讓我們?cè)谳p松的氣氛中投入學(xué)習(xí)。
老師有一雙明亮的眼睛，所有的贊許、快樂和生氣都會(huì)表現(xiàn)在她的眼睛里。當(dāng)她表揚(yáng)你的時(shí)候，言語溫柔和藹，就像春天的絲雨——綿綿的.，眼睛瞇瞇得像兩彎月牙；當(dāng)她快樂時(shí)，她的眼睛就像清亮的湖水，含情脈脈；但當(dāng)她生氣的時(shí)候，她那兩道敏銳的目光像兩把鋒利的尖刀，一下刺向你的心坎，使你不得不低下頭來。
她就是我的奧數(shù)老師——吳靜靜老師。
上一節(jié)課，老師給我們猜字謎。有“二三四五六七八九（打一成語），一加一不是二（打一字），羊打架（打一數(shù)學(xué)名詞）”。這一路我都過關(guān)斬將，可這沒過一會(huì)兒，就殺出個(gè)攔路虎�！翱荚嚥蛔鞅祝ù蛞粩�(shù)學(xué)名詞）”，老師的提醒說：“這個(gè)是單元一開始就學(xué)的！仔細(xì)想想！”我想了想，這單元學(xué)的是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)��！不作弊當(dāng)然是真分?jǐn)?shù)啦！老師很高興我們同學(xué)都很愛動(dòng)腦筋。開心地開始了這一節(jié)課，由于我們愛動(dòng)腦筋，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們睿源幣呢！
她，教學(xué)方法與眾不同，獨(dú)一無二。她，幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅認(rèn)真，是我們心中的好老師。
四年級(jí)的作文 篇4
在我家的陽臺(tái)上放著許多美麗的花，有月季花、牡丹、菊花……�？墒亲钜俗⒛康倪�是那盆可愛的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；更不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無奇的。
玫瑰花的花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣，呈紅色，就像一團(tuán)火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的`嬌媚，花瓣一片連著一片，層層疊疊，像在給花芯蓋被子似的；花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片地?cái)D在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長(zhǎng)滿了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會(huì)扎你一下。玫瑰花被春風(fēng)輕輕地一吹就會(huì)左右搖擺，就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺(tái)上，可我在屋里的每一個(gè)角落里都會(huì)聞到它的芳香，沁人心脾。
每年的春天我都能看見玫瑰花開，也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜歡玫瑰花！
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