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抒情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
盼呀盼呀，終于盼到了我日思夜想的故鄉(xiāng)——上饒！
如今的上饒，完全變了！我乘著汽車來到了街道，看見一輛輛環(huán)保節(jié)能在寬敞街道上開來開去，而且不留一點灰塵！放眼望去，街道兩旁有許許多多的高樓大廈。再想想以前的街道兩旁，有幾間矮小的房子和幾間小賣部。相比，是方便了許多！小賣部變成了超市。我來到我以前住的房子，住在那里的每一個時候，我如今都忘不了！現(xiàn)在回憶回來了，我的心也暖暖的。
環(huán)繞上饒鎮(zhèn)的，是一條小溪，清澈見底，終年不斷！溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柳枝，就要垂在水面上，仿佛一個婀娜多姿的姑娘在照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)。當(dāng)水鳥站在它們的腰上歌唱時，流水也跟著唱起來！它們的歌聲打破了寂靜的午下。
來到了果園，就看見農(nóng)民們在悠閑地喝茶聊天，而忙著摘果子的卻是一些機(jī)器人，他們快速地采摘裝框，裝好一筐，就放進(jìn)車?yán)铮压舆\到世界各地。農(nóng)民們還在笑著聊天，我一問才知道，原來，這些機(jī)器人都是一個人發(fā)明出來的`。而且邀請這些機(jī)器人，不需要付錢，是不是很方便呢？
之后，我來到的是我以前學(xué)習(xí)的母校，真巧，一進(jìn)門就見到了我以前教我五年級的老師。他帶我來到我以前五年級的教室，發(fā)現(xiàn)里面一個老師都沒有，難道老師隱形了？當(dāng)然不是，老師告訴我，老師在辦公室，現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)和就可以進(jìn)行上課。若是有的同學(xué)不專心，他的桌上就會出現(xiàn)一個警報器，提醒他要專心聽課。我還看見我以前的同學(xué)，都來到了這里，似乎都跟以前不一樣了。我們就在大操場上聊了起來，可開心了！
最后，我來到了圖書館。奇怪，一個管理員都沒有，只有機(jī)器人！更奇怪的事是，不用你開口，機(jī)器人就會把你想要看的書拿給你，看完了，機(jī)器人會幫你放回原位……
二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，可是一轉(zhuǎn)眼的時間，我又要回去工作了。不過我下次還回來，看看這奇大的變化！是多么美妙！
抒情作文 篇2
誰在最需要的時候靜靜陪在我身邊?誰會和我一樣全力以赴為我的夢想而努力?十年不變，幫助為了追逐同一個夢想而不同性格的人。不怕辛苦不怕風(fēng)浪。為需要的人建造出一個天堂。
每一天都帶著甜美的微笑，走向同一個教室。看著為了同一個夢想而奮斗的學(xué)生，傳導(dǎo)你辛苦學(xué)來的知識，給予我們開發(fā)小宇宙的爆發(fā)力。對於我們來說，您給予我們的每一天都是不同的，每一天都是美麗的.。對於您來講是已經(jīng)重復(fù)萬變的事情吧。但是您從來沒有抱怨過，沒有放棄過。曾以為我們的學(xué)業(yè)生涯會很漫長，但因為有您的陪伴，時間如流沙般逝去。我們知識的堡壘已經(jīng)被您填滿。您為我們放棄了悠閑的時間，就算放假，您也在為我們的明天做打算。我們的未來因為有您的存在而變得金光閃閃，因為您，我們的天空由原來的黑白變成五光十色。
您像園丁一樣不畏辛苦，供養(yǎng)著我們這群祖國的花朵。像母親一樣，哺育我們，任由我們吸允您的乳汁。老師，謝謝您，是您給我力量。我們是積攢滿海岸的花，為您守候著。
抒情作文 篇3
我最親愛的媽媽：
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。我從未感到，夜，如此的深。我親愛的媽媽，您休息了嗎？我想您還在為我所犯下的錯煩惱吧？您總是這樣，為了我，不知道愛惜自己的身體！媽，早點休息吧。夢里花落知多少？祝您早睡做一個美夢。
您能原諒我嗎？我知道您還在為我早上沖撞您的話而感到傷心，為了我，您值得嗎？我知道在生活中，我有許多讓您傷心地話。可我為了我自己那小小的自尊心，而言語不當(dāng)讓您傷心。其實，我早就知道自己錯了，一直不敢與您詳談�？赡苁俏覀冎g的'年齡代溝吧。不過我還是要對您說聲對不起。悠悠寸草心，難報三春暉。
人們都說，我該用什么樣的語言才能表達(dá)你對我的愛，該用什么樣的情感，才能表達(dá)我對你的感激之情，我該怎樣才能來回報你？蒼龍日暮還行雨，老樹春深更護(hù)花。母 愛如海，母愛如山！母愛是無私的，是偉大的！因為它是人類最純真，最摯樸的情感，是一份只求付出，不求回報的愛。真所謂：慈母手中線，游子身上衣。
月越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
我悵惘灰天，極其想彌補我對您的過失，其實年齡并不是真正的問題，是我們?nèi)鄙俳徽�。記得小時候你拉著我的小手蹣跚學(xué)步的情景，在您懷里牙牙學(xué)語，說真的，我好想好想回到過去。珍惜現(xiàn)在擁有的忘記過去沒有的。記得我小時候常問您，您會永遠(yuǎn)愛我嗎？您總是摩挲著我似乎怎么也長不高的額頭，溫柔地看著我，笑著點了點頭。那時的我真是太天真！永遠(yuǎn)，有多遠(yuǎn)？問老師，笑而不答；問同學(xué)，遠(yuǎn)得很！永遠(yuǎn)，有多遠(yuǎn)？我捫心自問。是呀！十年生死兩茫茫，不思量，自難忘！明日復(fù)明日，明日何其多？數(shù)百年在佛陀面前也是虛無。永遠(yuǎn)，有多遠(yuǎn)？心有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)！
對不起媽媽。曾幾何時，我長大了，有一日我問您，幸福是什么？您只笑了笑，說：幸福就在生活中需要你細(xì)細(xì)觀察。幸福是什么？也許誰都不曾留意過，繁花似錦的太平盛世之外還有哪些沉默不語的島嶼，其實人的幸福也是如此，只要用心去體會，滿城盡帶幸福。寫到這里，在我極深極深的心底，有一絲莫名的顫動，若隱若現(xiàn)欲升還沉，想緊緊地抓住它們，但它們稍縱即逝。
傷感決堤，淚如夏雨。厚重的天空啊，是怎樣把瑣碎的濕潤，淡化為不朽的藍(lán)色；澄澈的深邃的雙眼，是怎樣不經(jīng)意地滑過，消失了所有的云霞。
悠悠寸草心，難報三春暉！馬上就要畢業(yè)了，為了報答您對我的關(guān)心。我也十分努力，為了爭取考個好中學(xué)，我異常努力，不是完美，而是更好！我相信不管怎樣您都是愛我的，我也愛您，我們手拉手一起迎接明日夕陽的光輝！
因為我知道：悠悠寸草心，難報三春暉！一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思
敬祝
工作順利
萬事如意
愛您的女兒：何錫婷
抒情作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，六年的春秋就不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼間，一場升初考，就帶領(lǐng)我們走向中學(xué)的大門。
感恩母校，您就像一位溫情的母親，用知識的`乳汁撫育著我們茁壯成長，讓我們從那個對語、數(shù)、英一問三不知的一年級生到現(xiàn)在能寫400多字的作文，能用英語寫小短文，能解方程、解比例的六年級生，這期間您付出了多大的努力��！每天早晨，您看著我們走進(jìn)校門在操場上龍騰虎躍，聽著我們朗朗的讀書聲，您溫柔的笑了。您，讓我最忘不了的是那個充滿回憶的跑道，那里可有我們揮灑的汗水，可有我們贏得比賽的欣喜。
感恩老師，老師，您雖然只陪伴了我們一學(xué)年，但我們忘不了你，忘不了您在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時欣慰的笑；忘不了您在我們受傷難過時的一句句安慰；更忘不了您在我們犯錯誤是一句句嚴(yán)厲的批評，我們都知道你們是為了我們好。感恩有您，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感恩同學(xué)，你們陪伴了我六個春秋，然而現(xiàn)在我們就要跨入中學(xué)的大門，我們一起笑過哭過，我們有福同享，有難同當(dāng)，我最忘不了我們這六年來的友誼，感恩有你們，讓我在困難面前永不低頭，我永遠(yuǎn)不會忘記你們。
母校啊，你承載著我們多少美好的回憶呀，盡管有多么不舍，但我們要飛得更高更遠(yuǎn)。母校，我一定會用優(yōu)異的成績回報您對我這份大大的恩情。
抒情作文 篇5
樹葉落下來在林中盤旋，編出一曲動人的樂譜，那是它對大樹的回報；白云朵朵在空中飄浮，畫出一幅幅美麗的畫面，那是它對天空的感想。而我要感恩一個在我心中播下知識的種子，期待它開出嬌艷的花的人。你沒有繞耳的聲音，唯有那聽著讓人為之一震的聲音；你沒有多好的.外貌，有的只是變樣的身材和圓圓大臉；你沒有多高的權(quán)利，有的只是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；你沒有多好的功績，有的只是桃李滿天下。你給了我一個難以忘懷的笑容，你，是我的恩師。
記得畢業(yè)那年的一�？荚嚕嚲砦窗l(fā)之前信心滿滿，發(fā)下之后淚流滿面，卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我僵硬地坐在椅子上，書掉了，不去撿，怎奈心里悲傷？
那鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，來回踏，掀起如玉的塵埃，如無情的編繩，激起如霞的血肉。
忽然，一雙樸實的大手拍在了我的肩上，你把我的書撿起來放在了桌子上，問我是不是覺得自己考砸了，我僵著頭說是，你坐在我對面，向我傳來了一個鼓勵的微笑，那是我第一次看到你笑��！你的一番精致名言我至今記得：“人生路上怎無風(fēng)雨呢？你要感謝挫折，是它讓你學(xué)會成長，還要感謝失敗，是它讓你學(xué)會面對，更要感謝坎坷，是它讓你學(xué)會堅強(qiáng)，你要知道，生命因風(fēng)雨的洗滌才更加顯得美麗，才會看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦�！�
我該用“春蠶到死絲方盡”來形容你嗎？在我心中已經(jīng)超過那個境界了。我想這一番話我會永遠(yuǎn)牢記在心永不忘記的，對于那些給予過我溫暖的人怎能忘懷呢？我的恩師��！小李子會讓你在我這播下的種子開出燦爛如霞的向陽花的。
抒情作文 篇6
1、真情流露，感人肺腑
2、文句生澀，未能達(dá)意
3、草率成偏，殊少意義
4、選詞失當(dāng)，譬喻不切
5、文辭生硬，未能達(dá)意
6、含意空虛，句亦欠順
7、憤慨之情，流于翰墨
8、縱情發(fā)抒，言詞無礙
9、明暢開朗，氣勢壯麗
10、輕松有趣，頗具題意
11、文約意廣，境界清真
12、措辭婉約，八面玲瓏
13、文筆練達(dá)，意亦周到
14、用詞切當(dāng)，意境不俗
15、情感豐富，事件趣卓
16、文暢情達(dá)，雄深雅見
17、詞句生硬，文意不明
18、拖泥帶水，語不明析
19、快活之狀，耀然紙上
20、認(rèn)識錯誤，不切題意
21、辭藻瑰麗，清娩可喜
22、抒情懇切，一氣呵成
23、炫麗清新，頗有韻味
24、流利貼切，描寫佳妙
25、敘事抒情，均頗貼切
26、酣暢淋漓，頗切題意
27、結(jié)構(gòu)完整，清新雋永
抒情作文 篇7
很多很多年以后，當(dāng)我再抬頭看天時，飛鳥掠過的痕跡已找不到，只剩下悠悠的浮云流逝的支離破碎的天空。而我依然也永遠(yuǎn)是你的路人，甲乙丙丁。
——題記
“守得云開見月明”，是對你的祝福，還是對自己的埋葬?初三畢業(yè)時，在你的畢業(yè)留言上寫上這句話時，我心里只覺得一陣難過，難過，在時間的沖刷下逐漸變?yōu)榱吮瘋瘋罱K隨著稚氣一起流逝，只剩下那一份拋不開的記憶。
小說都是虛構(gòu)的，童話都是騙人的，我相信。而事實也正如此，初中結(jié)束了，帶著少年懵懂的喜歡結(jié)束了，我們按著宿命的安排，一步步走向高中。高中，是嶄新的`起點。我依然大聲地講話，放肆地笑，笑容很清澈，很陽光，仿佛和初中一樣。
我覺得我是一個健忘的人，之所以這么說，是因為我從小學(xué)升入初中之后，我就忘了所有的小學(xué)同學(xué)。而從初中升入高中之后，除了八個要好的朋友之外，我也幾乎遺忘了所有的初中同學(xué)，就算記得，我也不會去回憶，只是那張臉，讓我有種溫暖的感覺。我常常默念那本畢業(yè)本上的“守得云開見月明”，然后腦海中就會閃出那張笑靨如花的臉，這時，我就會自嘲而又苦澀地笑笑，這算是我對你最后的祝福吧，可是，我真的希望你心中的月亮能夠明朗嗎?我捫心自問，可是得不出答案，只是帶著落寞又憂傷的心，—個人默默地想著。
時間匆匆流淌而過，帶著三年的重量，從我生命中，狠狠碾過，我幻想著自己能回到坐在你后桌的時光，我曾經(jīng)那么的靠近你，可是，我能改變什么呢?咫尺，卻天涯，在你的眼里，我依然也永遠(yuǎn)是生命中的路人，甲乙丙丁，真正能讓你的天空絢麗或破碎的人，是他。
都過去了，都過去了，都過去了!花朵的凋萎在瞬間，而花朵的綻放在昨天，可是，時間依舊不斷地向前，向前……只是，透過你的雙眼，我看不清了時間，悲哀的是，時間不會顧及我的看不清，它依然奔騰向前。 是否有一天，流逝的記憶不會再在我生命中留下任何痕跡?是否有一天，我會真正學(xué)會遺忘，遺忘有關(guān)你的種種?是否有一天，我不會再成為你天空下的路人?……時間打破“是否”，碎裂幻想，依舊向前，亙古不變。 我們每一個人一生中都會遇到這么一個兩個讓我們難以忘懷的人，他們可能在我們生命的開始出現(xiàn)，也可能在生命的中間出現(xiàn)，可無論何時，他們都不會是那個陪你走到終點的人，他們是途中的風(fēng)景，我們可以懷念。但不能留戀。
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