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畢業(yè)作文感動
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文感動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文感動1
三年來的那份感動
那一幕幕感人的畫面，在腦海里，已石沉大海無人問津。但隨著一幕幕感人的畫面在班班通上一一呈現(xiàn)是，我無法承受內(nèi)心的那份喜悅與激動。把第一次經(jīng)歷更深有感觸體會更加深刻。體驗到了三年以來從來沒有體驗到的快樂。勾起了對一切美好往事的向往。
我看見了清純的洋弟，那份率真、善良帥氣把我緊緊的勾住了。想起了那時正義的洋弟正在大義凜然的發(fā)表演說。我激動的跳了起來。那感動的內(nèi)心暖暖的。而如今那個飽經(jīng)風(fēng)霜、逐步建立起個人崇拜的洋叔能否回到過去呢?
曾經(jīng)的她是那么透明、純真可愛看到她面帶微笑令人陶醉的演說時，我心里甜甜的，真希望回到從前，我這兩天那又看見她了，心里覺得她又變美了，令人十分喜悅。
曾經(jīng)的我是那么帥氣、無邪、純真。聲音也是那末的清脆。我很驕傲�？吹轿夷浅林掷潇o、抑揚(yáng)頓挫、富有抒情色彩的演講時，我說：“現(xiàn)在的我只能更好不能變差�！比擞刑嵘约旱�.權(quán)利，也有超越你的權(quán)利，你只能履行提升自己的能力。我希望未來的自己會更好。
曾經(jīng)的小林是那末謙虛、愛人、關(guān)心他人�？吹剿羌冋鏌o邪的演講，被曾經(jīng)他的為人感動了，心里酸酸的。而現(xiàn)在的他又能否恢復(fù)到曾經(jīng)他的為人呢?
曾經(jīng)的小源是那末萌正太，現(xiàn)在他仍就很萌正太。甚至更萌�？吹剿难葜v。我的內(nèi)心甜滋滋的真像小學(xué)生。哈哈!不過現(xiàn)在的他萌里透著狂氣了。這使他更萌了。
我們已不可能回到從前，但從前那一幕幕感動快樂與激情我永遠(yuǎn)不會忘記。我會讓它在我的腦海里激蕩。
畢業(yè)作文感動2
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的`詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示，“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
畢業(yè)作文感動3
拍畢業(yè)照的這天，班上的同學(xué)們都不自覺的泛紅了雙眼。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼迎來了我們的畢業(yè)季，可就在這告別的時刻，我們的記憶卻留在了開學(xué)的那一天。
拍完了畢業(yè)大合照的我們圍著圈圈坐在操場上，我們說起了我們走進(jìn)這所學(xué)校，大家剛認(rèn)識的那一天。同學(xué)們先后說著，那一天他們是如何來到這所學(xué)校，在學(xué)校里認(rèn)識的第一個人又是誰，以至于那一天里發(fā)生的難忘的事等等。我們在這告別的時刻分享著我們第一次相聚的那一天。
同學(xué)們一個一個的說著，等到輪到我的時候。我的'雙眼早就已經(jīng)泛紅，眼眶里蓄著晶瑩的淚水。我記得我來學(xué)校的第一天，我還迷了路坐錯了車，等到我趕到校園里的時候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時分了。
正在我迷糊的不知道方向，也找不到班級的時候，是一位同學(xué)幫助了我。很幸運(yùn)的是這位同學(xué)居然還是我的同班同學(xué)，她也就是我進(jìn)入到這所學(xué)校里所認(rèn)識到第一個人，后來她也成為了我最好的朋友。在這三年里，她給了我很多的幫助。
說著說著，不知怎么的我突然就哽咽了起來，因為現(xiàn)在的我只要一想到我畢業(yè)了，馬上就要離校，也就要離開這些朝夕相處的朋友時，我的內(nèi)心里就充滿著不舍，是濃濃的不舍。在這所校園里，帶給我的美好回憶實在是太多了，這些美好的回憶將伴隨著我走進(jìn)我的下一個人生階段。
也就在這時，有幾位同學(xué)輕輕的抽泣起來，盡管他們已經(jīng)盡量讓這聲音減小了，但是在在這安靜的氛圍了也顯得無比的響亮。大家的心中都充滿著不舍，這種不舍是因為這段校園生活給我們帶來了太多的回憶。
我們畢業(yè)了，當(dāng)我們相互看著同學(xué)們泛紅的眼眶時，我不知別的同學(xué)心里有何感受，我只知道我的心里在這一瞬間涌上了感動。
畢業(yè)作文感動4
這間小小的教室曾充滿了我們的歡聲笑語，也曾見證過我們的眼淚汗水更有我們的努力拼搏，但真正充滿每一個角落的，是我們和老師之間滿滿的情啊！可是，那些日子，已經(jīng)過去了，未來，還會有嗎？
下課了，老師讓坐了半天的.我們出去透透氣，一些人走了，一些人仍坐在教室，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，聊天的聊天。突然，老師問了一句：“今天誰擦的黑板？”值日生趕忙跑到講臺前，拿起黑板擦，扭著身體，揮著手臂，用力擦掉黑板上的白色字跡。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉.......”那語氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著我們說：“想擦黑板了，回來多擦幾下”，說完老師笑了，我們卻沒笑，甚至都停下了手中或口中的動作，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室，突如其來的傷感才被打斷。
上學(xué)的路上，我看著時間，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來，總感覺若再晚一些會錯過什么，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著，一位路人對我說道：“孩子，你們怎么這么早去上學(xué)��？”我扭頭，丟下一句“我們今年初三！”便又大步向前沖。突然回想到，早上出門的時候父親還心疼地說：“你們剛星期，這就又要去上學(xué)了？”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說“爸，我初三了�。 �.......是啊，我們初三，那些肆意瘋狂，張揚(yáng)無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀，收起自己的鋒芒，該沉下心來為自己的未來努力拼搏。
別了，那些肆無忌憚的少年時光；別了，那個曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我；別了，那間承載我成長回憶的小小教室；別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了，與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別！
愿我們真摯地再見！
畢業(yè)作文感動5
俗話說：“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣，我經(jīng)�？蓿B我都不知道自己哭了多少次。不過，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠(yuǎn)沒有我想象的那么好玩，我們無聊極了。這時，表姐突然說到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。
果真，我們逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個膝蓋那么深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來，往河那邊趟�！疤鞖膺@么熱，下來吧！”表哥對我說，我想也沒想，便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開心，可是玩著玩著我就覺得腳下有點(diǎn)痛，把腳一拿出來，只見被玻璃劃開了一條長長的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上，表姐已經(jīng)跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴里還喊著：“媽媽，快來啊。”整個世界仿佛都昏暗了起來，鄉(xiāng)間的'小路只有我一個人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了，抱起我，直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑，我的腳被縫了七針，兩個星期沒有上學(xué)。
以后，每當(dāng)我做任何事前，我總要思考一下，問自己這件事能不能做，做了后有什么危險，會出現(xiàn)什么情況。因為我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。
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