抒情作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
他們說，女孩是一個惡魔。因為她的臉上有一個巴掌大的胎記。
他們說，女孩是一個天使。因為她唱歌時的聲音宛若天籟之音。
女孩經(jīng)常處于一種水深火熱之中。她的聲音俘獲了很多人的心。可同時她的外貌也嚇走了很多人。女孩自卑，試圖用長長的頭發(fā)來遮蓋那丑陋的胎記。能使她唯一自信的時候，就是站在舞臺上唱歌的時候。她的夢想就是想成為一個歌手，恰巧，上帝賜予了她這個天賦，也恰巧，上帝給了她一個命運的轉機。
晚會上，氣氛熱烈而狂歡。誰都能參加這個晚會，但凡是進來的人，都必須唱一首自己喜歡的歌。女孩被自己的音樂老師硬是拉了過來。老師對她說：“你不是想當歌手嗎，這是一個讓他們對你刮目相看的機會�！迸⒋饝螅R上就后悔了，看著舞臺上一個個打扮得漂漂亮亮的人，再看看自己，就身著平時的校服，真的是，毫不起眼。很快，就輪到了女孩。
女孩上臺時，過于緊張，竟同手同腳地走了上臺。臺下的人哄笑著，一看到她臉上的胎記，更加是不屑的嘲諷著她，臺下一片吵雜。因為這個小插曲，女孩更是心如擂鼓，在臺上站定，鞠躬，不經(jīng)意瞥到自己老師那鼓勵的眼神，突然間，心情便安定了下來。
女孩露出一個燦爛的笑，開始了只屬于她的舞臺。女孩穿透力極強的聲音震撼了每個人的心。他們沒想到，這個穿著老土，臉上帶有胎記的人，竟會唱出這樣好的歌曲。在空寂的音樂聲中，女孩突然就想起了自己的.往事。因為胎記，所有的人都不屑，嘲諷她，每次，她都是默默承受，直到遇見自己的恩師。她記得恩師最深的一句話是：“你不需要自卑，每個人都不是完美無缺的，每個人都有自己完美的地方，你最完美的地方，是你的聲音，你應該自信，為你的聲音感到驕傲�！睆男〉酱�，只有自己的恩師這樣支持著她。
舞臺下安靜得很徹底，他們看到，女孩哭了，就這么站在舞臺上，唱著歌，淚流滿面。曲終，女孩再也控制不住，撲倒恩師懷里，嚎啕大哭。恩師摸了摸她的頭發(fā)，面上現(xiàn)出一抹欣慰的笑。
你不應該自卑，你有屬于自己的完美。
抒情作文 篇2
當我與鄰居女孩陳琪第一次來到羅租小學玩時，我就有一種強烈的愿望，想轉學到這里來讀書，現(xiàn)在我如愿以償。
可如今，我在這個學校只讀了一個學期，竟然對學校有了深厚的感情。與全班同學互相幫助；與老師相處融洽；學校的一草一木留下了我的腳印。在羅租小學讀書，我覺得我很幸運，因為，在這里讓我懂得了友誼的可貴與合作精神以及這里的點點滴滴。
例如，上次我們英語老師的生日，我們班的同學都為老師慶祝生日，有的.買彩帶，送老師賀卡、禮物……后來，老師還給我們照相。還有，我生日的時候，同學們都為我慶祝，我那時很開心。
羅租小學是一個大家庭，同學們都會幫助別人。現(xiàn)在，因為家里要搬了，所以我可能要轉學了。我覺得很舍不得您——羅租小學，它像母親一樣，教我讀書，給我溫暖。我覺得很幸運，覺得有很多人都在關心著我，我永遠都不會忘記您——羅租小學。
再見了，老師；再見了，同學們；再見了，羅租小學。
望著學風濃厚、風景優(yōu)美的羅租小學，我只能戀戀不舍地離開，最后我再深深地呼喚一句：再見了，心愛的母校。
抒情作文 篇3
淡之若菊
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當火紅的`枝葉點綴枝頭，當稚嫩逐漸漸變?yōu)槌墒欤阌值搅司栈h香的季節(jié)。逝之若曇
“采菊東籬下，悠然見南山”，心淡如菊，窗外的喧囂，官場的黑暗，只愿潔身自好，獨善其身。人淡如菊，幻想大同社會，忘卻凡塵俗世，坐翠苔，倚綠樹，眺碧水，近了風雨，離了擔憂，聽風，看雨，垂釣，醉水——傻無人理，笨無人笑，癡也無人管。
逝之若曇
再美，不過曇花一現(xiàn)，雨打芭蕉難抵你的傾世絕色，為愛，你舞中自刎，血，滴落，染紅了原本淡雅的白紗。你鐘情于他，他護之若你，無奈生命苦短，世事無常，佳人兮逝，我忘不了他的：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！�
若曇，匆匆一現(xiàn)，卻永駐心頭�！氨狈接屑讶耍恍A人城，再笑傾人國，寧不知傾城與傾國，佳人難再得。”美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月，臨風嘆號將焉歇，川路長兮不可越。
殤之若梅
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”，多想問你，看著西施投入夫差懷抱，你的心有多傷。捧一曲流觴月，流一脈相思情。你可知，悔之晚矣？
一盞孤燈，陪你；一碗清茶，擁你；一段歲月，度你。紅塵如夢聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。風吹山林兮，月照花影移。紅塵如夢聚又離，多情多悲戚。我心如煙云，當空舞長袖，人在千里，魂夢常相依，紅顏空自許。范蠡，你心若梅，風輕搖，似血的花瓣便紛紛落入塵埃…
抒情作文 篇4
我想您，爺爺
我想您，爺爺！雖然是人世陰間，永難相望，但孫兒對爺爺?shù)乃寄睿瑓s像河里的流水，永遠永遠在流淌，我想您，爺爺。
你還記得嗎？爺爺！在我小時候，冬天的早晨，你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢中喚醒；晚上，我常常坐在您的身邊，聽您將那永遠講不完的“古朝”，臨了，您便用那結滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送入夢鄉(xiāng)。夏天，您出門回來，總是帶些我喜歡吃的、玩的，逗著我叫“爺爺”，當我奶聲奶氣喊爺爺時，您就會高興得把我抱在懷里，吻著我的臉說“鳳才！真乖。”
在您的“風采”聲中和撫摸下，我漸漸地長大了，上學了。您還記得嗎，爺爺？你時常坐在我身邊，叼著煙鍋，瞇著沿，一個字一個字的盯著我做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”，其實，您并不認識字。
你會記得嗎，爺爺？那年，我上了五年級，往返二十里，走讀于鄉(xiāng)小學，遇到下雨天，常淋著雨回家，您總是絮絮叨叨問寒問暖，臨走時您總要把我送出村外，直到走出好遠好遠，爬上了村對面的馬路上，回頭望，您還在村頭佇立…….
您還記得嗎，爺爺？最后一次見您是您從醫(yī)院回家,我去上學的路上, 看著您躺在架子車里瘦弱的、身體憔悴的面龐，我的淚直往眼眶，而您卻依然那樣剛強，掙扎著做起身來，用您枯柴般得手，顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎，爺爺？孫兒跨上自行車，在沒有勇氣對您回望，而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……
您知道嗎，爺爺？兩周后，當孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時，爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠睡著了。我哭，我喊，我哭干了眼淚，我喊啞了喉嚨，爺爺呀，為什么不再看我一眼？為什么不應我一聲？！您知道嗎，爺爺？那精致的紙幡扛在孫兒的`肩上，時那樣沉重，一步一顛，一步一晃，我的心被揉碎了。
從此，看不見您黑瘦的肩膀，看不見您爬滿皺紋，卻始終微笑著的臉龐，屋里屋外，消失了您昔日高亢而堅定的聲響，然而您知道嗎，爺爺？您一直不離手的煙鍋，依然掛在炕頭；您給我買的那把傘，依然伴我風來雨往；您愛擺弄的牌我也常常取出來，一張一張攤開，再一張一張合攏……
您知道嗎，爺爺？您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪，您種的南瓜已扯開了蔓秧，您走時的荒地已長滿了綠油油的青草，你常常去挑水的泉水井，依然細水長流……
您走了，爺爺。我卻處處都能看到您，聽到您，感到您，爺爺我想您。
抒情作文 篇5
“你見過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？”
“你見過哈佛凌晨四點的圖書館嗎？”
“比你有才華的人比你還努力，你又什么資本放棄夢想？”
升入高三，再無高一初入學的新奇和幻想，沒有了高二散漫自如不想再往下走的消極和墮落，壓力、疲憊、厭倦……
即使前路艱辛，要想要撥開云層見到曙光，就只能一刻不停地拼命往前走，哪怕硬著頭皮。
不知從什么時候起，我已經(jīng)習慣了一個人，食堂也好，自習室也罷，抑或是走回宿舍的'路上……
那個曾經(jīng)在陽光下奔跑的少年，現(xiàn)在更喜歡在下晚自習之后獨自去操場上一圈又一圈地發(fā)泄，直到宿舍門禁鐘聲響。那一聲聲急促又不失威嚴的鐘聲啊，它在提醒我今天又充實地過完了，也在提醒我離奔赴考場又近了一步。
無數(shù)個失眠的午夜，我躺在床上閉目遐想，一開始會感到冷清，后來便喜歡上了這種孤獨與冷清的感覺。冰涼的空氣是屬于你的，舍友的鼾聲也只有你一個人聽見，連同你腦海中對晚自習那最后一道難為人的解答題的思路也在混沌不堪地陪著你，反而不覺著孤單了。
生物鐘已經(jīng)越來越靠譜，凌晨四點，不管有沒有自主意識，我便總會準時睜開眼睛。微弱的路燈透了進來，我盯著上鋪的床板發(fā)呆十分鐘，然后伸展開四肢，掙扎地爬了起來，如同我正在做一個新的重要決定那般，顯得決絕又無畏。
宿舍樓下五點半開門，這個時間去洗漱也會打擾到舍友休息，索性像午夜一樣，躲在被子里打開手電繼續(xù)看書。那一行行熟悉卻又讓人無法心生好感的文字啊，你們是我前途的希望，叫我怎能不好好認識一下呢？
在相同的時間，在彼此相隔天涯的地球另一端，是否也會有像我一樣還在挑燈讀書的家伙？你們還好嗎？感覺怎么樣？還會堅持下去嗎？能堅持多久？
每天都要將這些問題重新甩到我面前，自問是否能夠做一個堅強的孩子，哪怕一年也好，熬過去，就又是一個新的開始了。
當勝利的曙光在向我招手，我也欣然奔向它的時候，我一定會成為一個為自己自豪的人。
抒情作文 篇6
他和她家境不同，身份不同，門不當，戶不對。 他是鎮(zhèn)上的打馬匪的頭兒，她是鎮(zhèn)上地主的女兒。 那年馬匪猖獗，進入到村子里后，燒殺搶掠，無惡不作，他只好放下手中的鋤頭，拿起刀劍與他們生死相搏，可是戰(zhàn)爭卻是持久的，一年，兩年，甚至長達五年，他們作戰(zhàn)，就沒有了能力去播種糧食，他們已經(jīng)沒有了口糧，沒有了足夠的糧食去作戰(zhàn)，他只好去鎮(zhèn)上找她借糧食。 她已經(jīng)十六了，到了成婚的年齡，父親將他許配給了鎮(zhèn)上最有錢的富豪的`兒子，可那兒子卻是個白癡，要是嫁給這樣的人，她又何心甘？而且他和她說好了，她要等他過來提親。
終于，城外，那一兩點的人，她看見了他，他正一步一步朝自己的家走來！ 難不成他是來提親的？還是…… “赫！……你來了？你怎么現(xiàn)在才來？你多久和我爹提親？” 賈紅熱淚盈眶。 他不語輕輕抱住她，只說了一句：“對不起，紅，我們村子里馬匪猖獗，日子一天不如一天，我們還不能成親！等到我將馬匪擊退了，如果我還活著我就娶你！” 韓赫說著。 “我今天還有一件事，要讓你幫忙，我們隊里已經(jīng)沒有糧食了！你問問你爹能不能借我點糧食？” 賈紅點了頭，進了門，看見爹坐在大堂之上，便跑過去，倒了一杯茶道：“爹！我可不可以求你一件事啊？韓家村那邊鬧馬匪，好多人都生活在水深火熱當中，你可不可以開倉放糧，幫幫他們�。俊� 爹開口了，卻是帶有條件的：“可以��！只要你嫁給公孫家，爹就開倉放糧！” “可是！爹！那個兒子是個白癡，你怎么就不為我的幸福著想呢！我不嫁！” 她哭著跑了出來，再見他時，他一臉著急：“紅，好了嗎？你爹答應了嗎？可不可以放糧？” “有點困難，我爹不同意！”她低下頭。 這時，他的兄弟來報，馬匪已經(jīng)下了山，洗劫了村子。 他一驚，閑著跌倒，道：“傳令下去。不管怎么樣！都要守��！” 她聽了，卻是一臉愁容，她咬了牙，道：“我剛才逗你玩的！我爹已經(jīng)答應放糧了！” “太好了！太好了！紅！等我回來，等我活下來，我就娶你！” 他回了村子，帶著兄弟們?nèi)ゴ蝰R匪。 而她回了家，卻換上了新妝，出嫁。
他在村外與敵人廝殺。 她在別人家洞房。 “紅！我活下來了！我娶你！”他立在數(shù)萬個尸體中，大聲吶喊�？墒撬麤]有想到的事，自己的女人為了自己，為了自己兄弟，嫁給了別人。 他再也娶不到她，而她卻再也等不到她。
抒情作文 篇7
從前冰上有一人，身體凍僵，爭取以江面連接，由于全身的浸濕，在高寒的天氣下，人與冰便粘住了，像一塊大冰塊那樣緊緊與河面連為一體。有一心善之人，走過去用自己的體溫將這塊冰融化。當他要走過去的時候猶豫了一下，他會不會自己醒來走出河，可是，由于天十分的寒冷，那人再怎么掙扎著要自己解凍，也是徒費苦勞。這人終于動了惻隱之心，走過去將自己的體溫傳送給他，讓他脫離了冰凍的局面。這可真是做了一件大好事呀!然而，將那個人融化之后，他周圍的冰也融化了，突然他一下子掉進了下面的冰河之中，隨水沖刷而去!那心善之人也差一點掉進去，他想挽回這局面，可是終是沒有辦法去解決。
等過了幾天之后，大地回春，春意盎然。突然有個人形出現(xiàn)在他面前，這個心善之人看到是他救的.那個被冰凍的人，他非常的高興。他不求回報，也不聲求道謝，只想他平安便好�？墒沁@人一上來，便沖這個心善人打了一棍子，且罵道:“你想害死我嗎，你把冰塊融化成心的嗎，你給我記住了，我要你賠償，讓你給我精神損失費。”心善之人一下子涼透的心，如冬天里把一個大雪球塞進你暖暖的衣服里，頓時整個人僵化。 那個被解凍的人對那個心善之人又是罵，又是心存怨恨。而那個心善之人則一直想不明白，自己做個好事卻沒有受到什么善報，是自己錯了嗎，是自己多管閑事，把那個人害慘了，讓他掉進了冰河里!此時，那個心善之人便已半瘋了，心中總有一個念想，這個世界，到底是善是惡，我到底是該行善，還是置之不理一
寓言故事里有農(nóng)夫和蛇，東郭先生和狼，而在這個紛雜的社會里，這種事情是常有的。是善心給了不該給的人，還是存有善心的人做錯了什么事!那么，以后，我到底該不該做好事呢，做善事呢!問天天不應，問地地不靈。難道，從小老師父母教我們的善行是錯的嗎!還是我們在這個社會上太年輕了。我看不透這個世界本質，我也想出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可是越是清潔，心受的傷更痛。
在紛雜的社會，我到底該怎么辦？我心里有一個答案一直徘徊在我的身邊一無愧于心。
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