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暑假的作文5篇[必備]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常又把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中,使我的腦海中出現(xiàn)一幕幕難忘的鏡頭……
鏡頭一:水之戰(zhàn)
上一陣子下了幾場大雨,小區(qū)的景觀湖中水至少增加了一倍。于是,我邀上幾個(gè)小伙伴來到這里。我們每人拿著一把水槍。急性子傅凱率先跳下湖,濺起一片巨大的水花,把我們岸上的人渾身都弄濕了。我抽了一槍管的水,一線純潔的藍(lán)色水龍沖向傅凱的耳朵!鞍!”傅凱大吼一聲,索性丟了水槍,用手捧起水向我潑來。我輕輕一閃,跳到了對面的湖中。我把水槍架在岸上,向?qū)γ鎾呱洹8祫P等人也不甘示弱,紛紛射向我。情急之中,我扯下樹枝,揮動(dòng)起來,擋了一部分水流。只見我左手持槍,右手拿著樹枝,和“敵軍”激烈戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘,我被射中眼睛,終因寡不敵眾,被傅凱生擒了。他抓住我的頭發(fā),把我按進(jìn)水里。我被嗆了好幾口水,但順勢將他也拽下來……“哈哈哈哈”我們的笑聲充滿了整個(gè)湖面。
鏡頭二:捉“水上漂”
近幾天,河面上的“水上漂”多了起來。這是一種身手十分敏捷的'昆蟲,它們能夠漂浮在水面上并且快速地移動(dòng)。我和潘子涵決定“明知山有虎,偏向虎山行”,準(zhǔn)備去捉幾只玩玩。
我們倆先趴在岸上觀察“水上漂”的航行軌跡。知已知彼,才能百戰(zhàn)不殆嘛!觀察了好一陣子,我們決定來個(gè)“聲東擊西”。我在它后面用手?jǐn)噭?dòng)水佯攻,而潘子涵在前面擋住退路。我的手向前移,他的手向后退,掌合一處,“水上漂”就算插翅也難逃了。我提起它的腿,放在一個(gè)灌了水的瓶子里。
我們又用這個(gè)方法捕捉了好幾只“水上漂”,真爽!
暑假里發(fā)生的事真多,回想起來,那一幕幕鏡頭總是浮現(xiàn)在眼前,有留念,也有甜蜜,有的至今還叫我回味無窮。
暑假的作文 篇2
長達(dá)60天的暑假生活馬上就要結(jié)束了,暑假期間,我有很大的收獲。
暑假里,我在完成暑假作業(yè)的同時(shí),參加了不少活動(dòng)和比賽。比如:舞蹈班的.演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來之星歌唱比賽,獲得了銀獎(jiǎng),并且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔,六小齡童等我們喜歡的明星,還和他們合影留念。
在北京比賽之余,我和老師同學(xué)參觀了北京天安門、水立方、鳥巢,我們祖國有這么多的宏偉建筑,我感到十分驕傲和自豪。
此外,我還參加了樂高機(jī)器人智力游戲,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還能開發(fā)大腦,可有趣了。
看,我的暑假生活豐富多彩吧!
暑假的作文 篇3
現(xiàn)在,我們的的暑假已經(jīng)放了一個(gè)多月了,離開學(xué)的日子則一天天逼近了。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我沒有偷懶,剛剛放假時(shí),我出去玩耍,放松了3天之后,我便開始了我的培訓(xùn)旅程。
以前,我的暑假經(jīng)常無憂無慮的玩,今年可不一樣了,每天往東跑、西趕,(大家不要以為是家長逼得)現(xiàn)在也有了收獲,為我的五年級打了基礎(chǔ),也豐富了課余愛好,我現(xiàn)在過得可開心了!
今年,我的.暑假一切是由我來安排的,早上學(xué)奧數(shù),下午學(xué)電子琴。不要說我幼稚哦!我在早上去奧數(shù)培訓(xùn)班時(shí),學(xué)會(huì)了搭公車。因?yàn)槲夷懽有。瑤状魏蟛鸥乙蝗舜罟嚨摹?/p>
或許,有同學(xué)會(huì)問:“那你的暑假作業(yè)呢?不做啦?”我告訴你們大家,暑假作業(yè)我可是剛放假就開始做,到現(xiàn)在早做完了。
今年的暑假是由我做主,自己安排下的暑假生活豐富多彩,并且充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,所以我感覺非常的開心。
暑假的作文 篇4
一放暑假,我仿佛就像一只脫籠的小鳥,再也不想受到籠子的約束。
到了望城,我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如:早上起來刷牙,洗臉,然后吃早飯,吃完早飯后又寫作業(yè),寫完作業(yè)后,吃午飯,吃完中飯后睡午覺,睡完午覺后,看電視,玩手機(jī),做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線,然后聊天,但后來發(fā)現(xiàn)沒什么可聊的,就發(fā)呆,然后吃晚飯,吃完晚飯后睡覺。
明天起床又重復(fù)上面的'事,我多么想找人聊一聊!可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒有,而且大熱天誰會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽。
我還是待在家吹空調(diào),玩手機(jī),看電視,寫作業(yè),發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服,玩手機(jī)玩久了感覺游戲也玩厭了,電視也看煩了。作業(yè)也寫完了,一切都厭惡了。我想去找媽媽,不行,媽媽在工作。我想去找爸爸,不行,爸爸在工作。
我快不行了,漸漸地我成了個(gè)愛待在家的女孩子,我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個(gè)人陪我解悶,能認(rèn)真聽我說話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我,我太傷心了,太無聊了!
暑假的作文 篇5
炎熱的夏天過去了,豐收的季節(jié)到來了。金黃的麥田掀起了層層麥浪,一片片落葉隨風(fēng)飄舞,樹上的.果子挨挨擠擠的,仿佛在比力氣。
土地爺爺也豐收了,他拿著金黃可口的麥子來到了三位小動(dòng)物的家里。小豬聞到了香味,首先竄了出來,看著金黃欲滴的大麥子,口水不經(jīng)意地流了下來,土地爺爺看著小豬這副饞嘴的樣子,笑彎了腰,麥子落到了小豬的手里,小豬高興極了,說道:“太好了,這些麥子可以做許多白饃饃和包子,夠我過一整個(gè)冬天了。”小猴和小牛聽到了這個(gè)消息,也蹦蹦跳跳地趕了出來,小牛接過那黃燦燦的麥子,高興得一蹦三尺高,咧著嘴說:“這么多麥子啊,我可以儲(chǔ)藏著慢慢吃!毙『锱踔溩樱x過土地爺爺回到了家。三只小動(dòng)物約定,來年的秋天一起去看望土地爺爺。
不知不覺又迎來了秋天,三只小動(dòng)物遵守約定一起去看望土地爺爺,小豬興奮地說:“我做的包子和白饃饃可好吃了,每天都吃的飽飽的!”小牛說:“我家的麥子分給了鄰居,大家都吃得可開心了!”小猴拎著一大袋麥子來到了土地爺爺跟前,說:“春天的時(shí)候,我把吃剩下的麥子種下了,秋天我也收獲了許多,這一袋麥子我送給您,您可以幫助更多的小動(dòng)物!蓖恋貭敔敻吲d極了,說道:“這是我收到過最好的禮物。”
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