（優(yōu)秀）關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一天，小螞蟻們出去找吃的。突然，他們看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又紅的東西。走近一看，竟然是塊大西瓜！小螞蟻們高興得手舞足蹈，他們有的口水直流，有的興奮得滿臉通紅，看著眼前的大西瓜，他們議論起來：“這西瓜很甜吧？”“它這么大，怎么搬呀？”……
一只小螞蟻先去推，“嘿呦，嘿呦！”他累得滿頭大汗，西瓜卻紋絲不動(dòng)。第二只螞蟻見了，連忙跑去幫忙，可是他們倆使出了九牛二虎之力，西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。另外兩只小螞蟻也一起幫忙：第三只小螞蟻用腳蹬，想出一份力，可是他的力氣還是太小了。第四只螞蟻見狀，急忙跑過去幫忙頂，大西瓜對他來說實(shí)在太大了，他根本頂不動(dòng)。
“如果搬不動(dòng)，我們可以把瓜瓤鏟下來搬走呀！”這時(shí)，一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說�！皩Π�，對啊，這是個(gè)好主意！”另外三只小螞蟻都贊同這個(gè)辦法。于是，他們叫來了許許多多的小伙伴一起鏟瓜瓤。螞蟻大軍們紛紛爬到西瓜上，他們有的鏟瓜瓤，有的用籃子把鏟好的`瓜瓤吊到地面給小伙伴搬運(yùn)，誰也沒有閑著。
與此同時(shí)，地面上的小螞蟻也在一刻不停地忙著。他們有的忙著接住吊下來的瓜瓤，有的也使勁往“西瓜大山”上爬，想要到上面幫忙，還有的吭哧吭哧地搬著瓜瓤往家運(yùn)……
瓜瓤被螞蟻大軍一點(diǎn)點(diǎn)鏟光了。小螞蟻們抱著、背著、扛著各自的戰(zhàn)利品，還有三五成群一起搬運(yùn)的，大家忙得不亦樂乎，開心極了！一只小螞蟻說：“今天的收獲可真大呀！”另一只螞蟻說：“是啊，這塊大西瓜可以讓我們吃上好多天呢！”小伙伴們七嘴八舌地邊搬運(yùn)邊說。
勤勞的小螞蟻們就這樣同心協(xié)力地運(yùn)完了西瓜。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇2
俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，當(dāng)時(shí)我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個(gè)消息，我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪里，不起內(nèi)訌，不碰船……等等一系列船上事務(wù)，不說了，開船了！
一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進(jìn)，但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣�！耙欢欢筠D(zhuǎn)彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的'宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候，陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說“誰先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地，我們有一點(diǎn)力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風(fēng)拂去汗水�！皥F(tuán)結(jié)！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過神來，繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來。
“不妙，撞網(wǎng)了！”一撞，二彈，我們便進(jìn)入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網(wǎng)”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí)，一個(gè)要往東，另一個(gè)要往西，那還得了！只有我們團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致，我們才能快速前進(jìn)！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇3
星期天的下午，我在家門口玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，噢，原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。
螞蟻搬家可真是有趣！你看它們有的叼著螞蟻卵，有的銜著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運(yùn)到新家。我留心的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長龍似的隊(duì)伍，每一隊(duì)都有一只領(lǐng)頭的大螞蟻。我想那應(yīng)該是它們的.隊(duì)長吧。那長龍似的隊(duì)伍就像自行車鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)向前走，來回的循環(huán)，秩序井然。看來它們的紀(jì)律挺嚴(yán)明的呢！
在擺著長龍陣的螞蟻向前走時(shí)，突然，一只肥胖的毛毛蟲攔住了我的去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經(jīng)過一番昏天黑地的廝咬，這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運(yùn)著自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被難住了，由于毛毛蟲的身體太大，根本塞不進(jìn)去，于是，一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！
螞蟻搬家給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇4
俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后，就興高采烈地進(jìn)入了場地。
“開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。(.)我先到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒想過要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會都錯(cuò)失了。直到上半場結(jié)束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。
中場休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說：“以后誰拿到球，如果沒有機(jī)會投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行��！”我這才恍然大悟，“對�。〈蚧@球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰(zhàn)略呀�！�
下半場開始了，每當(dāng)我搶到球，一看到隊(duì)友的`位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見他們也大都能抓住機(jī)會，投籃得分。
轉(zhuǎn)眼間，距離結(jié)束還不到5分鐘了，隊(duì)友小陳從對方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對方注意力，我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束�！蔽覀冏罱K以22：18贏了本次比賽。真是太好！
在這次比賽中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)
結(jié)就是力量”的道理。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇5
這星期我校第十屆運(yùn)動(dòng)會在北大操場上隆重地舉行了，本次運(yùn)動(dòng)會分個(gè)人比賽和集體比賽。
個(gè)人比賽項(xiàng)目包括跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投壘球等，集體項(xiàng)目包括團(tuán)體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項(xiàng)目中，最讓我難忘的是拔河，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。
這一次，我們的對手是強(qiáng)大的三(1)班。
對手雖然強(qiáng)大，但我們也不是好欺負(fù)的。
比賽開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員精神飽滿地來到操場上，排成了兩列，分別站在繩子的兩邊，站好后我們雙手緊緊抓住繩子，身子微微下蹲，后一名隊(duì)員的腳牢牢抵住前面人的`腳，作好了充分的賽前準(zhǔn)備。
“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。
“加油，加油……”老師和沒參加的同學(xué)拼命地喊著。
我咬緊牙，使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時(shí)的繩子仿佛有千斤重似的，怎么拉也拉不動(dòng)。
但我依然堅(jiān)持著，不敢放手。
這時(shí)，我耳邊的加油聲更響了“加油，加油!”“一二三，加油!”，我聽了，像吃了興.奮劑一樣。
其他隊(duì)員也是，我們拼命地拉啊拉，終于我們的隊(duì)伍往后挪移了，我們繼續(xù)努力拉，漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來。
我看看自己的手，紅紅的，還有點(diǎn)疼，可心里是美滋滋的。
比賽雖然結(jié)束了，但從中我悟出了一個(gè)道理：我們是個(gè)集體，團(tuán)結(jié)了才有力量，光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家齊心協(xié)力，才會有取勝的希望!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在709班的日子里，我感到了家的溫暖。從軍訓(xùn)到運(yùn)動(dòng)會再到廣播體操，我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。自從我進(jìn)入了這個(gè)班級時(shí)我想，這個(gè)初中的班主任會不會和小學(xué)的一樣，還是更不好呢？
我懷著忐忑的心情開始了我初中的'旅途。
班級很好，老師們都很好，都特別關(guān)心我，特別是班主任，一看到我的學(xué)習(xí)成績退步了，他就找我談話。因此，我找回了自信。我很感謝我的班主任。
他很關(guān)心我們的班級。有時(shí)，班費(fèi)不夠了，他總會先墊上；有時(shí)，同學(xué)生病了，他也會他個(gè)電話問候一下。他不管是對待男生還是女生，都一樣。不管是誰犯了班規(guī)，他都會嚴(yán)厲地批評。而且，他的教學(xué)水平也是頂呱呱的。第一次月考，我們班的社會成績是倒數(shù)第一，第二次月考的前幾天，老師才不緊不慢地來幫我們復(fù)習(xí)。結(jié)果我們班的社會成績突飛猛進(jìn)，飛到了全段第一。我們高興極了。我們還聽說，其他班的老師同學(xué)都夸我們班的這個(gè)老師神，教學(xué)水平還真是不一般。
還有那一次的廣播體操，他們班都利用課外時(shí)間在操場上練習(xí)。班主任對我們說我們只要出操的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)做就可以了。雖然，課外時(shí)間練習(xí)可以加0。1分，但是我們可以創(chuàng)造奇跡，不出我們所料，我們獲得了第一名的好成績，我們回到班級高興地拍起了桌子，聲音震耳欲聾。
我在709的這段日子里我很開心，很高興，讓我懂得了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇7
今天，我和爸爸跟著老師和同學(xué)一起去爬山。
一開始上山的時(shí)候，我和同學(xué)們就像一群小豹子一樣，精力充沛，沒一會兒就跟大人拉開了距離，不一會兒就到了山頂。大家休息了一會兒，許多人都說這座山?jīng)]什么意思，幾下就上到山頂了。
休息完了，該下山了，我們又想走在前面，可下山的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上山的'路難走，地面上落了一地滑滑的小樹葉，而且坡度也大，一不小心就會滑倒，但一滑倒就會滾下去，這讓我們覺得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的但被樹葉隱藏起來的樹根，如果不小心就會被拌倒，越走越難走，怎么辦呢？忽然張貢碩想出了一個(gè)辦法：一個(gè)人抓住另一個(gè)人的手，形成一隊(duì)，這樣就算一個(gè)人摔倒了別人也可以拉住他。這個(gè)辦法果然管用，我們走了很久也沒摔倒。
這時(shí)，土坡變得更陡了，張貢碩想出的辦法不管用了。這時(shí)，爸爸和幾位有經(jīng)驗(yàn)的大人開始向我們傳授經(jīng)驗(yàn)了，他們告訴我們要斜著走，還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山拐棍，這下我們走得輕松多了。
終于走到了平坦的路上，忽然聽到前面的同學(xué)喊道：”有人負(fù)傷了！”我急忙趕去，原來是倪昊天不小心摔了一跤，但只是劃破了點(diǎn)皮，有驚無險(xiǎn)。
因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，這次登山結(jié)束的時(shí)間提早了許多，真是團(tuán)結(jié)力量大呀！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇8
“加油，加油！”咦，哪里這么熱鬧？哦，原來我們四年級在舉行運(yùn)動(dòng)會，快和我去湊熱鬧！
今天，陽光燦爛，萬里無云。校長決定舉行四年級運(yùn)動(dòng)會，不過，只有拔河比賽。難得舉行運(yùn)動(dòng)會，我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血一般，上竄下跳。比賽開始了，我們和二班比，我方隊(duì)員氣勢沖天，搓了搓手，擺出架勢，準(zhǔn)備迎“敵”。
準(zhǔn)備開始，我們沒被選上的人當(dāng)“啦啦隊(duì)”。被選上的人，有的十分興奮，恨不得趕快開始；有的人很放松，不把二班放在眼里；還有的萬分緊張，腳在抖，手也在抖，豆大般的汗珠從他們頭上滾落……但所有人的手都像一把鐵鉗子似的攥著繩子，邁開弓箭步，抱著必勝的'決心“迎戰(zhàn)”。
“砰”的一聲槍響，比賽開始，原軟軟的繩子變得像根鐵棍一般，硬硬的。剛開始，我方隊(duì)員“力不從心”，有的人往左拉，有的人則往右拉，繩子左搖右晃，沒一會兒功夫，繩子就被拖了過去。
正當(dāng)我們絕望時(shí)，老師突然喊了一聲：“加油！”這聲加油，點(diǎn)燃了我方隊(duì)員希望的火花，我們“啦啦隊(duì)”也喊起加油。一聲聲加油，像一把“希望之火”。我方隊(duì)員感到全身充滿力量，立馬反抗，站在最前面的小明像只小老虎，奮力向后拽；女漢子麗麗潛力暴發(fā)，一個(gè)頂倆；主力孟達(dá)像頭�？匆娂t布似的往后跑，那力度都能推動(dòng)月球了！……雖然我們班隊(duì)員各用各自的拉法，卻團(tuán)結(jié)一心，一齊往一個(gè)方向拉，繩子也十分聽話，不再亂晃。二班一點(diǎn)一點(diǎn)被拖過來了，經(jīng)過努力，二班終于“敗”了！他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像斗敗的公雞，又像泄氣的皮球。而我們班呢，個(gè)個(gè)高興得成了一朵朵鮮花。老師默不作聲，呵呵，她是把高興藏在了心里。
這場比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇9
前幾天，我們學(xué)校五年級幾個(gè)班的學(xué)生被派去參加暑假社會實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我很榮幸成為他們中的一員。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，是我們的領(lǐng)域開發(fā)培訓(xùn)。
首先工作人員會給八個(gè)小組發(fā)一面旗子，然后每個(gè)小組寫下小組名稱、口號，并在旗子上畫一個(gè)標(biāo)志。我們的團(tuán)隊(duì)是“快樂而有風(fēng)”，口號是“精力充沛而健康，快樂而有風(fēng)。”
那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？原來是把報(bào)紙貼粘成一個(gè)軌道，然后人站在軌道里面充當(dāng)“輪子”。所有的學(xué)生都開始忙碌起來，分發(fā)報(bào)紙，鋪報(bào)紙，貼報(bào)紙，忙得不可開交。經(jīng)過大家的共同努力和相互配合，履帶終于完成了。我們鉆進(jìn)了跑道，開始操練�！耙唬�，一，二”聽著，多么簡潔的口號！我們組前面的同學(xué)都走的很好，但是下半場的賽道已經(jīng)破了！快點(diǎn)，修好它。
一次失敗，兩次失敗.
比賽已經(jīng)開始了，我們學(xué)校的情況不容樂觀。許多學(xué)生開始互相抱怨。這時(shí)，組長說：“同學(xué)們，只有團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù)。我們參加這個(gè)比賽不是為了排名，而是為了提高自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。懂嗎？”
路上鐵軌壞了太多次，學(xué)生們抱怨越來越多。看到這種情況，組長無奈的.說：“同學(xué)們，你們還得走嗎？否則我們就回去！”這個(gè)時(shí)候看到幾個(gè)同學(xué)像兔子一樣跑回校車。我很不開心，我想：“既然來了，我就堅(jiān)持下去。就是有點(diǎn)難度吧？值得被消滅嗎？我們學(xué)校真的不如其他學(xué)校，團(tuán)隊(duì)意識這么差？"
“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)持”這兩個(gè)詞似乎在我們很多同學(xué)的字典里都看不到。希望學(xué)校能培養(yǎng)出更多能增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，鍛煉學(xué)生野外生存能力的活力。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇10
時(shí)鐘，我愛時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時(shí)鐘，我愛是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著；我愛時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始走起了公平的腳步，一秒也不差。
細(xì)長的秒針，一分一個(gè)腳印的分針，還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正�！霸愀猓鳂I(yè)又忘寫了，都十點(diǎn)了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎？不會。它從來就是這么公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了：“起床了，上學(xué)了，上班了！太陽曬屁股了！”它也不會因?yàn)槟阆攵嗨粫䞍憾韴?bào)幾分鐘，因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會變，因?yàn)樗谋痉志褪恰健⒇?fù)責(zé)。
它，在電力十足時(shí)不快也不慢；它，在電力要用完時(shí)也努力的.保持時(shí)間的平衡，在快奄奄一息時(shí)，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平，就看你如何利用，浪費(fèi)的時(shí)間會悄悄流過……因此，很多人都說它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
時(shí)鐘？說到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官！公平，公正，公開，負(fù)責(zé)！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí)，心總不變，一只面向著公平！判案時(shí)一絲不茍，不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始行走起了公平的腳步……
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇11
今天下午的作文課和往常不一樣。老師平常都教我們學(xué)習(xí)閱讀理解和相關(guān)的作文知識�？山裉熳屛覀兿茸鲇螒蛉缓髮懗龈惺�。我想老師這樣做一定有他的用意。
游戲規(guī)則是：我們四個(gè)人，兩人為一組，自由結(jié)合，選出各自隊(duì)的組長。在游戲進(jìn)行過程中，不得相互埋怨，如違犯紀(jì)律將被取消玩游戲資格。游戲分為兩輪，第一輪是從“1”報(bào)到“41”，第二輪是從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。在報(bào)數(shù)游戲過程中，如有多報(bào)、少報(bào)、搶報(bào)等現(xiàn)象將由該組組長接受懲罰，那就是蹲馬步。
第一輪比賽開始了，先由對方開始報(bào)數(shù)，由于準(zhǔn)備不充分，他們很快就失敗了。輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼，想了很多，生怕出錯(cuò)，可最后還是失敗了。第一輪比賽我們兩組都沒過關(guān)。兩隊(duì)組長都接受了蹲馬步的懲罰。不一會，看見組長額頭上的汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此時(shí)，我心里非常愧疚、難過。心里還自責(zé)著：“如果自己不報(bào)錯(cuò)，就不會連累組長。下一輪我一定成功。”通過第一輪的失敗，我倆靜下心來總結(jié)了原因，由于我倆都取勝心切，以我為主，缺乏協(xié)作，不夠冷靜，精力不集中，沒有很快找出規(guī)律，導(dǎo)致失敗。
第二輪的比賽開始了，從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。兩隊(duì)隊(duì)員似乎都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，眉宇之間充滿了自信，毫不示弱。這一輪是我們組先報(bào)，由于是倒數(shù)，比上一輪的難度要大。我倆全神貫注，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不慌不亂，相互配合，不受外界干擾，準(zhǔn)確報(bào)出了每一個(gè)數(shù)，功夫不負(fù)有心人，我們終于成功了。
游戲結(jié)束了，總結(jié)起來其實(shí)游戲并不難，只要隊(duì)員之間相互團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，善于溝通，吸取失敗的教訓(xùn)，大家擁有一個(gè)共同的'目標(biāo)，我想這就是筑成成功大門的根基吧！正如我們四五班運(yùn)動(dòng)會的口號“團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)第一”。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇12
魯班從鋸齒狀小草身上得到啟示，發(fā)明了鋸子。萊特兄弟從小鳥身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。瓦特從水蒸氣頂起壺蓋中得到啟示，發(fā)明了蒸汽火車。大自然可真是我們的好老師。
上周末，我在草坪上玩耍。突然，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，它慢慢地爬到一塊兒餅干旁邊，并且在周圍爬來爬去，似乎是想怎樣才能將這塊兒餅干拖走。突然，他用身體開始撞擊餅干，可是，餅干卻紋絲不動(dòng)。最后，它居然跑到了草叢里。我想這小家伙沒用多大力氣，居然就放棄啦，真沒勁。正當(dāng)我要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻又從草叢中出現(xiàn)了。我想：即使他不放棄，僅憑他這弱小的身軀，根本不可能把那塊餅干稍微移動(dòng)一下。可是，接下來的場景，卻令我大吃一驚，那只螞蟻的身后有四五只螞蟻，只見它們一起來到餅干的旁邊，有一只螞蟻也似乎是在指揮他們似的`，就像我們平時(shí)做游戲一樣在喊著口號。前面的幾只小螞蟻在使勁兒地推著那塊兒餅干，不一會兒，餅干就被搬了起來。它們飛快地向蟻巢進(jìn)發(fā)，看到這兒的時(shí)候，心里不禁一嘆：“螞蟻真是個(gè)大力士呀！”
突然，一個(gè)小水溝擋住了他們的去路。我心想：他們怎么能過去呢？正在我為它們發(fā)愁的時(shí)候，他們卻早已繞過那條水溝，徑直向剛才的草叢爬去�；蛟S老天是有意在捉弄它們吧。沒走多久，他們就遇到了最后一個(gè)大坡。這個(gè)大坡，對于我們?nèi)藖碚f。真的是太容易不過啦，可是對于他們來說，簡直就是一座珠“穆朗瑪峰”。本來以為他們是要放棄的，可是他們卻一步一步地艱難地向上爬。有時(shí)候，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)那塊兒餅干在微微地顫動(dòng)�？墒牵�(jīng)過他們不懈地努力，最終它們還是把那塊餅干用到運(yùn)到了蟻巢口。
這小小的螞蟻，居然懂得團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。他們可真是人類的好老師呀！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇13
在一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍(lán)天白云下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物，連大樹也開始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著，吹在身上感覺非常舒服……
過了一個(gè)月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個(gè)，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高�！边@時(shí)，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復(fù)思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心里就像是有一個(gè)萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時(shí)，一只小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團(tuán)結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長處，才能取得勝利�！彼麄兟犃诵∩窖虻脑�，都不好意思地看著對方，好像在說：“對不起，我錯(cuò)了，我不該炫耀自己的長處，應(yīng)該取長補(bǔ)短�！�
要比賽的時(shí)候，他們各自發(fā)揮了自己的.長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨(dú)一無二的“三勝”之組。
比賽結(jié)束后，動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說的道理——取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)就是力量！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文 篇14
有道是：“團(tuán)結(jié)就是力量�！币馑际钦f：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個(gè)比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個(gè)國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽(yù)“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的'麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。科學(xué)技術(shù)，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。
多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國。巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。只要我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
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