實用的五年級的作文3篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
再過兩天就是我們最親愛的祖國母親的生日了。今天下午2：20分，我們小記者歡聚在藝體館慶祝祖國母親的生日。
到了藝體館，先是樂樂老師給我們講解祖國從成立的72周年之間的漸漸強大、繁榮，樂樂老師還給我們看了一些短視頻，短視頻中講述了祖國這幾年創(chuàng)造的讓外國人都覺得不可思議的逆天建筑，那讓我懂得了厲害了，我的國！這句話的深刻含義。
接下來，這是全體小記者共唱《我和我的祖國》《今天是你的生日》等歌曲，同學(xué)們都邊唱歌曲邊飛舞著手中的小紅旗，頓時，藝體館成了紅色的海洋。幾首歌曲唱的同學(xué)們心潮澎湃。
后面老師們帶我們?nèi)グ炎约旱膰焖徒o別人，讓別人也感受到我們的愛國之情。我走在路上，看到一位面目慈祥的老奶奶，就把自己親手制作的國旗送給了這個奶奶，并說了祝福的`話，奶奶還夸我做的紅旗好看呢！
最后，就是就是去體育場畫百米長卷了，我們都席地而坐，認真在長卷上繪制自己想畫的圖案，我畫了一棟小樓，在小樓旁畫了一面飄揚的五星紅旗。之后就是合影留念，記住這美好的時刻！
通過這次活動，我深深地感受到了厲害了，我的國的沉甸甸的分量，今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，為國添彩！
五年級的作文 篇2
許老師當(dāng)班主任時，甩掉前班主任的架子，主動與同學(xué)打成一片，廢掉了許多不合理的班規(guī)，使得同學(xué)們的歡呼雀躍，招來了許多老師的勸告，可“老許”依然“我行我素”。但她對作業(yè)和考試的要求極高，連一個標點符號用錯也不放過，她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看，真恨!許老師一有時間就對我們說：“做題要細心，一個頓號、逗號、句號也不能落下，出錯一個字，能讓一張合同報廢，損失將近幾十萬;一個零件的錯誤，能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數(shù)點的錯誤，能讓衛(wèi)星棹下來，高樓變成廢墟，到時可是幾十萬幾千萬了，而是一個N啦!細心，重要呀!”可老師還沒發(fā)現(xiàn)，她說了不僅N遍，而是N+1遍了。為了老師不再重復(fù)這句話，班里的所有人都認真的做題，一絲不茍。老師見我們變了了個人，心里雖然不明白，但還是給我們一個“棒”。
許老師講課很生動，有時講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時，一些同學(xué)還在竊竊私語�？伤坪醭两谖恼碌囊饩持�，當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時，許老師竟然聲音顫動著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號中。可許老師卻好像變了個人，對我們說：“走!咱們到樓下做課間操后，一起玩吧!”于是，我們又恢復(fù)了往日的活潑，盡情地玩起來。
期中考試過了，我們班的語文出類拔尖，在年級第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的'二班。有這樣的名譽，都得歸功于我的班主任。
……
這時，新同桌問我：“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見過最好的老師!
五年級的作文 篇3
潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼紅葉，我摘一片最美的，金色陽光，我折一束最暖的，我把這些都送給你，因為我知道，我也會受到同等的溫暖。
在時間的'長河中，總有一些人抱怨自己沒有朋友，總有一些人說，世界太寒冷。他們說的也不無道理，但是，你們有沒有想過，他們?yōu)槭裁催@樣認為？答案只有一個，就是他們給別人的，也只是寒冷罷了。沒想一下，如果一個人每天對你板著臉，不給你好臉色看，你愿意給他溫暖，和他做朋友嗎？我想，大多數(shù)人都不愿意。由此看來，那些覺得世界無愛的人只不是自己罷了。
有這樣一個故事，一位上進趕考的年輕人迷了路，在束手無策的時候，走過來一位老爺爺。那個年輕人問：“喂，老頭兒，這離京城還有多遠！”老爺爺大怒，說：“無理！”那個年輕人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，這時他才意識到，這時那位老爺爺?shù)摹盎貓蟆�。如果年輕人對老爺爺態(tài)度謙和的話，也許他早就到京城了。從這個故事中，我們可以知道，你給予別人什么，別人就回報你什么，這就是人們說的：“種瓜得瓜，種豆得豆�！睋Q種說法就是，你在溫帶感到溫暖，在熱帶感到炎熱，在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖，所以，想交到朋友，想感到溫暖，就別把自己變成熱帶或南極。每個人的性格都互相影響，你溫和 ，別人就對你溫和，你暴躁，別人就對你暴躁，你冷漠，別人都對你冷漠。
總而言之，要想感到溫暖，要想交到朋友，從改變自己做起，讓自己變得溫和，給別人溫暖。
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