我的朋友作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有一個朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個子高高的，還有點兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來悄聲無息的，像老鼠。
老鼠一樣的敏銳
說起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。
有一次，我們在玩一個關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個人在一起玩，其中的一個人負(fù)責(zé)打，另外幾個負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時刻準(zhǔn)備著，讓那個打的人打，打到誰，誰就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾
要說起這狡猾呀，“老鼠”就更是無人能敵了。
記得有一次，一個朋友拿了一個玩具，“老鼠”說是借著玩兒玩兒，可當(dāng)人們誰都沒有注意她的時候，她把玩具藏到了一個沒有人可以找到的`地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時，她卻說：“不好玩扔了！”“什么？”說完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過了幾天，那位朋友已經(jīng)忘了這件事�！袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛�，你說她是不是很狡猾呢？
老鼠一樣的悄無聲息
“老鼠”走起路時悄聲無息。如果她有時想要惡作劇，那是輕而易舉的。
有一次，一位朋友正在讀書，“老鼠”輕輕地走了過去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過神，“老鼠”早就跑的無影無蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮，有時也會惡作劇，但是我會原諒她，因為她就是我呀！
我的朋友作文2
過年了，我家買了一臺新電腦�！半娔X有什么用呢，玩游戲？”我問爸爸。爸爸說：“電腦可以用來娛樂，更可以用來工作。比如：有一些工作的人需要用電腦來制作東西，像制作冰箱。冰箱有好幾十種樣子，都是用電腦設(shè)計出來的。所以，電腦的用處大得很呢！”
好了，下面就介紹我的新朋友——電腦，它的“頭”（顯示器）是正方形，黑皮膚。他的“頭”還有一個特別的功能，左右挪動，像是在看看他的新家，好像在說：“新家還蠻不錯的嘛�！敝鳈C是他的大腦，你可別小瞧它，它里面都是一些很貴重的東西，它能把你重要的東西存放在這里，用的時候還能輕松的把它找出來。鼠標(biāo)是他的“手”，隨時讓你控制，如果你要打開一樣?xùn)|西，比如：我的電腦，你只要雙擊兩下，它會立刻打開，因此它的功能可神奇啦！
有了電腦，我迫不及待的使用起來，我準(zhǔn)備寫這周的'作文，因為剛剛使用“word”，有很多程序都不會用，正在我垂頭喪氣時，一個“小助手”海豚出現(xiàn)了，它告訴了我怎樣用“word”，并順利的用電腦寫出了第一篇文章。不僅這些，它還可以聽音樂、看電影、玩游戲、上網(wǎng)聊天，也可以用郵箱把你的秘密信息傳遞給你的小伙伴！我最喜歡上網(wǎng)制作東西，所以我還為自己弄了一個QQ博客呢。在有電腦的日子里，我非常快樂。用電腦查閱資料，用英語軟件同步學(xué)習(xí)英語。
電腦成為我新的知心伙伴，我很喜歡我的新朋友——電腦。
我的朋友作文3
在這個世界上，除了彭彭、靈靈以外，我最要好的就是她。
她長著圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛有點奇怪，會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鼻子又高又紅，甜甜的嘴巴能討得別人歡喜，讓人感覺心里吃了蜜一樣甜。但是她也有時候令人討嫌。比如上個星期一，她跟彭彭說悄悄話，我豎起耳朵聽，無意中，她竟然說“老旋”這幾個字，我氣急敗壞地朝她猛撲過去，她見勢不妙，趕緊跑開。我一把抓住她，讓她說對不起。誰知彭彭抓住我的腿，跪著說：“旋旋，你不要再抓她了，如果還抓她的.話，我就跪在你的腿下長跪不起�！标枬姞�，一邊說“咦”一邊笑。我狠狠地瞪了一眼陽濤，陽濤嚇得逃走了。我朝她喊道：“如果你再這樣喊我的話，我就會把你揍成肉餅。”“是，謝謝大人饒命，小的會一心一意服侍大人您的�！彼敲匆痪涓阈Φ脑�，我實在忍不住撲哧的笑出了聲。真是小調(diào)皮。她向我吐了吐舌頭，把我抱起來。走，去玩吧！我們倆勾肩搭背地玩去了。
她還很貪吃。有一次，我拿著零食，去找彭彭和靈靈，不巧，被她給看見了，只見，她的口水如河水一樣流淌著。她伸出雙手，向一個乞討人一樣可憐巴巴地乞討，我向她眨了眨眼說：“先抓到我，才能給你。”說完，我拔腿就跑。正當(dāng)她快要抓住我的時候，我把零食丟給了靈靈，靈靈又丟給彭彭，就這樣丟來丟去，她氣呼呼地哭了起來，我給她一點兒零食她這才不哭了。
你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是小櫻啦！
我的朋友作文4
我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈，他就是我們班的小辰。
小辰在我們班里可是跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級了，只要班上有什么打架的事情，他都會上去幫助有理的那方。
還記得有一次，我和小辰一起走在校園，突然聽見操場上有打架的聲音，小辰說要去看看，我只好也跟著去了，再近些，只見一個四年級的在打一個二年級的`小朋友。小辰一見，立馬沖上去，挺身而出。四年級一見，立馬沖向我來，我馬上跑到籃球架那邊，四年級的也跟上來，正當(dāng)我不知所措的時候，小辰迅速向我跑來，四年級看到小辰來了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他，回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢，今天看到他，是想讓哥哥把錢還回來，誰知哥哥很生氣，還打了他。小辰說：“以后自己要小心，千萬不要再借錢給他了，如果他再打你，你來找我。”
這就是我的朋友，小辰是我一生中最棒最牛的朋友！
我的朋友作文5
我有一個好朋友，她長著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——小艾。
先介紹她是我摯友時的表現(xiàn)吧！那一天，我們下課后在操場上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自我也摔了個“狗啃泥”。小艾看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的'污漬。她這么著急，把她一向視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現(xiàn)吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一齊可受苦啦！別看她那么愛幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)起來可鼓勁兒了！比如一到學(xué)校，她就會擺出組長架子，翹著二郎腿，讓我背那些教師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指教師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽課，我就告訴教師！”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認(rèn)真聽課。
我這個朋友，同時結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！
我的朋友作文6
我有一個形影不離的好朋友，她就是小瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問題我們就會互相幫助。
小瑄是個性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強項，我的朋友厲害吧！她總是扎著一根小辮子，說起話來，小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽_她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會這么愛上音樂課呢！她還有一個更奇怪的.特點，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時鬧一點小矛盾還是會有的，不過我們倆很快就會和好。
有一次上課，她的座位很擠，于是對坐在后面的我說道：“你后退一點，擠死我了！”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對她說：“你真是煩死我了！”這時，小瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對我說：“哼，還得上什么朋友！”下課了，我想找她玩并向她說一聲“對不起”的時候，她卻主動蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛才的事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會變得更加豐富、精彩！
我的朋友作文7
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而小松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
小松——仿佛裝了無窮無盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。小松細(xì)心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
小鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎？”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當(dāng)然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎？”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的'！那我也考你一道題！”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當(dāng)然是過目（木）不忘（汪）！”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，小鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明；在你需要的時候伸出友誼之手；在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友！生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進步。
我的朋友作文8
我有一個最要好的朋友——小順。我們經(jīng)常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的.，像一個大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應(yīng)了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進了醫(yī)院。他非常擔(dān)心，每天放學(xué)回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí)，叫他別天天來醫(yī)院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
我的朋友作文9
我有一個非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是小睿。
小睿有很多優(yōu)點，和我以前交過的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級里一個群的“群主”。你會不解地問：“群主？什么意思嘛？”就是說和她一起玩的人很多，群里的人都把這兒當(dāng)做一個“自留地”，有什么事情都愿意到群里說一說，班級里的人隨時都可以到這里來“借宿”，小睿也會收留這些“無家可歸”的.人。
她是一個十分大度，從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲，總會有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”，想要別人都聽自己的，可每到這時候小睿就會微微一笑，從不發(fā)表意見。
對了，忘記介紹她的長相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對了，這個必須說——她很愛吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會給我一份，哪怕只有一個，她也會和我一起分享！
這就是我的好朋友，既大方又可愛，你有沒有了解她呢？
我的朋友作文10
生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以為彼此付出的好朋友——小丹
她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學(xué)了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的小學(xué)生。小丹的頭發(fā)很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次小丹總會氣得上蹦下跳小丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’�？窗�，她就是這么一個可愛的‘小女孩
我和她認(rèn)識快五年了，我們都住在一個村里。在三年級的時候，我從外地回到故香就學(xué)。我和她分到同了一個班里，從那時起便成了朋友。在學(xué)校里，我們一對相互合作，相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。在村里我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的`問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。
但現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。
我發(fā)現(xiàn)，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。
我的朋友作文11
我有一個朋友，她是一個名副其實的——一個不專心的人，她就是小怡。
一個星期天的晚上，我下去找小怡玩。陣陣微風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響，煞是好聽，天上的月亮圓圓的，亮亮的`。轉(zhuǎn)眼間，我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴，她說：“我還有作業(yè)沒有寫完。這樣吧，你先來我家里坐一會兒�！薄昂冒伞�！我愉快地答應(yīng)了。
上去之后，她寫作業(yè)，我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽，基本上每過兩分鐘，她就和我說話：“幾點了？”你可以再看會書�！拔覀儾蝗ネ媸裁�？”……“你先寫作業(yè)吧！寫完再說話吧！”我有點不耐煩地說。又過去十幾分鐘，她居然沒有與我說話。我的好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看，呵！你竟然拿著《狼王夢》這本書！還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但，她的“不專心”只體現(xiàn)在寫作業(yè)這一方面，只要她做她喜歡做的事，其實還是會變得專心致志。
一個星期六的晚上，我又去找她玩，她說：“我要彈半小時鋼琴，你先上來吧！”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會不專心，結(jié)果，房里的琴音持續(xù)了半個小時才停下來，我問：“為什么你彈鋼琴這么專心？”“因為我喜歡彈鋼琴”，她笑著說：“我們下去玩吧！”
小怡——我最好的朋友，她雖然有缺點，但我還是喜歡和她一起玩。再說了，哪個人又是完美，沒有缺點的呢？
我的朋友作文12
她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發(fā)；她有一_談的嘴。她是我的好朋友：小紅！
她的學(xué)習(xí)成績很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時她很開心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時開心的.時候也有點吃醋。因為別人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。小紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會大意的！
她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊長了！......
我下學(xué)期就要離開了，在這里我想對她說：“小紅，你是一個好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說的話！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
我的朋友作文13
我的朋友不是同學(xué)，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐�！八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上的歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家。可是，當(dāng)我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學(xué)開始。
二年級開學(xué)的這一天，是我第一次獨自一人來上學(xué)的時候。我呆呆地走在上學(xué)的路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當(dāng)然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的`生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因為你讓我走上了自立的旅途！
我的朋友作文14
時光飛逝，當(dāng)昨天就像還在幼兒園里度過時，今天，我就成了一個五年級的小學(xué)生了。在成長的過程中，有過許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴(yán)厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大，在實驗小學(xué)讀書。他一般穿運動服，他穿上運動服后，看著他很瘦，他比我高一點。我在跟他玩的時候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長的，頭看著像一個倒過來的`西瓜，眼睛炯炯有神，兩個寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說會道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業(yè)，我走進去，他就趕快下來，然后他問他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎？”他媽媽同意了，他就跑出來，然后又跑回去。他在干什么呢？原來，他忘記騎自行車了。我看見他跑進去，我想起我也沒有騎自行車，也跑進去。過了一會兒，我們兩個一起出來，都騎上自行車，他提議：“我們兩個比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來了一個“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過來，把我扶起來，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助�！蔽衣犃�，點了點頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——小龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結(jié)拜兄弟呢！
我的朋友作文15
濃眉，大眼睛，每天咧嘴笑，他是我的好朋友。
當(dāng)他在小學(xué)五年級轉(zhuǎn)到我們小組時，起初我歡迎他，但不到一天我就知道了他的真實面目。
無論是課后還是課堂上，他的手腳每天都很忙。下課后，他總是喜歡拿我的東西。當(dāng)他們夠到他的手時，他們斷了。我告訴了他好幾次，但他不聽，還是把我的東西給毀了。我以為沒什么，所以沒有告訴老師。
老師一說完，“我就；小組討論或背誦在課堂上，他又把它扭回去了，不是干擾了我的背誦，就是在我的書上亂涂亂畫。我真的很生氣。我真想讓老師把他調(diào)到別處去。幾天后，他真的離開了。他離我的座位還很遠(yuǎn)。我很高興。然而，自從他被調(diào)走后，我覺得這一點都不有趣。我想我太想念他了。他以前的.生活仍然很好，但他離開時變得灰暗了。
他活潑開朗，樂于助人。我應(yīng)該和他交朋友，因為他的性格。當(dāng)我告訴他任何事情時，他總是急于幫助我。當(dāng)我哭的時候，他會讓我開心和大笑。
在初中的第一天，我們被分配到一個班級，座位非常遠(yuǎn)。他仍然無法改變自己的性格。他的喜悅使我羨慕。我也從他身上學(xué)到了做一個快樂的人。
朋友，事實上，一個人既有優(yōu)點也有缺點。并非每個人都像每個人想象的那樣完美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，努力做一個優(yōu)秀的自己！
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