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一個(gè)好地方作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)好地方作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)好地方作文600字1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報(bào)拉響后，演練正式開始了，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長(zhǎng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的.協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
一個(gè)好地方作文600字2
11月9日，是全國(guó)消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識(shí)，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全自查、消防知識(shí)宣傳、消防安全演練三個(gè)部分組成。
1、開展一次消防安全自查
在11月9日，幼兒園安全小組成員深入細(xì)致地開展了一次消防安全自查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，詳細(xì)記錄，立即整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)“119消防小知識(shí)”，為提高消防安全意識(shí)，并組織孩子們親眼識(shí)別安全標(biāo)識(shí)，了解它們的'功能和用途，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、老師們還在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了逃生演練。
一個(gè)好地方作文600字3
為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，提升孩子們的自我救護(hù)能力，4月1日上午，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
當(dāng)天上午，聽到緊急的警報(bào)聲后，各班教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下蹲扶著墻角小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜嚴(yán)肅且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒，且無(wú)意外發(fā)生。演練后回到班級(jí)，各班老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)了消防車，了解了常用的消防工具的用途和使用方法，并通過(guò)觀看消防視頻掌握了消防知識(shí)。
圖片
此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散技能，做到了消防演習(xí)堅(jiān)持做，安全意識(shí)記心間。今后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
一個(gè)好地方作文600字4
為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識(shí)，幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前期，各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識(shí)，并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點(diǎn)講解。下午3點(diǎn)，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng)，各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下，迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散。現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場(chǎng)的空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后，班級(jí)中的'3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù)，確保班級(jí)中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。
隨后，安全分管鮑警官對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他對(duì)全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然。
一個(gè)好地方作文600字5
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全，10月20日，我園開展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及保護(hù)措施，為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長(zhǎng)！
演練前
消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，我園提前部署，并制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線。老師根據(jù)本班孩子的'年齡特點(diǎn)、實(shí)際情況和理解的方式，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
消防演練
隨著緊急警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始，老師迅速到崗，沉著冷靜地指揮幼兒彎腰，并正確地用濕毛巾捂住鼻子、嘴巴進(jìn)行逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
各班師生安全撤離到安全地帶后，老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并及時(shí)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，用時(shí)三分鐘，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。
演練后
放學(xué)后，全體老師、保安、廚房人員一起來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。
消防知識(shí)講解及演示
重點(diǎn)對(duì)滅火器的使用進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。
1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次，讓干粉松動(dòng)。
2、二拔，拔掉滅火器保險(xiǎn)銷，在滅火器提拔下的環(huán)狀金屬物拔掉。
3、三瞄，將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源，距離火焰3-5米處瞄準(zhǔn)，一手握住噴管的最前端，控制好方向，另一只手提起滅火器提把。
4、四壓是指壓住滅火器的開關(guān)，噴出干粉滅火。
通過(guò)講解、示范的方式，讓大家進(jìn)一步了解滅火器的使用方法。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作，讓每一個(gè)人都能熟練使用。
“消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)！
一個(gè)好地方作文600字6
在xxxx年消防宣傳月到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。
現(xiàn)場(chǎng)逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日�；顒�(dòng)時(shí)，忽然響起了警報(bào)聲。班級(jí)老師迅速停止了教學(xué)活動(dòng)，組織幼兒排隊(duì)，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊(duì)迅速的撤離。逃生過(guò)程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識(shí)普及
演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對(duì)大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)、逃生疏散知識(shí)的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問(wèn)題。
園長(zhǎng)媽媽的演示
待消防隊(duì)員提問(wèn)完后，江園長(zhǎng)根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯(cuò)誤，立馬現(xiàn)場(chǎng)演示起來(lái)：火苗一旦燃燒起來(lái)，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個(gè)時(shí)候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時(shí)，除了滅火器，利用水來(lái)噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時(shí)間需要嘗試脫去衣物，如果來(lái)不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時(shí)用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動(dòng)速度不宜過(guò)快，否則不易壓滅火。
班級(jí)安全課程鞏固及延伸
各班返回班級(jí)后，也乘熱打鐵對(duì)幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識(shí)及逃生疏散知識(shí)的'鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后，班級(jí)老師迅速召開小型會(huì)議，就本次活動(dòng)進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會(huì)與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會(huì)分享的各項(xiàng)技能，更要學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的必備能力。只有了解消防知識(shí)，逃生疏散知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
一個(gè)好地方作文600字7
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防患意識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的正確方法，熟悉緊急疏散時(shí)的程序和線路，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月5日，xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。
一、消防安全記心中
消防演練之前，各班教師通過(guò)故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的.自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
消防安全要牢記
二、警報(bào)響起，“火”速行動(dòng)
火災(zāi)警報(bào)響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻，沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點(diǎn)以后，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)。
三、滅火器來(lái)幫忙
楊敏春副園長(zhǎng)為全體師幼講解消防知識(shí)，并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實(shí)際操作了一回！
滅火器使用方法
孩子們?cè)诒０彩迨宓闹笇?dǎo)下也體驗(yàn)了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力，讓全園師幼更深入的了解了逃生常識(shí)并熟悉疏散路線，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
一個(gè)好地方作文600字8
幼兒園安全工作重于泰山，為加強(qiáng)校園消防安全應(yīng)急能力，提升全體師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，我園于20xx年10月21日上午開展了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練部署
演練前，幼兒園召開消防演練工作部署會(huì)，x園長(zhǎng)傳達(dá)消防演練活動(dòng)具體方案，讓全體教職工明確流程和師生疏散撤離的具體要求，為消防演練做好充分準(zhǔn)備。
疏散演練
消防警報(bào)拉響后，演練正式開始了。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，各班教師迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)彎腰前行，不慌亂地沿著指定路線分兩道樓梯有序撤離到安全地帶。各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。
聽教練講解消防知識(shí)
孩子們認(rèn)真聽教官講解消防知識(shí)。對(duì)于教官的的提問(wèn)，孩子們也積極舉手發(fā)言。教官?gòu)幕馂?zāi)產(chǎn)生的原因、火災(zāi)發(fā)生后我們應(yīng)該如何自救及消防器材的使用等幾個(gè)方面為全體幼兒及教師上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)安全教育課。
教官現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用，還邀請(qǐng)了個(gè)別老師的孩子進(jìn)行實(shí)操，確保掌握滅火器的正確使用方法。
安全主題教育
消防演練過(guò)后，各班教師通過(guò)課件、視頻、圖片、實(shí)物等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，詳細(xì)講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)、火災(zāi)的預(yù)防和如何報(bào)火警、火場(chǎng)自救及逃生基本常識(shí)。
演練總結(jié)
本次演練活動(dòng)，不僅提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的'心理素質(zhì)，而且增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識(shí)，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散能力，真正做到了：消防演練堅(jiān)持做，安全常識(shí)記心間！
一個(gè)好地方作文600字9
為營(yíng)造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。
演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時(shí)50分，隨著警報(bào)信號(hào)的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見的.火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識(shí)，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識(shí)，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)消防安全意識(shí)，我園各班教師通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長(zhǎng)群宣傳
“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實(shí)戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
一個(gè)好地方作文600字10
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)
演練活動(dòng)開始前，各班級(jí)組織開展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識(shí)紅綠燈，并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用；過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
交通安全演練
情景演練活動(dòng)中，利用孩子們喜聞樂(lè)見的方式讓他們?cè)谇榫持杏H身體檢。在游戲中實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)斑馬線，懂得識(shí)別過(guò)馬路的.標(biāo)志，安全地過(guò)馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法；體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動(dòng)，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識(shí)，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識(shí)、文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。
一個(gè)好地方作文600字11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè)，從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)能力，11月12日上午，XXX區(qū)第二幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的消防緊急疏散演練和消防知識(shí)講座活動(dòng)。
上午11時(shí)，隨著急促刺耳的警報(bào)聲響起，XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下，全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室；在樓層引導(dǎo)員、樓梯拐角安全員的指引下，各層、各班按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速有序地撤離到指定位置，集合完畢由各班班主任向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人上報(bào)人數(shù)，整個(gè)疏散過(guò)程井然有序，無(wú)一人受傷；最后，總指揮唐江教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。
演練活動(dòng)過(guò)后，XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結(jié)合近幾年發(fā)生的工廠爆炸案以及家庭火災(zāi)案例，深入淺出地講述了消防安全的`重要性，以視頻、圖片及文字的形式生動(dòng)地闡述了普及消防安全知識(shí)、提升消防意識(shí)的重要性，使全體教職工掌握了火災(zāi)預(yù)防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)用切實(shí)有效的火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能，保障人身財(cái)產(chǎn)安全，牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)。
一個(gè)好地方作文600字12
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，保護(hù)自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)�！把萘�(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防安全教育篇
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的一些措施。
消防演練實(shí)戰(zhàn)篇
隨著急促的`警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
演練結(jié)束后，由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié)，針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
一個(gè)好地方作文600字13
消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)和自防自救技能，積極構(gòu)建穩(wěn)定的`校園安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動(dòng)，通過(guò)實(shí)操演練、消防安全知識(shí)講解，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防演練之前，各班教師通過(guò)圖片、視頻等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，手把手演示消防自救小常識(shí)，如小毛巾的使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
火災(zāi)警報(bào)響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導(dǎo)下有序撤離到安全地帶后，老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，到達(dá)了預(yù)期效果。
通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，使全體幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教師們也進(jìn)一步意識(shí)到：多一份防范，少一份危險(xiǎn)。后期，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長(zhǎng)！
一個(gè)好地方作文600字14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的.實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)技能，提高自我防護(hù)意識(shí)。
隨后，全體師幼進(jìn)行了消防演練，隨著緊急警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學(xué)樓。
通過(guò)學(xué)習(xí)、練習(xí)，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達(dá)到了人人會(huì)操作，個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教職工充分掌握了保護(hù)幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
一個(gè)好地方作文600字15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，北港幼兒園舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
9月21日15：15，全園響起了急促的火災(zāi)警報(bào)聲，各班教師按照演練方案，以班級(jí)為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
到達(dá)安全地帶后，各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)。本次消防安全演練全園逃生用時(shí)2分50秒。
演練結(jié)束后，副園長(zhǎng)針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。
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